部编二年级语文下册阅读及答案-23 祖先的摇篮
精选2019-2020年小学二年级下册语文23 祖先的摇篮人教部编版习题精选六十五
精选2019-2020年小学二年级下册语文23 祖先的摇篮人教部编版习题精选六十五第1题【判断题】小法官判对错。
“啊”字有两个“口”，位置左高右低。
A、正确B、错误“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
A、正确B、错误“祖”字是衣字旁。
A、正确B、错误“忆”右边是横折钩。
A、正确B、错误“摘”字右下里面是“合”。
A、正确B、错误【答案】：第2题【填空题】读拼音，写词语。
①原始森林是我们zǔ xiān______的摇篮。
②那nóng lǜ______的绿荫yí wàng wú biān______，遮住了蓝天。
③那huí yì______多么美好，又那么遥远…【答案】：第3题【填空题】选词填空。
发现出现①天空中的亮点又______了。
②我______院子里的果树上挂满了小果子。
失去消失③女孩儿眼里的神采忽然______了。
④她______了童年的欢乐。
【答案】：第4题【填空题】读一读，选一选。
①捉②逮③逗④采⑤看⑥赏⑦数⑧挖______野菜______夕阳______星星______蘑菇______明月______蝈蝈______松鼠______蜻蜓【答案】：第5题【填空题】把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上填上序号。
______小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞给他们拿去了。
”______放学了，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
______奶奶问他：“你干什么走了？”______奶奶高兴地说：“好孩子，你做得对！”______过了一会小明回来了。
【答案】：第6题【填空题】填拟声词，把句子补充完整。
①风儿吹动树叶，发出“______”的声音。
②“______，______！”雷公公敲起了大鼓。
【答案】：第7题【填空题】读一读，连一连。
逗______ 蘑菇赏______ 野菜看______ 蜻蜓挖______ 明月采______ 松鼠逮______ 星星捉______ 夕阳数______ 蝈蝈【答案】：第8题【填空题】选出下列汉字的正确读音荫______（yīn yīng）逗______（tòu dòu）蔷______（qáng qiáng）逮______（dǎn dǎi）【答案】：第9题【填空题】形近字组词。
部编版二年级语文下册课文23祖先的摇篮(附答案)-百度文库
六、1、意义 2、意见 3、意志 4、意思
七、1.太阳早上从东方升起，傍晚从西边落下。
2.B
3. （1）依依不舍 （2） 妈妈，感谢你给我温暖，让我快乐成长。
四、按课文内容填空。
1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。
2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？
3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！
4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么____……
二年级语文下册23祖先的摇篮练习题（附答案）
一、看拼音写词语。
lán tiān yuán shǐ yì si yě guǒ
huí yì yī wàng wú biān yáo lán
二、比一比，再组词。
农（ ） 葡（ ） 赛（ ） 祖（ ）
浓（ ） 掏（ ） 寒（ ） 姐（ ）
三、按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
五、 在括号里填上恰当的词语。
（ ）野果 （ ）鹊蛋 （ ）野兔 （ ）小松鼠 （ ）野蔷薇 （ ）红蜻蜓
六、选择合适的1、这是一部非常有教育（ ）的影片。
2、你对这件事有什么（ ）？
3、邱少云的（ ）非常坚强。
4、这句话是什么（ ）？
七、阅读短文，回答问题。
1.读画“﹏﹏﹏”的句子，描写的是生活中的什么场景？
2.（ ）是万物的母亲。
A．地球B．太阳C．月亮
3.读短文中画“___”的句子，回答问题。
（1）句中表示“非常留恋，不愿离开”的成语是____________。
分层练习 课时练习23 祖先的摇篮 二年级下语文( 含答案)
分层练习课时练习23 祖先的摇篮二年级下语文（含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、看拼音写词语。
zǔ xiān wàng yuètāo chū huíyìyì sīlán tián nóng lǜ yě guǒ cǎo dì chuī dòng1、也曾在zhè lǐ( )zhuō( )hóng( )蜻蜓，逮绿蝈蝈吗?2、那回忆duō me( )měi hǎo( ),又nà me( )遥yuǎn ( )......二、把读音和字连在一起。
yīn dòu qiáng wēi dǎi逗荫逮蔷薇三、照样子，写一写。
例：礻+且=祖（祖先）氵+农=（）（）亡+月+王=（）（）口+阿=（）（）忄+乙=（）（）四、比一比在组词。
祖（）浓（）掏（）摘（）组（）脓（）淘（）滴（）五、照样子写词语。
苍苍茫茫（） ( ) ( ) 沙沙（） ( ) ( )六、在括号内填上合适的动词。
（）野果（）蘑菇（）野菜（）松鼠（）蜻蜓（）蝈蝈（）夕阳（）明月（）星星B）七、仿照例句，发挥想象，补充句子。
