苏教版语文选修《唐诗宋词选读》
无题(相见时难别亦难)-苏教版唐诗宋词选读教案
无题(相见时难别亦难)-苏教版唐诗宋词选读教案
一、教材信息
教材名称:《苏教版唐诗宋词选读》
作者:江苏教育出版社
版本:第一版
二、课堂内容
1. 教学目标
1.了解唐代诗人王之涣及其代表作品《登鹳雀楼》;
2.熟悉《无题》这首宋代词作品;
3.分析诗人的创作背景和文化内涵;
4.掌握诗词的朗读技巧和鉴别方法。
2. 教学步骤
步骤一:引入
老师先发放范文,并简单介绍《登鹳雀楼》和《无题》的内容和作者情况。
步骤二:朗读
要求学生跟读范文,让学生感受和体会诗词的音韵和意境。
步骤三:分析诗词
1.分析《登鹳雀楼》中的“功盖三分国,名成八阵图”、“黄云万里动风色,白
波九道流雪山”等词句的含义;
2.分析《无题》中的“相见时难别亦难,东风无力百花残”、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”等词句的含义。
步骤四:讲解
老师讲解诗词的历史背景、文化内涵等。
步骤五:总结
让学生总结本课程中所学内容,进一步加深对唐诗宋词的理解。
3. 课后作业
1.写一篇关于唐诗宋词的心得体会;
2.朗读自己喜爱的一首唐诗宋词并附上自己的感受。
三、教学反思
通过对唐诗宋词的学习和分析,学生们进一步认识到了中华文化的博大精深,同时也提高了他们的语文素养和审美能力。
在以后的课程中,我们将继续推动此类课程的开展,让更多的学生能够受益。
苏教版选修《唐诗宋词选读》周邦彦《苏幕遮》
词的下片解析
要点一
总结词
描绘了梦境中的场景,表达了作者对爱情的渴望和无奈。
要点二
详细描述
下片“黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼 高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”中,作者通过描绘 梦境中的场景,表达了对爱情的渴望和无奈。他黯然伤神 的乡魂,追逐着飘荡的旅思,夜夜无法入睡,除非有好梦 相伴。明月高楼他独自一人倚靠,酒入愁肠化作相思之泪 。这些描绘生动地展现了作者内心的痛苦和无奈。
意象的运用
意象丰富
作者通过丰富的意象,如“碧云天” 、“黄叶地”、“秋色连波”等,营 造出秋天的美丽和寂寥,使读者感受 到秋天的氛围。
意象的象征意义
这些意象不仅描绘了秋天的景色,还 具有深刻的象征意义,如“秋色连波 ”象征着秋天的连绵不断和深远,表 达了作者对秋天的感慨和思考。
语言的精炼
语言优美
文化传承
通过对《苏幕遮》等经典 文学作品的传承和学习, 现代人可以更好地了解和 传承中华优秀传统文化。
05 《苏幕遮》的教学实践
教学方法建议
情境创设
通过多媒体手段,如图片、音乐、视频 等,营造《苏幕遮》所描述的场景,帮
助学生更好地理解词意。
小组合作探究
分组讨论《苏幕遮》的主题、意境、 表现手法等,培养学生的合作精神和
近现代评价
近现代以来,《苏幕遮》在文学史上的地位更加 稳固,被视为中国文学的瑰宝之一。
对现代人的启示
01
02
03
情感表达
通过对《苏幕遮》的学习, 现代人可以学会更加细腻 地表达情感,提高情感沟 通对现代人的审美意识 产生影响,使人们更加注 重对美的追求和欣赏。
当时的政治环境相对稳定,社会秩序良好,为文学艺术的发 展提供了良好的条件。同时,经济的发展也促进了人们对于 文化艺术的需求和欣赏水平的提高。
高中语文《客至》-苏教版选修《唐诗宋词选读》
• 写什么 • 怎么写 • 表达效
果 • 思想感
情
饮酒至酣畅,呼邻翁 共饮
(手法:正侧、虚实)宕开 一笔,别开生面。(“尽”)
从侧面借家常细节,把 酒席的气氛推向更高潮
表达出极其兴奋、欢快 的心情。
风 格
清新 明快
【全诗小结】
诗人叙述了充满浓郁生活 气息的场面,表现了诗人坦 率的性格和宴客的喜悦,也
表面上看是把客人撇开了,可仔细一想,却 发现这是在进一步写客人,是想用这种民间常见 的方式表示自己难得的兴奋:我家来尊贵客人了, 你也过来喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛 快,玩个尽兴!诗人巧妙地以“肯与邻翁相对饮, 隔篱呼取尽馀杯”作结,将席间的气氛推向更热 烈的高潮。这种写法既巧妙,又充满浓厚的生活 气息,让人回味不尽。就写法而言,结尾两句真 可谓峰回路转,别开境界。
颈联: “盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧 醅。”
• 写什么 • 怎么写 • 表达效
果
以简单的方式招待客人 (家常话、家常菜、家常 描酒写):生活场景、细节。 (“无、只” 以朴素的细节显现宾主深厚的 友谊。(亲切、自然)
• 思想感 情
体现主人待客的盛情,力 不从心的歉意
尾联:肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
表现出两人之间诚挚的友 情。全诗描写细腻传神,充 满人情味,富有生活情趣。
客至 ▪舍南舍北皆春水, ▪草堂的南北涨满了春水, ▪但见群鸥日日来。 ▪只见鸥群日日结队飞来。 ▪花径不曾缘客扫, ▪老夫不曾为客扫过花径, ▪蓬门今始为君开。 ▪这柴门今天才为您打开。 ▪盘飧市远无兼味, ▪离市太远盘中没好肴菜, ▪樽酒家贫只旧醅。 ▪家底太薄只有陈酒招待。 ▪肯与邻翁相对饮, ▪赶快邀请邻翁一同对饮, ▪隔篱呼取尽余杯。 ▪隔着篱笆唤来喝尽余杯!
