文秘专业毕业设计
文秘专业人才培养方案(中职)
文秘专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：文秘专业代码：180200二、招生对象及学制招生对象：初中毕业学制：3年三、培养目标本专业坚持立德树人，面向企事业单位，培养从事秘书、文书、档案管理、信息处理、客户服务、计算机文字处理、会务服务、办公室事务管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、综合素质及职业能力本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：1.职业素养①具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
②具有忠于职守、兢兢业业、秉公办事、甘于奉献的职业精神。
③具有热情、主动、认真、耐心的职业态度。
④具有良好的心理承受能力和沉着稳健的气质。
⑤具有较强的语言表达、理解、分析判断和沟通协调能力。
⑥具有良好的礼仪风范和较强的保密意识。
2.专业知识和技能（1）具有办文、办会、办事的专业知识及较强的办公技能。
（2）熟悉办公室工作的具体运作程序、规则、方法，能独立进行日常事务管理工作。
（3）能运用计算机进行文字处理和信息管理，能够熟练利用网络获取信息、传递信息、查阅文件资料，进行公务联系。
（4）熟练操作计算机、复印机、传真机、数码相机、摄像机等现代办公设备，并能进行日常保养与维护。
（5）掌握文书的拟写、处理及档案管理的知识，能拟写常用文书。
（6）掌握会务安排的内容和方法，能够制订会议方案、进行会场布置与会务服务，并能筹办、安排中小型会议。
（7）了解行政管理的基本知识，能配合部门领导进行简单的行政服务与管理。
（8）了解企业经营的基本知识，能简易记账，了解结算业务及纳税业务的办理过程。
（9）了解公共关系和礼仪知识，掌握形象礼仪、见面礼仪、语言礼仪、通信与文书礼仪、商务礼仪、社交礼仪、求职与职场礼仪、涉外礼仪等。
（10）掌握秘书常用沟通方式，能够与上司、同事、政府部门、客户、媒体等进行有效沟通。
（11）能进行文秘工作场景简单的口语交流，能用英文撰写简单的商务文书和礼仪文书。
秘书职业生涯规划（二篇）
秘书职业生涯规划一、确立发展目标：1、总体目标：成为一名高级秘书。
“凡事预则立，不预则废。
”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。
我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。
按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。
因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。
2、阶段性目标：第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。
参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。
第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。
第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。
第四学期参加学校组织的培训，获得相关证书。
第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。
积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。
参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。
第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。
二、了解自己和环境我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。
经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运用办公软件,如WORD。
对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技文秘专业____对计算机技术感兴趣2.喜欢收集资料和数据3.喜欢写文章做笔记1.加强计算机操作水平，第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。
2.培养文秘实践能力，第四学期考取中级秘书资格证。
秘书人才培养的探讨-文秘_本科论文
中国某某某某学校学生毕业设计(论文)题目：秘书人才培养的探讨姓名：0000班级、学号：0000班、0000号系(部)：经济管理系专业：文秘指导教师：00000000000开题时间：2008-6-4完成时间：2009-10-252009 年10月25日目录课题秘书人才培养的探讨一、课题(论文)提纲二、内容摘要三、参考文献秘书人才培养的探讨000000中文摘要：世纪之交对人才的需求，竞争机制的引入，对秘书人才的培养提出了新的要求。
本文围绕社会对秘书人才的要求，就如何加强秘书人才的培养做了些探讨。
文秘专业培养的是融知识、能力和素质于一体的多元化、复合化和应用化的人才。
要求学生具有广博的人文科学知识、较强的口头表达能力和写作能力、全面的沟通协调能力和商务处理能力，同时还要具备扎实的秘书工作专业技能，如办公设备和办公软件使用操作技能、网络办公和文案编辑处理技能等。
文秘专业具有很强的实践性，学生实践能力的高低是衡量教学质量好坏的重要标志。
