学生成绩网上录入操作规程
本科生期末成绩录入及审核操作规程
本科生期末成绩录入及审核操作规程一、成绩录入前，请教务秘书先对学生进行缓考标注为方便本学期期末成绩录入和下学期缓考成绩的录入，教师录入课程成绩前，请教务秘书在教务管理系统中对已获缓考批准的学生作缓考标记，方法：教务管理系统→成绩管理→学生免缓缺处理→学生免缓缺处理→输入缓考学生学号→查询、并在相应课程的备注栏里选择缓考→保存修改，即完成学生的“缓考”标注。
二、教师录入学生成绩的操作方法各门课程的缓考标注完成后，任课教师即可按以下步骤录入学生成绩：1.登录：请登录http://202.195.128.40或按“苏大主页→部门设置→教务处→教师园地→输入用户名、密码→选择教师用户→登录→期末成绩录入→点击课程名称→输入课程密码→确定”的路径，进入成绩录入界面。
用户名、初始密码、课程密码都是职工号，请教师登录后务必及时更改初始密码。
2. 成绩录入前，请在左上角进行“比率设置”。
课程成绩比率请分以下两种情况设置：（1）没有期中考试的课程：平时成绩比率为10%（含考勤、作业等），期末成绩比率为90%(含实验/上机等)。
（2）有期中考试的课程：平时成绩比率为10%（含考勤、作业等），期中成绩比率为20%，期末成绩比率为70%(含实验/上机等)。
注意：教师选择教学班后，若不出现录入密码界面或录入成绩输入密码后不出现输成绩的界面窗口，可按下Ctrl键的同时按鼠标解决。
3. 以上设置完毕后，即可进行成绩录入。
对于缺考学生，教师只需在“备注”的下拉条中选择“缺考”以标记；已有缓考标记的学生不需录入成绩。
所有成绩录入经检查无误后，请点击“保存”按纽，再点击“提交”按钮进行成绩提交。
请注意：点击“提交”按纽后，成绩不能更改，只能输出打印，因此点击前，务请确认是否正确录入了所有学生的成绩。
4.成绩表打印和报送。
Ctrl+输出打印→选择班级名称→格式（二）→对“如果窗口被屏蔽，请打上勾再打印”进行打钩→打印”，即可输出学生成绩表。
系统操作步骤学生成绩录入及综合素质评价步骤
初中新课程管理系统操作步骤学生成绩录入及综合素质评价步骤一、打开首页；进入主页面，然后进入“学籍管理”页面，点击“福建省普通初中新课程管理系统”；或在IE地址栏内输入亦可二、登入用户名；用户名为所有教师自己姓名的全拼拼音，如：苏文彬，则用户名为suwenbin，密码统一为12345678。
请所有教师登入后自己在“个人设置”内修改。
教务管理模块1、成绩录入；(1)登入后，每个科任教师都可以在“教务管理”“原(2)在“原始成绩导入”中进行批导入，进入批导入后“考试”需选择“2010-2011第一学期期末考试”，再选择自己所任教的学科。
批导入前请参照下面的模板进行。
（班主任可录入本班所有学科的期末成绩）2、成绩导出与查询；成绩录入后，可在“成绩导出”及“成绩查询”中，进行各班成绩的导出与查询。
综合素质评价管理模块（班主任）学生综合素质评价管理；(1)1、(2)“总评”，按照模板对学生的评价结果进行总评。
2、查询报表；班主任可对学生的相关报表进行查询。
3、评价等级：“道德品质”（包括：是非观、亲社会、诚实守信）、“公民素养” （包括：热爱祖国、社会责任、遵纪守法、文明习惯）、“审美与表现” （包括：感受美、表达美）三个一级指标的评价结果采用“优秀”、“合格”、“尚待改进”三个等级呈现。
“学习能力” （包括：学习态度、学习兴趣、学习习惯、创新意识）和“交流与合作” （包括：表达能力、倾听习惯、评价能力）采用A、B、C、D四个等级呈现。
“运动与健康” （包括：生活方式、体能、情绪、意志）采用“良好”、“一般”、“差”三个等级呈现）。
学籍管理模块（班主任）1“学生信息维护”中，可对本班班级的学生进行相关信息的维护。
2“报表查询”后，选择私有报表，可对学生的个人详细信息进行查询与导出（每次导出只能导出一页）。
（注意：请所有任课教师于2011年1月21日前将所任教的学科予与录入完整并保存。
班主任需对本班学生进行综合素质评价。
正方系统-成绩录入操作说明(教师)
正方系统-成绩录入操作说明（教师）一、登录系统，，选择“成绩录入”：
二、在跳转出来的页面，确认学年学期后，输入课程信息或任课教师，点击“查询”；勾选其中显示为“录入”状态的课程：（备注）：
1）如课程仍在“锁定”状态，未显示“录入”的，须联系教务处处理；
2）如有提示需要输入“成绩录入密码”的，系统默认为任课教师系统登录密码。
三、勾选其中一门已经显示为“录入“状态”的课程，点击右上角“成绩录入”按钮：
四、在“成绩录入【教学班】”界面，输入学生成绩，并点击“保存”；核实无误后，点击“提交”按钮：
（备注：）