高三语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》(如梦令)课件
3.尽管饮酒浓睡,但清晓酒醒后所 关心的第一件事是什么?
院中的海棠经过一夜的狂风骤雨, 现在怎么样了。
4.女主人公为什么不自己去看看,却问卷帘 人?“试问”的“试”字反应了怎样的心 理?
女主人公昨夜就已知道,经过风雨之后, 今朝的海棠定是落红满径了。之所以试问, 不是真有疑问,而是自己不忍亲见落花的 悲惨,一个“试”字,将这种复杂的心理 委婉地传达出来。贴切入微,曲折有致。
由这四个字生发联想,那“红瘦”不正表
明春天的慢慢消逝,而“绿肥”象征着绿 叶成荫的XXX的即将来临吗?这种极富概 括性的语言,又实在令人叹为观止。胡仔 《苕溪渔隐丛话》称:“此语甚新。” 《草堂诗余别录》评:“结句尤为委曲精 工,含蓄无穷意焉。”
8.词人为什么这么惜花? 惜花实际上是惜春,惜自己如花的 青春年华。
1125年金入侵宋朝,两年后(1127年)北 宋灭亡。宋高宗赵构南逃,重新立国,史 称南宋。从此,李清照的个人命运也随着 国家命运的改变而改变。夫妻二人被迫逃 离山东青州故乡,仓皇南渡到建康。二年 后,(公元1129年8月18日)在赵明诚奉诏 赴湖州太守任的途中,因中暑不治身亡。 此后,李清照孤身一人,同南渡流亡的难 民一样,漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、 金华一带,始终无安身之所,过着动荡无 定,孤苦伶仃的寡居生活,最后在颠沛流 离中死于杭州。
5.本来以为经过一夜风雨,海棠花一定凋谢 得不成样子了,可是侍女卷起窗帘,看了 看外面之后,却漫不经心地答道:海棠花 还是那样。“却道”有丰富的内涵,请同 学们说说看。
一个“却”字,既表明侍女对女主人委曲 的心事毫无觉察,对窗知否、知否?应是绿肥红瘦”, “绿肥红瘦”,形容绿叶繁茂、红花 萎谢的情景。“应是”也包含着女主 公复杂的心理,你能替她就出来吗?
语文苏教版选修唐诗宋词选读课件《八声甘州》(柳永)
柳永在词史上的贡献,一是发 展了词体,创作了大量的新的长调 慢词;二是扩大了词境,举凡山川 壮丽、都市风光、羁旅行役、男欢 女爱等皆可入词;三是语言浅近俚 俗,扩大了词的受众面,使之在普 通市民中广为传唱。
柳永词在表现手法上,一是长 于白描,善用赋体。吸取辞赋和骈 文的长处,极善铺叙,并在铺叙中 渲染情感;二是写景、叙事、抒情 打成一片;三是语言浅近俚俗。俗 者以口语、俚语入词,雅者则可以 熔铸前人诗句,气象宏大。
• “想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。”
• 1.这本是谁在思念谁? • 词人在思念佳人
• 2.而本句词却是从谁的角度来写思念的? • 佳人 • 3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化? 怎样
变化的? • “望、误、识”。由全神贯注盼望的着急,到
误认归舟的惊喜,再到苏醒不是后的懊丧。
4.用自己的语言,描画佳人行为的画面?
