学校班级公物管理制度
班级教室公物管理制度
班级教室公物管理制度第一章总则第一条为加强校园公共物品的管理，满足师生日常学习和生活需要，创造一个良好的学习环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有教室和公共区域的公共物品管理，包括但不限于桌椅、黑板、投影仪、教学用具等。
第三条本制度的执行机构为学校班级教室管理委员会。
第四条学校班级教室公共物品管理应遵循公平、公正、公开的原则，做到合理利用、公平分配、科学管理。
第五条班级教室公共物品的管理应当符合学校规章制度的要求，维护校园公共环境的整洁与美观。
第六条所有师生应当共同维护班级教室公共物品，合理使用，并对物品的损坏和丢失承担相应责任。
第七条对于侵犯公共物品管理制度的行为，学校将依据相关规定给予处理。
第八条学校对于公共物品的使用需求，会进行合理的调查和统计，提高管理效率。
第九条学校将通过宣传教育、奖惩等多种手段，促使师生提高公物管理的自我意识。
第二章物品管理第十条学校将定期检查班级教室公共物品的使用情况并进行维护。
第十一条学校将提供充足的公共物品以满足教学和生活需求。
第十二条学校倡导节约用品，提倡合理使用公共物品，杜绝浪费。
第十三条在必要情况下，学生可向班级教室管理员提出使用公共物品的申请。
第十四条在使用公共物品时，学生应当爱护设备，文明操作，保持教室环境整洁。
第十五条对于不当使用公共物品，学校将进行相应的处罚，并根据实际情况收回物品。
第三章物品维护第十六条学生应当爱护公共物品，杜绝恶意损坏或者私拿公共物品的行为。
第十七条学校将加强对公共物品的维护，保持设备的正常使用状态。
第十八条学校将对公共物品进行定期维护和检修，确保设备的正常使用。
第十九条学生对教室公共物品的维护和保养属于必须的义务，必须整齐干净的可以帮助保持公共物品的寿命。
第二十条学校将加强对公共物品使用情况的监督，发现问题及时进行维修和更换。
第四章责任追究第二十一条对于私拿、恶意破坏公共物品的学生，学校将依据学校纪律条例给予相应的处理。
学校班级公物管理制度
一、目的为加强学校班级公物的管理，确保公物合理使用、维护保养，提高公物的使用效率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级的公物管理。
三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的整体管理，制定班级公物管理制度，监督执行情况，定期检查公物使用和维护情况。
2. 班级干部：协助班主任管理班级公物，负责具体公物的使用和保养，定期向班主任汇报公物使用情况。
3. 学生：爱护公物，合理使用，自觉维护公物，发现公物损坏及时报告。
四、公物管理内容1. 公物分类：将班级公物分为教学设备、生活设施、文体设备等类别。
2. 公物登记：班主任负责建立班级公物登记簿，详细记录公物的名称、数量、规格、购置时间、使用人等信息。
3. 公物使用：班级公物由班主任统一调配，学生按照规定使用。
使用时，应确保公物安全，避免损坏。
4. 公物保养：学生应按照公物使用说明书或相关操作规程进行保养，保持公物整洁、完好。
5. 公物维修：公物出现故障时，应及时报告班主任，由班主任负责联系维修人员或报修。
6. 公物报废：公物达到使用年限或无法修复时，由班主任向学校相关部门提出报废申请。
五、奖惩措施1. 对爱护公物、合理使用、自觉维护公物的学生，给予表扬和奖励。
2. 对损坏公物、浪费公物的学生，给予批评教育，并要求赔偿损失。
3. 对违反本制度，造成公物严重损坏或丢失的，将追究相关责任。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，旨在提高班级公物的管理水平，确保公物安全、高效地服务于教育教学和师生生活，营造良好的学习环境。
班级公物管理制度_班级公物管理制度
班级公物管理制度_班级公物管理制度班级公物管理制度_班级公物管理制度范文为了加强爱护公物的教育，并且保证教学工作的正常进行，应制定规范的班级公物管理制度。
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班级公物管理制度篇1为了加强学校公物管理，避免人为损坏公物现象，特制定班级公物管理制度。
一.班级公物管理实行班主任责任制。
每学期开学时，学校总务室将各班的门窗、玻璃、桌凳、空调等学校财物配置完备，政教室对班级财物造登记表，班主任签字确认，实行责任管理。
二.奖惩措施：在每学期期末，由总务室、政教室组织专班清理班级财物，并作详细登记交学校审核后存档，学校公物保管的完好情况将作为班主任聘任的的一个重要条件。
另外，学校还将根据期末的清理情况给予奖励或处罚。
具体奖惩方案如下：1.班级门窗、玻璃、桌凳、床铺、电器(如灯具、低音喇叭)等完好无损，给该班主任奖励100元。
2.玻璃每损坏一块从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
3.凳子每损坏一个从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除5元。
4.桌子每损坏一张，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
5.门每损坏一块，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
6.教寝室墙面应保持干净美观，不准人为损坏，若有损坏，将对损坏者给予处罚。
7.不准私自拉扯电线，不准破坏灯盏及其它电器，一经发现违规情况,将对损坏者作相应处罚。
8.上述2~6条扣款上限为100元。
凡空调损坏者，由班集体负责赔偿。
三.期中、期末统考期间，班主任及考试组织者要加强公物管理。
