维持性血液透析患者的健康教育
透析患者的健康教育
透析患者的健康教育一、疾病知识指导1、鼓励患者积极配合治疗，消除恐惧和不安，提高信心，以愉快的心态接受治疗。
2、规律生活，保证充足的休息和睡眠，每日午休0.5～1小时。
3、注意饮食控制：坚持低盐、低脂、低磷、高蛋白饮食，如瘦肉、鱼、蛋、奶等。
4、避免感染：注意个人卫生，保持全身及局部清洁；尽量少去公共场所；参加适合自己的户外活动，接受紫外线照射。
5、坚持合理用药：不随意增减剂量或更改用药时间。
6、自我监测：观察体重变化，并做好记录。
7、心理指导：保持良好的心态，正确对待疾病。
二、动静脉内瘘的护理指导1、造瘘术后需抬高肢体，以利于静脉回流，减轻肢体水肿。
2、避免术肢测量血压、静脉注射、提重物及长时间下垂。
3、衣袖要宽松，避免吻合口及周围血管受压。
4、每天检查吻合口是否震颤，内瘘是否通畅。
5、术后2周可进行一些轻微活动，如手指运动，有利于功能的恢复。
6、内瘘成熟一般需要4～8周，最好在术后6～8周后再使用。
7、遇紧急情况无法来院检查时，可暂时使用对侧肢体进行透析。
三、中心静脉导管置管的护理指导1、置管处应保持干燥、清洁，避免感染。
2、穿脱衣服时动作要轻柔，避免将导管拉出。
3、每次透析前应检查导管是否通畅，如不通畅应及时处理。
4、每次透析后应记录导管的使用日期及封管情况。
5、若出现高热等全身症状应及时就诊。
血液透析患者健康教育一、定义血液透析患者健康教育是一种通过系统的、全面的、持续的教育活动，帮助患者理解和管理自己的疾病，改善生活质量，提高治疗效果的健康管理方式。
二、目标1、增强患者对疾病的认识和理解，提高自我管理能力。
2、优化透析过程，减少并发症的发生。
3、提高患者的生活质量，帮助其回归社会。
三、教育内容1、疾病知识：介绍慢性肾功能衰竭的病因、病程、治疗方法和日常注意事项等。
2、血液透析知识：包括透析原理、过程、时间安排、可能出现的并发症及处理方法等。
3、饮食指导：指导患者合理摄入蛋白质、脂肪、碳水化合物、盐分等营养物质，避免营养不良和过度营养。
维持性血液透析患者的护理和健康教育
重 体力 劳动 。病情 稳定 ， 根 据 患 者 的个 人 兴趣 和身 体 状 况 ， 可 指 导饭 后 １ １５ 时适 当 锻 炼 ， ～ ．小 如散 步 、 跑 、 慢 打太 极 拳 等 。说 明
运 动治疗 对 糖尿 病 的重要 性 ， 解剧 烈活 动和 重体 力劳 动对 视 网 讲
性 ， 变 不 良饮 食 习 惯 。血 液 透 析 患 者 病 程 长 ， 情 重 ， 理 改 病 护
问题 多 ， 好 血 液 透 析 患 者 的 护 理 及 健 康 教 育 对 疾 病 的 治 疗 做 具 有 十分 重 要 的 意义 。现 将 护 理 体 会 介 绍 如 下 。
１ 临 床 资 料
者 的想 法 ， 给 予 有 针对 性 的解 释 工作 ， 解 患 者 的 焦 虑 和 担 并 缓 心 。说 明血 液 透 析 治 疗 的 重 要 性 和 用 药 方 案 ， 知 患 者 透 析 告 期 间 出 现 的不 良症 状 ， 常 评 估 患 者 透 析 情 况 。护 理 人 员 应 经
理 、 物护 理 、 食 护 理 、 息 与肢 体 功 能锻 炼 、 康 教 育 等 综 合 护 理 。 结 果 ２ 药 饮 休 健 Ｏ例 患 者 都 能保 持 良好 的 精 神 状 态 ， 动 配 合 治 疗 护 理 ， 低 了并 发 症 的 发 生 ， 高 了 生存 质 量 。 结 论 做 好 血 液 透 析 患 者 的 主 降 提
Ｊ ｕ ｎ ｌ０ ｑｈ ｒＵ ｎｖ ｒｉｙ ｏ ｅ ｉｉｅ ２ ２， １３ Ｎｏ １ ｏ ｒ ａ ｆＱｉｉａ ｉｅｓｔ ｆＭ ｄｃｎ ， ０１ Ｖｏ． ３， ． ９
维 持性 血 液 透 析 患者 的 护 理 和健 康 教 育
张 延 云
【 要 】 目的 摘
维持性血液透析患者健康教育论文
维持性血液透析患者的健康教育[关键词]血液透析；健康教育[中图分类号] r331.1[文献标识码] a[文章编号] 1005-0515（2011）-02-242-01维持性血液透析是终末期肾病患者维持生命的一种安全、可靠的肾脏替代疗法，可以清除体内毒素、多余的水分，纠正代谢性酸中毒及电解质紊乱，因此可以延长肾衰患者的生命。
患者在接受血液透析治疗过程中，除受疾病的折磨外，还要支付较昂贵的治疗费用，经济负担重，精神压力大。