八声甘州 柳永
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。 渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是 处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水 ,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思 难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳 人妆楼望,误几回、天际识归舟。争知 我,倚阑干处,正恁闲愁。
本词写秋愁归思。
上片写秋景,
下片写归思。
边,寒风渐起,远处山河苍茫广阔,一抹 夕阳依傍在天际,近处霜叶飘零,落英遍 地,满眼残破景象。江风习习,吹起词人 衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人 感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声, 空添几许伤感
• 词的上片:描画登高所见的秋景,用层层铺叙 的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥 。
先写雨景 再写雨后: 眼下(“当楼”)
• • 2.在诵读品味中提高审美乐趣,培养学生诗
高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《梦游天姥吟留别》(李白)
❖ 3、理解本诗的意境及其所展示的诗人特殊人 生态度和傲岸性情。
❖ 重难点:体味李白积极浪漫主义风格。
作者简介
李白:字太白,号青莲居士;素有“诗仙”
之称,是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义 诗人;25岁始在各地漫游,结交名流,希望由布衣 一跃而为卿相,实现“济苍生”“安社稷”的抱负。 较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐败、官僚贵族 的奢侈腐朽,写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感
1、诗人是通过什么方式向朋友告别的? 2、填空: •入梦的原因是____________________ •由现实转入梦境的过渡句是________ •由梦境转入现实的过渡句是_________ •揭示全诗主题的两句诗是____________ 3、概括全诗脉络
诗人是通过什么方式向朋友告别的?
——借“梦游天姥”及抒发梦后感慨的方 式
•揭示全诗主题的两句诗是:
“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”
全诗脉络
入梦缘由 梦游历程 梦中仙境 梦中惊醒 梦后留别
课文分析
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
为何从“瀛洲”谈起?陪衬 神秘色彩
思考
天姥山的特点是什么? 高峻脱俗
3、B 提示:本项的表述犯了拔高诗句意境的毛病 ——诗中没有激励自己“少壮不努力”的意思。
4、对末尾诗段的分析,不恰当的一项是
A、李白的游仙诗,大多只有记游,而无规范的故事情节。 本诗的结尾段,也有这一特色。 B、诗篇结尾回应了诗标题上的“吟留别”,即留给在东鲁 的朋友,因而特提出“别君去兮何时还?”的疑问。 C、诗篇卒章显志。诗人为什么梦游天姥山?为什么描摹仙 境?为什么骑白鹿访亲友?——结尾的两句诗作了回答。 D、“安能|摧眉|折腰|事|权贵,使我|不得|开|心颜。”—— 前5拍,后4拍。其句式与节奏参差铿锵,且富有变化,正 展现出诗人的匠心;若改为“安能折腰事权贵,使我不得 开心颜。”句式虽整齐了,却失去了诗的韵味。
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“风神初振“的初唐诗
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春夜别友人二首(其一) 陈子昂
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“风神初振“的初唐诗 *和晋陵陆丞早春游望 杜审言 滕王阁 王勃 声律风骨兼备的盛唐诗 *送魏万之京 李颀 与诸子登岘山 孟浩然 *走马川行奉送出师西征 岑参 梦游天姥吟留别 李白 *送友人 李白 沉郁顿挫的杜甫诗 旅夜书怀 *客至 *寄李儋元锡 韦应物 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 *自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。 白居 诗国余晖中的晚唐诗 *安定城楼 李商隐
语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》配套文档:专题十一+鬲溪梅令+Word版含答案