例：那原始森林是我们祖先的摇篮。
1、____________是鸟儿的摇篮。
2、______是______的摇篮。
八、在括号内加上标点符号。
那时候（）孩子们也在这里逗小松鼠（）采野蔷薇吗（）也曾在这里捉红蜻蜓（）逮绿蝈蝈吗（）九、课内阅读，精彩片段赏析。
我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?1、“可曾”是指______，表示祖先做的这些事都是猜测的。
2、给加点的字选择正确的读音。
赛．跑（sài sǎi）蘑．菇(mó mǒ)3、照样子写词语。
掏鹊蛋（）野果（）伞（）4、文段想象了祖先在原始森林里的活动，表现了( )①孩子们的无知②孩子们探究的欲望C类拓展性挑战题（星级评价十、课外阅读，提升能力。
部编版二年级下册语文第八单元《课内阅读》专项训练(含答案)
部编版二年级下册语文第八单元《课内阅读》专项训练（含答案）1.课内阅读可是，有一天，这十个太阳觉得轮流（直值）日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔融）化了。
人类的日子非常艰难。
（1）画去括号里错误的字。
（2）在文中找出人们生活艰难的句子。
____________________________________________________（3）看到人们生活这么艰难，你想说些什么？____________________________________________________2.读语段，完成练习。
石头就简单多了，它们只需不断变硬、变重。
它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
（1）当世界年纪还小的时候，石头学习________，风学习________。
（2）我猜，还会有星星学习________，雨学习________。
3.阅读下文，回答问题。
神农尝百草古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
（1）短文第二自然段中的两对反义词是________和________，________和________。
（2）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（）A.发现“五谷”B.教人们耕种和收割C.发现草药，配成药方（3）最能体现神农品质的成语是（）A.勇往直前B.光明磊落C.堂堂正正D.舍己为人4.阅读下文，回答问题苹果落地牛顿是个大科学家，他从小就热爱科学。
部编版二年级下册语文一课一练-第23课 祖先的摇篮(含答案)
第23课祖先的摇篮一、读拼音，写词语。
zǔxiān nóng lǜlán tiān xīwàngtāo qián bǐsài huíyìzhāi guā二、比一比，再组词。
祖（）蓝（）浓（）赛（）忆（）组（）篮（）农（）寒（）亿（）三、在括号里填上恰当的词语。
（）野果（）鹊蛋（）野兔（）松鼠（）蘑菇（）野菜（）蜻蜓（）蝈蝈（）夕阳（）明月（）星星（）泡泡四、对号入座。
祖组1．那原始森林是我们（）先的摇篮。
2．今天该我们小（）值日。
望忘3．妈妈（）记了自己的生日。
4．那浓绿的树荫一（）无边，遮住了蓝天。
五、按要求写句子。
1、例: 那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。
（仿写）那________________，是________的摇篮。
2、文文说：“今天有植树活动，我一定参加。
”（改为转述句）_____________________________________________。
3、学习流动水开始（连词成句）_____________________________________________4、它也试过做别的事情，但是．．都没有成功。
（用加点的词写句子）_____________________________________________六、按课文内容填空。
1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。
2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……七、课内阅读风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”多么美好又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!1．“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语：、、2．“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。
新部编版二年级语文下册祖先的摇篮复习及答案
新部编版二年级语文下册祖先的摇篮复习及答案一、看拼音，写词语。
zhǎn xiàn sìjìqián fāng píng jiǎngchūgúo shān jiǎo míng liàng cóng qián二、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）______ ______ ______又大又圆（ABAC）______ ______ ______红彤彤（ABB）______ ______ _______东张西望（含反义词）______ ______ _______三、辨字组词阵（________）桃（________）彩（________）压（________）陈（________）逃（________）采（________）庄（________）四、我会选词填空①迎上去②追上去1．早晨，我看见老师，（____）打招呼。