关键词：秘书；人才培养；秘书人才0.引言随着现代企业制度的逐步建立和社会主义市场经济的日趋完善，企业办公室的工作和任务也更加繁重，因此，进行秘书人才培养的探讨，提高秘书的工作水平业务素质，将秘书培养成为“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的人才，是当前的一个重要的课题。
1．秘书人才培养的意义1.1提高秘书专业学生的综合素质新时期秘书专业学生提升自身的综合素质已经刻不容缓。
通过全国的秘书鉴定考试，是提高秘书综合素质的重要途径。
通过培训鉴定之后，如何结合实际，全面地提高综合素，是要不断研究和总结的新课题。
素质，是客观事实最本质的内在规定性；是事物优秀内涵的综合反映；就一个人来说，是指他的思想、品质、知识、经验、智力等各方面的综合反映，这些构成了素质的基本内容。
秘书综合素质包括：良好的文字处理能力；良好的口头表达能力；能严守秘密，谨慎处理保密文件；能准确领会上司意图，有较强的原则性等。
文秘专业毕业论文工作的现状与对策分析范文
文秘专业毕业论文工作的现状与对策分析范文一、毕业论文撰写的目的与意义毕业论文工作作为高职院校教育教学工作中的一项重要内容，是教学计划最后也是最重要的一个实践性环节，旨在通过论文的选题、设计、实施、整理、撰写等环节，进一步提升学生综合运用专业所学去发现问题、分析问题和解决问题的能力，是全而了解学生专业理论基础知识和实践技能掌握情况的一个重要手段，在锻炼学生查阅文献能力、实践动手能力、创新研究能力及科研论文的撰写能力等方而具有不可替代的重要作用;同时它也是对专业人才培养质量的一次总检验。
对于文秘专业的学生来说，毕业论文更是检验其专业特定能力的重要途径之一，毕业论文的撰写无疑是这一能力培养和检验的重要手段。
二、现状分析(一)从毕业论文工作的各参与方来看其中存在的问题1.管理方学校重就业轻毕业论文，毕业论文过程管理工作流于形式学校工作重心的转移到就业方而，直接造成毕业论文工作重视程度的逐年降低，从政策层而放松了对毕业论文工作的质量要求，各职能部门在具体推进的过程中也随之降低了工作要求，毕业论文过程管理工作流于形式，缺乏监督、检查，对于校方而言，答辩时能够拿出一篇可以应付答辩的论文，这个工作就算是完成了。
2.指导方指导教师数量短缺，质量参差不齐近年来，国家大力发展高职教育，学生规模越来越大，一方而，毕业论文指导教师数量短缺，师生比严重失衡，另一方而，指导老师本身质量的参差不齐，在指导学生论文时也未免会出现指导不到位的情况。
3.执行方学生基础薄弱，时间不足，缺乏必要的论文指导、训练高职文秘专业的学生在校期间缺乏必要的论文指导及训练，进入实习期后，忙于找工作，找到工作后又忙于适应工作环境和做好自己的工作，而对工作这座大山，毕业论文早已被迫退居二线，置于脑后。
(二)从毕业论文工作的各环节看其中存在的问题1.毕业论文选题中存在的问题陈旧、空洞、重复选题作为毕业论文工作的起点，决定了整个毕业论文工作的大方向和总体框架，一个好的选题是一篇好论文的核心，其重要性不言而喻。
秘书学专业论文3000字_秘书学专业毕业论文范文模板
秘书学专业论文3000字_秘书学专业毕业论文范文模板秘书学专业3000字(一)：本科秘书学专业速录与速记课程教学初探论文摘要：在本科秘书学专业开设速录与速记课程是高速发展的信息社会的时代要求。
掌握速录技术对于秘书学专业学生就业有着独特的优势。
文章以作者所在院系为例，针对速录与速记课程教学中暴露出的不足，给出具体的解决措施。
以期为当前同类本科秘书学专业速录与速记课程教学提供一些参考。
关键词：本科秘书学；速录与速记课程；教学一、研究缘起2016年我院秘书学专业正式开始招生。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较高的政治思想品质、扎实的专业理论知识和较强的业务素质，拥有较高的办文、办会、办事能力，掌握在对领导工作进行辅助管理和综合服务过程中的基本方法，毕业后能在企、事业单位部门从事秘书工作的应用型、开放型、发展型人才。
结合当代社会信息化高速发展的特点，我院在2017级学生大三时开设速录与速记课程，以期提升本专业学生就业竞争力。
亚伟速录是目前国内应用最广泛的速记方式，学员工作在外交领域和领袖身边。
亚伟中文速录机采用“拼音输入法”原理，双手操作、“多键并击”、以词为单位，输入速度比一般汉字输入成倍地增高，长时间的工作速度均可达200字每分钟以上。
既能“听打”、又能“看打”和“想打”。
机身玲珑、便于携带、键盘小巧、便于操作。
能实现“会议毕、文稿出”。
学习掌握亚伟速录这项技能，能够让本专业学生提高工作时效性，为成为专业化水平高、综合能力强的秘书人才打下坚实的基础。
二、开课现状目前我院在2017级学生大三上半学年开设速录与速记课程，本课程是秘书学主要的实践性教学环节，主要培养学生基本速录技能。
目前安排学生每周2次实验课程。
学校建有速录实验室一个，采购亚伟中文速录机（YW-Ⅲ型）50余台，教师人手配备一台；配备教师用电脑1台，学生用电脑50余台，均安装了相应软件，从设备上充分满足了教学需求。
师资上，速录技术课程组有三名教师，均在北京市速记协会培训中心参加“亚伟速录师资培训”，考核成绩合格。
文秘写作 毕业设计答辩问题招投标
毕业设计答辩问题招投标毕业设计答辩常见问题毕业设计答辩常见问题一、WDM1.WDM系统的关键设备有哪些？2.在你的设计中，WDM的波道是如何分配的？3.你的设计中，网络保护是在光层上保护还是电层上的保护？4.在WDM系统的中继距离计算中，需要考虑哪些因素？二、多媒体及其在xxx地区的应用1.你所设计的多媒体应用系统结构及其中各种设备的功能是什么？2、你的设计中，多媒体采用的编码方式是什么？3.一路多媒体数据的编码速率是多少？4.在具体应用中，多媒体业务的实现流程是怎样的？5.在你的多媒体应用中，采用的具体协议有哪些？三、IPTV在xxx地区的应用1、画出xxx地区的IPTV网络，并说明其中各设备的功能。