鬲溪梅令(好花不与香人)一、词人名片姜夔平生好学、好客、好藏书,工于诗、文、词,亦精通音律,擅长书法。
其诗始学江西诗派,后自求独造,有敲金戛玉之奇声,但为词名所掩。
其词或抒写羁旅别离,或纪游咏物,或感叹身世,或忧国伤时,既承续周邦彦衣钵,又挹取辛弃疾词风,变软媚为清婉,变雄健为清刚,清幽峭拔,自成一宗,前人多用“野云孤飞,去留无迹”、“瘦石孤花,清笙幽磬”等予以形容,对南宋后期婉约词乃至清初浙西词派影响极大。
《四库全书总目提要》评其词“精深华妙,尤善自度腔,故音节文采并冠一时”。
有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。
二、诗词故事姜夔妙制得佳人(二)南宋绍熙二年(1191年),姜夔冒雪到苏州石湖别墅拜访范成大。
范成大曾在四川做官,仕途一帆风顺,在诗坛上声名显赫,晚年因病退居石湖。
范请姜作新曲填词,姜夔便作了《暗香》、《疏影》两首词。
范对咏梅这两首词玩味再三,极其喜爱,让两个歌伎学习演唱,唱出来音节和谐,婉转动听。
等到姜夔告辞离去时,范将年轻漂亮、多才多艺的婢女小红赏给他。
姜夔带着小红踏雪返回吴兴,路上小红唱起《暗香》、《疏影》,姜则吹洞箫伴奏,真是一幅才子佳人绝妙图景。
三、文题背景此词为怀念合肥女子之作。
小序中说:“丙辰冬,自无锡归,作此寓意。
”宋宁宗庆元二年(公元1196年),词人留居梁溪(无锡),将诣淮南(合肥),没有去成,因而梦思而作此词,以梅花寓托相思。
词中境界,是词人精诚所至,用想像营造出来的一如梦幻的意境。
“鬲溪梅”有梅花傍溪水,碧浪粼粼,将好花与惜花人遥相隔绝之意。
一、诵读,整体感知1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知内容。
好花/不与/香/人△,浪粼粼△。
又恐/春风/归去/绿/成阴△,玉钿/何处/寻△?木兰/双桨/梦中/云△,小/横陈△。
漫向/孤山/山下/觅/盈盈△,翠禽/啼/一春△。
2.在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示诵读该词,特别注意读出声韵之美。
此词声韵如敲金戛玉。
全词八拍,句句叶韵,用平声真文等韵,诵之如闻笙簧。
苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件:《旅夜书怀》(杜甫)
青鸟 青鸟是传书的信使。李商隐《无题》:蓬 山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
莼羹鲈脍 chún gēng lú kuài 莼:莼菜;脍: 切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。指故乡风 味,借指思乡之情。辛弃疾《泌园春·带湖新居 将成》:意倦须还,身闲贵早,岂为莼羹鲈脍哉?
白云 见月怀人,望云思友,是古代诗词中常表 现的情感。 杜甫《恨别》:思家步月清宵立,忆 弟看云白日眠。白云也往往同隐者联系在一起, 白云自由不羁,洁白无瑕,是隐者品行的最好象 征。李白《白云歌送刘十六归山》:楚山秦山皆 白云,白云处处长随君。
常见的手法:
①虚实结合【对照、反衬、烘托】 ②借景抒情【分析诗中意象】 ③乐景衬哀情。以客观景物与主观感受的鲜
的内容和信息(人物、背景、情感 ……)。 四、抓诗句:
三什么: 写了什么? → 意象/意境 怎么写? → 表达技能 表达了什么? → 情感
旅夜书怀
1、这是一首什么题材的诗?
羁旅行役诗。
什么是羁旅行役诗
谓“羁旅”,长久寄居他乡之意。 在古代,有的诗人,长期客居在外,滞
留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬 赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友。 古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一 别动辄多年,再会难期。
分析意境题型
一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问: ①这首诗描画了一幅怎样的画面?表达了诗人
怎样的思想情感? ②从“情”和“景”的角度赏析本诗或词。
20
(1)描画诗中画面 孤寂冷清 恬静优美
答题的一般思路
(2)概括氛围特点 雄浑壮阔 萧瑟凄凉
高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《水龙吟》(苏轼)(1)
思妇的情态 柳絮随风而坠、
欲开还闭。
因离愁而痛
时起时落、飘
她的娇眼因春梦而难开 忽迷离的形态
梦随风万里,寻郎去处, 又还被、莺呼起。
少妇之梦
水龙吟
次韵章质夫杨花词 苏轼
似花还似非花,
也无人惜从教坠。
抛家傍路,思量却是, 无情有思。
萦损柔肠,困酣娇眼,
思妇的情态
柳絮随风而坠、
欲开还闭。
因离愁而痛
时起时落、飘
不恨此花飞尽,恨西 园、落红难缀。晓来雨 过,遗踪何在?一池萍 碎。春色三分,二分尘 土,一分流水。细看来, 不是杨花点点,是离人
水 龙 吟