四.平时班级财物若有损坏，班主任应及时督促组织修复，若非人为损坏，可以直接报后勤找人修理。
若属人为损坏，要由相关责任人承担赔偿责任。
班级公物管理制度篇21、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱护。
2、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。
使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财产的良好习惯。
学校公物管理制度
学校公物管理制度学校公物管理制度十篇学校公物管理制度篇11、各班教室的门窗、墙壁、玻璃、桌椅、黑板、灯具、窗帘、锁头等必须有专人负责，要爱护公物，不准乱刻乱画，更不准损坏和丢失。
2、教室和公共分担区的门窗离校前要关好，遇有刮风天气时，开窗要挂好窗钩。
3、室内的设备不准随意搬出和调换。
4、实验室的一切设备、仪器及文体器材要精心保管，不准损坏。
5、上述物品如有损坏或丢失，生活委员必须立即报告班主任并在三天内报告总务处。
6、物品损坏或丢失，必须追究责任，由损坏者负责赔偿或赔款，如找不到损坏者由班级负责经济赔偿。
7、如损失物品隐瞒不报告，一经查出，加倍赔偿。
8、班级损失物品严重者，不能评为先进班级，同时影响班主任的评优条件。
9、对于爱护公物事迹突出的班级和个人给予表扬或奖励，并列为评先进班级和个人的条件。
10、学期末检查，学年末评比奖励。
学校公物管理制度篇2为进一步加强财产管理力度，发挥财产效益，提高使用效率，减少不必要的损失，创造一个良好的教育、教学环境，特实施公物报修制度。
一、对所有需要维修的公物，均由各处室、年级、班级负责人填写报修单报总务处，由总务处主管领导统一安排维修。
二、根据《公物赔偿制度》的规定，需由个人赔偿的物品，由申请个人持损坏公务赔款通知单到总务处上交赔款后，再填写报修单，由总务处主管领导安排相关人员维修。
三、一般维修在报修的当天或第二天完成维修，特殊的根据情况及时维修。
四、根据公物赔偿制度的规定，需赔偿但无责任人的，由各处室、年级写出书面理由经总务处核实同意后安排人员进行维修。
五、原有物品改动较大的维修或需增加的物品由总务处同意后方可进行维修或增加。
六、所有维修的公物，总务处将定期书面公布。
七、学校公共使用的物品如水管、护栏、走廊灯、体育设施等如有损坏，希广大师生发现后及时报到总务处。
学校公物管理制度篇3一、加强对师生员工进行爱护公物的教育，树立爱护公物为荣，破坏公物可耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
班级公物管理制度
2023-10-29•公物管理总则•班级公物分类与清单•公物使用与维护规范•公物损坏与赔偿制度•公物管理监督与考核目•公物管理常见问题与解决方案录01公物管理总则班级公物是指由班级集体购买、使用的各种办公和学习用品、设备等。
定义本制度适用于班级内部公物的管理，包括但不限于教室、实验室、图书馆、活动室等场所的公物。
范围定义与范围原则班级公物管理应遵循公平、公正、公开、节约、安全、高效的原则。
目标确保班级公物的合理使用，提高资源利用效率，为学生的学习和班级的各项工作提供必要的保障。
管理原则与目标管理流程与责任人•流程•采购：根据实际需求，由班级委员会或班主任提出采购申请，经过审批后进行采购。
•登记：采购完成后，需要进行公物登记，记录公物的名称、数量、价格、采购时间等信息。
•使用：公物使用需按照班级规定进行，防止浪费和损坏。
•维护：定期对公物进行检查和维护，确保其正常运转。
•责任人•班主任：负责监督和指导班级公物的管理工作。
•班级委员会：负责具体执行公物管理流程，协调和管理班级公物的使用。
02班级公物分类与清单•投影仪•用于教学中播放PPT或视频，提高教学效果。
•需要定期维护和清洁投影仪镜头，以免影响投影质量。
•电子白板•用于教学中进行互动和展示，提高教学效果。
•需要定期维护和更换白板笔，以保证书写效果。
•电脑与网络设备•为教师提供良好的备课和授课条件。
•需要定期检查网络连接和设备性能，以确保教学顺利进行。
教学设施•办公桌椅•为教师提供良好的办公环境。
•需要定期检查桌椅的稳定性和舒适度，以确保教师身体健康。
•文件柜与文件架•用于存放教学资料和学生作业。
•需要定期整理和清理文件柜，以免文件混乱或丢失。
•打印机与复印机•用于打印和复印教学资料、学生作业等。
•需要定期更换墨盒和硒鼓，以保证打印质量。
办公设备公共生活设施提供清洁舒适的卫生间环境。
茶水间与休息室需要定期检查茶水间和休息室的设施完好性，以保证教师舒适休息。
关于班级公物管理制度
关于班级公物管理制度一、前言班级公物是指属于整个班级共有的物品，包括但不限于教室设备、学习用品、体育器材、文体用品等。
班级公物管理制度的建立和执行，是为了让每位班级成员都能够合理、充分地利用班级公物，以提高班级整体的管理水平和维护公器公物的秩序。
同时，班级公物管理制度也能够培养学生的爱护公共财物的意识，增强团队协作精神，营造良好的学习和生活环境。
二、班级公物管理制度的内容1. 班级公物的管理责任班级公物的管理工作由班级团支书和学生会负责人负责，他们应该履行以下职责：（1）班级公物清点：定期对班级公物进行清点，并制定清点记录，确保班级公物的数量和状态。
（2）班级公物使用申请：学生可以向班级团支书和学生会负责人申请使用班级公物，但必须提前经过审批。
（3）班级公物维护管理：负责检查和维护班级公物的良好状态，定期进行维修和更换。
2. 班级公物使用规定为了保证班级公物的正常使用和维护，学生应该遵守以下规定：（1）爱护公物：学生使用班级公物时应该爱护并避免损坏，禁止私自拆卸或改变公物的结构和功能。
（2）合理使用：学生需要根据自己的需要合理使用班级公物，不得滥用或浪费。
（3）安全使用：学生在使用班级公物时，必须保证安全，严禁任何违反安全规定的行为。
