人教版小学语文二年级 口语交际 PPT课件

如 果 遇 到 她 呢
？
在公车上，当你遇到这样一位 阿姨，你会想些什么？说些什 么？做些什么？
我们身边需要帮助的人 很多,他们这样做对吗?
一、我国的36部法律均对保障残疾人平等权 利和合法权益作出了规定。 二、国家在1994年8月发布了《残疾人教育 条例》，使残疾儿童也能像正常孩子一样上学、 受教育。 三、自1984年10月至今，全国已成功举办了 5届残疾人运动会，使有特殊运动才能的残疾人 在运动会中崭露头角。 四、买票有残疾人专窗，坐车有残疾人专座， 这些规定都为残疾人的日常生活提供了方便。
小学语文第三册第六单元口语交际
我想这样做
可 怜 的 男 孩
不幸的 人
但 他 们 又 是 幸 运 的
美 丽 的 大 学 生
口语交际
小伙子，请让个座！
我想这样做
教学目标
1、通过学习，知道要关心、帮助残疾人。
2、能根据图片或别人讲述的内容，简单
地说出自己的体会。
当你遇到这种情况，你会说 些什么？做些什么？
残 疾 人 也 美 丽
他 笑 得 多 么 自 信 、 多 么 灿 烂
ห้องสมุดไป่ตู้
缺 少 并 不 等 于 没 用
残 缺 的 人 生 同 样 精 彩
让我们伸出双手，帮助需要帮助 的人，让我们的世界充满爱！