对象
杨花 柳絮
手法
情感
水龙吟
次韵章质夫杨花词
苏轼
似花还似非花,也无 人惜从教坠。抛家傍路, 思量却是,无情有思。萦 损柔肠,困酣娇眼,欲开 还闭。梦随风万里,寻郎 去处,又还被、莺呼 起。
既咏物象,又写人言情。刘熙载称“可作
全词的评语,盖不离不即也”,即பைடு நூலகம்人与花、 物与情当在“不离不即”之间。惟其“不离”, 方能将种种比兴想像切合本体,有迹可求,此
词家所谓“不外于物”;惟其“不即”,方能
不囿本体,神思飞越,展开想像,此词家所谓
“不滞于物”。 反衬,于“无人惜”处,暗暗逗出缕缕怜
惜之意。
杨花是泪来,将全篇提醒。郑叔问(郑文焯)所谓“一 语道破”者是也。又自“晓来”以下,一气连贯,文笔 空灵。先迁甫(先著)称为“化工神品”者,亦非虚 誉。 ( 唐圭章《唐宋词简释》)
水 龙 吟
对象
手法
情感
水龙吟
次韵章质夫杨花词
苏轼
似花还似非花,也无 人惜从教坠。抛家傍路, 思量却是,无情有思。萦 损柔肠,困酣娇眼,欲开 还闭。梦随风万里,寻郎 去处,又还被、莺呼 起。
苏教版《唐诗宋词选读》目录
苏教版《唐诗宋词选读》目录在浩如烟海的中华文学宝库中,唐诗宋词无疑是两颗璀璨的明珠。
苏教版的《唐诗宋词选读》为我们精心挑选了众多经典之作,带我们领略诗词的魅力。
第一部分:唐诗1、初唐诗歌王勃的《送杜少府之任蜀州》,“海内存知己,天涯若比邻”,展现了豁达的离别之情。
杨炯的《从军行》,充满了壮志豪情。
2、盛唐诗歌王维的山水田园诗,如《山居秋暝》,“明月松间照,清泉石上流”,描绘出宁静优美的山林景色。
孟浩然的《过故人庄》,洋溢着淳朴的乡村生活气息。
边塞诗人王昌龄的《出塞》,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,气势豪迈。
高适的《燕歌行》,反映了战争的残酷与士兵的疾苦。
岑参的《白雪歌送武判官归京》,描绘了奇异的边塞雪景。
3、李白诗歌《将进酒》,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,尽显豪迈奔放。
《蜀道难》,想象奇特,气势磅礴。
4、杜甫诗歌《兵车行》,揭示了战争给人民带来的沉重灾难。
《登高》,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,沉郁顿挫,饱含身世之悲。
5、中唐诗歌白居易的《琵琶行》,通过对琵琶女身世的描写,抒发了自己被贬的愤懑。
刘禹锡的《石头城》,借古讽今,感慨历史的兴衰。
6、晚唐诗歌李商隐的《锦瑟》,意境朦胧,情感深沉。
杜牧的《泊秦淮》,对晚唐统治者的荒淫无道进行了批判。
第二部分:宋词1、北宋词柳永的《雨霖铃》,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,诉说着离别的凄楚。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,雄浑壮阔。
《江城子·密州出猎》,展现了豪迈的气概。
2、南宋词李清照的《声声慢》,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,道尽了孤独与愁苦。
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,表达了壮志未酬的悲愤。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,充满了战斗激情。
苏教版的《唐诗宋词选读》就像是一部时光机器,带我们穿越时空,与古代的诗人词人们相遇。
在这些诗词中,我们能感受到他们的喜怒哀乐,体会到他们对人生的思考,对自然的赞美,对爱情的追求,对国家的热爱。
唐诗宋词选读(苏教版完整版)
《唐诗宋词选读》一.“风神初振”的初唐诗1.滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
●注释:⑪滕王阁:故址在今江西南昌赣江滨,江南三大名楼之一。
⑫江:指赣江。
渚:江中小洲。
⑬佩玉鸣鸾:身上佩戴的玉饰、响铃。
⑭南浦:地名,在南昌市西南。
浦:水边或河流入海的地方(多用于地名)。
⑮西山:南昌名胜,一名南昌山、厌原山、洪崖山。
⑯日悠悠:每日无拘无束地游荡。
⑰物换星移:形容时代的变迁、万物的更替。
物:四季的景物。
⑱帝子:指滕王李元婴。
⑲槛:栏杆。
●译文:巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲,佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。
早晨,画栋飞上了南浦的云;傍晚,珠帘卷入了西山的雨。
悠闲的彩云影子倒映在江水中,整天悠悠然地漂浮着时光易逝,人事变迁,不知已经度过几个春秋。
昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅,只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
●王勃(约650年—约676年),字子安,汉族,唐代诗人。