2．我捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（____）把钱包还给他。
①甩甩头②摇摇头1．看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_____）。
2．小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（_____）。
五、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、课文《祖先的摇篮》感知。
（1）我们祖先的摇篮是那________。
（2）我想________我们的祖先，可曾在这些________上掏鹊蛋？可曾在那片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？七、阅读短文。
祖先的摇篮风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！1．“沙沙”模仿了“风”的声音，像这样的词语叫象声词，我还能写出几个这样的词语：__________ ____________ _____________2．“苍苍茫茫”AABB式的叠词，写出了原始森林的郁郁葱葱，枝繁叶茂，广大无边。
部编版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》课后练习题（附答案）参考答案：一、看拼音写词语。
（祖先）（走开）（浓绿）（希望）（蓝天）（摘下）（掏出）（赛跑）（记忆）（逗笑）二、选择正确的读音，在上面打“√”。
浓(nóng)郁蓝(lán )天逮(dǎi)老鼠盼望(wàng) 赛(sài)跑逮(dài) 捕三、比一比，再组词。
祖（祖国）啊（是啊）望（看望）蓝（蓝天）组（组织）阿（阿姨）碧（碧绿）篮（篮子）四、在括号里写出加点词语的近义词。
（1）今天的人类只能来想象恐龙往日的辉煌了。
（以前）（2）有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。
（特别）（3）恐龙耐不住寒冷，就慢慢地消失了。
（灭绝）五、选词填空。
浓淡1、欲把西湖比西子，（淡）妆（浓）抹总相宜。
原始现代2、人类由（原始）社会发展到（现代）工业社会用了很长时间。
意思意见意义意志3、这是一部非常有教育（意义）的影片。
4、你对这件事有什么（意见）?5、他是一个（意志）非常坚强的人。
6、这句话是什么（意思）?六、阅读课文，回答下面的问题。
1、祖先的摇篮指的是原始森林。
2、那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？从（逗）、（采）、（捉）、（逮）这几个动词可以看出孩子们（天真淘气）的特点。
3、仿照上面的句式，想一想在祖先的摇篮里，孩子们还会做什么？那时候，孩子们也在这里追蝴蝶，采松果吗？也在这里七、阅读短文，回答问题。
1、39至52181302、它那硕大的脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。
这就是“震龙”名字的来历。
3、B。
部编版二年级语文下册第八单元每课课后作业题及答案汇编(含五套题)
部编版二年级语文下册第八单元第23课《祖先的摇篮》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
zǔɡuó huí yì bǐsàilán tiān kàn wànɡ zhāi xià二、拼一拼，连一连。
三、照样子，写一写。
例：（赏）明月（）夕阳（）星星例：（挖）野菜（）蘑菇（）野果四、加偏旁，组成新字再组词。
且（）（）（）（）匋（）（）（）（）五、选一选，填一填。
啊吗呢1．这么好的泥塘，为什么要卖掉（）?2．孩子们也在这里逮蝈蝈（）?3．这是多大的摇篮（）!六、课内阅读。
那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1．选文中描写动作的词语有哪些？用“____”在文中画出来。
2．下面哪项活动不是孩子们做的？在括号中打“×”。
A．逮绿蝈蝈（）B．捉红蜻蜓（）C．逗小松鼠（）D．采牡丹花（）参考答案一、祖国回忆比赛蓝天看望摘下二、三、看数采摘四、姐姐妹祖祖国掏掏出淘淘气五、1.呢 2.吗 3.啊六、1.逗采捉逮 2. D.（×）部编版二年级语文下册第八单元第24课《当世界年纪还小的时候》课后作业及答案一、读句子，根据拼音写词语。
shì jiè1．当fǎn fù chénɡɡōnɡ2．他不停地去做，希望会有的一天。
ji ǎn d ān3．生活就是这么 。
二、在下列字的正确读音后画“√”。
序x ǜ（ ）xù（ ） 譬pì（ ）bì（ ） 糙c āo （ ）ch āo （ ） 敏n ǐn （ ）m ǐn （ ）三、反义词，手拉手。
四、比一比，组词语。
⎩⎪⎨⎪⎧世（ ）式（ ）⎩⎪⎨⎪⎧友（ ）反（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧间（ ）简（ ）⎩⎪⎨⎪⎧由（ ）田（ ） 五、课内阅读。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。
雨从云里（ ）下，（ ）进泥土里；人（ ）开眼睛，就可以（ ）到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
小学二年级语文祖先的摇篮课后练习精选(含答案)2
