四年级上册第四单元知识结构图

人教版小学数学四年级上册1-8单元思维导图

人教版小学数学四年级上册18单元思维导图一、第一单元：认识更大的数1. 数位顺序表2. 整数的读法和写法3. 整数的比较和大小关系4. 整数的加减法5. 乘法口诀表二、第二单元：角的初步认识1. 角的概念2. 角的分类3. 角的度量4. 角的加减法5. 角的周长三、第三单元：观察物体与几何图形1. 长方形和正方形的特征2. 三角形的特征3. 四边形的特征4. 圆的特征5. 立体图形的特征四、第四单元：分数的初步认识1. 分数的概念2. 分数的读法和写法3. 分数的比较和大小关系4. 分数的加减法5. 分数的应用五、第五单元：两位数乘两位数1. 乘法口诀表的应用2. 两位数乘两位数的计算方法3. 两位数乘两位数的进位和借位4. 两位数乘两位数的估算5. 两位数乘两位数的应用六、第六单元：小数的初步认识1. 小数的概念2. 小数的读法和写法3. 小数的比较和大小关系4. 小数的加减法5. 小数的应用七、第七单元：简易方程1. 方程的概念2. 方程的解法3. 方程的应用4. 一元一次方程5. 方程的变形八、第八单元：观察物体与几何图形（二）1. 立体图形的表面积2. 立体图形的体积3. 立体图形的切割与拼接4. 立体图形的应用5. 立体图形的拓展人教版小学数学四年级上册18单元思维导图一、第一单元：认识更大的数1. 数位顺序表：掌握数位的名称和顺序，了解数位之间的关系。

2. 整数的读法和写法：学习如何正确地读出和写出整数，掌握整数的基本表达方式。

3. 整数的比较和大小关系：通过比较整数的大小，建立数的大小概念，培养逻辑思维能力。

4. 整数的加减法：掌握整数加减法的计算方法，能够熟练地进行整数加减运算。

5. 乘法口诀表：学习乘法口诀表，掌握乘法的基本规律，提高计算速度和准确性。

二、第二单元：角的初步认识1. 角的概念：理解角的概念，掌握角的定义和特征。

2. 角的分类：学习不同类型的角，如锐角、直角、钝角等，了解它们之间的区别和联系。

冀教版小学数学四年级上册各单元知识点思维导图

冀教版小学数学四年级上册各知识点导图升和毫升解决问题含义一个容器能容纳多少就是容积哪个物体装水多，就是哪个物体容量大小实验：在100毫升的量筒中，装入100毫升的水，倒入10000毫升的量杯中除以两位数连除除数是两位看被除数两位两位不够看被除数三位复习被除数÷除数=商被除数÷除数=商.......余数商不变规律从左往右依次计算连续除以两个数等于除以这两个数的积解决问题参观植物园乘除混合运算等量代换问题租车方案问题线段和射线都是直线的一部分角由一个顶点和两条边组成用∠表示∠1，∠2...1.认识度把圆平均分成360份，其中1份所对的角叫做1度，记作1°2.认识量角器A.使量角器的中心和角的顶点重合B.零刻度线和角的一条边重合C.角的零一条边所对的量角器刻度就是这个角的度数1.画角的顶点和一条边2.量角器的中心和角的顶点重合3.0刻度线和所画边重合4.在相应度数刻度线处画一个点5.连接该点与顶点2.亿以内数的读法和写法3.亿以上数的读法和写法读法：1.从最高级读起，再在后面加个“亿”或者“万”2.每级末尾不管几个0都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0都只读一个0写法：1.从最高写起，先写亿级，再写万级，最后写个级2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位每两个相邻计数单位之间的进率是10（1）改写用“万”或“亿”做单位的数a.先画分级线b.右边起4位一级c.把末尾的0换成“万”或“亿”（1）三角板一条直角边和直线重合棵数=间隔数间隔长度x间隔数=全长棵数=间隔数+1全长÷（棵数-1）=间隔长度棵数=间隔数-1全长÷（棵数+1）=间隔长度封闭图形包括圆形，三角形，长方形等我们学过的平面图形3.如果算两侧种树要记得x2线段数=端点数x（端点数-1）÷2与数线段类似分类数。