古绛州龙门(今山西河津)人,出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。
王勃自幼聪敏好学,据《旧唐书》记载,他六岁即能写文章,文笔流畅,被赞为“神童”。
九岁时,读颜师古注《汉书》,作《指瑕》十卷以纠正其错。
十六岁时,应幽素科试及第,授职朝散郎。
因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。
之后,王勃历时三年游览巴蜀山川景物,创作了大量诗文。
返回长安后,求补得虢州参军。
在参军任上,因私杀官奴二次被贬。
上元三年(676年)八月,自交趾探望父亲返回时,不幸渡海溺水,惊悸而死。
王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》,主要文学成就是骈文,无论是数量还是质量,堪称一时之最。
代表作品有《滕王阁序》等。
●赏析:意象意境:靠近水边的滕王阁,早上画栋飞来了南浦云,傍晚珠帘卷入了西山雨,闲云倒影水中,长江之水脉脉流淌。
(完整版)苏教版语文选修《唐诗宋词选读》
语文选修《唐诗宋词选读》苏教版目录l、“风神初震”的初唐诗春夜别友人二首(其一)——陈子昂※和晋陵陆丞早春游望——杜审言※从军行——杨炯滕王阁——王勃春江花月夜——张若虚2、“声律凤骨兼备”的盛唐诗望月怀远——张九龄※送魏万之京——李颀山居秋暝——王维与诸子登岘山——孟浩然燕歌行——高适※走马川行奉送出师西征——岑参3、“豪放飘逸”的李白诗梦游天姥吟留别——李白※月下独酌四首(其一)——李白※送友人——李白将进酒——李白4、“沉郁顿挫”的杜甫诗兵车行——杜甫旅夜书怀——杜甫※咏怀古迹五首(其三)——杜甫※客至——杜甫5、“创新求变”的中唐诗※寄李儋元锡——韦应物登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元左迁至蓝关示侄孙湘——韩愈西塞山怀古——刘禹锡※自河南经乱关内阻饥……——白居易天上谣——李贺6、诗国余晖中的晚唐诗无题(相见时难别亦难)——李商隐※安定城楼——李商隐九日齐山登高——杜牧※寄扬州韩绰判官——杜牧长安晚秋——赵嘏商山早行——温庭筠7、展苞初放的唐五代词菩萨蛮(小山重叠金明灭)——温庭筠※菩萨蛮(人人尽说江南好)——韦庄鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)——冯延巳浣溪沙(菡萏香销翠叶残)——李璟※乌夜啼——李煜浪淘沙令(帘外雨潺潺)——李煜8、“格高韵远”的北宋词(一)破阵子(燕子来时新社)——晏殊※踏莎行(候馆梅残)——欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许)——欧阳修苏幕遮(碧云天)——范仲淹※天仙子(水调敷声持酒听)——张先八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)——柳永9、“新天下耳目”的东坡词※定风波(莫听穿林打叶声)——苏轼江城子(十年生死两茫茫)——苏轼水龙吟(似花还似非花)——苏轼※卜算于(缺月挂疏桐)——苏轼10、“格高韵远”的北宋来词(二)临江仙(梦后楼台高锁)——晏几道※鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟)——晏几道清平乐(春归何处)——黄庭坚踏莎行(雾失楼台)——秦观横塘路(凌波不过横塘路)——贺铸※苏幕遮(燎沉香)——周邦彦11、“极其工”,“极其变”的南宋词※如梦令(昨夜雨疏风骤)——李清照醉花阴(薄雾浓云愁永昼)——李清照满江红(怒发冲冠)——岳飞卜算子(驿外断桥边)——陆游扬州慢(淮左名都)——姜夔※鬲溪梅令(好花不与歹带香人)姜夔12、“龙腾虎掷”稼轩词※菩萨蛮(郁孤台下清江水)——辛弃疾水龙吟(楚天千里清秋)——辛弃疾青玉案(东风夜放花千树)——辛弃疾※丑奴儿(少年不识愁滋味)——辛弃疾l、“风神初震”的初唐诗春夜别友人二首(其一)——陈子昂银烛吐青烟,金樽对绮筵。
高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《春夜别友人》(陈子昂)
生不逢时,怀才不遇,寂寞苦闷
送魏万之京
1、诗歌用了哪些意象?描画了一幅怎样的 画面?抒发了诗人怎样的感情?
3、隐高树,长河没晓天。
炼字
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的。 “没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。
由于主宾双方不愿分离,遂使宴会从夜晚延续 到拂晓。通过饮宴之长,暗示别情之深,这种以景 衬情的含蓄手法,比正面抒写离情更加耐人寻味。
侧面烘托
4、悠悠洛阳道,此会是何年。
问 句 作结 “悠悠”:道路漫长。 “何”:时间遥遥无期。
2、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样 的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送 别的什么情绪?