（4）清洁维护：学生使用完班级公物后，应该做好清洁和整理工作，保持公物的整洁和美观。
3. 班级公物违规处理对于违反班级公物使用规定的学生，学校应该采取适当的处罚措施：（1）轻度违规：对于轻度违规的学生，可以口头批评或书面警告。
（2）中度违规：对于中度违规的学生，可以进行通报批评或调整学生座次。
（3）严重违规：对于严重违规的学生，可以给予严厉处分，包括但不限于政治处分、体罚等。
4. 班级公物的维修和更换班级公物的维修和更换由学校和班级负责人共同管理，负责人应该：（1）定期检查：定期对班级公物进行检查，发现问题及时处理，确保正常使用。
（2）更新设备：对于老化或破损的班级公物，及时进行维修或更换，以确保学校设施的完好。
班级公物管理制度范本
班级公物管理制度范本一、背景班级公物是指班级所有成员共同拥有、使用的公共物品，如课桌椅、黑板、电视机、投影仪、图书、文具等。
管理班级公物是班级建设工作的一项重要内容，是增强班级整体意识，培养个人责任意识的有效途径。
二、管理原则班级公物的管理应遵循以下原则：1.公平原则：班级公物是所有成员共同拥有的，使用权应公平分配。
2.节约原则：班级公物的使用和管理应节约，不浪费。
3.安全原则：班级公物的使用和管理应安全，不威胁任何人的健康和安全。
三、管理制度为了维护班级公物的正常使用和管理，制定如下管理制度：1. 班级公物仓库班级公物应统一存放在班级公物仓库内，仓库由班委负责管控，开仓门应有至少两名班委在场。
2. 班级公物维护班级公物的维护由班内成员共同负责。
每个班委负责协调学生维修、整改，检查使用情况；每人保证使用班级公物时不造成任何损坏。
公物遭到意外损坏或者故障，应及时报告班委协调处理。
3. 公用物品的借用班级公物仅限班内使用，不得私自带离校使用。
如有需要，需填写借用单，并经班委审批同意后方可借用。
在申请和借用过程中，必须说明使用目的和使用期限，并保证不会损坏。
4. 公用物品的归还公用物品使用完毕后，应按时归还到班级公物仓库。
未经班委同意，任何个人不得擅自转借、拆卸、驻留或私自保留班级公物。
5. 公用物品的报废班级公物如发生无法修复或维修费用超过公物本身价值的情况，应立即报告班委，由班委协调处理。
四、责任追究对于超过规定时间不归还、私自带离校使用、私自损坏或丢失班级公物，将追究相关责任人的责任，并按班级公物实际价值赔偿或扣款。
五、附则本制度自发布之日起生效。
对于本制度所未覆盖情况，班委将根据实际情况加以处理。
以上班级公物管理制度范本为班级管理者制定和执行班级公物管理的参考，班级管理者应具体根据班级实际情况进一步细化和完善班级公物管理制度，使之在日常班级管理工作中得以有效实施。
中小学公物管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学公物的管理，提高公物使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国公共财产法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国中小学所有公物的管理，包括但不限于教学设备、办公设备、文体设施、实验器材、图书资料等。
第三条中小学公物管理应当遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 效率优先，合理配置；3. 依法管理，责任到人；4. 公开透明，接受监督。
第二章管理机构与职责第四条中小学设立公物管理部门，负责公物的采购、验收、分配、使用、维修、报废等工作。
第五条公物管理部门的主要职责：1. 制定公物管理制度，并组织实施；2. 负责公物的采购、验收、分配等工作；3. 对公物使用情况进行监督，确保公物合理、高效使用；4. 负责公物的维修、保养、报废等工作；5. 定期对公物进行盘点，确保公物账实相符；6. 向学校领导和上级部门报告公物管理工作情况。
第六条各部门、班级和教师应按照职责分工，配合公物管理部门做好公物管理工作。
第三章公物采购与验收第七条公物采购应当遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家有关规定执行。
第八条公物采购前，应进行充分的市场调研，确保采购的公物符合教育教学需要。
第九条公物采购实行招标、比选等程序，招标文件应包括公物的规格、型号、数量、价格、交货时间、售后服务等内容。
第十条公物采购合同签订后，采购部门应及时组织验收，确保公物质量符合要求。
第十一条验收合格的公物，由采购部门填写验收报告，报学校领导和上级部门备案。
第四章公物分配与使用第十二条公物分配应当根据教育教学需要，合理配置，优先保障教学一线和实验、文体等活动。
第十三条公物分配由公物管理部门根据学校实际情况和教师需求，制定分配方案，经学校领导批准后实施。
第十四条教师应按照公物管理部门的分配方案，合理使用公物，不得擅自调换、借用、出租、出售公物。
第十五条教师在使用公物过程中，应爱护公物，防止损坏，确保公物安全。
学校班级公物管护制度
一、总则为了加强学校班级公物的管理和维护，提高公物的使用效率和延长使用寿命，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级公物的管理和维护工作，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公共设施。
三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的日常管理和维护，确保公物完好无损，充分发挥其使用功能。
2. 班级代表：协助班主任进行公物管理，监督公物使用情况，发现公物损坏及时报告班主任。
3. 学校后勤部门：负责公物的采购、安装、维修和保养工作，确保公物正常运行。
四、公物管理要求1. 公物领用：班级公物由班主任负责领用，并在使用前对公物进行检查，确保公物完好。
