【发展心理学】成年中期

根据美国的调查，大五人格中的谨慎性在成年 中期达到顶峰，宜人性随年龄增长而持续升高， 神经质随年龄增长而下降。（Lachman & Bertrand ，2001）
1、工作
2、家庭
对于很多人来说，中年期是具有最强的生产 力、成功和赢取权力的时期。这同样也是一 个职业成功不再像之前那样如此重视的时期。 类型一：一般来说，员工年龄越大，体验到 的工作满意度就越高。 类型二：工作倦怠——不满意、挫败、厌倦 （转换工作 or 固守原地） 类型三：中年失业——灾难性的经历，可能 导致悲观主义、犬儒主义、失望。
“中年发胖”是这 个问题最明显的表 现。
视力

1）大约从40岁开始，视敏度下降；
2）眼睛晶状体的形状发生改变，其弹性下降； 3）深度知觉、距离知觉和将世界知觉为三维 的能力都在下降。 中年期视力近乎一致的变化是近视力的损失， 被称作“远视眼”（presbyopia）。 适应黑暗的能力受损，中年人爬楼梯或在黑 暗的房间内行走更加困难。
如：形象化、给予注 意等记忆人格特点的变化

包括两层基本含义：
1）人格结构的构成成分不变
2）各成分的平均水平不变 科斯塔和麦克雷根据自己的大五人格特质模 型，对20~90岁的114名被试进行了长达12年 的追踪，结果发现，大部分特质在12年之内 保持相对稳定，相关系数为0.68~0.85。


《发展心理学——人的毕生发展》（第4版） [美]罗伯特.费尔德曼 著 苏彦捷 等译

《发展心理学》（第二版） 林崇德 主编


即中年期，一般指35~60岁这段时期。该年龄
范围是相对的，不是一成不变的。 成年中期个体面临家庭、社会中的多重任务， 担任着多重角色，个体的发展受到多种变量 的共同影响，因此有关成年中期心理特点的 研究难以得出统一的结论，成年中期也是目 前发展心理学中涉及最少的年龄段。

一、成年中期的生理发展 二、成年中期的认知发展
三、成年中期的人格发展 四、成年中期的社会性发展
1、身高、体重的变化
2、视力、听力的变化
3、女性更年期 4、男性更年期
身高

大多数人在20多岁 时达到最高身高， 并保持到55岁左右， 之后，就开始缓慢 的“沉淀过程”， 最终，女性平均下 降约5cm，男性平 均下降约2.5cm。
体重

成年中期，个体体 内的平均脂肪数量 也趋向于增加。

指在中年晚期，尤其是50岁出头时，由于生 殖系统的变化引起的生理和心理反应的一段 时期。 一个发生频率非常高的生理变化是前列腺肥 大。到40岁时，大概有10%的男性患有前列 腺肥大，而到了80岁，这个比例上升到一半。 前列腺肥大会引起小便的困难，包括排尿困 难和夜间频尿等。

1、智力的发展
2、记忆的发展
无论原因如何，离婚对于中年男女来说可能会 特别艰难，尤其是那些遵从着传统女性角色在

家照顾孩子、从没有外出工作的女性更是如
此。

最小的孩子离家上大学对于父母来说标志着 一个显著的变化，这些父母将面临“空 巢”。
“飞去来器般的孩子”：大学生毕业后找不 到工作，或找到的工作薪酬太低，入不敷 出，因而又回到家中，重新填满空巢。 “三明治的一代”：夹在自己的孩子和年迈 父母之间倍感压力的中年人。


传统上认为，停经与抑郁、焦虑、经常性哭 泣、缺少注意力和易激怒直接相关。然而， 研究发现，女性对停经的预期能够对停经后 的体验造成重大差异。其归因会影响她们的 知觉，并影响她们的真实体验。

停经被认为很重要，因为 （1）是能否怀孕的转折点

（2）女性的性激素开始下降，并产生一系列 相关的变化。 如“潮热”（hot flash），女性会体验到腰 部以上的身体突然的发热感觉，并流汗，之 后，又可能觉得寒冷。


婚姻中的起起伏伏
婚姻满意度
58 56 54 52 50 48 46 44 42 55.8 52 49.5 47 51.5
48.2
48
48.8
来源：Rollins & Cannon,1974

离婚 一是因为人们在一起的时间没有早些年多 了，女性在经济上和情感上，都不再那么依赖 丈夫了。 二是激情的爱会随着时间而消退。

根据有关成年期记忆能力变化的研究，大 多数人只是表现出非常微小的记忆损失， 许多人在成年中期根本没有表现出来记忆 损失。

而由于社会对衰老的刻板印象，成年中期 个体易于将他们的心不在焉归结为衰老。

需要记住的是，中年 期的记忆能力下降相 对来说比较微小，而 且大多数个体可以通 过各种认知策略进行 弥补。

听力

听力下降的部分原因是环境，部分原因是衰 老，但是听力敏感性的下降并不会显著的影 响到成年中期的大多数人。


高频声音：听力最先下降
性别差异：男性比女性更容易出现听力障碍， 大致始于55岁。

大约从45岁开始，女 性进入了一个会持续 约15~20年的阶段， 即更年期，其标志着 由可以生育到不能生 育的转变。 更年期最显著的标志 是停经 （menopause）。
来源：林崇德著 《发展心理学》

“智力在25岁左右开始下降”这一结论是建 立在大量的研究的基础上的，但是且不论流 体智力与晶体智力的发展差异，这一结论的 做出本身就有很多的不确定。
横断研究：“同辈效应”——由于出生年代 的差异，相应的生活条件、教育水平等方面 也不同。


纵向研究：“练习效应”、样本缺失