因此，对维持性血液透析患者开展健康教育，使其了解疾病的转归与愈后，对减少并发症的发生，提高患者生活质量具有重要的意义。
近几年我院对实施血液透析的患者进行健康教育，取得了较好的效果。
1 维持性血液透析患者存在的问题1.1 患者存在的生理问题体内代谢产物潴留，水、电解质和酸碱平衡失调、全身代谢紊乱而引起的一系列症状和体征，对于透析次数过少的患者，可能出现严重的酸中毒、高钾血症、高血容量性心力衰竭、肺水肿等而危及生命。
长期代谢紊乱和代谢产物在体内堆积，还可导致食欲减退、恶心呕吐、乏力、消瘦、生活不能自理等而严重影响生活质量。
1.2 患者存在的心理问题患者因病情严重，思想负担重，以及患病带来的学习、工作、生活、经济等改变，而产生焦虑心理；对透析技术的操作原理不清楚，因而怀疑血液透析的效果，表现为对此项治疗不迫切、犹豫不定；由于病情严重，尤其尿毒症晚期的患者，认为自己的病已无法治疗、行血液透析的治疗也只能暂时缓解症状，血液透析的开支大，加重患者的心理负担，患者产生悲观绝望的心理。
1.3 知识缺乏初期透析患者对透析期间的营养、饮食、休息、活动、水分控制的重要性等知识普遍缺乏了解而影响透析效果。
2 健康教育的实施2.1 健康教育的方法我们采取一对一与患者及家属交谈的形式进行双向交流。
编制健康教育手册及有关资料供其阅读，介绍健康教育的重要性以及平时应该注意的有关事项，不定期召开家属座谈会，征求意见，及时解答患者的疑虑，关心患者的生活情况，倾听患者的心声，鼓励患者间交流康复的经验，并注意患者的心理动态。
血液透析病人健康教育
血液透析病人健康教育
《血液透析病人健康教育》
血液透析是一种治疗慢性肾脏疾病的常见方法，它通过过滤血液中的废物和多余的液体来维持身体的平衡。
然而，进行血液透析的病人需要更多的健康教育来帮助他们管理自己的健康状况。
首先，血液透析病人需要了解自己的肾脏状况和为什么需要接受透析治疗。
他们需要明白透析是如何帮助他们维持生命的，并且需要明白透析治疗的风险和好处。
其次，血液透析病人需要学会控制饮食，并且需要密切关注自己的饮食摄入。
他们需要了解哪些食物有益于肾脏健康，哪些食物需要限制，并且需要学会控制食物的热量和盐分摄入。
此外，血液透析病人需要关注体育锻炼，并且要选择适宜的运动方式，以维持健康。
适当的运动可以帮助病人改善生活质量，并有助于控制体重和血压。
最后，血液透析病人需要定期监测自己的健康状况。
他们需要关注血压、血糖和体重的变化，并且需要及时就医。
同时，他们需要注意药物的正确使用，避免自行减少或增加药物的用量。
总之，血液透析病人需要全面的健康教育来帮助他们管理自己的健康状况。
只有了解自己的肾脏状况，控制饮食，适量运动，并定期监测健康状况，才能更好地应对透析治疗带来的挑战。
维持性血液透析患者的健康教育
维持性血液透析患者的健康教育【摘要】维持性血液透析患者的健康教育对他们的生活至关重要。
通过健康教育，患者可以更好地了解透析过程和注意事项，从而减少并发症的发生。
文章从营养指导、液体控制、药物管理和并发症预防等方面为读者提供了全面的健康教育内容。
健康教育不仅有助于维持性血液透析患者更好地管理自己的健康状况，还可以提升他们的生活质量。
通过健康教育，患者可以更加积极主动地参与治疗，促进康复和保持健康。
维持性血液透析患者的健康教育在帮助他们更好地应对疾病挑战的也为他们的未来提供了更多的希望和机遇。
【关键词】维持性血液透析患者、健康教育、营养指导、液体控制、药物管理、并发症预防、康复、生活质量、健康提高。
1. 引言1.1 维持性血液透析患者的健康教育意义维持性血液透析患者的健康教育意义非常重要，因为这对于患者的生存和生活质量至关重要。
通过进行健康教育，患者可以更好地了解自己的病情和治疗过程，从而更好地配合医生的治疗方案。
健康教育也可以帮助患者预防并发症的发生，减少治疗过程中的不良反应。
健康教育还可以提高患者对药物管理和营养指导的认识，帮助他们更好地控制病情的发展。
通过对液体控制和药物管理的指导，患者可以更好地维持自己的健康状态，减少疾病的风险。
维持性血液透析患者的健康教育意义重大，不仅可以提高患者的生存率和生活质量，还可以促进患者的康复和健康，为他们的未来生活带来更多的希望和可能。
1.2 维持性血液透析患者的健康教育目的维持性血液透析患者的健康教育目的是为了帮助患者更好地管理透析过程中的健康问题，提高透析效果，减少并发症发生的风险，维持身体健康稳定。
