传播学复习——专升本备课讲稿

传播学复习——专升

本

第一讲传播与传播学

一、传播内容：

传播的内容就是信息（有信息存在才能产生传播）

信息是“两次不确定性之差”

换句话说，信息是能够减少或消除不确定的东西

客观世界的组成要素：物质、能量、信息

二、传播类型：

传播类型非人类传播

人类传播非社会传播自我传播

社会传播人际传播

组织传播

大众传播

三、传播学的诞生与发展

传播作为一门学科形成于20世纪中期，首先诞生在美国

1、政治——美国的诞生；两次世界大战

2、经济——广告的发展；大众传播业得发展

3、社会——正面影响（大量使用性信息的及时传播；各种娱乐性信息的提供充实人们的余暇）；负面影响（色情、煽情性信息的大肆泛滥：普利策与赫斯特之间的所谓黄色新闻之争）

4、学术——社会学、心理学、新闻学、政治学、符号学、语言学等

三论：信息论、控制论、系统论

四、传播学的四大先驱：

1、政治学家：拉斯维尔（1902—1978）

宣传理论

五W模式

传播的三大社会功能

内容分析法

《世界大战的宣传技巧》

2、心理学家：卢因（1890——1947）

“把关人”

场论，团体动力学

实验法

3、社会学家：拉扎斯菲尔德

两级传播论

哥伦比亚学派

调查研究法

4、社会心理学家：霍夫兰

态度说服理论

耶鲁学派

实验法

五、传播学的鼻祖和创建者——威尔伯·施拉姆

▲对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化，创立了传播学

▲一生写了30多部传播学论著，贡献了众多的理论成果：《传播学概论》、《报刊的四种理论

》等

▲大力推进传播学的教育，创立了四个传播研究机构，形成了“施拉姆学派”。第二讲信息、符号与讯息

一、信息

信息是“两次不确定性之差”

信息是传播的客体，传播的基本内容（相辅相成）

另一个重要的概念：熵（无序状态的量度），信息就是一种负熵

二、与信息有关的概念

1、噪音：传播过程中的干扰即噪音

2、冗余信息：即信息中包含的不影响信息的完整的、不容信息源自由选择的那一部分

3、反馈：控制论的概念，人类传播中指：“在人类传播中，指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播者可以根据反馈检验传播的效果，并据此采取进一步的行动”。

4、前馈：“指的是在经济和社会发展中使用大众传媒时，事先通过调查研究等方式了解传播对象的需要，以改进传播节目的制作，增强传播的效果”。

二、符号

符号是信息的外在形式或物质载体

符号是用来指称呼或代表其他事物的象征物（人为或非人为）

讯息，信息经过符号化之后就构成了讯息

第三讲传播的基本类型

一、自我传播

又称内向传播，内在传播或自我传播，指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动

二、人际传播

人际传播是在两者或两者以上之间进行的，面对面的或凭借简单媒介如电话、书信等大众传播媒介的信息交流活动

三、组织传播学

组织传播就是各种相互依赖关系造成的网络为了应付环境的不确定性而创造和交流信息的过程

四、大众传播

1、定义：大众传播是一个大规模的信息传送过程，在这个过程中，职业化和组织化的传播者出于各种目的，利用媒介系统广泛、迅速、持续不断的发出讯息，传递给人数众多、成分复杂的受众。

2、大众传播的功能有四：

（1）传播信息

（2）引导舆论

（3）教育大众

（4）提供娱乐

第四讲传播模式

一、线性模式

1、拉斯维尔5W模式

谁说什么通过什么渠道对谁取得什么效果

Who What What channel Whom What effect

二、申农——韦弗数字模式

讯息信号所接受信号讯息

信源→发射器→信道→接收器→信宿

↑

噪音源

三、奥斯古德——施拉姆模式（人际传播）

第五讲传播者与传播制度

一、传播者及特点

1、传播者：大众传播中的传播者，指专业化的传播组织（报社、电视台、出版社等）及其从业者（记者、编辑、主持人、导演、播音等）

2、大众传播者的特点：

（1）群体性：群体参与制作

（2）机构性：相对独立的传播机构

（3）专业性：媒介组织的系统性与专业性

二、传播者的任务与把关

何为传播者，实际上就是组织传播活动的人，那么他的首要和唯一的任务就是传播，传播过程包括收集、整理、选择、处理加工与传播的几个环节，这些行为都与“把关”有关。

三、把关人（gatekeeper）理论的由来

1947年，卢因《群体生活渠道》提出

怀特的守门人模式（从新闻角度首次提出）

1、把关人定义：把关人，或者称守门人，是指控制信息在信道里流通的个人；他们可以扣押信息、构成信息、扩展信息或者重复信息

2、怀特守门人模式：

3、影响传播者把关的社会因素：

（1）政治、法律

（2）经济

（3）社会、文化

（4）信息自身

（5）传播组织自身的因素

（6）受众因素

（7）技术因素

（8）传播者个人因素

注：极权主义传播制度