教师远程研修管理制度

教师远程研修管理制度

为加强我校远程研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使我校教师的政治思想、师德修养、教育理论、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定此规定。

一、提高认识，加强领导，进一步增强做好研修工作的责任感

（一）健章立制，加强领导，实施责任追究制度

我校成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到人。制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作安全、顺利实施。

相关领导集中研修期间全程在岗在线，分散研修时深入研修现场，及时发现、解决研修中的问题。研修工作出现问题，追究相关人员责任。

（二）加强管理，提高实效

远程研修组织、管理要做到三点：有力、有序、有效

1．有力：做到机构健全、人员到位、领导有力、组织有力、管理有力。成立专门的督查小组，加强作业、评论的搜索和鉴别力度，严查网络抄袭作业、复制粘贴评论等现象，形成工作合力，做实管理工作。

2.有序：就是要按照远程研修的流程，按程序、分步骤、一个环节一个环节地去做，做到细节决定成败。不应付、不失控，学员不赶学、不跳学、不漏学。

3、结合研修专题，做好对接教学工作，尤其做好分散研修的计划、组织工作。

具体管理规定：

一、参训学员必须按时完成研修任务，研修期间不存在请假，只有旷训，造成后果责任自负。

二、研修期间必须保证在线，以便及时交流各类研修信息。

三、研修期间每天发表评论达到规定评论数。（规定评论数根据上级要求确定）

四、参训学员按时提交作业，每有一次不能按时完成作业导致培训成绩不合格，责任自负。

五、各类研修任务提交的内容不得有抄袭等作弊行为，一旦被通报，责任自负。