小学二年级语文祖先的摇篮课后练习精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．读—读，下列字的读音全部正确的一组是（）A．射（shè）熔（yóng）B．箭（jiàn）裂（liè）C．窜（cuàn）庄（zuāng）D．滋（cí）腾（téng）【答案】B2．读一读，下列读音全部正确的一组是（）。
A．曾（cēng）泞（níng）踏（tà）蒙（méng）B．迈（mèi）荆（jīng）莹（yíng）需（xū）C．棘（jí）瓣（bàn）觅（mì）献（xiàn）【答案】C二、诗词曲鉴赏阅读课文节选，完成练习。
风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！3．照样子写词语。
例：苍茫苍苍茫茫认真干净_______ _______4．根据课文内容填写合适的词语。
__________的回忆__________的原始森林5．照样子写句子。
例：风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”雨点落在屋檐上，_____________小鸟停在树枝上，_____________【答案】3．认认真真干干净净4．美好又遥远苍苍茫茫5．“滴答，滴答！”“叽叽，喳喳！”三、书写6．比一比，再组词。
弓此昨注引些作住【答案】拉弓因此昨天注意引开一些作业住房7．我的书写最漂亮。
【答案】祖祖祖啊啊啊赛赛赛蓝蓝蓝摘摘摘掏掏掏8．看拼音，写词语。
nóng lǜ zhāi xià huí yì kàn wàng【答案】浓绿摘下回忆看望9．读拼音，写词语。
zǔ xiān nóng lǜlán tiān zhāi guǒ zitāo qián bǐ sài huí yìyí wàng wú biān【答案】祖先浓绿蓝天摘果子掏钱比赛回忆一望无边10．比一比，再组词。
新部编版二年级语文下第23课祖先的摇篮课后练习题含答案
①爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
这篇课文的总起句是__①__，总结句是__②__。文章结 构是__C__。
A．总分
B．分总
C．总分总
2.摇篮大而美 (1)文中“摇篮”指__原__始__森__林____。 (2)表示“一眼看不到边”的词语是___一__望__无__边___ ，它
我朝生暮死，一生活不到一天，不可能知道你的年龄。 (3)( ② )知道地球的年龄，地球的年龄有( ③ )。
①化石 ②铀 ③ 45亿岁以上 ④ 45亿岁 (4)猜一猜海龟会对地球说什么？写下来。
我们最多活两三百年，不知道你的年龄。
2．我会写话。 想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那
里是什么样的？ 示例：大草原，是我们祖先的摇篮。那里一望无际， 草儿碧绿。
课后练习
1.给字的正确读音涂上颜色。 涂颜色的读音是：yì dǎi qiánɡ zǔ
2．先填空，再写一写，并分别组词。 “摘”字的音序是( Z )，音节是( zhɑi )，部
首是( 扌 )，从部首可以知道这个字的意思与 ( 手 )有关。书写时右边“冂”里是( 古 )字，不 能写成“商”字下面的“ ”。
在文中写出了树荫很__大___，“摇篮”更__大___。 “_浓__绿___”一词写出了树荫的颜色很___绿___。
3．摇篮里的快乐
我想——
掏鹊蛋？
我们的祖先，
可曾在那片草地上
可曾在这些大树上
和野兔赛跑，
摘野果，
看蘑菇打伞？
(1)“可曾”是指__是__否__，表示祖先做的这些事都是猜测
的。
(2)文段想象了祖先在原始森林里的活动，表现了( ② )
二年级下册语文讲义-课文讲解-23祖先的摇篮教材分析部编版
第23课《祖先的摇篮》知识点教材分析：《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
诗共分四小节，第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法，从而引起“我”极大的兴趣，由此“我”产生了许多想象，最后，树叶的声响使“我”的思绪回到现实，也对古老的原始森林---人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。
我会写：祖zǔ（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望wàng（一望无边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）（文摘）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）（掏空）赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）易错字：望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。
忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。
多音字：逮：dǎi（逮住） dài（逮捕）曾zēng（姓曾）céng（曾经）我曾（céng）经认识一个姓曾（zēng）的同学，后来他转学了。
近义词：原始——古老美好——美满遮住——挡住浓绿——深绿一望无边——望无际美好——美妙看——观采——摘反义词：大——小美好——丑恶有——没原始——现代理解词语：【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。
【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
【原始】最古老的、未开发的。