通过健康教育，患者可以了解透析的原理和过程，学习如何正确用药、控制饮食和液体摄入量，预防并处理可能出现的并发症，从而提高生活质量，延长生存时间。
健康教育还可以帮助患者更好地适应透析生活，增强自我管理能力，减轻心理压力，促进心理健康，提高生活满意度，为患者提供更好的康复和健康服务。
血透患者的健康教育
血透患者的健康教育
血透患者的健康教育内容如下：
1. 血透患者饮食注意事项：
- 控制水分摄入：血透患者尿量减少，需要限制饮水量，以
避免水分潴留。
- 控制钠摄入：血透患者应限制高盐食物的摄入，以减少体
内水分潴留。
- 限制钾、磷摄入：血透患者应避免高钾、高磷食物的摄入，以防止血清钾、磷含量过高。
- 补充蛋白质：注意摄入足够的蛋白质，以维持身体需求。
2. 血透患者用药指导：
- 按时按量服药：血透患者需要严格按照医生开具的药物剂
量和时间进行用药。
- 避免自行更改用药方案：血透患者不要自行调整药物剂量
或更改药物方案，应咨询医生。
- 注意药物副作用：血透患者应了解各种药物可能的副作用，并及时向医生汇报。
3. 血透患者护理建议：
- 定期进行血透：血透患者应按照医生的指导定期进行血液
透析治疗，以保持体内废物的排除。
- 保持透析通路通畅：血透患者应注意保持透析通路的清洁，避免感染和血栓的发生。
- 注意个人卫生：血透患者应保持身体的干净和卫生，减少
感染的风险。
- 定期体检：血透患者应定期进行体检，了解身体的变化并
及时治疗问题。
4. 心理及社交支持：
- 寻求支持：血透患者可以加入血透患者群体，与他人分享
经验和情感支持。
- 寻找爱好：血透患者可以培养兴趣爱好，以缓解治疗带来
的身心负担。
- 寻求心理辅导：血透患者可以寻求专业心理辅导师的帮助，缓解心理压力。
健康教育在维持性血液透析患者中的应用
健康教育在维持性血液透析患者中的应用目的探讨健康教育对维持性血液透析患者治疗依从性的影响。
方法通过与患者交谈、组织肾友会、发放健康教育手册等形式，对206例透析患者实施有计划、有目地的健康宣教，比较实施健康教育前后患者治疗依从性及护理满意度。
结果实施健康教育1个月后，206例维持性透析患者对疾病知识、自我护理知识、预防知识掌握情况及控水依从性和治疗依从性均明显提升；护理满意度较健康教育前大幅提升；健康教育前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）。
结论对维持性透析患者分阶段实施科学的健康教育，可提高患者对自身疾病的认知能力，科学的实施自我护理，有效降低透析并发症的发生率，提高治疗依从性和护理满意度。
标签：维持性透析；健康宣教；治疗依从性；满意度随着环境污染加剧，人们生活方式及饮食结构的改变，医疗技术的提高，尿毒症患者人群逐年增加，血液透析是终末期肾衰竭患者维持生命的重要治疗方法，维持性透析患者从以前的单纯延续生命逐步向提高生活质量转变[1]。
疾病的威胁、透析治疗的长期性、对疾病及治疗知识的缺乏、对新医疗技术的应用认识等方面都会使患者产生一系列心理反应。
因此，对维持性透析患者实施科学的健康宣教，对保证透析治疗顺利进行、降低透析并发症、养成良好生活习惯及自我护理能力、提高患者治疗依从性和总体护理满意度均具有重要作用。
该科自2014年1月，对维持性透析患者实施系统的健康教育，取得满意效果，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取在该院接受血液透析的慢性肾衰竭患者206例作为该次研究对象，其中男性112例，女性94例；年龄在14～78岁，平均年龄（48.7±6.2）岁；接受规律透析治疗时间1个月～10年不等；农村患者137例，城镇患者69例；文化程度：专科及以上26例，高中以上98例，初中以上61例，小学以上15例，文盲6例。
透析时间：2～4次/周，2～4 h/次。
1.2 健康宣教方法通过与患者交谈、聊天等沟通方式；定期组织肾友座谈会，向患者讲解有关知识，加强患者之间交流；向患者发放健康宣教小册子，加强疾病知识传递；治疗期间滚动播放与透析治疗相关的医学知识、饮食指导及自我护理技巧等，向患者进行健康宣教。
维持性血液透析患者的健康教育
维持性血液透析患者的健康教育摘要】目的探讨维持性血液透析患者的健康教育。