2. 公物使用：班级公物应按照规定用途使用，不得随意改变公物的结构和功能。
3. 公物维护：班级公物使用过程中，应定期进行检查和维护，发现损坏及时修复。
4. 公物报修：班级公物损坏后，由班级代表及时向班主任报告，班主任协调学校后勤部门进行维修。
5. 公物回收：班级公物使用完毕后，应及时归还，不得擅自带走或丢弃。
五、奖惩措施1. 对班级公物管理到位、使用规范的班级，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对损坏公物、浪费公物的班级，进行批评教育，并要求赔偿或承担维修费用。
3. 对故意破坏公物的行为，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体实施1. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达本制度，提高学生的公物管理意识。
2. 班级代表应积极参与公物管理工作，发挥监督作用。
3. 学校后勤部门应定期对班级公物进行检查，确保公物完好。
4. 对班级公物损坏情况进行统计，作为班级考核的依据之一。
通过实施本制度，我校班级公物管理将更加规范，公物的使用效率和寿命将得到提高，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。
小学班级公物管理制度
一、目的为了加强班级公物的管理，提高班级公物的使用效率，培养学生的责任感和集体荣誉感，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本班所有公物的管理，包括教室内的桌椅、黑板、多媒体设备、图书、体育器材等。
三、组织机构1. 班级公物管理小组：由班主任、班委会成员和各学科代表组成，负责班级公物的管理工作。
2. 班级公物保管员：由班委会成员担任，负责具体公物的保管和使用。
四、管理职责1. 班级公物管理小组：（1）制定班级公物管理制度，并组织实施。
（2）定期检查班级公物的使用情况，发现问题及时整改。
（3）对损坏、丢失的公物进行登记、上报，并协助处理。
（4）开展班级公物保护宣传教育活动，提高学生的爱护公物的意识。
2. 班级公物保管员：（1）负责所负责公物的日常保管工作，确保公物完好无损。
（2）对公物的使用情况进行登记，确保公物使用有序。
（3）定期检查公物使用情况，发现异常情况及时上报。
（4）协助班级公物管理小组开展公物保护宣传教育活动。
五、管理制度1. 公物使用规定：（1）学生在使用公物时，应爱护公物，不得损坏、私拿公物。
（2）使用公物前，应先向保管员报备，使用完毕后，及时归还。
（3）多媒体设备、体育器材等公物，需在保管员的指导下使用。
2. 公物损坏、丢失处理：（1）公物损坏、丢失，应及时上报班级公物管理小组。
（2）损坏、丢失公物，责任人应承担赔偿责任。
（3）班级公物管理小组根据损坏、丢失情况，对责任人进行处罚。
3. 公物维护保养：（1）保管员应定期检查公物，发现问题及时上报。
（2）班级公物管理小组应定期对公物进行维护保养。
（3）学生应积极参与公物维护保养工作。
4. 公物使用记录：（1）保管员应建立公物使用登记簿，详细记录公物的使用情况。
（2）班级公物管理小组定期检查公物使用登记簿，确保记录准确。
六、奖惩措施1. 对爱护公物、表现突出的学生，给予表彰和奖励。
2. 对损坏、丢失公物的学生，进行批评教育，并要求其承担赔偿责任。
学校公共财物管理制度(3篇)
学校公共财物管理制度指的是学校对公共财物使用和管理的规定。
以下是一份常见的学校公共财物管理制度的内容：1. 财物申领和归还规定：a. 学校教职工可以根据工作需要向相关部门申领公共财物，并在使用完毕后及时归还。
b. 学生或其他人员在需要使用公共财物时，需提出申请并经相关部门审核批准。
2. 财物使用责任：a. 财物申领人应对所领用的公共财物负责，并按规定使用，在使用过程中需保护其完好、安全。
b. 禁止将公共财物用于个人非法目的，包括私自转让、非法借用等。
3. 财物维修和保养：a. 学校应定期对公共财物进行维修和保养，并确保其功能正常。
b. 财物使用人应按照规定对财物进行日常保养，避免因未保养造成的故障和损坏。
4. 财物报废和报损：a. 公共财物达到使用寿命或不再适用的，应及时报废，并按照规定进行处置。
b. 公共财物因非正常使用或保养不当造成损坏或毁坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。
5. 资产清查和盘点：a. 学校应定期对公共财物进行清查和盘点，确保财物使用情况的真实和准确性。
b. 发现财物使用和管理问题的，应及时采取相应的整改措施，并追究责任。
6. 监督和检查：a. 学校相关部门应加强对公共财物使用和管理情况的监督和检查，确保其合规性和有效性。
b. 学校各职能部门和人员应互相监督，发现问题及时报告并采取相应的纠正措施。
这些规定的目的是确保学校公共财物的合理使用和管理，保护财物的安全和价值，并提高公共财物使用效率。
学校公共财物管理制度（2）一、总则为规范学校公共财物的使用和管理，确保公共财物的安全、有效利用，制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于学校内所有公共财物，包括但不限于教室设备、实验室仪器、图书馆图书、体育设施等。
三、责任主体1. 学校财务部门：负责学校公共财物的登记、报废和更新。
2. 各院系、部门负责人：负责公共财物的领用、使用和保管。
3. 教职工和学生：应当爱护公共财物，妥善使用。
四、公共财物的登记和报废1. 学校财务部门负责对学校公共财物进行登记，并编制公共财物清单。
中学班级公物管理条(4篇)
中学班级公物管理条第一条公物管理的宗旨为了维护班级公物的正常使用和保护，提升班级成员的管理意识和责任感，制定本管理条。