3.“微霜初渡”“树色催寒”两意象历来为 人所称道,请分析其艺术手法和表达效果。
1、这首诗描画了深秋送别的画面。(2分) 抒发了悲秋伤别和对友人珍惜时光及时建 功立业的劝勉之情。
2、“微霜”“鸿雁”点出了送别时深 秋时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的 悲愁难抑,黯然神伤的情绪。
归纳主旨
即:全诗通过什么事情表达了什么感情? 明确:由一场筵席来表达朋友依依惜别之情
三读诗歌,赏析评点
分析意象
首联:银烛、金樽、绮筵
这一联用词比较华丽,目的在于通过对宴 会郑重热闹场面的由衷赞美,来烘托出友 谊的深厚。
炼字
首联:吐 、对 “吐”:使人想见离人相对无言,怅
然无绪,目光只是凝视着银烛的青烟 出神的表情。 “对”:其意是面对华筵,除却频举 金樽,“劝君更尽一杯酒”的意绪而 外,再也没有什么可以委曲相慰的话 了。
2022-2022苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》理解性默写
2022-2022苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》理解性默写《李凭箜篌引》1.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
2.《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
3.《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
4.《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
5.《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
6.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
7.《李凭箜篌引》中形容音乐清脆激越的一句是昆山玉碎凤凰叫。
8.《李凭箜篌引》中形容音乐时而幽咽,时而轻快的一句是芙蓉泣露香兰笑.9.《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是昆山玉碎凤凰叫;芙蓉泣露香兰笑。
10.《李凭箜篌引》中说明时间是九月深秋的诗句是:“吴丝蜀桐张高秋〞。
交代演奏者姓名和地点的诗句是:“李凭中国弹箜篌〞。
侧面写乐声的诗句是:“空山凝云颓不流〞,“江娥啼竹素女愁〞。
这里诗人成心避开无形无色,难以捉摸的主体,从客体落笔,写优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。
诗人以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。
11.《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑〞两句正面写乐声,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。
如带露的芙蓉,似盛开的兰花,不仅可以耳闻,而且可以目睹。
真是构思奇特,形神兼备。
12.《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇〞两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。
语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》配套文档:专题五+西塞山怀古+Word版含答案
西塞山怀古一、诗人名片刘禹锡(772~842),字梦得,洛阳(今属河南)人,贞元九年进士,贞元末任监察御史,与柳宗元等人参加了“永贞革新”,失败后被贬为朗州司马。
回京后,又贬为连州刺史。
历任夔州、和州刺史。
后回京任主客郎中等。
此后又曾出外任苏州、汝州刺史。
刘性格倔强,信奉佛教。
年老多病,而时思振奋。
故有“诗豪”之称。
与白居易齐名,合称“刘白”。
诗风清峻明朗,其怀古诗十分为人称道。
还有一些诗向民歌学习,散发着民歌浓郁的生活气息。
有《刘梦得文集》。
二、诗词故事前度刘郎今又来“永贞革新”失败后,刘禹锡被贬朗州。
十年后,才被召回长安。
他和友人们到玄都观来观赏桃树。
观中道士所种的数百棵桃树开花时,如同朝霞一般灿烂,极为美艳壮观。
刘禹锡看后当即吟诗一首,名《戏赠看花诸君子》:“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。
玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。
”不料这首诗被人告发,说是“语涉讥刺”,是用“桃千树”影射当时涌进朝廷的大批保守势力,引起执政大臣的不悦。
因此,刘禹锡非但不能留京任用,反被赶往更加边远的连州等地。
这一去,又是整整十三年。
现在,再回玄都观,他又吟《再游玄都观》:“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。
种桃道士归何处?前度刘郎今又来!”诗人心中有几分悲凉,却又不失其信心。
前度刘郎也演化为一成语。
三、文题背景据五代时何光远的《鉴诫录》记载,穆宗长庆年间,元稹、刘禹锡、韦楚客在白居易居所相会,谈起南朝兴废。
白居易说:“古者言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,则咏歌之。
今群公毕集,不可徒然,请各赋《金陵怀古》一篇,韵则任意择用。
”当时刘禹锡官职低微,但他却“略无逊让,满斟一巨杯,请为首唱。
饮讫,不劳思忖,一笔而成”,写下了这篇《西塞山怀古》。
白居易看了此诗,感叹说,刘诗已探骊而得珠,其他人再写已是白费心力。
于是三人“罢唱,但取刘诗吟味竟日,沉醉而散”。
上述记载,或是后人附会名人名诗而起,不足以据为本事。
现今论者认为,刘禹锡于穆宗长庆四年(824)由夔州(治所在今四川奉节)刺史调任和州(治所在今安徽和县)刺史,顺江东下,路经西塞山,有感于今古兴亡,写下了这首诗。
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语文选修《唐诗宋词选读》苏教版目录l、“风神初震”的初唐诗春夜别友人二首(其一)——陈子昂※和晋陵陆丞早春游望——杜审言※从军行——杨炯滕王阁——王勃春江花月夜——张若虚2、“声律凤骨兼备”的盛唐诗望月怀远——张九龄※送魏万之京——李颀山居秋暝——王维与诸子登岘山——孟浩然燕歌行——高适※走马川行奉送出师西征——岑参3、“豪放飘逸”的李白诗梦游天姥吟留别——李白※月下独酌四首(其一)——李白※送友人——李白将进酒——李白4、“沉郁顿挫”的杜甫诗兵车行——杜甫旅夜书怀——杜甫※咏怀古迹五首(其三)——杜甫※客至——杜甫5、“创新求变”的中唐诗※寄李儋元锡——韦应物登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元左迁至蓝关示侄孙湘——韩愈西塞山怀古——刘禹锡※自河南经乱关内阻饥……——白居易天上谣——李贺6、诗国余晖中的晚唐诗无题(相见时难别亦难)——李商隐※安定城楼——李商隐九日齐山登高——杜牧※寄扬州韩绰判官——杜牧长安晚秋——赵嘏商山早行——温庭筠7、展苞初放的唐五代词菩萨蛮(小山重叠金明灭)——温庭筠※菩萨蛮(人人尽说江南好)——韦庄鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)——冯延巳浣溪沙(菡萏香销翠叶残)——李璟※乌夜啼——李煜浪淘沙令(帘外雨潺潺)——李煜8、“格高韵远”的北宋词(一)破阵子(燕子来时新社)——晏殊※踏莎行(候馆梅残)——欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