1）提交后成绩不可以修改，如需修改，须提出申请，并完成逐层完成审批后方完成修改；
2）根据我校考试管理办法规定，后台已经设置为“末考卷面成绩未达50分，不予按比例折合计算平时成绩，按卷面成绩为有效成绩”；
3）录入成绩可以在教务系统网页端直接录录，也可以下载模板，输入成绩数据后导入。
修改成绩操作说明：
1、菜单路径：
2、在规定时间内，教师可以在成绩修改界面修改成绩，如果显示如下界面，表示成绩修改时间没有放开。
3、成绩修改后点提交，审核通过后才算完成修改。
教务系统成绩录入须知
教务系统成绩录入须知
一、操作指南：
1、登录：
通过校园网点击教务网或是直接输入网址：均可进入教务网。
然后点击用户登录进行登录：身份选管理人员，帐号即工号，密码也为工号，登录后修改密码。
2、录入操作：
登录后点击菜单“学生成绩”→“成绩录入”→“分行政班级按课程（或环节）录入成绩”进行成绩录入。
3、注意事项：
①录入成绩后一旦上、选择“保存”后，将无权再作修改，请保存前仔细核对。
（人数较多的区队可先核对一部分保存后再录入其它部分。
）
②不及格的处理：按规定：“平时成绩不合格或期末考核成绩不合格的，总评成绩以不及格论”。
期末考试成绩不合格者，总评成绩为末考成绩，不加平时成绩；平时成绩不合格者，总评成绩一律为45分。
③缺考处理：凡是缺考或是没有成绩的，一定要在成绩备注栏选择“缺考”。
二、要求：
1、准确无误：收到的成绩登记册一定要有教研室、系部主任的签字，核查无误后再开始录入;如录入有误的，须提交更改成绩的书面报告，报系部主任签字同意后，报教务科修改;错误率较高的系部与任课教师将予以通报。
2、按时完成：1月21日下午4：00之前将所有成绩录入完毕。
逾期系统将自动关闭，无法录入。
学生大队要等成绩录入完毕后寄发通知，请各系部不要延误、影响后续工作。
任课教师用成绩录入操作说明
任课教师用成绩录入操作说明一、背景介绍随着信息技术的快速发展，传统的学生成绩管理方式已经无法满足教育教学的需求。
为了提高学生成绩的准确性和时效性，学校引入了成绩录入系统。
该系统能够帮助任课教师方便快捷地录入学生成绩，并且提供相关统计数据，为教师的教学工作提供参考。
二、系统登录1. 打开电脑，进入系统登录界面。
2. 输入用户名和密码，点击“登录”按钮。
三、进入成绩录入界面1. 成功登录后，系统会跳转至成绩录入界面。
2. 在成绩录入界面，教师可以看到一个成绩表格，其中包含学生姓名、学号和空白的成绩栏。
四、录入成绩1. 在成绩录入界面，教师可以根据自己的需要选择相应的课程和班级。
2. 在选择课程和班级后，系统将自动加载该班级学生的信息。
3. 教师通过查看学生列表，可以找到需要录入成绩的学生。
4. 点击学生姓名后的成绩栏，可以进入编辑状态，输入相应的成绩。
5. 录入完毕后，点击“保存”按钮。
五、修改成绩1. 如果教师需要修改已经录入的成绩，可以直接点击相应的成绩栏进行修改。
2. 修改后，同样点击“保存”按钮保存修改的成绩。
六、查看统计数据1. 在成绩录入界面，教师可以选择查看班级或者课程的统计数据。
2. 点击相应的按钮，系统将生成一个统计报告，包括班级或者课程的平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
七、导出成绩1. 在成绩录入界面，教师可以选择导出成绩。
2. 点击“导出”按钮，系统将生成一个Excel文件，包含所有学生的成绩信息。
3. 教师可以将Excel文件保存到本地或者打印出来，以便于教学评估和备案。
八、系统退出1. 成绩录入完成后，教师可以点击系统右上角的“退出”按钮，退出系统。
以上是任课教师使用成绩录入系统的操作说明，希望能够帮助教师方便快捷地完成成绩录入工作，提高教学效率。
如有任何疑问或问题，请及时与系统管理员联系。
成绩录入与核对的详细流程
成绩录入与核对的详细流程成绩录入与核对是学校管理中至关重要的一环。
它确保了学生的学业成绩准确无误地记录下来，为教师和学校提供了有效的数据分析和决策依据。
下面将介绍成绩录入与核对的详细流程，确保数据的准确性和真实性。
1. 数据准备：在开始录入成绩之前，需要准备好相关的数据。
通常，这些数据包括学生的姓名、学号、科目、考试成绩等。
2. 确认数据来源：在录入成绩之前，教师或管理员需要确认数据的来源。
这可以通过收集学生的试卷、在线考试系统的数据或其他渠道获得。
3. 登录成绩录入系统：使用学校所提供的成绩录入系统，教师或管理员需要登录到系统中。
4. 选择班级和科目：根据需要录入的成绩，选择相应的班级和科目。
这有助于确保成绩被分配到正确的班级和科目中。
5. 录入成绩：在系统中选择学生，并录入其对应的考试成绩。
确保录入的数据准确无误，避免输入错误。
