高一生物 第6章 第1节 细胞增殖(第2课时) 精品导学案
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第六章第1节细胞增殖(第二课时)
课前预习学案
一、预习目标
1、预习学案,了解细胞增殖的周期性
2、概述细胞有丝分裂的过程、无丝分裂过程
3、了解动植物细胞有丝分裂过程的异同点
4、细胞有丝分裂的意义
二、预习内容
1、细胞周期即的细胞,从时开始,到时为止。一个细胞周期包括和两个阶段。
2、分裂间期占细胞周期的。为分裂期进行物质准备,完
成和,同时细胞。
3、分裂期是一个的过程,包括、、、。
(1)前期:a、染色质变为,一条染色体包括两条;
b、核仁逐渐、核膜逐渐;
c、细胞两极发出形成;
d、染色体散乱地分布在纺锤体中央。
(2)中期:a、所有染色体的着丝点都排列在上;
b、染色体的形态稳定、数目清晰。
(3)后期:a、着丝点,姐妹染色单体分开,分别移向两极;
b、染色体数目,到两极。
(4)末期:a、染色体变成;
b、逐渐消失;
c、重现;
d、在赤道板位置出现,它从中央向四周扩展形成。
相同点
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同:分裂期;分裂期实现。
5、有丝分裂的意义:
将亲代染色体经复制后(实质为),精确的平均分配到两个子细胞中,从而保持了亲代和子代之间。有丝分裂对生物的有重要意义。
6、无丝分裂
(1)特点:分裂过程中不出现和的变化
(2)过程:
①先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个
②整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个
(3)实例:的分裂
课内探究学案
一、学习目标、教学难点
1.简述有丝分裂、无丝分裂过程
2.比较动、植物有丝分裂过程
3.有丝分裂的意义
二、学习过程
1.细胞周期的不同表示方法:
(1)直线图:AB+BC
(2)扇形图:乙→甲→乙
2.有丝分裂各时期口诀:
间期:DNA复制,蛋白质合成。
分裂期:
前期:膜仁消失显两极中期:形数清晰赤道齐
后期:点裂数增均两级末期:两消两现重开始
3.哪些细胞具有分裂周期?
4.画出植物细胞有丝分裂各时期示意图?
三、反思与总结
四、当堂检测
4、图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细
胞周期。据图分析,不正确的是( )
A.处于图甲a时期的细胞可进行DNA的复制
B.处于图乙A→B时期的细胞可进行DNA复制
C.图甲和图乙表示的细胞周期可能不同。
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染
色体数目一定加倍
2.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,不正确的是()
A.在分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目
加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清
晰
D.在分裂末期,细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞中
3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()
A.a图表示植物细胞有丝分裂中
期
B.b图表示人的红细胞分裂的某
个阶段
C. c图细胞细胞质的分裂是均匀的
D.d图细胞中含有8条染色单体
4.下图①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()
A.①④⑤③②
B.①⑤④③②
C.②③①④⑤
D.⑤④③②①
5.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,不正确的是()
A.在分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞中
课后练习与提高
1.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、
染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,
此时细胞内可能发生着()
A.中心粒移向两极
B.着丝点分裂
C.细胞板形成
D.DNA分子进行复制
2.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是( )
①间期有染色体的复制②前期核膜、核仁消失
③中心粒周围发出星状射线形成纺锤体④后期有着丝粒的分裂
⑤末期在细胞的中部不形成细胞板⑥末期染色体平均分配到两个子细胞中
A.①②④ B.③⑤ C.③⑥ D.①④⑥
3.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是( )
A.没有DNA和染色体的复制
B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 4.下图是具有四条染色体植物细胞有丝分裂图。据图分析回答:
(1)C图所示细胞处于细胞分裂的________期,判断理由:
①从染色体分析:_________________________________________________________;
②从细胞结构分析:__________________,核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是________图,这些细胞在染色体结构上有何共同特点? ______________________________________________________________________。
(3)染色体数目加倍发生在________图。其加倍机制是__________________________。
(4)________图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。