方法对130例血液透析患者及家属进行交谈、发放宣传手册等形式进行健康教育。
结果患者能较好掌握血液透析的相关知识。
结论通过健康教育，改善了患者的心理状态，提高了治疗依从性，减少了并发症的发生,提高了维持性血液透析患者的生活质量。
【关键词】维持性血液透析健康教育护理维持性血液透析是治疗终末期肾功能衰竭的主要方法之一。
患者长期依赖血液透析维持生命，他们不仅要承受疾病带来的痛苦，还要承担医疗费用带来的经济负担，诸多因素影响着患者的治疗效果和生活质量。
为提高透析患者的生存质量，对维持性血液透析患者开展健康教育至关重要。
1 资料与方法1.1 一般资料2010年1月～2012年10月在本院行维持性血液透析病人130例,其中男82例,女48例,年龄20～82岁,平均51岁。
透析时间0～13年。
其中原发疾病有慢性肾炎42例,高血压肾损害49例,糖尿病肾病30例, 狼疮性肾炎4例, 多囊肾5例。
1.2 方法根据患者的年龄、职业、文化程度等因人施教，护士在透析时对患者及其家属进行口头讲解和指导，开肾友会，让患者介绍自己的治病经历和感受.以积极的态度去影响鼓励其他患者。
做宣传板报以及发放宣传小册子等方式进行健康教育。
2 健康教育内容2.1 心理护理由于受到治疗措施的约束及进食、饮水的限制等，维持性血液透析患者常常会出现抑郁和焦虑等精神心理问题[1]。
因此，护士应该为患者创造安静舒适的环境，稳定患者情绪；关心体贴病人, 倾听他们的诉说,理解患者的心情，帮助患者树立治疗的信心，建立良好的护患沟通关系取得患者的信任，良好的护患关系是实施健康宣教的前提保障[2]。
同时做好家属的健康教育，使他们以良好的心态对待病人, 给病人创造良好的家庭环境，使病人保持积极乐观的态度配合治疗。
2.2 疾病的相关知识根据患者的文化层次，采用通俗易懂的语言，介绍原发疾病的病因、症状、并发症及治疗过程。
维持性血液透析病人的健康教育
失 ， 促 进 蛋 白异 化 作用 ， 期 大 量蛋 白尿 及 补 充 有 长 不足 等造 成 了机体 的负 氮平衡 。 引起 体 内蛋 白质 可 缺乏 ， 以透 析患 者 的蛋 白摄 入量 要 比非 透析 病人 所 为多 ， 一般 为 １ ～ ． ／ｇ ， ． １ ｇｋ ． 应选 用 高生物 价 的蛋 白 ２ ４ ｄ
作 时 动 作要 稳 重 、 刺 准 确 ， 穿 以过 硬 的 技 术征 服 病 人 ， 患者 有安 全感 ， 使 给患者 创 造 良好 的护 士形 象 ，
消除 紧张状 态 和恐 惧 心理 ， 强患 者战 胜疾 病 的信 增
１ ． １一般 资 料 ２ ０ ０ ７年 ２月 至 ２ ０ ０ ８年 ２月 在 我 院
医 药 与保 健
Ｍｅ ｉ ｎ ｎ ｅｌ ａ ０ ０年 第 １ ｄｃ ｅＡ ｄＨ ａ ｈＣ ｒ ２ １ ｉ ｔ ｅ ８卷 第 ２期
维持性血液透析病 人的健康教 育
史 凤君
【 关键词 】血液透析 健康教育
文献 标识码 Ｆ 文 章编 号 １０ — ６ ０ ２ １ ）２ ０ ０ — ２ ０ ４ ８ ５ （０ ０ ０ — １ ９ ０
１ ．． －２１蛋 白质 ：透 析 病 人 由于血 透 时 蛋 白质 的 丢 ３
病的体 会和 经验 ， 到共 同提 高 的 目的。 同时教 育 达
的对象 也包 括家 属 ， 取得 家庭 的 帮助 和支持 对 维持
性 血液 透析患 者是 非常 必要 的。
１ 健康 教育 指导 内容 ． ３
１． ． １心理指 导 由于透 析治 疗具 有周 期长 、 ３ 费用 高 、
量应 加 适 当限制 ，脂 肪 的摄 人量 为 ｌ — ． ／ ｇ １ － １ ｇ（ ． ， ３ ７ ｋ ｄ 应 以植 物脂肪 为 主 。
维持性血液透析患者的健康教育
日常生活指导
（1）控制透析间期体重增长，增 加富含纤维食物的摄入，膳食中 补充适量的含麸谷物；
日常生活指导
（2）根据透析安排排便时间，养 成规律的排便习惯；
日常生活指导
（3）日常减少坐卧时间，适当增 加活动量，指导患者进行安全， 正确的活动方式；
日常生活指导
（4）及时了解患者的排便情况， 出现便秘时指导应用润肠通便的 药物；对于有睡眠障碍的患者， 指导其放下心理包袱，进行适当 的运动，循序渐进，劳逸结合。
小结
通过健康教育可明显改善 护患关系，改善肾病症状 对患者生活的影响，提高 患者的满意度，增强患者 的自信心。
小结