【一望无边】一眼望不到边，形容非常辽阔。
【苍苍茫茫】空阔辽远，没有边际。
课内词语：课后习题答案：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。
示例：我想——我们的祖先，可曾在那些小河里捉鱼，摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火，跳起舞蹈?我想——我们的祖先，可曾在这些树枝上尝试着钻木取火？可曾在那些石头上雕琢石器？一课一练：写出几个AABB式词语，并用其中词语造句。
[最新版]二年级下语文试题《祖先的摇篮》含答案人教部编版
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23 祖先的摇篮一、给下列加点字选出正确的读音，用“√”标出。
掏．出（tāo tào）蔷．薇（qiáng qáng）逮．住（dǎi daǐ）二、对拼音，写词语。
zǔ xiān lán tiān bǐpǎo huíyì三、选择恰当的动词填到括号里。
①掏②数③采④逮⑤逗⑥挖⑦捉⑧摘（）野果（）蘑菇（）野菜（）松鼠（）蜻蜓（）蝈蝈（）鹊蛋（）星星四、照样子写句子。
①例：这是多么大的摇篮啊！_________________________________________________________________②例：那原始森林是我们祖先的摇篮。
_________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。
1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。
2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……六、阅读下文，回答问题。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？1.“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。
2.文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（）A．孩子们探究的欲望B．孩子们的无知3.想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。
_________________________________________________________________ 七、阅读下面的诗歌完成练习。
我有一盒彩笔金波我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一条蓝色的直线，那是_________流过稻田。
部编版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》知识点及课后题答案
部编版二年级语文下册
第23课《祖先的摇篮》知识点及课后题答案
一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
祖zǔ（祖先）（祖国）（祖母）
啊a（好啊）（天啊）（对啊）
浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓烈）
望wàng（一望无边）（看望）（希望）
蓝lán（蓝天）（蓝色）（深蓝）
摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）
掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）
赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）
忆yì（回忆）（记忆）（追忆）
三、易错字
望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。
忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。
四、多音字
曾zēng（姓曾）céng（曾经）
逮：dǎi（逮住）dài（逮捕）
五、近义词
原始—古老美好—美满遮住—挡住
浓绿—深绿一望无边—一望无际
六、反义词
原始—现代
七、教材分析
《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
八、课后习题
想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。
我想——我们的祖先，/可曾在那些小河里/捉鱼，/摸螃蟹?/可曾在那片树荫下/燃起篝火，/跳起舞蹈?。
部编版二年级语文下册课后习题参考答案
部编版二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子表面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系糊口，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4爷爷植树课后习题默读第3自然段。
部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点+图文讲解