6. 核对数据：录入完成后，系统通常会提供一个核对界面。
在这个界面上，教师或管理员需要仔细核对每个学生的成绩是否正确。
7. 修正错误数据：如果出现错误的成绩录入，教师或管理员需要及时修正。
这可以通过重新录入正确的成绩或修改错误的数据来完成。
8. 存储和备份数据：完成成绩录入后，系统会自动保存成绩数据。
为了确保数据的安全性，学校通常会定期备份数据，以防止数据丢失或损坏。
9. 提供成绩查询服务：录入和核对完成后，学校可以通过在线成绩查询系统提供成绩查询服务。
学生和家长可以通过登录相应的系统查询学生成绩。
10. 数据分析与应用：完成成绩录入与核对后，学校可以使用成绩数据进行各种数据分析，如年级、班级、学科的平均成绩统计，以及成绩趋势分析等。
这些分析可以为学校提供有效的决策支持和教学改进的方向。
以上是成绩录入与核对的详细流程。
通过严谨的操作和准确的数据录入，确保成绩数据的真实性和准确性，为学校管理和决策提供有力支持。
新版教务管理系统成绩录入流程
新版教务管理系统成绩录入流程
1、系统登录：如图1所示。
图1
2、在图2所示的界面上双击“教师专区”按钮进入图3所示的界面。
图2
3、在图3所示的界面上点击“D成绩管理--01成绩录入”按钮进入图4所示的界面。
图3
4、在图4所示的界面上选择相应的“学年学期”及“活动名称”，然后点击“查询”按钮进入图5所示的界面。
图4
5、在图5所示的界面中点击“人数”字段对应的数字进入图6所示的界面；或直接进入图7所示的界面，在图7所示的界面上点击“设置”，进入图6所示的界面。
图5
6、在图6所示的界面中选择相应的“成绩方式”，并点击“保存”按钮后，进入图7所示的界面。
图6
7、在图7所示的界面中，成绩录入过程中可以随时点击“保存”按钮进行成绩暂存，所有学生的成绩都录入完毕后才能显示“送审”按钮，若确认成绩无误后可点击“送审”按钮进行成绩送审。
图7
8、成绩录入后，点击图7所示界面上的“打印”按钮，进入图8所示的界面。
图8
9、在图8所示界面上点击“导出成绩单（行政班）”按行政班级导出学生成绩单；若该课程为“重修”，则点击“导出成绩单（按学院-重修专用）”，若该课程为公共基础课或公共选修课，则点击“导出成绩单（按学院-公选专用）”即可。
（注：学生成绩单打印一式三份，两份投递到学生所在院，一份送交开课院保存）
10、打印学生成绩单后，在图8所示界面上点击“导出课程质量分析报告”，打印质量分析报告，并填写报告中的信息即可。
天津商学院教师网上录入成绩操作规程
天津商学院教师网上录入成绩操作规程2004~2005学年度第二学期开始，学院使用综合教务管理系统由任课教师通过校园网录入、管理学生的学习成绩。
为保证综合教务管理系统的正常运行，规范教师网上录入成绩的管理，特制定本规程。
一、教师网上录入、管理成绩操作流程1、成绩网上录入的范围：2003级以后（包括2003级）面向本科的学生所开设的课程。
2、网址：http://202.113.80.18:7777/cjlr/cjlr.html，或从校园网主页点击“教务管理系统”，在弹出的对话框中点击“成绩录入”也可打开该页面。
3、登陆：打开网上成绩录入的页面后，请点击“教师网上成绩录入”，在弹出的窗口中输入“用户名”和“密码”。
教师可在各二级学院（部）教学秘书处查询用户名和初始密码。
4、密码的修改和保存：教师登陆后必须对初始密码进行修改。
在提示“你已经成功登陆了”的页面的左侧有“修改密码”的按钮，点击此处即可进行密码的修改。
修改后的密码只限教师本人掌握，并应严格保密，以保障数据的安全。
5、录入方式选择：登陆后页面左侧显示有“以下是您所教的课程”，点击“本科生”下面的带下划线的课程名（课程号-课序号），页面右边将显示出该门课程的空白成绩单，教师可逐条录入。
系统默认百分制成绩，如需录入等级成绩，请在右侧“请选择录入方式”下面点击“录入非分数成绩”。
需变换录入方式时请务必先暂存您已经输入的成绩，然后再选择其他的录入方式，以免丢失已经录入的成绩。
6、成绩的暂存和提交：录入成绩后教师应认真检查，核实无误后点击页面右侧下边的“提交”按钮，提交该门课的成绩。
如果认为还需继续检查、核实，请点击“暂存”按钮，暂时保存录入结果，待进一步核查无误后再点击“提交”按钮，完成该门课程的成绩录入工作。
“提交”后教师将无法再从该页面录入或修改该门课程的成绩。
7、纸质成绩单的报送：教师将学生成绩从网上提交到综合教务管理系统以后，还需打印纸质成绩单一式3份。
学生考试成绩录入（含期末、补考）操作规范
学生考试成绩录入（含期末、补考）操作规范一、考试成绩录入规范：1、任课教师务必在学校通知规定的时限内完成考试和论文成绩的录入工作，超过规定时限，教务系统将自动关闭录入功能。