健康教育从“帮助患者解决问题”到“教会 患者如何自己解决问题”，通过有效的沟通与 患者保持密切的伙伴关系，使他们真正参与到 疾病的决策中来，学会如何应对生活方式的改 变，评估自己的透析情况，长期保持正性的心 理情绪。
谢谢观看
维持性血液透析患者健康教育的护理进展
维持性血液透析患者 的健康教育
2022.0年代在我国开展以 来，使越来越多的慢性肾衰患者的生命得以 延续，从世界范围来看，HD人群日趋扩大， 我国的HD人群亦呈逐年递增之势，而HD的 目标也由原来的单纯延长寿命逐渐向提高患 者生活质量转变，在提高患者生活质量中， 健康教育对预防远期并发症，提高患者的生 存质量具有重要意义。
健康教育的内容
4.用药指导 MHD患者常伴有高血压，贫血等，要 向患者介绍降压药，促红细胞生成素、铁剂， 左卡尼汀的名称、剂量、作用、用法、注意 事项及可能产生的不良反应。正确合理使用 药物。
健康教育的内容
5.日常生活指导
国外许多研究表明，MHD患者的生活质 量普遍偏低，要指导患者在日常生活中注意 休息、保暖，防止感冒，注意个人卫生；慢 性透析患者便秘发生率高，在老年患者及糖 尿病肾病患者中尤为明显，指导患者：
对维持性血液透析患者及家属同步实施健康教育的体会
员要有高度的责任心， 严密细致观察病情， 早期发现病情变
化， 及时报告医生并配合正确处理。
参考文献 ：
Ｅｉ ｌ 张桂 花 ． 性 心 肌梗 死病 人 的 焦虑 情绪 分 析 及 心 理 护 急 理 ［］ 全 科 护 理 ，０ ６４ １ ）１— ５ Ｊ． ２ ０ ，（ ６ ：４１ ．
在抢救 Ａ 患者时， ＭＩ 常使用硝酸甘油、 利多卡因， 有迅
速缓解疼痛、 缩小梗死面积、 减少早期或晚期并发症、 控制充
Ｅ］ 刘 雯， 惠娟， 雁． ２ 卢 胡 急性 心 肌 梗 死 病 人 生活 质 量 及 影 响 因 素 的纵 向 调 查 ［ ］ 护 理 研 究 ， ０ １ ２ （ ） Ｊ． ２ １ ， １ ： ５ ２
３ １ ３２ ． ２ ６— １９
血性心力衰竭、 预防和治疗室性心律失常的疗效。但也有加 重缺氧、 血压下降等不良反应。因此， 在静脉滴注过程中， 要
作 者 简 介 ： 原 英 （ ９Ｏ ） 女 ， 西省 太 原 市人 ， 管 护 师 ， 郝 １６一 ， 山 主 主要 从 事 临床 护理 工作 。 文 章 编 号 ：６ １ ６ １ ２ １ ）Ｏ ０８ —０ １７ —８ ３ （０ ２ １ 一 ７ ２ ３
收 稿 日期 ： ０ ２ ０ — ８ ２ １～６１
（ 文编辑 ： 本 郝 煜）
对 维 持 性血 液透 析 患者 及 家属 同步 实施健 康教 育 的体 会
吴 虹 霞
（ 同 市第 二 人 民 医院 ， 西 大 同 大 山 ０７０） ３ ０ ５
摘 要 目的 ： 讨 对 维 持 性 血 液 透 析 患 者 及 家 属 同 步 实 施健 康教 育对 维持 性 血 液 透 析 患 者 的影 响 。 法 ：０ ０年 探 方 ２１ １ 一 ２ １ 年 １月 对 ５ 月 Ｏ２ Ｏ例 维 持 性 血 液 透 析 患 者 及 家 属 同 步 进 行 首 次 透 析 前 、 析 中 、 析 间 期 的 心 理 护 理 、 食 指 透 透 饮
维持性血液透析患者健康教育体会
７％ ， ０ 多食瘦 肉、 牛奶 、 等。总热量 蛋、 鱼
３ ｃｌ（ ｇ・日） 控制水 、 摄入量 ， ５ｋａ ｋ ／ ， 钠 使 得 两 次 透 析 期 问 体 重 不 超 过 １６± ． ０４ ｇ 。忌高钾 、 ．ｋ 高磷食 物 ， 如桔 子、 香 蕉、 葡萄 、 白菜 、 卜、 萝 坚果 类食物 等。经 常调换 口味 ， 注意食 物 的色、 、 促进 香 味， 食 欲， 避免进 食过 甜或油腻 食物 ， 培养患
力 。因而 ， 对这些患者开展健康教育至关
重要 。现将 我科 ２０ ０ ７年 １月 一２０ ０ ８年 ６ 月对维持性血液透析 的 ８ ４例患者进行 健 康教育的体会报告如下 。
资 料 与 方 法 ２０ ０７年 １ 一 ０８年 ６月 在 我 科 接 月 ２０
患者讲解疾病 的病 因 、 发展 过程 、 治疗过 程、 发展后果 、 预防措施 ， 使患者认识到维 持性血液透析 是治疗 终末期 肾病的 主要 方 法之 一 。介 绍 血 液 透 析 的 目的 、 透析 指