2、请结合你的设计，请介绍网络中内容分发流程。
3、在你所设计的IPTV网络中，采用哪些协议？它们的功能是什么？4、网络中所采取的安全措施有哪些？为什么？5、在你所设计网络，解释其对承载能力需求的计算过程。
四、xxxWLAN应用设计1、你所设计的WLAN网络结构及其中各种设备的功能是什么？2、解释网络流量计算过程。
3、解释网络所采用的IP地址分配的策略是什么？如何进行配置？4、网络中所采取的安全措施有哪些？为什么？5、你设计的网络中所采用的具体协议有哪些？五、xxxNGN网络应用方案设计1.什么是NGN，什么是软交换。
2.以软交换为核心的下一代网络的结构和特点是什么。
3.以软交换为核心的下一代网络中大致包含那几方面关键技术。
4.你在组建NGN时是如何考虑的（包括背景、网络的结构的确定、协议的选择、设备功能的确定、设备容量的确定、设备选型和配置）5.能举例说明用户呼叫的处理流程（即一个用户呼叫另一个用户时，涉及到哪些设备，这些设备分别要完成哪些工作，完成这些工作时使用的协议是什么，消息发送的先后顺序如何）。
六、xxx智能网应用方案设计：1.改造前本地网的话路网和信令网网络结构（为何要进行智能化改造？）2.智能化改造后本地网的话路网和信令网网络结构。
关于现代文秘专业的学习计划
关于现代文秘专业的学习计划一、学习背景现代文秘专业是一个涉及广泛的学科，在当今社会十分受欢迎。
文秘人员在各种领域都有着广泛的应用，不论是在政府部门、企业机构还是其他组织中，都有文秘人员的身影。
因此，选择现代文秘专业是一个非常明智的决定，能够在未来的就业市场中获得更多的机会。
我选择现代文秘专业的原因是多方面的。
首先，我对文字表达、语言运用等方面有着浓厚的兴趣。
其次，现代文秘专业的就业前景良好，能够为我将来的职业发展提供更多的选择。
再次，我相信现代文秘专业的学习能够开拓我的眼界，培养我的语言能力和组织能力，使我成为一个全面发展的人才。
在学习现代文秘专业之前，我已经具备了一定的文秘基础，包括文字表达能力、基本的办公软件操作技能、办公室协调能力、团队合作能力等。
在此基础上，我希望通过现代文秘专业的学习，进一步提高自己的专业素养和综合能力，为将来的工作做好充分的准备。
二、学习目标1. 提高文字表达能力。
通过学习现代文秘专业，我希望能够更加深入地了解各种文秘工作的特点和要求，提高自己的文字表达能力和语言组织能力，能够更加准确地、清晰地表达自己的观点和意见。
2. 掌握办公软件的高级操作技能。
现代文秘工作离不开办公软件，如Word、Excel、PPT 等，在学习中，我希望能够熟练掌握这些软件的高级操作技巧，能够更加高效地完成各项办公工作。
3. 培养办公室管理和协调能力。
文秘工作不仅仅是文字处理和办公软件操作，还需要处理各种办公室事务和协调工作，我希望通过学习现代文秘专业，能够培养自己的办公室管理和协调能力，能够更好地胜任各项工作。
4. 培养团队合作精神。
文秘工作通常需要与其他同事协作完成，因此，我希望通过学习现代文秘专业，能够培养自己的团队合作精神，学会与他人合作，共同完成工作。
5. 加强职业素养和综合能力。
现代文秘专业的学习不仅仅是技术技能的培养，还需要注重职业素养和综合能力的培养，我希望通过学习现代文秘专业，能够加强自己的职业素养和综合能力，成为一名优秀的文秘人员。
论秘书人员的职业形象毕业论文
毕业论文设计题目：论秘书人员的职业形象论秘书人员的职业形象摘要形象是在一定时期、一定环境下社会或公众对组织或个人的外在表现和内在素质的印象、看法、认识的综合体现。
而职业形象就更进一步要求形象要具有专业性，是在所从事的职业基础上要注意到的形象问题。
随着当今社会的发展，秘书逐渐成为了最广泛的职业，这就涉及到秘书人员的职业形象问题。
秘书人员的形象在很大程度上展示着一个部门、一个单位的整体面貌。
作为一名合格的秘书，职业形象的塑造不可或缺。
本文将从秘书职业形象的重要性，秘书职业形象的确立标准以及如何塑造秘书的职业形象三个方面来论述秘书的职业形象。
从而进一提高人们对秘书职业形象的认识，对秘书的实际工作有所帮助。
关键词：职业形象重要性标准塑造The discussionof secretary professional imageAbstractThe image is in certain period, certain conditions of social and public organizations or individuals to external and internal quality performance, the impression, views of the integrated embodiment. But professional image is demanding further image to have professional that is engaged in professional basis to notice the image problem.Along with the development of modem society,secretary is gradually becoming the most extensive career.This involves secretarial staff's professional image problem.The secretary personnel in the image shows a largely department or unit of the overall appearance.As a qualified