《荷叶圆圆》第一课时PPT
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小青蛙把（ 荷叶）当作（歌台）。
• 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”———
（小鱼儿）把（ 荷叶 ）当作（ 凉伞 ）。
你能看着图，把下面的句子说完整吗？
蘑菇是小白兔的篮子。 树叶 是小蚂蚁的小船 西瓜是小熊的帽子。 。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙 小 鱼
摇篮 躺 眨 停机坪 立 展开 歌台 蹲 呱呱 凉伞 游 捧起
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机 坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开 透明的翅膀。
停机坪
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱 。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。
我会写
jī duǒ
机朵
学习目标：
1、认识“荷 、珠、摇”等12个生字，会写 “机、朵”两个生字。
2、能正确、流利、朗读全文。体会小水珠、 小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情。
自由读读第2—5自然段，想想 ：小伙伴分别把荷叶当成什么
？ （请圈出来）
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
【设计意图】
在这一节课教学中，我实践一个思想： 就是在学习中重复-重复-再重复。在螺旋递 进的重复中，学生对于课文中出现的字、词、 句进行感知，在不断地词句“拼装”中，巧 妙地实现了课文内容梳理、字词巩固、理清 脉络等三大目标。
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛 。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。
照样子说一说
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台 。 荷叶是小鱼儿的凉伞 。
• 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。-----
• 小水珠把荷叶当作摇篮。
• 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”------
• 小蜻蜓把荷叶当作（停机坪）。
•
• 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”-------
翅膀
水珠 蹲在
摇篮
停机坪
亮晶晶
透明
荷叶 笑嘻嘻
学习第一自然段
荷叶圆圆的，绿绿的。
• 荷叶圆圆的，绿绿的。 （ 圆圆的），（ 绿绿）的荷叶。
荷花（红红的），（大大的）。 （红红的）， （ 大大 ）的荷花。
读一读、想一想
朗读课文，课文写了荷花池里有哪些小 伙伴？
荷叶------ 摇篮。 荷叶------- 停机坪。 荷叶---------歌台。 荷叶---------凉伞。
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛 。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。
荷叶圆圆
第一课时
蚌湖小学 朱桂枝
hé
荷叶圆圆的，绿绿的。
学习生字、初读全文
1、自由朗读课文，在课文中圈出生字并读一读。
2、向同桌说说你都认识哪些字。
hé zhū yáo lán jīng
荷珠 摇篮晶
tíng píng tòu chì
停坪 透翅
bǎng dūn xī
膀蹲嘻
我会读
摇晶停蹲翅荷
膀嘻珠篮透坪
说一说：你是怎样记住这些字的？ 荷摇晶停蹲翅膀嘻珠篮透坪
换一换： 评-----坪 蓝-----篮
加一加：
月+旁=膀 口+喜=嘻 王+朱=珠 土+平=坪
一天一天又一天， 太阳天天都出来。
人来小亭边。 月亮在旁边。
我会认
荷叶 水珠 摇篮 透明 蹲在 翅膀 歌唱 凉伞
亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻
小东东说：“荷叶是我的遮阳帽。 ”小东东戴着荷叶帽，可凉快了。
蝌蚪说：“荷叶是我的家园。”
wk.baidu.com
青蛙非常 喜欢荷叶，有 的说：“荷叶 是我的歌台。” 有的说：“荷 叶是我的运动 场。” 有的说： “荷叶是我的 席梦思床。” ……
小朋友说：“荷叶是我的遮雨 伞。”
美美地朗读课文，背诵课文吧！
• 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”———
（小鱼儿）把（ 荷叶 ）当作（ 凉伞 ）。
你能看着图，把下面的句子说完整吗？
蘑菇是小白兔的篮子。 树叶 是小蚂蚁的小船 西瓜是小熊的帽子。 。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙 小 鱼
摇篮 躺 眨 停机坪 立 展开 歌台 蹲 呱呱 凉伞 游 捧起
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机 坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开 透明的翅膀。
停机坪
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱 。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。
我会写
jī duǒ
机朵
学习目标：
1、认识“荷 、珠、摇”等12个生字，会写 “机、朵”两个生字。
2、能正确、流利、朗读全文。体会小水珠、 小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情。
自由读读第2—5自然段，想想 ：小伙伴分别把荷叶当成什么
？ （请圈出来）
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
【设计意图】
在这一节课教学中，我实践一个思想： 就是在学习中重复-重复-再重复。在螺旋递 进的重复中，学生对于课文中出现的字、词、 句进行感知，在不断地词句“拼装”中，巧 妙地实现了课文内容梳理、字词巩固、理清 脉络等三大目标。
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛 。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。
照样子说一说
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台 。 荷叶是小鱼儿的凉伞 。
• 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。-----
• 小水珠把荷叶当作摇篮。
• 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”------
• 小蜻蜓把荷叶当作（停机坪）。
•
• 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”-------
翅膀
水珠 蹲在
摇篮
停机坪
亮晶晶
透明
荷叶 笑嘻嘻
学习第一自然段
荷叶圆圆的，绿绿的。
• 荷叶圆圆的，绿绿的。 （ 圆圆的），（ 绿绿）的荷叶。
荷花（红红的），（大大的）。 （红红的）， （ 大大 ）的荷花。
读一读、想一想
朗读课文，课文写了荷花池里有哪些小 伙伴？
荷叶------ 摇篮。 荷叶------- 停机坪。 荷叶---------歌台。 荷叶---------凉伞。
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛 。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。
荷叶圆圆
第一课时
蚌湖小学 朱桂枝
hé
荷叶圆圆的，绿绿的。
学习生字、初读全文
1、自由朗读课文，在课文中圈出生字并读一读。
2、向同桌说说你都认识哪些字。
hé zhū yáo lán jīng
荷珠 摇篮晶
tíng píng tòu chì
停坪 透翅
bǎng dūn xī
膀蹲嘻
我会读
摇晶停蹲翅荷
膀嘻珠篮透坪
说一说：你是怎样记住这些字的？ 荷摇晶停蹲翅膀嘻珠篮透坪
换一换： 评-----坪 蓝-----篮
加一加：
月+旁=膀 口+喜=嘻 王+朱=珠 土+平=坪
一天一天又一天， 太阳天天都出来。
人来小亭边。 月亮在旁边。
我会认
荷叶 水珠 摇篮 透明 蹲在 翅膀 歌唱 凉伞
亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻
小东东说：“荷叶是我的遮阳帽。 ”小东东戴着荷叶帽，可凉快了。
蝌蚪说：“荷叶是我的家园。”
wk.baidu.com
青蛙非常 喜欢荷叶，有 的说：“荷叶 是我的歌台。” 有的说：“荷 叶是我的运动 场。” 有的说： “荷叶是我的 席梦思床。” ……
小朋友说：“荷叶是我的遮雨 伞。”
美美地朗读课文，背诵课文吧！