３次／ ， 析 时 间 每 次 ４ ０～４ ５小 时 ， 周 透 ． ． 首 先 诱 导 透 析 治疗 时 间多 为 ２小 时 左 右 。 健 康 教 育 方 法 随 机 性 指 导 ： 治疗 、 理 、 视 病 房 在 护 巡 的过 程 中 ， 行 针 对 性 指 导 ， 发 药 时 ， 进 如 讲 解药 物 的作 用 、 量 、 法 、 良反 应 及 注 剂 用 不 意 事项 等 。
染 ， 针后在压 迫止血时 力量要 适中 ， 拔 不
健 康教 育
ｄ ｉ １ ． ９ ９ ｊ ｉ ｎ １０ —６ ４ ． ０ ９ ｏ：０ ３ ６／．ｓ ． ０ ７ ｓ １ｘ ２ ０ ．
维持性血液透析患者的健康教育
己的疾病和治疗方案。
在面对面交流中，关注患者的情感和心理需求，鼓励患者积极面对疾病 ，增强治疗信心。
宣传手册发放
制作并发放宣传手册，包含维持 性血液透析的相关知识、日常护 理方法、饮食指导、运动建议等
，供患者及其家属随时查阅。
宣传手册应设计得简洁明了，易 于理解和记忆，同时注重图文并
茂，提高宣传效果。
通过宣传手册的发放，向患者传 递正确的医疗知识和健康观念， 提高患者的自我管理能力和治疗
依从性。
讲座与培训
定期举办维持性血液透析相关的讲座和 培训，邀请专业医护人员为患者及其家 属讲解透析原理、操作流程、注意事项 等知识，提高患者对疾病的认知水平。
竭等。
告知患者如何预防低血压和高血 压等并发症，如控制水分摄入量
、规律运动、合理饮食等。
当患者出现并发症时，应及时就 医并告知医生自己的病情及用药 情况，以便得到及时有效的治疗
。
维持性血液透析患
03
者健康教育方法与
实施
面对面交流
定期与患者进行面对面交流，了解患者的身体状况、心理状态及生活方 式，为患者提供个性化的健康指导，解决患者在治疗过程中遇到的问题 。
指导患者控制水分摄入，避免体重增长过多，防止水肿 和心衰等并发症。
避免摄入过多的盐、糖、脂肪和辛辣刺激性食物，以减 轻肾脏负担和减少并发症的发生。
运动指导
根据患者的身体状况和运动兴 趣制定合适的运动计划。
鼓励患者进行适量的有氧运动 ，如散步、慢跑、游泳等，以 增强心肺功能和体质。
指导患者进行肌肉力量训练， 如使用哑铃、弹力带等，以增 强肌肉力量和耐力。
健康教育在维持性血液透析病人中应用
内蒙古中医药关键词：健康教育；维持性血液透析中图分类号：R459.5文献标识码：B文章编号：1006-0979（2012）14-0104-02健康教育在维持性血液透析病人中的应用余春华*宋淑华**宁夏医科大学总院（750004）2012年5月20日收稿维持性血液透析是目前治疗尿毒症的主要手段，可延长尿毒症病人的生命，然而，由于长期血液透析给病人及家属所带来的心理、生理上的改变及经济负担，影响着病人的治疗效果和生活质量。
为了提高治疗成功率，更好地改善血液透析病人的生存质量，减轻社会和家属的负担，我科自2009年5月～2012年3月对97例血液透析患者进行了健康教育，使患者掌握了自我保健知识，减少了并发症的发生，取得了满意疗效，现将护理体会报告如下。
1临床资料2009年5月～2012年3月，我科共收治慢性肾功能衰竭、维持性血液透析病人97例，其中男51例，女46例，年龄为16～84岁，平均年龄46.7岁。
2健康教育方式主要是根据病人的年龄、性别、性格、职业、文化背景等内容的不同而采用以下不同的教育方式。
2.1口头宣教：这种方式是采用得最多的方式。
它可以适用于不同的个体，可以随时进行，但尽可能用通俗易懂的口语和方言。
尽可能避免医学术语，特别是对于文化层次低的人。
2.2文字宣教：这种方式主要是针对有一定文化的人进行的。
可以通过发健康教育处方、小册子，向病人推荐有关的书籍、杂志、开办宣传栏、墙报等。
2.3演示教育：这种方式主要是适用于技术性操作，如听血管杂音、触摸震颤。
2.4工休会形式：将血液透析病人及家属定期集中起来，让他们相互交流与疾病斗争的经验。
特别是请有一定文化、具有一定疾病知识的病人及家属现身说法，交流疾病知识及自护知识，并由主持人对病人不明白的问题进行解答。
3健康教育的内容3.1心理指导：血液透析病人必须依赖透析而生存，这是非常痛苦的生活，对自己的生命预后、事业忧心忡忡，加上血液通路手术，多次穿刺痛苦，经济上的负担等，易造成患者恐惧、焦虑等心理问1.2.3.2饮食干预：限制钠盐摄入，每天应低于6g 。
血液透析的健康教育有哪些
血液透析的健康教育有哪些
《血液透析的健康教育》