第二条公物的管理责任1. 班主任是全班公物的管理责任人，负责全面监督和管理。
2. 班干部是各自职责范围内的公物的管理责任人。
3. 全体班级成员都有管理公物的责任，应当积极参与并且共同维护公物的正常使用。
第三条公物的分类根据班级的具体情况，将公物分为学习用品、体育用品、文化活动用品、卫生用品、班级纪念品等不同类别。
第四条公物的使用1. 公物的使用要遵循租借或者预约制度，任何人在使用前必须经过登记，并且按照规定的时间和方式归还。
2. 公物的使用要爱护，不得损坏、乱丢乱放。
3. 公物的使用要注意安全，不得私自改动结构或者危险操作，如有发现应及时上报。
第五条公物的保养1. 公物的保养应定期进行，保持干净整洁，如有损坏及时维修或更换。
2. 班级公物的保养由指定人员负责，他们要定期检查公物的状况并做好记录。
3. 公物的保养还包括对电器设备的安全使用和节约用电。
第六条公物的损坏和丢失处理1. 如有公物损坏或丢失，责任人必须积极主动承担责任，并及时上报给班主任。
2. 损坏的公物需要修复或者更换，费用由责任人承担。
3. 严重损坏或者丢失公物的责任人将面临相应的处罚，包括赔偿和纪律处分。
第七条公物使用的监督1. 班主任和班干部有权对公物的使用和保养情况进行监督和检查。
2. 公物使用中发现的问题或者不良行为，应及时进行整改和处理。
3. 各班级成员有义务对不当使用公物的行为进行劝阻和制止。
第八条公物的评比和奖励1. 每学期对班级公物使用情况进行评比，评比结果作为班级卫生和文明评比的重要依据。
2. 对公物使用积极主动，严格遵守管理条的班级成员进行奖励和表彰。
第九条公物管理条的修改1. 如果有必要对公物管理条进行修改，必须经过全体班级成员的讨论和表决，经过班主任的批准后方可生效。
2. 修改后的公物管理条应当向全体班级成员进行宣传和解释，确保大家都了解和遵守。
小学教室公物管理规则范文
小学教室公物管理规则范文小学教室是学生学习和成长的重要场所，在教室内，公物管理规则的制定和执行对于维护教学秩序和保持教室环境的整洁十分重要。
为此，我根据实际情况，制定了以下小学教室公物管理规则：一、公物使用1. 学生在使用公物前，应先向班主任或者任课老师申请，并按要求填写使用登记表，并保证公物的安全和完好。
2. 使用公物时，应注意正确使用方法和操作，避免不当使用造成损坏。
3. 不得随意移动或挪动公物摆放位置，如需转移位置，应事先向班主任或者任课老师请示并获得同意。
二、公物保管1. 学生在使用公物后，应及时归还，并确保公物摆放整齐，不得随意乱放。
2. 学生在使用公物过程中发现有损坏或者失误的情况，应立即向班主任或者任课老师报告，并积极参与修复工作。
3. 学生不得将公物借给他人使用，如需使用，应经过班主任或者任课老师同意，并保证对方使用时遵守使用规则。
三、公物维护1. 学生应爱惜公物，不得随意折损、刻画或者损坏公物的外观。
2. 学生在使用公物时，应注意环境卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾或者吃东西。
3. 学生应当自觉爱护教室的设施和设备，避免故意破坏或者损伤公物。
四、公物交流1. 学生在使用公物时，可以通过班级公告栏、互联网等渠道发布公物使用心得、维修经验等，分享交流使用公物的心得。
2. 学生可以将自己对公物使用和维护的建议和意见通过班会等形式向班主任或者任课老师反馈，共同改善公物使用状况。
五、违规处理1. 对于违反公物管理规则的学生，将视情节轻重进行相应的纪律处分，并及时恢复公物原状。
2. 对于故意损坏公物、破坏教室设施的学生，将根据学校相关规定予以相应的处理，严重者可能承担赔偿责任。
六、其他规定1. 教师应加强对学生公物管理规则的宣传和教育，让学生养成良好的公物使用和保管习惯。
2. 班主任或者任课老师应定期检查教室设施和公物使用情况，及时发现问题，并采取措施解决。
通过以上规则的制定和执行，可以有效提高学生对公物的管理意识和责任心，促进学生的自我约束和自我教育能力的培养，建立良好的教室环境，为学生的学习和成长提供良好的条件和保障。
学校班级公物管理制度
学校班级公物管理制度学校班级公物管理制度一、制定目的为了保护和合理使用学校班级公物，维护学校教学和生活环境的整洁和安全，培养学生的自觉遵守规章制度的意识和责任心，特制定本《学校班级公物管理制度》。
二、公物管理责任1. 班主任是班级公物管理的直接责任人，负责公物的组织、领用、归还、维护和更换工作。
2. 班干部是班级公物的使用责任人，负责发放班级公物使用的相关物品，监督班级成员的使用情况。
3. 学生应当自觉遵守公物管理制度，保护班级公物，合理使用。
三、公物使用范围1. 学校班级公物主要包括：黑板、书柜、讲台、宣传栏等教学用具，班级桌椅、球拍、篮球、乐器等活动用品。
2. 公物使用范围仅限于学校教学和活动场所，不得私自带离校外使用。
四、公物领用与归还1. 班级公物的领用需经班主任批准，并填写相关领用单。
领用时必须注明用途，不得超过规定期限。
2. 公物归还时间不得超过规定期限，逾期未还将扣除学生综合素质分。
3. 公物归还时应当检查公物的完好和数量，如有损坏或缺失应当负责赔偿。
五、公物维护与保护1. 公物使用时应当爱护和保护，不得乱扔、乱放或私自移动。
2. 借用教室设备时，应当谨慎操作，避免造成设备的损坏。
3. 使用乐器时，应当注意保持干燥、卫生，使用完毕后应当擦拭干净并放回原处。
4. 不得私自更换设备、器材，并应当及时向班主任反映设备的故障情况，待维修完毕后恢复使用。
六、公物使用规范1. 使用黑板时，应当使用粉笔书写，书写清晰、规范，擦拭后恢复原样。
2. 使用教室讲台，要保持整齐清洁，使用完毕后将讲台擦拭干净。
3. 使用书柜时，要保持书本整齐摆放，不得擅自取走他人书籍。
4. 使用体育器材时，应当按照规则正确使用，禁止乱扔、乱踢或破坏器材。
