七年级语文下册批注式阅读课件新人教版

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批注的内容
1、注释:
不认识或难懂的字、词、概念,立 刻查字典、找参考书弄清楚,搞透 彻,然后写在该书的空白处。
批注的内容
2、提要:
在读书中,边看边思考,然后 用精炼的语言把某段的中心意思记 在书上,这样就便于把握文章的脉 络,然后复习浏览时,可一目了然。
批注的内容
3、批语:
在读书中,可能产生各种感想、 见解、疑问,这时可随手写在书的 空白处。如不立即记下,过后就不 易想起这些宝贵的思想火花。
批语的分类
感想评点:
“未曾开言我先笑场,笑完请听 我诉一诉衷肠” 看浮生六记就 该先看闺房记乐,然后跳过直接 看坎坷记愁。方知世事无常、命 途多舛,浮生若梦、为欢几何… 然,不管如何大的打击,有过美
《水浒》只是写人粗卤处, 便有许多写法。鲁达粗卤是 性急,史进粗卤是少年任气, 李逵粗卤是蛮,武松粗卤是 豪杰不受羁绊,阮小七粗卤 是悲愤无说处,焦挺粗卤是 气质不好。
(金圣叹 )
做 批 注 的 方 法
赏析语(如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理 言
(由此及彼、由物及人、由表及里------) 感想评点
质疑问难
批注要循序渐进
从今天读的文章开始吧! 读一篇写一至两处,明天你读另一篇 文章就可能会写几处,今天你写的是对词 语的理解,明天你可能会写对文本的感悟, 需要慢慢积累。
表某方面意义的符号在文章的字、词、 句段上在书页上划出文章中的重要词 “渐渐向里寻到那精英 句,标出文章的层次段落,点出疑难 处”。 之处等等。
什么是批注?
在阅读过程中,圈圈点点,心 有所感,笔墨追录,三言两语, 生动传神。
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圈点批注的符号
“~~~”浪线(也叫曲线)划在文 章精辟和重要的语句下面。 “。。。。。”圈,标在文章的难 词下面。 “——”直线,标在文章中需要着重 领会加深记忆、理解的语句下面。 “?”疑问号,用在有疑问的语句 末尾。 “‖”“/”分开号,用来划分段落与层
批注式阅读
语文不是举一反三,而
是反三举一 语文不是分析训练,而 是质从量出
圈点、批注的方法阅文章效果最 佳。 阅读程度不够的原因, 阅读太少是一个,阅读不 得法尤其是重要的一个。 多读固然重要,但尤其重 要的是怎样读。 徐特立 : “不动笔墨不看书”
——叶圣陶
什么是圈点?
阅读时利用一套自己能够理解的能代
量的积累必然会产生质的飞跃
这么绝,以皮肤的黑与脂粉作对比,又把霜比作 脂粉,写出霜白。
批语的分类
感想评点:
白天看完了《嫌疑人x的献身》 (买了很久一直雪藏),晚上也 把电影看了。确实是一部好作品, 可以仁者见仁智者见智。理性的 人可以享受推理烧脑的乐趣(虽 然在专业推理人士中此书存在一 些漏洞)。感性的人也能体会那 种“深情即是一桩悲剧,必得以
批语的分类
赏析式:
“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似 一头老虎扑上个睡着的婴儿。”
这么“灵敏”的身手这看似与年岁不符,实则 与其见钱眼开、见利忘义的本性相符,不“纵” 不“扑”怎能成其为葛朗台。这一细节十分形象 地写出了葛朗台对金钱的崇拜、贪婪。
批语的分类
赏析语言:
“老到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得 象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋 檐,鸟雀便又在吱叫,
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