如因特殊原因错过该时段的任课教师，需填写《私立华联学院开通网上补录成绩申请表》（可在网上下载），办理手续后才能安排补录。
2、在录入成绩前，请各位教师务必先核对考生名单是否正确，如发现考生名单有错漏的情况，请到所在系（部）或教务处进行核查，待确定考生名单无误后再作成绩录入。
非学历生成绩在教务网“非学历生学籍管理登录处”录入,其中姓名前有“**”符号的为非学历生转为学历生者（任课教师须特别注意其考试成绩的转换录入）。
3、毕业实习、毕业论文、体育或其它实践（实验）性课程可采用五级制评定(录入此类成绩前需先与教务处联系单独开通)，其他课程原则上全部采用百分制评定录入。
4、凡属“作弊”、“缓考”、“旷考（或缺考）”、“旷作业1/3”、“旷课1/3”、“缺课1/3”等特殊情况的学生，请各位教师直接在网上“期末成绩”和“总评成绩”录入处登记为“无效”、“缓考”、“旷考（或缺考）”、“旷作业1/3”、“旷课1/3”、“缺课1/3”等字样（已办理了“免修”、“免考”申请的学生，其成绩统一按申请表中核准的成绩录入）。
另外，除卷面考试成绩确实为“0”分可以如实录入外，其它情形均不得以“0”分录入。
教师在登记考试成绩时，应确保网上录入成绩和试卷中的成绩相一致，不得随意加分更改，否则追究其违纪事故责任。
5、考试成绩与平时成绩以百分制录入后，系统会按6：4的比例自动计算总评成绩。
学生平时成绩的评定须给出实际分数（不论其是否参加了期末考试），并按此分数录入，不可以“0”分或其它字样录入。
6、教师在成绩录入后可先点击“保存”按钮进行保存，保存后的成绩可进行修改，待成绩录入核准无误后再点击“提交”按钮。
提交成绩后将不能再进行成绩修改。
成绩提交后，教师可随时在“信息查询—学生成绩查询”菜单下查看录入情况。
网上录入成绩步骤及注意事项.doc
网上录入成绩步骤及注意事项各教学单位、相关部门：正方系统成绩录入模块已经开放，请通知各相关教师仔细阅读本通知，做好成绩录入工作。
一、网上录入成绩操作步骤网上录入成绩网址为：http://202.119.225.34、http://202.119.225.35或者教务处网站成绩录入栏目。
具体操作步骤如下：1．教师登陆成绩录入界面，在页面中相应位置输入用户名和密码，即可进入成绩录入界面：2．选择“平时、综合成绩录入”，即可显示教师名下的教学班：3．选择相应的教学班，输入课程密码（所有课程密码初始默认为6个0）：4．输入课程密码后点击“确定”按钮，进入学生成绩录入界面，在左上角输入各部分成绩比例，在右上角选择各部分成绩记分方式及总评记分方式后，录入学生成绩并及时点击“保存”按钮，全部完成并检查无误后点击“提交”按钮。
注：点击“提交”按钮后，成绩不能更改。
注意：录成绩如果出现报错或者提示系统正忙的问题，请先尝试在浏览器地址栏更换一下网上录入成绩网址（地址更换为：http://202.119.225.34或http://202.119.225.35）。
如果还是不行，请按以下步骤检查电脑上是否安装了号码为KB2656358的微软操作系统补丁：(1)请进入控制面板，在控制面板--添加删除程序里，把勾上，找到补丁"KB2656358"，卸载掉。
卸载完成后，请重新启动电脑再试。
(2)如果电脑上安装了360软件工具，可以在漏洞修复功能里搜索：把上图中深色的“KB2656358 微软.NET Framework 1.1 SP1 权限提升漏洞”这个补丁卸掉，卸载完成后，请重新启动电脑再试。
5．点击“输出打印”按扭将该班成绩输出打印：请选择“成绩登记表”，并选择相应的班级名称，接着点击“打印”按钮，打印《成绩登记表》；选择“成绩分析报告（试卷分析用）”并点击“打印”按钮，打印《成绩分析报告》。
注意：步骤3和4中，教师选择教学班后若不出现录入密码界面或录入成绩输入密码后不出现输成绩的界面窗口，则可能系统安装了网页拦截工具，可采取“按下CTRL键的同时点击鼠标”、或者关闭网页拦截工具的方式解决。
新课程管理系统学生成绩录入操作流程
新课程管理系统学生成绩录入操作流程第一篇：新课程管理系统学生成绩录入操作流程新课程管理系统学生成绩录入操作流程个人账号：sdfz+个人姓名首字母（例：张三的账号为：sdfzzs），部分老师姓名首字母相同，则其中一位老师的姓名首字母前加上所在教研组的首字母（例：美音组的林群老师，账号则为：sdfzyylq）初始密码：123456781.原始成绩录入1.1 教务管理系统→原始成绩录入→选择本次考试→选择模块名称→选择所要录入的班级（科任老师只有所教班级的成绩录入权限）。
1.2 开始录入成绩，学生的成绩类型系统默认为“正常”，可以手动选择“缺考”或“作弊”。
1.3 成绩录入完后记得点击“保存”。