secretary，professional image are indispensable.This paper from the secretary professional image, the importance of the establishment of secretary professional image, and how to build the secretary of the standard of professional image three aspects of secretary professional image.Thus a secretary professional image for improving people's understanding of the actual work, secretary of help.Key words:Professional Image; importance; standard ; shape目录1引言 (1)2秘书职业形象的重要性 (2)2.1秘书外在形象的重要性 (2)2.2秘书内涵的重要性 (3)3秘书职业形象确立的标准 (5)3.1秘书形象确立的基本标准 (5)3.2不同角色对秘书形象标准的要求 (5)4秘书职业形象的塑造 (7)4.1外在形象的塑造 (7)4.2内在形象的塑造 (8)5结语 (10)参考文献 (12)外文文献 (13)谢辞 (18)1引言秘书人员的职业形象对秘书工作有着举足轻重的作用。
毕业实习计划15篇
毕业实习计划15篇毕业实习计划（一）：我是xxx，xx年7月毕业于xxx，xx年x月xx日担任xx集团办公室文秘职务。
为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自我的粗浅认识和计划，请领导批评指正。
一、个人基本状况我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。
无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。
我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。
来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自我的位置，这样人生才有价值。
我必须牢记这句话，在xx集团实现自我的人生梦想。
办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自我的梦想和抱负。
我十分珍惜也十分感激领导能给我这样一个发挥自我才能的机会。
我将把这份感激之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。
二、对工作岗位的认识首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，所以文秘工作必须要做到以下几点1.服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。
2.领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。
3.执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。
可是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。
其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，所以办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。
三、对未来工作的计划1.在日常事物工作中，我将做到以下几点(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
文秘毕业论文的范文(优秀8篇)
文秘毕业论文的范文（优秀8篇）在我国，女性秘书是职业女性群体中一个重要的组成部分，其数量庞大、分布广泛，却是遭受争议最多的职业之一、下面是牛牛范文为大伙儿带来的8篇文秘毕业论文的范文，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
文秘专业论文范文二：中职文秘专业实践教学模式篇一摘要：中职文秘专业实践教学模式的建构要在校内构建课堂实训、实训室实训、校内见习三位一体的模式；在校外体系之中建立校外见习、竞赛活动、毕业实习的模式，全面提升实践教学效果，实训实践教学的与体系构建。
关键词：文秘；实践教学一、中职文秘专业实践教学困境方向梁启超曰:穷则变，变则通。
要想让秘书行业教学适应市场发展，文秘就必须结合实际深化。
为了解决当前中职文秘专业实践教学的困境必须尽快明确文秘专业实践教学的方向，通过教学解除当前困境。
（一）任务驱动任务驱动的“教与学”的方式，能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境，围绕任务展开学习，以任务的完成结果检验和总结学习过程等，改变学生的学习状态。
任务驱动教学模式有助于培养学生的创新精神和实践能力，利用任务驱动教学模式的过程中，学生完成一件件任务，利用学习过的知识的同时还需要开动脑筋，大胆想象，自己动手实践，自己探索。
在开展任务驱动教学的过程中，教师要秉承“活动主导、任务驱动”的课堂实践教学法。
参考现代教学理论，结合课程教学实践，探索出符合应终身学习思想和学生实际的即以项目任务为驱动，整个教学围绕任务的解决展开。
总之，任务驱动的教学方式能够激发学生学习新技能的积极性，由教师指导或者组织进行的任务分析是重要的环节，有助于学生解决实际的文秘工作问题。