7. 使用宣传栏时，应当贴上合适的内容，不得随意更换或涂鸦。
8. 随手关闭电器，节约用电，不得私自使用学校电器设备。
七、公物管理奖惩1. 对于班级成员损坏公物或私自带离校外使用的，将按照情节轻重进行批评教育、警告处分，甚至追究法律责任。
班级公物使用管理制度
班级公物使用管理制度为了充分利用班级公物，维护公共财产，养成良好的公共意识和团队协作精神，特制订本管理制度，规范班级公物使用，提高公物利用效率，共同维护班级环境。
一、班级公物范围1. 班级公物包括但不限于：班牌、黑板、教学用具、电器设备、椅子、桌子、书籍、报纸、画报等。
2. 班级公物使用范围涵盖班级各项活动、教学、自习、文娱等方面。
二、班级公物使用管理原则1. 积极使用：班级公物是为了提高学习效率、促进班级文化建设与团队合作，所有公物均应积极利用。
2. 共同维护：维护班级公物需要全体同学共同参与，保持整洁、完好，适当维修。
3. 公平分享：班级公物是大家共有的资源，应公平分享，不得私自侵占或损坏。
三、班级公物使用管理规定1. 使用公物前应先进行申请，经班级班主任或值日同学批准后方可使用。
2. 活动结束后，应将使用的公物归还原位，保持整洁。
3. 对于易损坏的公物，应当谨慎使用，避免不当操作导致损坏。
4. 发现公物损坏或故障，应当及时报告，按照维修标准进行处理。
5. 公物使用后，如发现有遗失、损坏等情况，责任人应当承担相应的经济赔偿责任。
6. 对于频繁使用的公物，应注意合理使用，避免过度磨损加速其老化。
7. 禁止私自擅自使用他人或班级未经批准的公物。
8. 禁止将班级公物拿出班级进行个人或其他用途。
9. 对违反管理规定的同学，视情节轻重给予警告、处罚或其他纪律处理。
四、班级公物维护管理1. 班级班主任负责班级公物的日常管理、维护与监督。
2. 每周值日同学有责任对班级公物进行巡查、维护，及时发现问题并解决。
3. 进行大型活动前，应做好班级公物的检查和准备工作，确保一切正常运作。
4. 每学期结束前，进行全面的班级公物清点和整理，做好年度公物维护与更新计划。
五、班级公物管理宣传教育1. 班级班主任应定期开展班级公物管理宣传教育，加强同学们的公物使用意识。
2. 利用班会、班级群、主题班会等形式，进行公物管理的宣传和教育。
关于班级公物管理制度范文
关于班级公物管理制度范文班级公物管理制度范文一、前言为了规范班级公物的使用和管理，提高对公物的保护和维护意识，营造良好的学习和生活环境，特制定本班级公物管理制度。
二、班级公物管理范围1. 班级公物包括但不限于教室桌椅、黑板、教学器材、电脑、图书、音响设备、体育器材等。
2. 班级公物管理范围包括班级内部的使用、借用和维护等。
三、班级公物使用原则1. 班级公物是为了更好地支持学生的学习和生活而设立的，所有学生都有平等使用公物的权利。
但在使用公物时应注意合理、节约使用。
2. 不得将班级公物用于私人目的，违规使用公物的行为应承担相应的责任和赔偿。
3. 使用班级公物时应遵守学校有关规定，不得损坏公物设备，并保持周围环境整洁。
四、班级公物的维护与使用方式1. 学生在使用公物时应根据需要进行先来先用、平等共享的原则，遵守公物使用的时间、地点和方式。
2. 使用公物前应检查设备是否正常，如出现故障或异常情况应及时报告班主任或负责人。
3. 使用完毕后，应及时将公物归位并保持整洁，不得将教室或公共场所弄脏、弄乱。
4. 不得私自更动或调整教室内的公物设备布局，如有需要应向班主任或负责人提出申请。
五、班级公物的借用与归还1. 班级公物的借用可根据实际需要向班级负责人提出申请，并在书面或电子形式上填写借用申请表。
2. 借用班级公物的学生需要提供合理的借用原因，并承诺对公物负责，如有损坏或丢失需按照实际价值进行赔偿。
3. 借用班级公物需经班主任或负责人批准，并签订相关借用协议。
4. 借用期限一般不超过七天，如需延期需提前申请，并经相关部门批准。
5. 借用公物应按时归还，并保证公物的完好状态和安全。
六、班级公物的保养与维修1. 学生应定期对班级公物进行保养和维修，并及时将问题反馈给班主任或负责人。
2. 学生在使用公物时应爱护并正确使用，不得故意损坏或破坏公物，如发现公物的问题应及时报告。
3. 对于有故意损坏公物或私自修复公物的行为，将进行相应的纪律处理。
中小学校公物管理制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强中小学校公物的管理，提高公物的使用效率，保障学校教育教学活动的正常开展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校范围内的所有公物，包括但不限于教学设备、办公设备、文体设备、生活设施等。
第三条公物管理应遵循以下原则：1. 安全第一，确保公物安全；2. 合理使用，提高使用效率；3. 节约资源，减少浪费；4. 明确责任，强化管理；5. 公开透明，接受监督。
第二章管理职责第四条学校成立公物管理领导小组，负责全校公物的管理工作。
领导小组由校长担任组长，相关部门负责人为成员。
第五条公物管理领导小组的主要职责：1. 制定和修订公物管理制度；2. 组织实施公物购置、验收、分配、使用、维修、报废等工作；3. 定期检查公物使用情况，确保公物安全、完好；4. 组织开展公物使用培训，提高教职工使用公物的技能；5. 对违反公物管理制度的行为进行查处。
第六条各部门、各班级负责人为公物管理的直接责任人，负责本部门、本班级公物的具体管理工作。
第七条教职工应按照公物管理制度规定，合理使用公物，爱护公物，发现公物损坏应及时报告。
第三章公物购置与验收第八条公物购置应遵循以下程序：1. 提出购置申请，经相关部门负责人审核；2. 学校公物管理领导小组审批；3. 招标采购，确保公开、公平、公正；4. 采购部门与供应商签订合同；5. 采购部门将公物送至学校，由相关部门负责人组织验收。
