最新21、《孟子二章》导学案及答案

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21、《<孟子>二章》

【学习目标】

1、理解孟子的政治主张，了解孟子散文的特点。

2、反复诵读，理解文意，背诵两文；

3、理解“富贵不能淫”的含义；理解“生于忧患，死于安乐”的含意，并从中得到教益，增强忧患意识，以乐观的态度对待生活。

【学习重点】

积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象，背诵课文。 【学习难点】

理清论证思路，把握说理方法。正确认识“富贵不能淫”及“生于忧患”的时代意义。 【知识链接】

孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期邹国人，中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他生活在兼并战争激烈的战国中期，政治上主张“法先王”。在孔子的“仁”学基础上，提出了系统的“仁政”学说，主张行“仁政”以统一天下，曾游说梁、齐等诸侯国君，均不见用。退而与弟子万章、公孙丑等著书立说。其言论和行动的记载，保存在《孟子》一书中。

《孟子》文章向来以雄辩著称，它不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极富特色的散文专集。其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；既滔滔雄辩，又从容不迫；尤长于譬喻，用形象化的事物与语言，说明复杂的道理。对后世散文家韩愈。柳宗元、苏轼等影响很大。

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《富贵不能淫》

1.给加点字注音并解释意思。 （1）往之女

家（ ）（ ）

（2）富贵不能淫．

（ ）（ ）

（3）丈夫之冠．

也（ ）（ ） 2.解释加横线词语含义

（1）安居而天下熄 ( ) （2）父命之( )

（3）与民由之( ) （4）富贵不能淫 ( ) （5）独行其道( ) （6）贫贱不能移( ) （7）以顺为正者（ ）（ ）( )( ) （8）居天下之广居（ ）（ ）

（9）得志（ ）（ ） （10）威武不能屈（ ） 3.一词多义 得（1）是焉得为大丈夫乎（ ）（2）得志，与民由之（ ） 戒（3）往送之门，戒之曰（ ）（4）必敬必戒，无违夫子（ ） 居(5)居（ ）天下之广（6）居（ ）

道(7)独行其道 （ ） （8）妾妇之道（ ） 正（9）以顺为正者（ ） （10）立天下之正位（ ） 4、翻译句子

（1）是焉得为大丈夫乎？

（2）得志，与民由之；不得志，独行其道。

（3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

(4)丈夫之冠也，父命之。

5、孟子为什么认为公孙衍、张仪之流不是大丈夫？

★6.孟子认为什么样的人才能够称为大丈夫？

7.孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。 1.请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

2. 用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 3.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？

4.翻译“一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

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5.孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？

发．于畎亩： 举．于版筑之间： 举于士．

： 举于市．： 故．天将降大任于是．．．人也： 苦．其心志： 劳．其筋骨： 饿．其体肤： 空乏．．其身： 行拂乱．．其所为： 所以动．心忍．性： 人（恒．）过： 曾．益其所不能： 然后．．能改： 衡．于虑： 而后作．： 征．于色发．．于声而后喻．： ①故天将降大任于是人也……曾益其所不能。

②人恒过……征于色发于声而后喻。

③入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

④然后知生于忧患而死于安乐也。

4.本文第一段为什么要列举一系列历史人物？文中哪一句是从反面论证了这一点？

5.从行文上看，文章中哪句话在结构上起承上启下的过渡作用？

★★6.本文开篇列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙

叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】 上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护.倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” 1、解释下列句中加点的词.

（1）傅说举．于版筑之间（ ） （2）征于色发于声而后喻．（ ） （3）入则无法家拂．士 （ ） （4）诚．自古所希（ ） 2、下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A （1）故．天将降大任于是人也 （2）故．欲数闻卿辈谏争也

B （1）困于心衡于虑而后作． （2）病复作．，则不可救矣

C （1）国恒亡． （2）河曲智叟亡．以应

D （1）出．则无敌国外患者 （2）君谓计将安出． 3、用现代汉语翻译下面的句子（6分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能

（3）治国如治病，病虽愈，尤宜将护

4、甲文探讨了 和 两个问题，论述了“生于忧患死于安乐”的道理；乙文表达的主要观点是 。（3分）

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