（二）工学结合我国高职教育就是秉承以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，走产学结合的发展道路的办学方针和理念。
工学结合是一种育人模式，它是学习者的劳动和学习两种行为之间的合作，强调学校和企业的“零距离”，在学校和企业、学生和个人签订合作协议的基础上，职业院校和实习企业就共同担当起“顶岗实践”中的内容、形式、纪律、考核、评价等管理职能。
毕业设计题目【范本模板】
文秘及办公自动化毕业设计参考选题一、秘书腐败及防止途径1、秘书腐败的表现2、秘书腐败根源3、防止秘书腐败的方法二、WTO与涉外秘书1、中国加入WTO之后带来的新变化2、进一步开放后对涉外秘书人才的需求3、为适应需求，涉外秘书应具备的素质三、入世后秘书的知识应对1、入世带来的机遇和挑战2、入世对秘书素质的新要求3、秘书的知识应对（知识结构、工作技能等方面）四、浅谈中国秘书工作的历史沿革1、解放前中国的秘书工作2、改革前中国的秘书工作3、改革开放以后的秘书工作（通过对比说明社会发展对秘书工作的新要求及秘书应具备的高素质）五、中美秘书比较(中日、中英秘书比较)1、中国秘书概况2、美国秘书概况3、通过比较找出差距并提出缩小差距的办法六、领导与秘书的相互影响1、现阶段我国领导与秘书的关系概况2、理想的领导与秘书关系模式3、如何改变现状，改进领导与秘书关系，达到理想模式七、礼仪与精神文明建设1、礼仪初探2、礼仪与精神文明建设的关系3、全面改革开放环境下的礼仪与精神文明建设八、大学生就业压力与出路1、大学生就业形势分析2、大学生就业面临的压力3、大学生就业出路九、我国公务员制度与行政管理体制改革1、我国行政管理体制面临的弊端2、改革出路3、公务员制度的确立与完善十、中外秘书参谋职能的异同1、中国秘书参谋职能的体现2、国外秘书参谋职能的表现3、两者差距及缩小差距的措施十一、论经济全球化背景下商务秘书应具有的综合素质与能力参考要点：一．商务秘书的素质1．秘书应具有的政治素质2．秘书应具有的知识素质3．秘书应具有的心理素质4．秘书应具有的健康素质二．商务秘书的能力1．秘书的情商、智商与工作能力的关系2．秘书应具有的主要工作能力十二、论机关秘书作为参谋在领导决策中的作用参考要点：一．市场经济背景下机关工作的特点二．秘书参谋职能的内容三．秘书参谋职能的原则四．领会领导意图的方法和要领五．调查研究与信息收集十三、论秘书在企业（公司）公关工作中的角色定位参考要点：一．公关的含义与特点二、现代企业（公司)公关的含义和作用三．秘书公关工作的步骤：调查、策划、实施、评估总结四．公关活动的模式五．以一种模式具体策划一次公关活动，如开业庆典、新闻发布会等十四、论信息时代秘书如何做好信息管理工作参考要点:一．信息时代信息在日常工作中的作用二．信息的收集与整理三．信息的分类与存储四．信息的传递五．信息的反馈与开发利用十五、计算机等现代办公技术运用给文秘工作带来的新思考参考要点：一．E 时代办公的新特点二．办公自动化的含义三、计算机技术在办公自动化中的作用四、办公自动化条件下对文秘人员的要求五、文秘人员如何在自动化办公条件下发挥主观能动性，提高办公效率六、文秘人员如何利用计算机网络为领导提供决策依据七、创新思维与秘书工作的关系十六、论秘书在商务工作中的作用参考要点:一．商务工作的概述二、商务工作对秘书的要求二．秘书在商务事务中的角色定位三．在商务谈判中秘书的职责四．一个合格的商务秘书应具备怎样的素质十七、论秘书在办公室日常事务中的管理工作参考要点：一．制定工作计划二．办公室电话工作三．办公室接待工作四．函件处理工作五．办公环境护和办公用品的管理十八、我国现阶段办公自动化程度调查参考要点:一．办公自动化的内涵二．办公自动化在世界和我国的发展历史简述三．我国国家机关和国有企业的办公自动化要求与现状四．在我国的三资企业办公自动化的发展概况五．总结：经济发展与办公自动化程度的互动关系十九、秘书与办公自动化参考要点:一．办公自动化的内涵与必要性二．办公自动化的发展与变迁三．办公自动化的目标、原则、分类与主要内容四．办公自动化对秘书素质的要求毕业设计参考题目。
文秘专业毕业设计
文秘专业2013届(410431班)毕业设计题目及要求选题一：策划新产品发布会1.范围要求：（1）你所在的公司为组展商；（2）应邀参加发布会的有：10家上市公司、各大媒体，人数40人左右；（3）会址选择在单位以外，会期为2天，应考虑安排住宿和就餐；2.能力要求：（1）最好结合所签约或实习单位实际工作，策划一场新产品发布会；（2）进行充分的市场调研，广泛收集同类新上市产品相关资料，明确本公司新产品在市场中的竞争优势，以及对新产品上市后的市场销售预测；（3）制定完整、有效的发布会的宣传与公关计划并组织实施；（4）进行充分的准备工作和落实备用方案，按优化组合准备、分配、协调所需人力、物力、财力；（5）利用充分利用各种技术对新产品进行宣传、展示、演示及体验；（6）为组展商、与会企业和个人提供全面、有效的信息和综合服务；（7）为在发布会上谈判成功的企业双方落实和安排文本签署工作；（8）及时统计、汇总信息，对此次发布会进行评估，形成评估报告。
3．文本要求：（1）根据要求制作出一份新产品发布会方案，格式正确，字数不少于3000字。
（2）自述背景情况，包括制作方案的时间、地点、原由、背景，字数不少于800字。
（3）发布会效果评估报告，格式正确，字数不少于1500字。
(4) 格式：有封页（包括题目、系别、班级、学号、姓名），文章标题小二号、宋、黑体字，正文12号、宋体字。
按照正规文本装订要求装订。
选题二：进行商务谈判1.范围要求：按参加谈判人数：个体谈判和团队谈判按涉及利益主体：双边谈判和多边谈判以上两个范围，任意选择，即参加谈判人数划分是一个人参与的谈判，还是团队参与的谈判，涉及的是双边谈判还是多边谈判。