部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点+图文讲解知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词祖zǔ（祖先）（祖国）（祖母）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓烈）望wàng（一望无边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（深蓝）摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）三、易错字望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。
忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。
四、多音字曾zēng（姓曾）céng（曾经）逮：dǎi（逮住）dài（逮捕）五、近义词原始—古老美好—美满遮住—挡住浓绿—深绿一望无边—一望无际六、反义词原始—现代七、教材分析《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
八、课后习题想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。
我想——我们的祖先，/可曾在那些小河里/捉鱼，/摸螃蟹?/可曾在那片树荫下/燃起篝火，/跳起舞蹈?同步练习参考答案：一、看拼音写词语。
（祖先）（走开）（浓绿）（希望）（蓝天）（摘下）（掏出）（赛跑）（记忆）（逗笑）二、选择正确的读音，在上面打“√”。
浓(nóng)郁蓝(lán )天逮(dǎi)老鼠盼望(wàng) 赛(sài)跑逮(dài) 捕三、比一比，再组词。
祖（祖国）啊（是啊）望（看望）蓝（蓝天）组（组织）阿（阿姨）碧（碧绿）篮（篮子）四、在括号里写出加点词语的近义词。
（1）今天的人类只能来想象恐龙往日的辉煌了。
（以前）（2）有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。
（特别）（3）恐龙耐不住寒冷，就慢慢地消失了。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
部编版二年级语文下册同步阅读附答案23 祖先的摇篮
23祖先的摇篮美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们淡淡的清香……绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉……明亮的小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐的歌唱……洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅……1. 读诗歌，连一连。
金色的明亮的丰收的淡淡的小河小花清香大地2. 每个季节，都会收到不同的愿望。
春天，能收到送出的愿望：；夏天，能收到送出的愿望：。
3. 我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（）。
A.好看，漂亮B.使人感到美好4. 你有一个怎样的愿望？写出来和诗中的事物比比美。
参考答案：1.金色的明亮的丰收的淡淡的小河小花清香大地2. 金色小花淡淡的清香绿色小树一片片阴凉3. B4. 示例：我有一个美好的愿望，希望能变成一棵棵小树苗，扎根到祖国的各个角落。
长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1. 短文共有个自然段。
2. 我国的许多大江、大河像，给祖国带来了生命的力量。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）长江是我国的第一大江。
（）（2）长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。
（）（3）长江流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
（）4. 我国有许多世界之最，你知道多少呢？连一连。
最高的山峰黄河含沙量最大的河北京故宫最大的皇宫珠穆朗玛峰参考答案：1. 二2. 祖国妈妈身上的血管3.（1）√（2）√（3）√4.最高的山峰黄河含沙量最大的河北京故宫最大的皇宫珠穆朗玛峰写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
23 祖先的摇篮课外阅读训练带答案解析
23 祖先的摇篮课外阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，回答问题。
小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。
”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。
“这树太高了，我还是学点儿别的吧。
”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。
他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。
他累得直喘粗气，还摔了一跤。
“跑步太累了，我不学了。
”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。
只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
（1）根据短文内容填空。
小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。
