高考历史总复习作业练习苏联的社会主义建设

作业练习(三十一) 苏联的社会主义建设时间：30分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2019·南昌高三调研)列宁指出：“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢？因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。

从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。

”这段材料反思的是( ) A．余粮收集制的缺陷B．固定粮食税的不足C．集体农庄体制的弊端D．赫鲁晓夫农业改革的失误解析战时共产主义政策时期为了满足前线军人需要，战后实行余粮收集制导致粮食短缺，农民生活困苦，材料中正是对余粮收集制缺陷的反思，故A项正确；材料论述的不是新经济政策，故B项错误；C项是斯大林模式时期实行的农业措施，故C项错误；赫鲁晓夫改革是二战后斯大林去世之后，故D项错误。

答案 A点睛用固定的粮食税代替余粮收集制的好处：增加农民收入，调动生产积极性，缓和政府与农民的矛盾。

2．(2019·西安高三期中)1921年列宁在给时任国家计委主任格·马·克尔日扎诺夫斯基的信中指出：“关于新经济政策有必要加以补充。

……新经济政策不是要改变统一的国家经济计划，不是要超出这个计划的范围，而是要改变实现这个计划的办法。

”基于这一认识，当时苏俄政府( )A．将大中小企业收归国有由国家统一来管理B．利用资本主义生产关系发展社会主义经济C．制定五年计划以加快社会主义工业化建设D．扩大集体农庄自主权刺激农民生产积极性解析“改变实现这个计划的办法”指的是新经济政策利用市场和货币关系来恢复发展生产，在工业发展中实行国家资本主义政策，故B项正确；将大中小企业收归国有，由国家统一来管理是战时共产主义政策措施，故A项错误；制定五年计划以加快社会主义工业化建设是斯大林时期工业发展的举措，故C项错误；扩大集体农庄自主权刺激农民生产积极性是赫鲁晓夫的改革措施，故D项错误。

答案 B3．(2019·株洲高三模拟)俄共(苏共)领导人布哈林说，“我们起先打开了一半，我们说实行地方性的商品流转，但是地方流转根本没有守住自己的地方性的范围之内，它冲出去了。

于是我们再打开军事共产主义时期所堵塞的东西，于是就有了新经济政策。

”材料中“打开”的本质含义是( )A．用粮食税代替余粮收集制B．承认和运用市场经济关系C．允许农民进行农产品交换D．通过租让制吸纳外国资本解析新经济政策从本质上说是利用资本主义的商品货币关系来发展经济，最后过渡到社会主义，故B项正确；A、C两项属于新经济政策农业方面措施；D项属于工业方面国家资本主义政策，都属于B项特点。

答案 B4．(2019·怀化高三模拟)1928年至1929年，苏联遇到了“谷物收购危机”，进而影响工业化建设。

为加快农业发展，剥夺富农的财富和生产资料，斯大林决定从1929年开始以强制性的行政手段进行迅速而大规模的农业集体化，很多地方只用几个月就完成了农业集体化，到1937年加入集体农庄的农民达到93%。

材料主要反映了苏联的农业集体化( ) A．违背了农民的主观意愿B．有利于经济的健康发展C．为工业化的发展积累资金和原料D．顺利改造了生产关系解析“为加快农业发展，剥夺富农的财富和生产资料”，斯大林开始了农业集体化运动。

由此可知，苏联的农业集体化为工业化的发展积累资金和原料，故C项正确；苏联的农业集体化违背了农民的主观意愿，但是不能从材料中反映出来，故A项错误；苏联农业集体化挫伤了农民的生产积极性，不利于经济的健康发展，故B项错误；材料体现出对生产关系的改造比较快，但无法体现“顺利”，故D项错误。

答案 C点睛本题解题的关键是提取材料的关键信息。

本题的关键信息是“为加快农业发展，剥夺富农的财富和生产资料”，由此结合所学知识判断即可。

5．(2019·揭阳高三模拟)对已处于工业化初期的苏联，西方世界仍存在着两种倾向：一种是继续敌视苏联，并竭力阻挠苏联与资本主义国家之间事务性联系的发展；另一种是要求停止反苏挑衅，扩大与苏联在贸易和技术方面的合作。

其中的“另一种”倾向主要反映出当时( )A．苏联已打破了帝国主义封锁B．西方开始效仿计划经济体制C．苏联与西方经济具有互补性D．新经济政策的效果异常显著解析“要求停止反苏挑衅，扩大与苏联在贸易和技术方面的合作”实际上是主张同苏联进行贸易，实现经济上的互补性，C项正确；A项中“已打破”说法太绝对；B项中“西方效仿”不符合事实；材料论述的应该是斯大林模式时期，D项错误。

答案 C6．(2019·绵阳高三监测)1955年3月，苏联《关于修改农业计划工作方法》的决议指出：由各区执行委员会下达计划任务，由集体农庄和农庄庄员根据需要自行确定各种作物的播种面积……而国家计划委员会只负责农业发展的远景规划和协调平衡工作。