结合所签约或实习单位实际工作，进行一次有效的商务谈判。
2. 能力要求：（1）广泛收集了解对方的有关信息；（2）明确谈判的计划、目标和策略，准备谈判的已成和备选方案（3）选择有利于发挥优势的地点及环境进行谈判（4）协助主谈人陈述论点（5）认真倾听对方的发言，则要记录（6）会谈遇到分歧时，有效控制自己的情绪，主动与对方沟通（7）利用谈判议程、记录等有效手段控制谈判进程（8）谈判结束后，逐一理清并确认已达成的条款（9）汇总形成谈判决议的要点和明确形成的文本类型（10）编制文本，落实和安排文本的签署工作3.文本要求：（1）自述背景情况，包括谈判的类型、原由、方案制作的时间和地点，字数不少于800字；（2）根据能力要求制定谈判方案（包括：谈判的物质准备及接待布置、地点的选择、谈判双方的情况分析、谈判的主要议程、谈判策略、沟通技巧、以及如何形成谈判的要点等等），字数不少于1500字；（3）格式：有封页（包括题目、系别、班级、学号、姓名），文章标题小二号、宋、黑体字，正文12号、宋体字。
秘书职业生涯规划书优秀范文五篇
秘书职业生涯规划书优秀范文五篇做好个人职业生涯规划，在今天这个人才竞争的时代,是一大重要利器。
下面就是给大家带来的秘书职业生涯规划书优秀范文五篇，希望大家喜欢！秘书职业生涯规划书1一、确立发展目标：1、总体目标：成为一名高级秘书。
“凡事预则立，不预则废。
”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。
我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。
按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。
因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。
2、阶段性目标：第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。
参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。
第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。
第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。
第四学期参加学校组织的培训，获得相关证书。
第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。
积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。
参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。
第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。
二、了解自己和环境我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。
经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运用办公软件,如WORD。
对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技文秘专业1.对计算机技术感兴趣2.喜欢收集资料和数据3.喜欢写*做笔记1.加强计算机操作水平，第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。
文秘专业职业规划书
文秘专业职业规划书文秘专业职业规划书1一个人的一生，很重要的一个方面就是他的职业。
事业是人生的一种境界。
事之成为事业，从客观方面来说，在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。
每个人都会有自己的职业规划，这是为了完成一个人的个体意义要做的。
现在，我将对我的大学四年生活作一系列的规划，找到自己喜欢的事业，通过自己的努力和拼搏，将所做的事发展成为一生的事业。
（一）个人分析心理学专家认为，根据性格选择职业，能使自己的行为方式与职业工作相吻合，更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。
从而得心应手的驾驭本职工作。
我是属于坚强有毅力型性格的人，行为目标很明确，对自己的目标理想有合理的实现计划，适应于耐力性工作。
性格较为开朗活泼，做事认真细心，喜欢写作，但在学习上缺乏一定的自控力，容易开小差，逻辑思维差，不适宜做逻辑性很强的工作。
一、优势（1）有很强的形象思维能力，善于用文字表达个人的思想和感情，对于文学写作比较精通，并且取得了一定的成绩。
在学习上，刻苦认真，有钻劲，学习习惯良好。
（2）对于大学生自主创业十分赞同，并积极亲身体验，如做各种兼职，积累工作经验，协调人际关系，为适应现实社会做好阶段性的准备。
（3）写作能力较强，热情投入写作，对于自己所学的文秘专业也十分看重，努力尝试文秘写作，提高专业能力。
（4）爱好广泛，接受知识和各种新事物的能力较强，喜欢阅读看书，喜欢关于艺术的一切东西，如音乐、美术、舞蹈和文学，这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。
（5）待人接物的能力较强，应变能力和动手能力也较强。
喜欢细心观察周边事物的变化，注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。
（6）性格较温和，比较容易与人相处，心胸开阔，大度，对待生活学习积极乐观。