第九条公物验收应按照以下要求进行：1. 验收人员应具备相关专业知识；2. 验收过程应严格遵循合同约定；3. 验收合格后，由验收人员签字确认；4. 验收不合格的公物，应及时退回供应商。
第四章公物使用与维修第十条公物使用应遵循以下规定：1. 教职工应按照公物使用说明操作，确保使用安全；2. 教职工应合理使用公物，避免浪费；3. 教职工应爱护公物，不得随意损坏；4. 教职工应发现公物损坏及时报告。
班级教室公物管理制度范文
班级教室公物管理制度范文班级教室公物管理制度第一章总则第一条为了保护班级教室公物的完好和延长使用寿命，规范学生对公物的使用行为，制定本制度。
第二章管理责任第二条班主任是班级教室公物的主要管理责任人，负责指导学生正确使用公物并保持公物的整洁。
第三条学生是班级教室公物的共同管理责任人，应当遵守相关规定并积极参与公物管理状况的监督和维护。
第三章公物使用与保养第四条班级教室公物属于公共财产，任何人不得随意损坏、挪用或私自带离教室。
第五条在使用公物时，应确保使用前公物处于正常状态，否则应及时向班主任汇报，以便及时维修或更换。
第六条学生在使用公物时，应根据实际需要，选择合适的公物，并正确使用，不得进行无关操作，以免造成不必要的损坏。
第七条班级教室公物应定期进行清洁与消毒，学生应积极参与，共同保持教室公物的整洁。
第八条班级教室公物如有任何故障或损坏，应及时向班主任反映，以便及时维修或更换。
第四章使用公物的禁止行为第九条严禁将班级教室公物用于非正常用途或进行不正当行为。
第十条严禁在班级教室公物上涂写、刻画或擦写与学习无关的内容。
第十一条严禁有意破坏、毁损或损坏班级教室公物。
第十二条严禁将班级教室公物带离教室，私自带离者需按照公物价格进行赔偿。
第十三条严禁向班级教室公物投掷任何物品，以免造成公物损坏。
第五章违规处理第十四条对于未按规定使用班级教室公物的学生，将给予批评教育并要求其进行相应修复。
第十五条对于故意破坏班级教室公物的学生，将给予纪律处分，并要求其按照公物价格进行赔偿。
第十六条对于多次违反管理规定的学生，将进行必要的教育措施，并在必要时向学校请示，以便对其实施纪律处分。
第十七条对于造成严重公物损坏的学生，可向其家长进行通报，并由家长承担相应的赔偿责任。
第六章审定与修改第十八条本制度由班主任负责审定，并在班级公示期限后生效。
第十九条对本制度的修改，应经全体班级学生同意并报请班主任批准后方可进行。
第七章附则第二十条本制度自颁布之日起实施，具体问题可根据实际情况进行解释和规定。
中学教室公物保管制度范文（二篇）
中学教室公物保管制度范文为了维护学校教室公物的使用与管理秩序，确保公物的安全和长期利用，制定本中学教室公物保管制度。
一、一般原则1. 所有教室公物都属于学校财产，任何个人不得私自占有、移动或损坏公物。
2. 学生有责任爱护学校财物，保持教室整洁和公物的完好。
3. 教师有义务监督学生遵守该制度，并在必要时对公物进行检查和维护。
二、公物使用规定1. 学生在课堂使用公物时应谨慎操作，避免损坏。
2. 学生不得随意更改教室布置和物品摆放位置，保持教室的整齐和安全。
3. 不得将教室公物带出教室，除非经过教师允许。
4. 学生要主动参与公物的维修和保养工作，如发现故障或损坏应及时上报。
三、教室公物保管责任1. 教师对教室公物负有保管责任，确保公物的正常使用和安全。
2. 每个班级指定一名学生担任公物管护员，负责教室公物的保管和维护。
3. 公物管护员需要每日检查公物情况，及时向班主任汇报，并按时做好公物清点工作。
四、故障和损坏的处理1. 学生在使用公物时造成故障或损坏，应及时向班主任报告，并承担相应的赔偿责任。
2. 如遇公物损坏无法维修的情况下，相关人员应及时上报，由学校积极处理。
五、制度执行与监督1. 学校将定期组织教师对公物进行检查和维护，并记录在公物维护台账中。
2. 学生意识到公物的重要性，应积极参与保管工作，并主动向教师反馈异常情况。
3. 违反本制度的行为将受到相应的纪律处分，包括但不限于扣分、批评教育、赔偿等。
4. 学校建立健全公物保管制度的监督机制，定期评估执行情况，并通过家长会和班级会议宣传制度内容，加强学生的知悉程度。
六、附则1. 学校可根据实际情况对本制度进行调整和补充，并及时通知相关人员。
2. 学生和教师应对制度内容进行学习和理解，并共同遵守和落实。
以上为中学教室公物保管制度，教师和学生应共同遵守，切实履行自己的责任，使得教室公物得到妥善保管和使用，营造一个良好的学习环境。
同时，学校也将加强对制度执行情况的监督和评估，不断完善公物保管工作，确保公物的安全与长久利用。
学校公共财物管理制度（精选5篇）
学校公共财物管理制度学校公共财物管理制度（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的学校公共财物管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校公共财物管理制度11、学校一切公共财产及其设备等未经主管校长批准，均不准任何人自行拆毁或丢弃，有违者加倍赔偿。
2、教室、寝室公共财物的故意损坏或因嘻闹等原因引起的损坏，凡能追查出直接责任者均由直接责任者赔偿，如无法追查直接责任者，均由本室全体人员共同负责赔偿。
3、经调查核实确实无意损坏，按原价的20%一30%由直接责任者负责赔偿。
4、因嘻闹、肇事或故意损坏的，视其损坏程度以及引起的后果由其直接责任者按原价负责赔偿，或由直接责任者和间接责任者的共同赔偿，并报校领导予以批评教育直至行政处分。
5、对损坏学校花木或单摘花木的按其原价的40%一100%由直接责任者赔偿或处罚款，因私拿学校花木除责其交出花本外还处其花木原价罚款。
6、对能检举、揭发他人故意损坏公物，而经调查属实的给于检举揭发人道德加分于奖励以资鼓励。
7、赔偿金额由总务科、学生料、班主任共同商量决定，由总务处填制损坏公物赔偿单，由德育处或班主人责成赔偿人负责赔偿，并办妥有关财务手续。