血液透析是一种治疗慢性肾衰竭的方法，对于一些肾功能严重受损的患者来说，透析是维持生命的必需治疗手段。
在进行血液透析治疗时，患者需要特别注意自己的健康状况，掌握一些必要的健康教育知识，以确保治疗的效果和安全性。
首先，血液透析患者需要定期做好透析治疗，严格遵守医生的治疗方案和时间安排。
在透析治疗过程中，患者需要配合医护人员进行透析操作，保证治疗的质量。
同时，透析期间患者需要注意休息和保持良好的心态，避免因焦虑或紧张影响治疗效果。
其次，患者在进行血液透析治疗时需要注意饮食和饮水安全。
透析患者需要遵循专业营养师的建议，合理搭配饮食，控制水分摄入量，避免出现水肿等情况。
同时，透析患者需要注意饮用纯净水或者经过专业处理的水源，避免因为饮水问题引发感染或其他健康风险。
另外，血液透析患者需要保持肢体的卫生和皮肤的干燥。
在透析治疗过程中，患者需要及时清洁和护理透析接口和皮肤，避免因为破损或感染引发并发症。
此外，患者在进行血液透析治疗的时候需要密切关注自己的身体状况，一旦出现异常情况需要及时向医护人员进行反馈。
如出现恶心、头晕、呕吐等不适症状，应该立即停止治疗并向医
生报告。
总之，血液透析患者需要充分了解和掌握透析治疗的相关知识，主动配合医护人员进行治疗，同时也要注意自身的身体状况和生活习惯，以确保治疗的效果和安全性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
维持性血液透析患者的健康教育
血液透析是治疗急、慢性肾功能衰竭可靠方法之一，使成千上万患者得以存活或延长生命。
对于维持性血液透析患者来说，由于透析治疗是一种终身替代疗法，过程漫长而艰难，不良反应多，其健康教育对患者尤为重要，为了探讨健康教育对维持性血液透析患者的影响，对医院36例维持性血液透析患者自2005
年10月开始实施了为期1年的健康教育，现将结果报告如下。
1 对象与方法：1.1 对象为36例2005年10月至2006年10月在我院维持性血液透析的患者，男20例，女16例；年龄32～79岁，平均48岁，文化程度：初中25例，高中以上11例。
1.
2 健康教育方法 1.2.1 个体教育根据患者进行血液透析前对血液透析及相关知识所知甚少，采取由责任护士与患者一对一的个体教育方式为主，介绍血液透析的基础知识、目的、主要副反应及应对措施。
并发放健康教育小册子。
通过搜集到的每例患者的现状有针对性地向患者做耐心的解释，同时重视与患者的家属沟通，取得家属的配合。
1.2.2 集中教育针对共同的问题举办专题讲座，内容包括：有关疾病治疗的基本知识、饮食原则、生活护理、动静脉瘘的自我护理、遵医嘱指导正确用药、发生急症时的就医途径等，还可以请已透析多年的患者谈自己的体会，利用患者间的相互介绍经验、相互学习的机会来巩固教育的效果。
1.2.
3 随机性教育护士利用体检、巡视等机会所进行的健康教育方式。
护理过程中如发现患者有不正确的健康行为或有疑问时，随时纠正不良行为或提供教育咨询的需求，这种方式增加了护士与患者沟通的机会，而且患者易于接受，记忆牢固，效果好。
2 健康教育内容 2.1 加强对疾病的认识护士根据患者的文化层次，采用通俗易懂的语言，介绍疾病的发展过程、血液透析的目的、透析过程中及透析间期应配合的事项、预后情况等。
2.2 饮食保证营养物质均衡是饮食疗法的最基本点。
长期血透患者如果热量补充不足，可导致营养不良，加重肾性贫血及合并感染，血透患者的膳食主要是限制钾、磷、水的摄入，提高蛋白质摄入，一般要保证蛋白质入量在每天每公斤体重1.2～1.5g。
高于正常人的蛋白入量，透析患者钙摄入量应达到1000～1200mg／d，除膳食中的钙摄入外，一般要补充维生素Ds和钙制剂。
本组有5例患者由于饮食不注意出现了高血钾，而采取了紧急透析治疗。
因此应告知患者及家属必须限食含高钾的食物，如香蕉、柑橘类、干果类、肉汤、鸡汤、豆类、菠菜、笋干、木耳等。
针对易发生高血钾的患者，笔者建议其烹调食物时，蔬菜宜切小片以熟水烫过捞起，再以油炒或凉拌，以减少钾的摄入量，并少喝汤汁。
长期血透患者水分摄入量是由尿量、季节、出汗及运动情况来决定的。
无尿或尿量少的患者水的入量要严格限制，一般食物的含水量约为60％，每天进食的流体应为尿量加500ml，使其透析间期体重增加控制在基础体重的2％，最多5％之间为宜。
让患者了解，透析间期体重增加明显，可并发水肿、高血压、心衰、心包积液等。
2.