向往自己美好的理想，有坚定的信念，并为之付出不懈的努力。
二、劣势（1）长期生活在较封闭的学校，缺乏相应的社会经验和工作经验，实践能力较弱，不了解当今社会的经济形势。
文秘专业论文 对网络时代秘书工作的新思考
2013届本科毕业论文中国网络大学CHINESE NETWORK UNIVERSITY 本科毕业设计(论文)对网络时代秘书工作的新思考院系名称：XXXX学院专业：文秘学生姓名：学号：指导老师：中国网络大学教务处制2017年3月1日摘要20世纪90年代，秘书工作进入了一个全新的时代，即网络时代。
与传统的秘书工作相比，网络时代的秘书工作呈现出一些新的特点，主要包括工作内容的复杂化、办公手段的自动化和保密难度的加大，掌握网络时代秘书工作的特点有利于更多的组织关注秘书工作的新发展。
网络时代对秘书工作提出了许多新的要求，使秘书工作面临着新的挑战，各个组织只有积极地迎接挑战并对网络时代的秘书工作具备充分的认识，才有可能顺利地开展工作。
为了使秘书工作适应信息时代的潮流，应当加快秘书工作的职能转变，完善秘书工作的网络环境，加强秘书工作的保密性建设，提高秘书人员自身的业务素质等，从而提高秘书工作者的办事效率，适应网络时代秘书工作发展的新趋势。
关键词：网络时代；秘书工作；特点；要求AbstractIn the 2090 s, the secretary work has entered a new era of the Internet age. Compared with the traditional secretarial work, the secretary work of network era presentes some new characteristics, mainly including that the work content is complicated, office automation and the increase of the confidential difficulty, to master the network era characteristics of secretarial work is beneficial to more enterprises or organizations pay special attention to the new development of secretarial work era puts forward many new requirements on secretarial work, the secretary work is facing new challenges, organizations only actively meet the challenge and has the fully understanding of the secretary work of network era, it could work smoothly. In order to make the secretary work to adapt to the trend of the information age, we should transfer the function of the secretary work, improve the network environment of the job of secretary, strengthen the construction of confidentiality of secretary work, promote the secretary personnel's professional quality, so as to improve the efficiency of the secretary workers and adapt the new trend of the development of the secretary work in network era. Keywords: network era; the secretary work; characteristics; requirements目录前言 (1)一、网络时代秘书工作的特点 (1)（一）秘书工作内容的复杂化 (1)（二）秘书工作手段的自动化 (2)（三）秘书工作保密难度加大 (2)二、网络时代对秘书工作的要求 (2)（一）加快秘书工作职能的转变 (3)（二）完善秘书工作的网络环境 (3)（三）加强秘书工作的保密性建设 (4)（四）提高秘书工作者的业务素质 (4)（五）适应网络时代秘书工作发展的新趋势 (4)结论 (5)谢辞 (6)参考文献 (7)前言当今世界处在一个崭新的时代，即网络时代。
文秘专业毕业实施方案
文秘专业毕业实施方案一、前言。
文秘专业作为一门应用型专业，旨在培养具备文秘工作所需的基本理论知识和实际操作能力的高素质专门人才。
为了更好地促进学生的学习和实践能力的提升，制定了本实施方案。
二、实施目标。
1. 培养学生的文秘专业知识和技能，使其能够胜任文秘工作；2. 提高学生的综合素质和实际操作能力；3. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
三、实施内容。
1. 课程设置。
根据文秘专业的特点和发展需求，合理设置相关课程，包括但不限于文秘学原理、文秘实务操作、办公自动化、公文写作等。
课程设置要注重理论与实践相结合，注重学科交叉，培养学生的综合能力。
2. 实习实训。
组织学生到相关企事业单位进行实习实训，让学生在实际工作中学习和应用所学知识，提高实际操作能力。
实习实训内容包括文秘工作流程、文件管理、会议记录等，注重培养学生的实际操作能力。
3. 实践教学。