2单科成绩统计2.1 成绩管理→单科成绩统计→选择需要统计的某次考试→选择年级→文理类型→选择需要统计的学科→设置统计标准（保存）→点击“统计”3成绩报表3.1 查询已录入的成绩（科任老师只有所教班级的成绩查询权限）。
3.2 模块分析表设置好学年、学期、年级等项目后点击“查询”。
4学分管理4.1 修习过程综合表现评定：学分管理→修习过程综合表现评定→选择模块类型（必修/选修Ⅰ/选修Ⅱ）→选择科目→选择某个学生对其修习表现做评价（也可全班批量处理）→保存4.2 修习课时成绩评定：学分管理→修习课时成绩评定→选择模块类型（必修/选修Ⅰ/选修Ⅱ）→选择科目→选择某个学生对其修习表现做评价（点击“自动处理”系统将默认所有学生修习可是等第为合格）→保存4.3 学生模块修习成绩认定：学分管理→学生模块修习成绩认定→选择模块类型→选择科目→维护各栏目评价标准→审核5教研组/备课组计划教研组计划：教学计划→教研组计划→选择学年→选择学期→新增→填写各项计划（计划的内容以附件的形式上传，查看时需下载）→保存备课组计划：教学计划→备课组计划→选择学年→选择学期→新增→选择相应的教研组及备课组→维护教学内容及进度→填写各项计划（计划的内容以附件的形式上传，查看时需下载）→保存每次模块考试结束后请老师们务必完成上述项目1和4的操作第二篇：学生成绩管理系统//*学生成绩管理系统*//#include#define N 3struct student{int no;char name[20];float english;float computer;float math;float average;};void getclass(struct student *class_gishui){int i;printf(“请输入%d个学生的学号姓名英语计算机数学n”,N);for(i=0;i{printf(“第%d个学生”,i+1);scanf(“%d%s%f%f%f”,&class_gishui[i].no,&class_gishui[i]. name,&class_gishui[i].english,&class_gishui[i].computer,&class_ gishui[i].math);}}void print_class(struct student *class_gishui){int i;for(i=0;i{class_gishui[i].average=(class_gishui[i].english+class_gishui[i ].computer+class_gishui[i].math)/3;}printf(“学生信息表如下：n”);printf(“学号tt姓名tt英语tt计算机tt数学tt平均成绩n”);for(i=0;iprintf(“%dtt%stt%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gis hui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_ gishui[i].math,class_gishui[i].average);}void paixu(struct student *class_gishui){int i,j,flag;struct student t[1];for(i=0;(i{flag=0;for(j=0;jif(class_gishui[j].average>class_gishui[j+1].average){t[0]=class_gishui[j];class_gishui[j]=class_gishui[j+1];class_gishui[j+1]=t[0];flag=1;}if(flag==0)break;}printf(“排序后学生成绩为：n”);printf(“学号t姓名t英语tt计算机tt数学tt平均成绩n”);for(i=0;iprintf(“%dt%st%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gish ui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_gi shui[i].math,class_gishui[i].average);}void main(){struct student class_gishui[N];getclass(class_gishui);print_class(class_gishui);paixu(class_gishui);}第三篇：关于规范教务系统成绩录入的管理规定关于规范教务系统成绩录入的管理规定为规范学生成绩管理，有效提高学生成绩管理水平和效率，全校所有开设课程的学生成绩均通过教务系统统一管理，任课教师须在规定的权限和期限内完成课程成绩的录入工作。