小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。
（2）结合短文理解词语的意思。
快活：________羡慕：________（3）根据短文内容判断对错。
①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。
②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。
③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。
（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。
小猪看到________在________，________解析：（1）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累（2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有（3）错误；正确；错误（4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡觉去了。
【解析】2．读一读，做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
部编版语文二年级下册第八单元一课一练 23.祖先的摇篮(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文二年级下册第八单元一课一练23.祖先的摇篮一、下面句子中，画线词语使用恰当的一项是（）。
A．冬天到了，北风呼呼地刮着，到处一派生机勃勃的景象。
B．警察和颜悦色地逮捕罪犯。
C．小方的歌声无比动听，真是引人注目。
D．登山的路非常难走，大家累得筋疲力尽。
二、信息匹配。
1．对号入座。
祖组（1）．那原始森林是我们（________）先的摇篮。
（2）．今天该我们小（________）值日。
望忘（3）．妈妈（________）记了自己的生日。
（4）．那浓绿的树荫一（________）无边，遮住了蓝天。
2．用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
粗糙．（cāo zào）使劲．（jìn jìng）（原源）头堤．岸（dī tí）骨．头（gú gǔ）（墙蔷）薇荆．棘（jīn jīng）山冈．（gāng gǎng）日（记纪）3．根据提示，找出下面每组中不同类的一个字。
（1）字义跟金属有关：铲钩捻钉钥（______）（2）字义跟火有关：烈伙炊蒸熨（______）4．选择恰当的动词填到括号里。
①掏②数③采④逮⑤逗⑥挖⑦捉⑧摘（______）野果（______）蘑菇（______）野菜（______）松鼠（______）蜻蜓（______）蝈蝈（______）鹊蛋（______）星星5．选字填空。
世事市式故（____）（____）场方（____）（____）界弓功公工（____）平（____）箭（____）人（____）能清精晴情（____）天（____）灵感（____）（____）水6．多音字辨析。
按要求把正确的读音填在相应的括号里。
炸：zhà zhá（1）．字义区分。
表示“把食物放在煮沸的油或水里弄熟”时，读（_____）。
表示“突然破裂”“用炸药、炸弹爆破”“发怒”“因受惊而四处逃散”时，读（_____）。
（2）．语境区分。
只见气球被越吹越大，“砰”的一声，爆炸（_____）了。
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23祖先的摇篮美丽的愿望
金色的小花，
有个金色的愿望：
春天来了，我要送给人们淡淡的清香……
绿色的小树，
有个绿色的愿望：
夏天来了，我要送给世界一片片阴凉……明亮的小河，
有个明亮的愿望：
秋天来了，我要为丰收的大地快乐的歌唱……
洁白的雪花，
有个洁白的愿望：
冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅……
1. 读诗歌，连一连。
金色的明亮的丰收的淡淡的
小河小花清香大地
2. 每个季节，都会收到不同的愿望。
春天，能收到送出的愿望：；夏天，能收到送出的愿望：。
3. 我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（）。
A.好看，漂亮
B.使人感到美好
4. 你有一个怎样的愿望？写出来和诗中的事物比比美。
参考答案：
1.金色的明亮的丰收的淡淡的
小河小花清香大地
2. 金色小花淡淡的清香绿色小树一片片阴凉
3. B
4. 示例：我有一个美好的愿望，希望能变成一棵棵小树苗，扎根到祖国的各个角落。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1. 短文共有个自然段。
2. 我国的许多大江、大河像，给祖国带来了生命的力量。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）长江是我国的第一大江。
（）
（2）长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。
（）
（3）长江流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
（）
4. 我国有许多世界之最，你知道多少呢？连一连。
最高的山峰黄河
含沙量最大的河北京故宫
最大的皇宫珠穆朗玛峰
参考答案：
1. 二
2. 祖国妈妈身上的血管
3.（1）√（2）√（3）√
4.
最高的山峰黄河
含沙量最大的河北京故宫
最大的皇宫珠穆朗玛峰。