组织学生参与各类文秘实践活动，如模拟公文写作、会议记录等比赛，提高学生的实际操作能力和应变能力。
同时，开展文秘案例分析、专题讲座等活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
四、实施要求。
1. 教学质量要求。
教师要具备丰富的实践经验和教学经验，注重理论与实践相结合，注重学生实际操作能力的培养。
同时，要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 学生培养要求。
学生要注重理论学习与实践能力的培养，积极参与各类实践活动，提高自身的综合素质和实际操作能力。
同时，要注重团队协作，培养学生的团队精神和创新意识。
五、实施保障。
1. 教学资源保障。
学校要加大对文秘专业的教学资源投入，提供先进的教学设备和实训场地，保障教学的顺利进行。
同时，要加强与相关企事业单位的合作，为学生提供更多的实习实训机会。
2. 教学管理保障。
学校要建立健全的文秘专业教学管理体系，加强对教学过程的监督和管理，确保教学质量。
同时，要加强对学生的学习和实践过程的指导和管理，营造良好的学习氛围。
六、总结。
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文秘专业毕业设计
文秘专业2013届(410431班)毕业设计题目及要求
选题一：策划新产品发布会
1.范围要求：
（1）你所在的公司为组展商；
（2）应邀参加发布会的有：10家上市公司、各大媒体，人数40人左右；
（3）会址选择在单位以外，会期为2天，应考虑安排住宿和就餐；
2.能力要求：
（1）最好结合所签约或实习单位实际工作，策划一场新产品发布会；
（2）进行充分的市场调研，广泛收集同类新上市产品相关资料，明确本公司新产品在市场中的竞争优势，以及对新产品上市后的市场销售预
测；
（3）制定完整、有效的发布会的宣传与公关计划并组织实施；
（4）进行充分的准备工作和落实备用方案，按优化组合准备、分配、协调所需人力、物力、财力；
（5）利用充分利用各种技术对新产品进行宣传、展示、演示及体验；
（6）为组展商、与会企业和个人提供全面、有效的信息和综合服务；
（7）为在发布会上谈判成功的企业双方落实和安排文本签署工作；
（8）及时统计、汇总信息，对此次发布会进行评估，形成评估报告。
3．文本要求：
（1）根据要求制作出一份新产品发布会方案，格式正确，字数不少于3000字。
（2）自述背景情况，包括制作方案的时间、地点、原由、背景，字数不少于800字。
（3）发布会效果评估报告，格式正确，字数不少于1500字。
(4) 格式：有封页（包括题目、系别、班级、学号、姓名），文章标题小二号、宋、黑体字，正文12号、宋体字。
按照正规文本装订要求装订。
选题二：进行商务谈判
报告内容划分：1经济建设项目可行性研究报告 2行政管理方面可行性研究报告
提交的可行性报告应在上述范围，即报告性质和报告内容中分别作出选择。
3.能力要求：
（1）了解项目的背景、性质、特性及所需条件。
（2）初步分析项目的实施对本单位产生的利弊。
（3）收集相关信息资料。
（4）组织专家就项目的技术先进性、经济合理性、建设可能性及各种资源的可获得性进行论证。
（5）归纳整理专家论证结果。
（6）按照标准格式草拟可行性报告文本。
（7）检查可行性报告的结构是否完整，论据是否真实可靠，引用数据是否完整准确，可行性结论是否清晰明确。
（8）组织专家对可行性报告草稿进行讨论。
（9）按写作要对可行性报告草稿进行修改并完成正式文本。
4.证据要求：
（1）提供自述背景情况文本材料一份，包括可行性报告撰写的时间、地点、立项原因等，字数不少于800字。
（2）提供经修改的可行性报告草稿。
（3）提供可行性报告完成过程的说明，包括如何收集信息资料、组织论证讨论等。
（4）提供一份可行性研究报告文本材料，注意报告的文稿格式和结构，不少于2500字。
(5) 格式：有封页（包括题目、系别、班级、学号、姓名），文章标题小二号、宋、黑体字，正文12号、宋体字。
按照正规文本装订要求装订。
选题六：设置档案管理模式
1.目标：
结合所签约或实习单位实际情况，设置科学的档案管理模式。
2.范围要求：
管理方式：1集中归档 2部门归档 3集中与部门并存
管理方法：1手工管理 2计算机管理 3自动化系统管理
讨论的人员：1领导 2同事 3档案管理人员
提交的档案管理模式报告应在上述范围，即管理方式、管理方法、讨论的人员中分别作出选择，更重要的是根据单位自身发展的需要，选择可行的管理模式和方法，并与广泛与领导、同事、档案管理人员交流沟通后确定。
3.能力要求：
（1）在职权范围内，了解组织性质和特点。
（2）分析机构设置上不同的档案管理模式的优缺点。
（3）分析管理方法上不同的档案管理模式的优缺点。
（4）确定本单位的档案管理模式。
（5）根据管理模式设置相应的档案管理机构及管理方法。
（6）与相关人员讨论，确定具体实施方案。
（7）关注实施过程中出现的各类问题，加以适当调整。
4.证据要求：
（1）提供自述背景情况，包括档案管理模式报告制定的时间、制定者在本企业的职务、企业（工厂、商场、公司）的基本情况等，字数不少于1000字。
（2）提供报告可行性的分析材料，包括对本单位档案管理状况、管理方法的分析是否准确、提出的建议是否先进等。
（3）提供对本单位现有档案管理模式的评估与未来前景展望的报告，对现有管理模式和管理方法的优缺点进行分析，并结合实际对发展前景提出改进建议，应包括单位的基本情况及档案管理的现状、根据本单位的发展前景，提出档案管理模式模式的理由、设置档案管理机构的情况、确定档案管理的方法、方案的形成过程等描述。
不少于1500字。
(4) 格式：有封页（包括题目、系别、班级、学号、姓名），文章标题小二号、宋、黑体字，正文12号、宋体字。
按照正规文本装订要求装订。
7。