系统操作步骤学生成绩录入及综合素质评价步骤
初中新课程管理系统操作步骤学生成绩录入及综合素质评价步骤一、打开首页；进入主页面，然后进入“学籍管理”页面，点击“福建省普通初中新课程管理系统”；或在IE地址栏内输入亦可二、登入用户名；用户名为所有教师自己姓名的全拼拼音，如：苏文彬，则用户名为suwenbin，密码统一为12345678。
请所有教师登入后自己在“个人设置”内修改。
教务管理模块1、成绩录入；(1)登入后，每个科任教师都可以在“教务管理”“原(2)在“原始成绩导入”中进行批导入，进入批导入后“考试”需选择“2010-2011第一学期期末考试”，再选择自己所任教的学科。
批导入前请参照下面的模板进行。
（班主任可录入本班所有学科的期末成绩）2、成绩导出与查询；成绩录入后，可在“成绩导出”及“成绩查询”中，进行各班成绩的导出与查询。
综合素质评价管理模块（班主任）学生综合素质评价管理；(1)1、(2)“总评”，按照模板对学生的评价结果进行总评。
2、查询报表；班主任可对学生的相关报表进行查询。
3、评价等级：“道德品质”（包括：是非观、亲社会、诚实守信）、“公民素养” （包括：热爱祖国、社会责任、遵纪守法、文明习惯）、“审美与表现” （包括：感受美、表达美）三个一级指标的评价结果采用“优秀”、“合格”、“尚待改进”三个等级呈现。
“学习能力” （包括：学习态度、学习兴趣、学习习惯、创新意识）和“交流与合作” （包括：表达能力、倾听习惯、评价能力）采用A、B、C、D四个等级呈现。
“运动与健康” （包括：生活方式、体能、情绪、意志）采用“良好”、“一般”、“差”三个等级呈现）。
学籍管理模块（班主任）1“学生信息维护”中，可对本班班级的学生进行相关信息的维护。
2“报表查询”后，选择私有报表，可对学生的个人详细信息进行查询与导出（每次导出只能导出一页）。
（注意：请所有任课教师于2011年1月21日前将所任教的学科予与录入完整并保存。
班主任需对本班学生进行综合素质评价。
教务系统成绩录入说明
关于教务系统成绩录入的说明和要求
一、成绩录入具体流程：
1.登录系统，局域网网址：10.61.10.10/jiaowu；外网地址：203.90.137.110/jiaowu。
2.录入用户名（即医疗保险卡号）、密码（初始密码为医疗保险卡号）和验证码（系统提示）。
3.点击个人事务菜单—17成绩录入。
4.点击成绩录入,选择课程，选择上课班级。
5.点击右上角的“设置”，选择分数方式，按照学院要求，将平时成绩设置为30%（统招）或40%（联办）或其它比率（考试改革课程），期末成绩设置为70%（统招）或60%（联办）或其它比率（考试改革课程），期中成绩设置为0%。
如下图所示：
6.录入成绩起止时间：每学期结束课程当天至结束考试后两天。
7.教师录入完成的成绩进行送审后，由教学副主任对任课教师录入的成绩进行审核（审核成绩截止时间为考试结束后两天），最后教务处负责成绩管理人员进行审批。
8.任课教师送审或提交成绩,经院领导审核，教务处审批后方可打印成绩单。
打印时请注意，系统将把成绩单自动导入到EXCEL中，需将IE的ActiveX启用。
方法如下：在IE浏览器中，工具—Internet选项—安全选项卡，选择自定义级别，将ActiveX控件和插件下的禁用改为启用，打印完毕后，请恢复为默认级别，以便保护电脑安全。
二、要求
1.任课教师根据学校要求，按时完成学生成绩的录入、成绩单的打印和上报工作。
2.任课教师要认真学习文件《大庆师范学院教学违规与教学事故认定及处理暂行办法》及其补充规定，避免教学违规和教学事故的发生。
任课教师用成绩录入操作说明
任课教师用成绩录入操作说明一、概述成绩录入是任课教师在教学工作中的重要环节。
正确、准确地录入学生成绩对于评估学生的学习情况、制定教学改进策略具有重要意义。
本文档旨在为任课教师提供成绩录入操作的详细说明，帮助教师顺利完成成绩录入工作。
二、操作步骤1. 登录系统打开教务管理系统，在登录界面输入教师账号和密码，点击登录按钮进行登录。
2. 选择班级和科目成功登录系统后，在操作界面中找到班级和科目选择模块。
首先选择要进行成绩录入的班级，然后选择相应的科目。
3. 进入成绩录入界面在班级和科目选择完成后，点击进入按钮，进入成绩录入界面。
4. 添加学生成绩在成绩录入界面，教师将看到一个学生成绩表格。
在表格中，每行对应一个学生，每列表示一项成绩。
教师需要按照表格的格式，填写每个学生的每项成绩，并确保数据的准确性。
5. 检查并保存教师在录入完所有学生成绩后，需仔细检查所录入的成绩是否正确。