许)——欧阳修苏幕遮(碧云天)——范仲淹※天仙子(水调敷声持酒听)——张先八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)——柳永9、“新天下耳目”的东坡词※定风波(莫听穿林打叶声)——苏轼江城子(十年生死两茫茫)——苏轼水龙吟(似花还似非花)——苏轼※卜算于(缺月挂疏桐)——苏轼10、“格高韵远”的北宋来词(二)临江仙(梦后楼台高锁)——晏几道※鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟)——晏几道清平乐(春归何处)——黄庭坚踏莎行(雾失楼台)——秦观横塘路(凌波不过横塘路)——贺铸※苏幕遮(燎沉香)——周邦彦11、“极其工”,“极其变”的南宋词※如梦令(昨夜雨疏风骤)——李清照醉花阴(薄雾浓云愁永昼)——李清照满江红(怒发冲冠)——岳飞卜算子(驿外断桥边)——陆游扬州慢(淮左名都)——姜夔※鬲溪梅令(好花不与歹带香人)姜夔12、“龙腾虎掷”稼轩词※菩萨蛮(郁孤台下清江水)——辛弃疾水龙吟(楚天千里清秋)——辛弃疾青玉案(东风夜放花千树)——辛弃疾※丑奴儿(少年不识愁滋味)——辛弃疾l、“风神初震”的初唐诗春夜别友人二首(其一)——陈子昂银烛吐青烟,金樽对绮筵。
离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。
※和晋陵陆丞早春游望——杜审言独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。
忽闻歌古调,归思欲沾巾。
※从军行——杨炯烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
滕王阁——王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
春江花月夜——张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
2、“声律凤骨兼备”的盛唐诗望月怀远——张九龄海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
※送魏万之京——李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
山居秋暝——王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
与诸子登岘山——孟浩然人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑字在,读罢泪沾襟。
燕歌行——高适汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇恒轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
※走马川行奉送出师西征——岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。
3、“豪放飘逸”的李白诗梦游天姥吟留别——李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。
须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?※月下独酌四首(其一)——李白花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
※送友人——李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
将进酒——李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
4、“沉郁顿挫”的杜甫诗兵车行——杜甫车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
道傍过者问行人,行人但云点行频。
或从十五北防河,便至四十西营田。
去时里正与裹头,归来头白还戍边。
边庭流血成海水,武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。
长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。
县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。
生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。
君不见,青海头,古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!旅夜书怀——杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
※咏怀古迹五首(其三)——杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
※客至——杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。
5、“创新求变”的中唐诗※寄李儋元锡——韦应物去年花里逢君别,今日花开已一年。
世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。
左迁至蓝关示侄孙湘——韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
西塞山怀古——刘禹锡王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
※自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望月有感聊书所怀寄上浮梁大兄於潜七兄乌江十五兄兼示符离及下邽弟妹——白居易时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
天上谣——李贺天河夜转漂回星,银浦流云学水声。
玉宫桂树花未落,仙妾采香垂佩缨。
秦妃卷帘北窗晓,窗前植桐青凤小。
王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草。
粉霞红绶藕丝裙,青洲步拾兰苕春。
东指羲和能走马,海尘新生石山下。
6、诗国余晖中的晚唐诗无题(相见时难别亦难)——李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
※安定城楼——李商隐迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。
永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。
九日齐山登高——杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣。
※寄扬州韩绰判官——杜牧青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
长安晚秋——赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
商山早行——温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
7、展苞初放的唐五代词菩萨蛮(小山重叠金明灭)——温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。