该决议表明，当时苏联( )A．农民取得了生产自主权B．放弃了传统的农业体制C．摆脱了农业发展的困境D．政府谋求增强经济活力解析从材料“1955年3月”“根据需要自行确定各种作物的播种面积”可知，材料反映了赫鲁晓夫在农业方面的改革，农庄有了一定的自主权，在一定程度上增强经济的活力，故D项正确，A项错误；赫鲁晓夫改革是在原有体制上的修补，故B项错误；C项说法错误，错在“摆脱”。

答案 D点睛从材料“1955年3月”“根据需要自行确定各种作物的播种面积”中判断出是赫鲁晓夫改革；然后结合所学知识分析出正确答案。

7．(2019·烟台高三联考)勃列日涅夫上台后推广了赫鲁晓夫时期已进行过的农业领域小组包工奖励制，包工小组拥有机械设备和几名至几十名固定人员，实行内部经济核算，超产、提高产品质量和节约费用有奖，反之则罚。

这一制度( )A．有利于提高农业的生产效率B．动摇了集体农庄公有制基础C．冲击了指令性计划经济体制D．使得集体农庄变成国营农场解析材料反映的是勃列日涅夫改革实行农业领域小组包工奖励制，有利于调动农民生产积极性，有利于提高农业的生产效率。

故答案为A项；小组包工奖励制没有改变生产资料所有制，排除B项；这种方式是在指令性计划经济体制内进行的，排除C项；D项材料信息不能反映，排除。

答案 A8．(2019·通化高三统测)1991年，前苏联一些经济学家制定了经济改革计划，计划指出：“在以私有制为基础的市场经济体制中实现的自由是基本的价值”，国家只能“在有限的范围内”对价格实行监督，反对通过行政方法提高价格。

该计划反映出( ) A．经济学家成为改革的主导力量B．物价问题成为改革的重中之重C．经济改革领域出现过激的倾向D．新经济政策重新成为改革路径解析苏联是以公有制为基础的社会主义国家，而材料中的“以私有制为基础”等字眼意在强调苏联的改革已经出现了过激的倾向，即C项是符合题意的，正确；经济学家只是理论者，并非改革的主导力量，A项不符合题意，排除；物价问题也并非苏联改革的重中之重，新经济政策也并未重新成为苏联改革路径，B、D两项均不合史实，不符合题意，排除。

故选C。

答案 C二、非选择题(本大题共28分)9．(2019·咸宁高三摸底)阅读材料，回答下列问题。

材料一1929年10月1日，苏联政府批准了70个有关外国的技术援助和技术咨询的协议，其中24个协议在冶金和金属加工工业领域，55个合同是与美国和德国的商号签订的。

如苏联同福特公司签订的关于为卡诺夫哥罗德建设汽车工厂的咨询和供应设备的合同；美国勃兰德塔商行(帮助改造莫斯科汽车厂)和马基商行(设计和建造马格尼托格尔冶金联合企业)等都在苏联投资设厂。

——摘编自曹广金《论1929—1933年经济危机对苏美关系的影响》材料二1978年邓小平访问松下电器公司以后，松下电器开始在中国投资。

12月18日，可口可乐与中国粮油集团签署了一份合同，获准向中国出售第一批瓶装可口可乐，在新中国成立后绝迹了30年的可口可乐重返中国……12月19日，位于西雅图的波音飞机制造公司宣布，中国将历史性地引进3架波音747客机。

……1984年，德国大众汽车就开始进入中国市场，大众汽车是第一批在中国开展业务的国际汽车制造商之一。

——摘编自《改革开放初期进入中国的知名外企》(1)根据材料并结合所学知识，分析苏联与外国签订技术援助和咨询的背景。

(14分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，对比改革开放初期我国引进国外企业与苏联引进外国技术援助和咨询的共同点，并说明其不同的结果。

(14分)解析(1)依据材料一“有关外国的技术援助和技术咨询的协议”以及1921年实行新经济政策和苏联工业化以及西方需要打开市场角度回答。

(2)第一小问“共同点”从经济发展任务、技术引进以及市场开放性等角度回答；第二小问“不同结果”从苏联工业化实现后停止引进，中国则是不断引进并推进改革开放实施的角度回答。

答案(1)背景：新经济政策时期的租让制奠定了合作的基础；苏联工业化建设迫切需要西方国家的技术支持；西方国家因国内市场饱和而急于扩大外部市场。

(2)共同点：都面临着发展经济的艰巨任务；都注重对外引进技术和资金；都体现了对外市场的开放性。

不同结果：苏联随着工业化的实现而停止了对外技术引进；中国则通过不断扩大引进外资和技术推动了改革开放的深入。

点睛依据材料概括信息型材料题解题方法(1)一个前提：读懂、弄通和透彻理解材料。

尤其是图表与数据，必须明确其中的主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。

(2)两个充分：一是充分获取有效信息；二是充分利用有效信息。

所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息，这是答好材料题的关键。

因此充分利用有效信息去解答问题，同样是得分的保证。

(3)五个步骤：读(审题)—找(关键信息)—接(嫁接相关知识)—转(转换材料信息和知识)—答(组织答案)。