3 运动运动疗法是患者一项重要的康复措施，它是一种系统的、有计划的治疗方法，目的在于改善患者躯体功能和心理状态。
运动形式有全身有氧运动、器械辅助肌力练习、呼吸调整练习等，长期血透患者通过正规治疗外，加强运动锻炼，可以提高自身机体素质，改善疲乏无力状态，最终达到回归社会，能够胜任日常工作的目的，同时还可增加肌力，改善心功能，运动应该遵循循序渐进的原则，避免体力消耗过大，运动前后要注意测量血压、脉搏；如运动过程中有不适症状，应该立即停止运动。
正确处理日常生活自理、工作和运动之间的关系，并坚持长期运动锻炼。
针对本组病例，在
纠正了贫血、控制好血压，评估了心脏功能后，年龄在50岁以下的患者，建议其采取步行、游泳、骑自行车等运动，50岁以上的患者，建议其采取练柔性的气功、打太极拳及普通散步法。
有2例患者由于运动量过大运动时间过长，导致心率失常。
因此应告知这些患者和家属，运动的频度和强度要求每周至少3次运动，0.5h／次以上，连续运动最好不要超过1h。
通过告知，这组患者至今均没有发生过因运动量过大或运动时间过长而导致的并发症。
2.4 心理尿毒症患者需要依赖透析而生存，往往容易对生活丧失信心。
而患者的心理状态取决于其精神稳定度、家属及单位的支持以及疾病造成的痛苦程度。
医护人员及家属应根据患者不同的实际给予患者鼓励、帮助，并说明现代医疗技术的发展已经完全可以使患者长期生存下去，并不断改善生活质量。
使患者建立积极的生活态度，树立乐观、向上的思想，保持精神愉快，以最佳的身心状态接受治疗。
观察组中有1位43岁的男性患者，患病后出现了抑郁、焦虑及逆反心理及行为。
其表现为平日不愿与亲人谈话，不按时进行血透，血透中不配合医护人员工作，并谩骂医务人员。
可以通过与其家属及亲友交谈，告诉他们家属的配合是患者战胜病魔不可缺少的因素。
不能因为患者需要长期接受治疗而嫌弃患者，必须尽一切力量去帮助患者；同时经常主动与患者谈话，还专程电话与其联系，做其思想工作，最终了解到患者担心长期血透治疗会造成经济困难，而自己却丧失劳动力。
针对这一情况，可告知其不必太担心，因患者本人有医疗保险，并不是所有费用都是自费的，自己只用出少部分资金。
而他只要坚持服药，坚持锻炼，按时来院透析，就可以像正常人一样生活和工作，最终患者积极配合治疗，还经常为新来的透析患者现身说教。
2.5 定期检查规律血透患者需要做定期检查，及时了解机体状态和检测血透的效果，及时发现和治疗并发症，需检查血常规、生化、心电图、胸部X线等。
2.6 用药指导维持性血透患者需长期使用某些药物，如铁剂、红细胞生成素等以提高生活质量，在用药时，必须根据药物的代谢和排泄途径，肾功能的具体情况及透析对清除药物的能力来调节药物剂量，应注意遵从医嘱，积极配合。
如有高血压者要坚持正规服药，血透前停服1次易使血管收缩力降低的降压药，并注意防止发生低血压；有贫血者定期注射促红素，定时监测血压。
用药过程中出现不良状况，及时通知医生并处理。
2.7 做好内瘘的自我护理
向患者宣教动静脉内瘘是维持血液透析的生命线，告诫患者平时注意对内瘘侧手的保护，多做些握拳、抬高肢体等运动，促进血液循环，并要注意吻合口的杂音和震颤音的强弱，通过健康教育，患者学会怎样保护内瘘血管并避免损伤和感染，积极配合做好自我护理。
本组病例中，有2例患者曾因搓衣物、侧压过久等出现过内瘘阻塞现象，因此笔者告知他们因内瘘在皮下较表浅，平时要注意保护内瘘，要尽量避免受压迫，避免碰到尖锐物品，避免提重物，更要避免刀伤。
不能在内瘘一侧的上臂抽血和测量血压，尤其对喜欢侧压内瘘侧手臂的患者，重点告知，并强调其家属注意监督患者执行。
2.8 宣传透析后的注意事项维持性血液透析患者的免疫功能低下，应指导患者保证休息及充足的睡眠，在日常生活中，注意保暖，防止受冻，避免各种感染。
加强自我病情观察，有异常时及时就医，及时处理。
通过对36例维持性血液透析患者进行健康教育，笔者体会到科学普及的重要性。
虽然患者的文化程度、接受能力不同，但他们普遍加强了自我护理能力，懂得了治疗、预防的相关知识，提高了自觉依从行为，避免了许多影响透析的不利因素，减少了并发症的发生，保证充分的透析从而提高了生存的质量。