修读辅修专业、双学位实施方案

嘉兴学院南湖学院学生修读辅修专业、双学位实施方案

为更好地发挥我院作为综合性高校的优势，推进人才培养模式改革，调动学生学习主动性，拓宽学生知识面，提高学生就业竞争力，培养更多复合型专门人才，学院决定实行辅修专业及双学位制。

一、指导思想

实行辅修专业及双学位制，是进一步推进学分制改革，实施因材施教，改进人才培养模式，促进复合型人才培养，深化我院教育教学改革所采取的重要举措。目的在于更有效地鼓励部分品学兼优、基础扎实且学有余力的学生在规定的修业年限内，在保证完成所修专业修读任务的同时再修读另一专业，从而优化这些学生的知识和能力结构，提高其综合素质和就业竞争力，以满足经济社会发展对复合型人才培养的需求。

二、专业设置

（一）辅修专业、双学位应根据社会和学生的需求进行设置，由教学事务管理中心会同有关系（部）提出方案，或由系（部）申请、教学事务管理中心审核，报主管领导批准后设置；

（二）实行辅修专业、双学位的专业，必须是我院培养条件较好，社会和学生需求量较大的专业。

三、修读条件

（一）思想品德好，身体健康，学习能力较强、潜力较大，进入第五学期学习的本科生；

（二）主修专业已修课程全部合格。如无重修课程，要求平均学分绩点在2.0以上；如有重修课程，则要求平均学分绩点在2.4以上；

（三）辅修英语专业的学生要求CET4成绩达到CET6报名条件以上；

（四）学生修读辅修专业、双学位原则上应选择与主修专业不同门类的学科专业；

（五）每名学生只能申请一个专业为辅修专业、双学位专业。

四、申请手续及审批程序

（一）每学年第二学期，相关系（部）应将当年的专业设置及招生计划数报教学事务管理中心审核，教学事务管理中心审核汇总并经主管领导批准后向全校公布；

（二）要求修读辅修专业、双学位的学生，在规定时间内填写《嘉兴学院南湖学院辅修专业、双学位修读申请表》，经学生所在系（部）和辅修专业开设系（部）审批后，由辅修专业所在系（部）汇总申请表及申请名单报教学事务管理中心审定，由教学事务管理中心公布获准修读的学生名单。

五、培养计划及执行

实行辅修专业、双学位的专业，其培养计划按照该专业的培养计划执

行；但除有特殊要求外，全校性公共基础课、选修课一般可以免修；学科基础课与专业模块课中与主修专业有相同或相近的，由本人申请，课程所在系（部）核准，并报教学事务管理中心审批后免修。

六、教学管理

（一）教学管理的职责分工为：专业所在系（部）负责就读学生的学籍管理、课程和实践环节的教学管理等方面的日常工作，保证教学质量。学院负责招生、教学质量监控、工作指导及证书发放等；

（二）学生在辅修专业开设系（部）的指导下，根据所修专业培养计划的要求和每学期的开课计划、课表、教学进程安排表选择课程(实践环节) 插班修读，或到该系（部）单独组织的教学班修读；

（三）辅修专业、双学位专业所在系（部）须建立修读学生的学籍档案(档案形式与我院其它专业相同)。每学期登记课程考核成绩，任课教师的课程成绩单须一式二份交专业所在系（部），其中一份留系（部）存档，一份按专业装订后集中送交教学事务管理中心备案。学习结束后，专业所在系（部）应打印《嘉兴学院南湖学院辅修专业学生学习成绩总表》一式三份，其中一份留系（部）存档，一份送学生所在系（部）在学生毕业时放入学生档案，一份送交教学事务管理中心审核归档；

（四）学生取得专业培养计划要求的全部课程(含实践环节)学分后，即可向该专业所在系（部）提出进入毕业设计（论文）环节的申请；

（五）学生因特殊原因要求终止辅修专业、双学位的学习，应向该专业所在系（部）提交退读申请，经辅修专业、双学位开设系（部）同意后报教学事务管理中心备案，由辅修专业、双学位开设系（部）通知学生及其所在系（部），同时按学院有关财务规定退还相应学费；

（六）学生修读的主修专业与辅修专业培养计划中出现的相同（相近）课程按课程替代相关办法处理；

（七）辅修专业、双学位专业教学管理的其它方面，按照学院普通全日制本科教学管理的有关文件执行。

七、证书发放

（一）修读辅修专业的学生，主修专业正常毕业，并在规定的学习年限内，修完辅修专业人才培养方案的全部课程，完成毕业设计(论文)和答辩，取得辅修专业培养计划规定的全部学分者，由学院发给辅修专业证书；

（二）对于修读跨学科门类辅修专业的学生，主修专业正常毕业并取得学位，且在辅修专业达到学院学位授予工作实施办法规定的条件者，可以申请授予第二学士学位，经学院学位评定委员会表决通过后发给第二学士学位证书。申请有效期为一年（自主修专业毕业证书发放日起计算），逾期提出的学位授予申请不予受理；

（三）凡未修读完辅修专业的全部课程者，只发放辅修专业的已修课程成绩证明。