可以利用系统提供的数据校验功能进行检查，确保每个学生的成绩都被正确录入。
检查无误后，点击保存按钮，将成绩数据保存至系统。
6. 修改成绩在教师提交成绩前，有时会发现录入错误或有必要修改某些学生的成绩。
此时，教师可以通过双击相应的成绩单元格，编辑并修改成绩。
修改完成后，同样需要保存修改。
7. 提交成绩当所有成绩录入和修改工作都完成后，教师需要点击提交按钮，将成绩最终提交给系统。
提交后，成绩将不再允许修改，请确保成绩准确无误后再提交。
三、注意事项1. 数据准确性在进行成绩录入工作时，教师务必确保所录入的成绩准确无误。
尽量确认学生的成绩来源是可靠的，避免因为数据错误导致评估出现偏差。
2. 审核和检查教师应当在保存成绩前，仔细审核和检查所录入的成绩。
可以根据其他评估数据进行比对，确保成绩的合理性和一致性。
3. 及时处理问题如发现成绩录入过程中出现问题，例如系统故障、学生成绩异常等情况，教师应及时向相关部门反馈，并尽快解决问题，以确保评估工作的正常进行。
新版成绩录入操作说明
新版成绩录入操作说明一、登录成绩录入系统1、输入网址，或者从教务处主页左侧“教务管理系统”窗口进入，输入教务系统用户名和密码，选择教师用户后点击“GO”。
2、登陆教务系统后，点击“成绩录入”主菜单下的“成绩录入”。
二、录入保存平时成绩如果某课程没有平时成绩，只有期末成绩，则平时成绩无需录入，只需录入期末成绩，此部分省略。
1、进入平时成绩录入界面：选择需要录入成绩的课程，点击“平时成绩”。
2、管理成绩项目：对平时成绩有关情况进行设置。
3、设置“平时成绩在总评中的比率”：如输入40，即表示平时成绩占总评成绩的40%。
4、设置平时成绩的名称、比重、描述：点击“添加项目”，一次只能添加一个平时成绩项目，若要再添加项目，必须再点击“添加项目”。
“项目名称”是指平时成绩考核方式（如考勤、作业、期中考试等），“项目比重”输入20，表示该考核项目占平时成绩的20%，各项平时成绩项目比重合计必须为100%。
项目可以更改或删除，项目设置完成后点击“保存设置”。
5、输入平时成绩：进入“课程平时成绩项目录入”窗口，直接在相应平时成绩项目栏录入成绩（只能按百分制输入）。
如在下图中某位学生“考勤20%”栏，输入90，表示该生该项（100分）平时考核成绩为90分,输入该生所有平时成绩后，系统将自动算出该生的平时成绩以及平时成绩总评折算，如图中该生的平时成绩为90分，平时成绩总评折算即为36分。
成绩录入完毕后点示“保存信息”。
6、“成绩核对”：下载并打印成绩核对表，查看平时成绩录入数据。
若有误需再到平时成绩项目录入窗口进行修改。
7、保存平时成绩：待平时成绩核对无误后，点击“保存信息”。
三、录入提交期末成绩1、进入期末成绩录入界面：选择需要录入成绩的课程，点击“录入”。
输入课程成绩录入密码，此密码由学院教务办发给各任课教师。
2、输入期末成绩：如果课程录入了平时成绩，期末成绩必须按百分制输入。
如果课程没有平时成绩，只有期末成绩，则期末成绩既可以按百分制输入，也可以按二分制和五分制输入，二分制时请输入合格、不合格，五分制时请输入优秀、良好、中等、及格、不及格。
(网页)录入成绩及打印等操作流程
目录1、（网页）录入成绩及打印等操作流程（1）登录方式（2）学生名单打印（3）成绩录入（4）成绩录入的优化功能键（5）成绩打印（6）试卷分析（7）信息查询—教学任务（8）信息查询—培养计划2、（客户端）查询或更换课程负责人1、（网页）录入成绩及打印等操作流程注意事项：请教师录入成绩前，先按步骤2操作“查询或更改”课程负责人后，请学籍管理开放课程的录入状态（课程原始状态是“锁定”），再报成绩。
（1）登录方式：教务处主页—输入用户名和密码（如无修改，两者都是“职工号”）即可登录。
备注：无法登录（主要是浏览器的弹出窗口被阻止）的解决办法（A ）请将浏览器设置成“总是允许弹出窗口”（B ）账号密码输好后，按住”Ctrl ”,再按“登录”，也可解决弹出窗口被阻止的问题。
（2）学生名单打印：在“信息查询”—“选课情况”―如果是“任意选修课”只能用“”，其他的课程（必修课及指定选修课）“”“”都可以用。
如无法打开，请将“”“空格框”打钩；（3）成绩录入：成绩登录点击“”选择课程—输入“课程密码”（如无修改，课程密码是课程负责人“职工号”）—选择“”（1、记分制：选修课（含任意选修课及指定选修课）选择“二级制”；必修课选择“百分制”）—录入成绩（如果无平时成绩等，直接填总评即可；如果有平时、期末或实验成绩等，要先设置好各种成绩比例，然后把平时、期末或实验成绩输入，点击保存后总评成绩会“自动生成”，如果输错，请先点击右下方“清空总评”，重输后再次点击保存即可；缺考、缓考、休学、作弊等在“备注”栏）—成绩录入后，请先点击“保存”（保存后的成绩是可以“修改”）——再点击“提交”。
