《质量管理学》课程综合练习题

综合练习题

一、填空

1.产品是指过程的( )。

2.质量控制的基本过程包括产品的：( )、( ) 和( )。

3.质量波动的原因，可归纳为（）、( )、( )、( )

和( )等方面因素的影响。

4.可以用量具、仪表进行测量而得出的连续型数值称为：（）。

5.不可以用量具、仪表进行度量的，一般用计数的方法得到的非连续性的正整数值称为：

（）。

6.知总体为N(μ、σ2)，质量特性数据落在μ±3σ范围内的概率为（），落在μ±2

σ范围内的概率为（），落在μ±σ范围内的概率为（）。

7.知总体为N(μ、σ2)，则样本平均数的数字特征值与总体的数字特征值的关系是：E(样本平均

数)=( ) ，D(样本平均数)=( )。

8.因果图大体上有三种类型，既（）、( ) 和( )。

9.产品质量散差从数理统计的观点加以分类，可以分为（）和( )。

10.描述直方图的特征数据有两个，一个是（）另一个是（）。

11.描述直方图的特征数据中，平均值的计算公式是：（）；标准偏差的计算公式是：

（）。

12.所有取值能一一列出的随机变量称为（）。

13.不能将可能的结果一一列出的随机变量称为（）。

14.泊松分布是二项分布当（）时的极限形式。

15.工序能力B=( )。

16.工序能力指数的计算公式为：C P=（）。

17.正态分布曲线与（）所围成的面积为1。

18.如果两变量X、Y呈幂函数相关，则回归方程为：（）。

19.在质量管理中, 质量分布确定的 ( ) 参数越大,表明质量越差。

20.当变量x增大时，变量y却有减小的趋势，说明两变量之间呈（）关系。

21.我们将5M1E的微小变化所产生的误差称为( )，引起这种误差的因素称为

( )。

22.我们将5M1E的大变化所产生的误差称为（），引起这种误差的因素称为

( )。

23.中心极限定理说明，不论总体的分布状态如何，当( )足够大时，它的样本平

均数总是趋于( )。

24.表示（相邻观察数据）相差的绝对值被称为移差，计算公式是：( )。

25.控制图采用( )为控制界限，是因为在该点错发警报的错误和漏发

警报的错误

造成的总损失最小。

26.x单值控制图是用来反映和控制产品质量数据（）的变化的。

27.X控制图是用来反映和控制产品质量数据( )的变化的。

28.R控制图是用来反映、分析和控制总体的( )的。

29.X控制图的优点是( )，( )。

30. R 控制图的分布特点是（）。

31. P 控制图的标准偏差等于（）。 32. Pn 控制图的数学期望等于（）。33. Pn 控制图的标准偏差等于（）。 34. C 控制图的标准偏差等于（）。

35. U 控制图的标准偏差等于（）。

36. 计点值控制图主要包括（）和（）。 37. 计件值控制图主要包括（）和（）。 38. 计数值控制图可分为（）和（）两类。 39. X 控制图的控制上限为（）。 40. x 单值控制图的控制上限为（）。

41. X ~

控制图的控制上限为（）。

42. U 控制图的控制上限为（）。 43. P 控制图的控制上限为（）。 44. Pn 控制图的控制上限为（）。 45.

C 控制图的控制上限为（）。

46. 计数值数据通常服从( )分布和( )分布。

47. 工序大体上处于控制状态，则在控制图上打点（）。

48. ( )维护方式的特点是：平时不对设备进行主动维护，只在设备出了故障后才检修。

49. ( )维护方式的特点是：定期全面进行预检预修工作。

50. 受控纠正性维护方式的特点是：可以对设备进行( )监控。

51. 现行的邮电通信设备的三种维护方式中,( )是以控制图为根据的。 52. ( )的概念是将系统因素进一步划分为：非控系统因素和欲控系统因素。53. 抽样后在控制图上打点，出现连续 7点上升，被称为：( )。

54. 抽样后在控制图上打点，连续3点中有2点超过2σ线，被称为：( )。

55. 抽样后在控制图上打点，连续11点中有10点在中心线同一侧，被称为：( )。 56. 抽样后在控制图上打点，连续7点在中心线同一侧，被称为：( )。 57. 休哈特图未告警，同时相应的选控图未告警，说明（）。 58. 休哈特图告警，同时相应的选控图告警，说明（）。 59. 休哈特图（），同时相应的选控图告警，理论上是不可能的。60. 推动PDCA 循环的关键是（）阶段。

61. 现象之间的相关关系按相关的程度分为( )、( )和( )。 62. 现象之间的相关关系按相关的性质分为( )和( ) 。 63. 现象之间的相关关系按相关的形式分为( )和( )。

64. 现象之间的相关关系按影响因素的多少分为( )和( )。

65. 两个相关现象之间，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量( )，这种相关称为正相关，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量( )，这种相关称为负相关。 66. 相关系数的取值范围是( )。

67. 配合回归直线的前提条件是( )。

68. 对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的( )，这种研究称为相关分析；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，

用数学方程式表达，称为( )。

69.回归方程y=a+bx中的参数a是( )，b是( )。在统计中估计特定

参数的常用方法是( )。

70.( )分析要确定变量哪一个为自变量、哪个是因变量，在这点上它与

( )分析不同。

71.相关系数是在( )相关条件下，表明( )变量之间( )的统

计分析指标。

72.直线相关系数等于零，说明两变量之间( )；直线相关系数等于1，说明两变量之

间( )；直线相关系数等于− 1，说明两变量之间( )。

73.求两个变量之间非线性关系的回归线比较复杂，在许多情况下，