学校公共财物管理制度2宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。
学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。
为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，全体师生员工须遵照执行。
一、建立定期检查制度。
学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。
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学校班级公物管理制度
学校班级公物管理制度1 为加强学校的校产管理，提高校产的使用效率，降低学校的办学成本，增强学生自觉爱护公物的意识，培养他们自觉爱护公物的习惯，特制定学校班级物品管理制度，希望各班遵照执行。
主要负责人：班主任是班级公物管理的主要负责人，负责管理本班所有学校公物。
学生既是班级公物的管理者，又是保护者。
一、学生使用的升降铁质课桌椅，实行承包制，2人一套一号，造册登记，使用学生签字。
班主任随时督促本班学生保护和使用自己的课桌椅，凡因错号造成的损坏而追查不到具体人员时，由班主任负责。
学生桌凳使用的规定：、学生桌是学校固定财产，使用时要加倍爱惜，不得损坏。
作为班级的管理者，班主任对本班桌凳也要仔细看管，经常检查，管理好班级财物。
、各班必须把桌凳固定到人，排位时做到物随人动。
各班不准私自调换桌凳。
、桌凳上不能涂漆、刻画、钻洞；不能在桌凳上钉钉、粘贴装饰品、涂写姓名，文字或其他图案。
、不能在桌面上站立、躺卧或坐于桌面，不能把凳子当作其他工具锤打另类物品或用凳子作工具相互殴打。
、桌凳不能更换、转借。
二、门窗、玻璃、锁分工到人，发现损坏，由学校派专人及时维修，不准影响教学。
三、班级所用扫帚，水桶、铲斗等，若有学生故意损坏有本学生负责购买，若自然损坏，学校及时配齐，要保证卫生打扫正常进行。
四、学生不得故意损坏学校的各种公物设施，否则，除照价赔偿外，追究当事人责任。
五、学校每学期末对各班公物进行一次清查，有损坏或丢失者，按班级物品配备清单所列赔偿价格进行赔偿，课桌椅损坏由承包学生赔偿。
班级公物管理规章制度2 为进一步加强校产的管理，减少浪费，节约支出，培养学生爱护公共财产的良好习惯，促进校园常规管理，创设良好的学习环境。
特制订本办法：1．班级校产实行班级管理责任制，由总务处负责组织领导、班主任督促、检查，班长和班级公物管理员具体负责班内财产管理。
2．班级校产由总务处按标准配备齐全、统一编号、定位使用。
在每学期初向班级班主任交点清楚，清单一式二份，一份交总务处，一份班级自留。
学期结束时，根据清册验收，并把班级校产管理情况纳入优秀班集体评比条件之一。
3．学校公物必须十分爱护，人为损坏、遗失，视情节轻重，应按价赔偿或加倍赔偿。
凡属于自然损坏者，不作赔偿，但作记录。
4．损坏公物，实行谁损坏谁赔偿的办法。
如查无责任
人，室内损坏的财产应由班级负责赔偿，一经查清，仍由损坏者赔偿，隐瞒实情者，从重罚款；严重损坏公物，视情节予以罚款，直至纪律处分。
5．班级公物管理员应经常检查，核实班内财产使用情况，发现问题，及时向总务处汇报，班内多余财产、设备，应及时通知总务处收回。
6．学期结束时，班级公物管理员应按学期初核准的财产有序排列，逐项自查，然后交总务处验收。
对班级校产管理成绩显著的班级及个人，学期结束肘，学校给予适当的奖励。
班级公物管理规章制度3 结合全面实施素质教育及长期进行“八荣八耻”教育，为使学生养成爱护公物的良好习惯，培养学生勤俭节约的好品质，进一步加强班级公物管理，特制定本制度：
1. 每学期开学，由总务主任、部门管理员和班主任对班内的财产进行清查核实，并进行财产登记。
期末进行总结，管理情况作为文明班级、优秀班主任等考核的依据之一。
2. 个班级公物的使用、管理和爱护由班主任负责。
3. 加强对板擦、粉笔等教学用品的使用管理，清扫工具每学期配发二次，杜绝浪费及有意损坏。
4. 各班每天在下午放学前进行一次公物检查，通过检查发现公物的损坏、丢失，，发现问题要及时汇报班主任，
没有追究到人的，由班集体赔偿。
5. 班内公物的损坏、丢失，班主任要及时追究到人，报总务处，根据规定赔偿，然后由总务处及时更换修理，以保证学生的正常上课和班内的整洁。
6. 此制度自20XX年3月起施行。
班级公物管理规章制度4 学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：
一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
三、公物保管由班主任负责，班主任组织班委对同学们进行爱护公物教育。
指定专人负责管理公物，指导同学正确使用公物，表扬好人好事，杜绝破坏公物现象发生。
四、班级公物师生应节约使用、安全运作、安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
五、损坏及遗失赔偿：
1、自然损坏：班主任报总务处，总务安排维修。
2、无意损坏：将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。
3、有意损坏：除由总务处向损坏者收取维修费外，并报德育处给予校纪处分。
4、人为损坏公物，班级一时查不出损坏者，班级承担维修费。
5、遗失：如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。
六、每学期由总务处定期与不定期组织检查，期末按班级公物管理评价表考核各班公物管理状况，向学校通报各班级公物使用情况，对管理不善、公物损坏严重的班级，除对损坏公物按价赔偿之外，还将进行全校通报批评。