注意事项：选择班级录入，请保存好后查看是否所有人成绩都录入了，以免有些学生休学（没有班级名称）、或重修（其他行政班的学生）没有录入，导致成绩无法提交；录入成绩都要先四舍五入，不要有小数点；若不从总评录入，设置好比例，选择平时、期末等成绩，按保存后总评是可以自动四舍五入生成总评成绩。
任课教师网上成绩录入操作规程
任课教师网上成绩录入操作规程一、登录枣庄学院或教务处网站主页，点击“教务管理系统”链接登录系统。
二、在教务管理系统登陆界面输入“用户名”和“密码”（可到所属部门教务员处查询），选择身份为“教师”，点击“登陆”。
三、在个人教务管理系统中点击导航栏的“成绩录入”进入成绩登陆页面，页面左侧显示的是任课班级，右侧对应显示学生名单。
成绩录入前应先设置成绩比例，包括：平时、期中、实验、期末四项，每项比例可以自由设定，设定值可以为O但不能为空，且四项相加之和必须等于100。
若成绩保存时出现“格式错误”的提示，则为比例设置不规范。
四、成绩录入时，选择要录入的课程班级，然后在学生名单各单项成绩栏内录入相应的成绩。
成绩默认格式为百分制。
若成绩格式为五级制，需在“输入记分制：”以及“总评成绩保存为：”的下拉框中选择“五级制”。
在成绩录入过程中以及成绩录入完成后，点击成绩表下方的“保存”按钮，可以根据各项成绩比例自动换算出总评成绩，保存后成绩可以再次修改。
在修改总评成绩之前，先“清空总评成绩”，修改完之后再保存，则可生成新的总评成绩。
成绩切不可直接录入到总评成绩栏，否则会导致成绩分析表中没有柱状分析图。
对于特殊成绩可以录入汉字。
教务管理系统可以识别的汉字包括：缺考、缓考、免修、违纪和作弊。
五、成绩录入窗口最下方有五个选择按钮，教师可根据情况选择。
成绩录入确认无误后，点击“提交”按钮提交成绩。
提交前一定要认真校对成绩，确认无误后再“提交”。
成绩一经“提交”，则不能修改。
六、成绩提交后，方可点击“成绩输出打印”按钮，在弹出成绩打印对话框中打印成绩单和成绩分析表。
若对话框无法弹出请关闭上网助手，更换IE浏览器，并按住CW键重新点击“成绩输出打印”。
打印时选择“期末”选项来打印页面中录入的各项成绩和期末考试成绩分析表。
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学生成绩网上录入操作规程
1、录入“用户名”和“密码”（可到所属部门教务员处查询），点击登录。
2、成绩录入时，按“录入分数成绩”（百分制）、“录入非分数成绩”（二级制）在不同的窗口下进行。
A、录入百分制成绩（整数）。
①首先点击“成绩系数录入”。
“是否允许系数和不为1”后面的选项不予选择；实验成绩系数、平时成绩系数、期中成绩系数、期末成绩系数的录入只能为正小数（可以为0，既无此项成绩），并且总和只能为1。
实验成绩、平时成绩、期中成绩、期末成绩的总分值均为100分；总成绩=实验成绩×实验成绩系数+平时成绩×平时成绩系数+期中成绩×期中成绩系数+期末成绩×期末成绩系数。
重考学生的实验成绩、平时成绩、期中成绩均按照期末成绩相同的分数进行登录，并参与总成绩计算。
录入并确认无误后点击“提交”。
②点击“显示实验成绩”、“显示平时成绩”、“显示期中成绩”、“显示期末成绩”前的小方框，选择需要录入的成绩单项，出现“√”即为选中。
注意：此处选择的项目必须与“成绩系数录入”中维护不为零的项目保持一致。
③选择录入课程名称。
④在单项成绩栏内录入相应的成绩（阿拉伯数字），录入结束后点击“暂存”，系统自动生成总成绩。
请检查“总成绩”栏内是否生成正确的成绩。
B．录入二级制（合格、不合格）成绩。
首先选择录入课程名称，然后点击“录入非分数成绩”，在相应的成绩栏内点击一下，出现“√”即可。
3、在成绩登记表的“其它信息”中将特殊情况注明，考试缓考、违纪、旷考、补考、取消考试资格等情况的成绩录“0”或“不合格”。
是体育生的，在成绩的“备注”中标注“体育生”。
注：①所有旷考学生（包括重修重考）的成绩必须按0分进行登录；②补考指对缓考后的科目重新进行的考试。
4、成绩录入窗口最下方有三个选择按钮，教师可根据情况选择。
选择“提交”前一定要认真校对成绩，确认无误后再“提交”。
成绩一经“提交”，即不能修改。
5、成绩提交后，点击“打印成绩登记表”打印成绩单。
打印前请先查看页面左上角的打印说明；纸张大小请选择A4纸，在文件→页面设置中将方向设为“纵向”，页眉页脚选项清空，页边距推荐设置为左：7 右：7 上：10 下：10。
点击页面左侧栏内的“开始打印”按钮进行打印。
打印成绩单后，在签名处签名。
教务处。