全]四年级数学人教版上册期末复习单元知识汇总思维导图

全]四年级数学人教版上册期末复习单元
知识汇总思维导图
四年级数学人教版上册期末复单元知识汇总思维导图
本文是四年级数学人教版上册期末复单元知识汇总思维导图。

以下是每个单元的简介。

第1单元：大数的认识
在这个单元中，学生将研究如何认识大数。

他们将研究如何用适当的方式读取和写入大数。

此外，他们还将研究如何比较和排序大数。

第2单元：公顷和平方千米
在这个单元中，学生将研究公顷和平方千米的概念。

他们将研究如何将这些单位转换为其他单位，并且将研究如何解决实际问题。

第3单元：角的度量
在这个单元中，学生将研究角的度量。

他们将研究如何用角度来测量角度，并且将研究如何解决实际问题。

第4单元：三位数乘两位数
在这个单元中，学生将研究如何用竖式计算三位数乘两位数。

他们将研究如何解决实际问题，并且将研究如何检查他们的答案是否正确。

第5单元：平行四边形和梯形
在这个单元中，学生将研究平行四边形和梯形的概念。

他们将研究如何计算这些图形的面积，并且将研究如何解决实际问题。

第6单元：除数是两位数的除法
在这个单元中，学生将研究如何用竖式计算除数是两位数的除法。

他们将研究如何解决实际问题，并且将研究如何检查他们的答案是否正确。

第7单元：条形统计图
在这个单元中，学生将研究如何制作条形统计图。

他们将研究如何解决实际问题，并且将研究如何读取和理解统计数据。

第8单元：数学广角——优化
在这个单元中，学生将研究如何优化他们的研究。

他们将研究如何制定研究计划，并且将研究如何评估他们的研究成果。

四年级上册英语第四单元思维导图

四年级上册英语第四单元思维导图
第一单元是关于教室的内容。

可以让孩子这样记：教室的墙上wall有黑板blackboard,图片picture，风扇fan和电视TV，教室的地板floor上有teacher's desk 老师的桌子讲桌，讲桌上有computer电脑，教室还有窗户window和door门，头顶上有light灯。

注意：让孩子画图的时候把light画在最上面。

第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，我为整理在了一起，可以和孩子一起画一画。

建议：能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。

第三单元是描述我的朋友们friends。

可以这样记：他或她is strong 强壮的or或者friendly友好地or或者quiet安静地。

这是关于性格特点，五年级还会学。

另外下面是所有格his her翻译为他的、她的后面可以直接加名词鞋shoe、hair头发、帽子hat等。

可以和孩子一起扩展。

第四单元是我的家my home
第五单元是关于dinner正餐晚餐的ready准备（西方国家晚餐是正餐）
我分了两类，一是餐具（tableware这个单词知道就行）一类是食物
第六单元关于家人family以及家人的工作job。

【精选】人教版四年级上册数学全册思维导图

【精选】人教版四年级上册数学全册思维导图
人教版
四年级上册数学思维导图
人教版四年级上册数学第一单元：大数的认识
第二单元：公顷和平方千米
第三单元：角的度量
第四单元：三位数乘两位数
第五单元：平行四边形和梯形第六单元：除数是两位数的除法第七单元：条形统计图
第八单元：数学广角——优化
第一单元
大数的认识1、大数的认识（计数单位、数级、数位）
2、大数的读法和写法
3、大数的大小比较（位数相同；位数不同）
4、大数的改写和求近似数（“四舍五入”法）
5、数的产生（0是最小的自然数；自然数的个数是无限的）
6、十进制计数法
7、计算工具（算筹、算盘、计算器）。

统编版语文四年级上册思维导图

选读课文
选读课文的特点
选读课文是从不同题材、不同风格、不同主题的优秀文章中选取的，具有较高的文学价值和思想内涵。
教学方法
在选读课文的教学中，教师需要引导学生进行自主选择和阅读，通过自由朗读、独立分析、小组讨论等方式，帮助学生拓展阅读视野，提高阅读能力和鉴赏水平。
教学重点
选读课文的教学重点通常包括理解文章主题、分析人物形象、品味语言文字、探究思想内涵等方面，这些方面也是学生在学习中需要重点关注和掌握的内容。同时，教师还需要引导学生关注不同题材、不同风格、不同主题的文章的特点和写作技巧，帮助学生拓展阅读视野和写作能力。
掌握概括段落大意的方法和技巧。
学生需要掌握概括段落大意的方法和技巧，能够准确地概括出段落的主要内容，提高阅读理解和分析能力。
文学常识
总结词
了解作家作品及文学体裁的基本知识。
详细描述
学生需要了解课本中涉及的作家作品及文学体裁的基本知识，包括作家的生平和代表作品、文学流派和文学运动等。此外，学生还需要了解不同文学体裁的特点和要素，如小说、散文、诗歌等。
精读与泛读结合：在阅读过程中，既要注重深入理解，又要广泛涉猎，培养阅读兴趣和习惯。
主动思考：在阅读过程中，要主动思考文章的主题、结构和写作手法，培养批判性思维和逻辑分析能力。
写作方法
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掌握写作方法是提高写作能力的关键。
明确主题：在写作前，要明确文章的主题和中心思想，确保
文章内容紧扣主题。
精读课文是语文学习的重要内容，这些课文通常具有较高的文学价值和
语言表达能力，适合学生进行深入的阅读和学习。
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教学方法