现场管理人员考核办法

工地现场管理人员考核办法

一、管理人员教育培训的类型

主要有岗位培训和继续教育。

1、岗位培训是人员教育培训的重点，包括专业知识和能力培训，提高履行职责所需要的知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。

1）岗前培训包括：新进人员上岗前培训，领导干部任前培训，技工岗前培训，关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。

2）在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。

3）适应性培训：根据工作实际需要，随时开展的各种应急性、针对性培训。

2、继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训。高、中级专业技术人员每年学习时间累计不少于40学时，初级专业技术人员累计不少于32学时。

二、主要培训组织形式

主要采用短期培训的形式进行。

短期培训主要包括新员工培训、岗位培训、继续教育、适应性培训和职业技能培训等形式。

1、新员工培训：以工区概况、简史、规章制度、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、技术操作规程等为主要内容的岗前培训。

2、岗位培训：以关键岗位管理人员（队长（工区长）、技术员、安全员、质检员、物资员、设备员、统计员）、班组长、特种作业人员培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。规范化培训与适应性短期培训相结合，转岗教育和晋升培训相一致。

3、职业技能培训：以国家职业技能标准为依据，科学设置课程，有效开展初、中、高级的职业技能培训。

三、岗位培训的工作程序

按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，工区人员必须按照工区的安排按时参加有关培训。

1、确定培训需求：根据人员现有能力与岗位所需能力之间的差距，在此基础上确定培训目标需求。根据国家、行业和企业对持证上岗作业的要求，提出工区的持证岗位培训需求。

2、制定培训计划：编制人员年度、季度和临时培训计划。对每个培训班次制定详细培训方案，包括培训时间、地点、对象，培训目标、培训内容、培训形式、培训教师、培训费用等。

3、组织实施培训：按照培训计划所规定的要求组织实施培训。

4、评估培训效果：培训主管部门在各类培训工作结束后均应对培训效果进行评价，培训评估结果反馈组织培训的相关部门，以便培训工作的持续改进。

四、教育培训的实施

基本要求

1、关键岗位人员：施工员、质检员、安全员、材料员、试验员、预算员等。

2、关键岗位人员上岗前必须经过培训并经考试合格取得上岗证后方可上岗，未经过培训，没取得上岗证一律不得上岗。关键岗位人员可自行组织培训，有条件的也可委外培训。

关键岗位的培训

1、施工员培训

由指挥部具体负责组织实施，培训主要内容：技术规范，质量验评标准，施工图要求，施工工艺流程，工程质量通病防治等。培训时间为每年1～2次。

2、质检员培训

由指挥部具体负责组织实施，培训主要内容：质量验评标准，检验批、分项、分部、单位工程的检验方法，规范标准中的各种参数等。

培训时间为每年1～2次。

3、安全员培训

由指挥部具体负责组织实施，培训主要内容：国家劳动安全卫生法律法规、安全技术标准、工地安全制度、典型事故案例和应急处理措施等。培训时间为每年2～3次。

4、材料员培训

由指挥部具体负责组织实施，培训主要内容：学习各种工程材料的特性分类，物资供应及计划管理知识，物资验收、保管、发放、运输、消耗管理等。培训时间为每年1～2次。

5、试验员培训

由上级试验室具体负责组织实施，工区协助配合，培训主要内容：检验试验标准，检验试验参数，检验试验报告，检验试验仪器操作方法，检验试验仪器校正周期，高性能配合比的配制、路基填料的控制等。培训时间根据需要适时组织。

6、预算员培训

由指挥部具体负责组织实施，培训主要内容：铁路工程概预算的编制方法，人工、材料、机械费用的基本计算，国家及地方铁路定额知识，各种费率的取值计算等。培训时间根据需要适时组织。

其他培训

1、采用新的施工（生产）方法、新设备、新材料时，由工区组织制订新的安全措施、新的安全操作方法和新的岗位安全知识教育。

2、调换新工种必须经指挥部组织再培训，主要内容为：进行现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备工具性能和安全管理知识等的教育培训。

安全教育

1、严格执行国家、地区对员工教育培训的有关规定，认真贯彻落实国家的法律法规，适时组织工区人员和特种作业人员的培训工作。

2、进行三级安全教育：

1）一级安全教育由工区安全质量部对工区所有人员进行劳动保

护、安全生产法规、方针、政策、安全规章制度、安全纪律和遵章守纪教育，时间每年累计不少于15学时。

2）二级安全教育由专职安全工程师负责，对现场所有的人员进行安全知识教育，并结合施工性质进行安全规章制度、高空作业、现场安全用电、事故报告、劳动纪律教育，时间每年累计不少于15学时。

3）三级安全教育由作业队负责，教育内容为现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全管理使用的知识、个人防护用品的正确使用方法、时间累计不少于20学时。

4）作业人员“三级”安全教育经考核合格后才能进入操作岗位。

培训记录

凡参加过培训的人员由工区组织建立登记和培训记录。

关键岗位的人员培训记录均以文字形式，记录内容包括时间、地点、培训的主要内容，培训人员名单等，记录要求完整、真实。

五、教育培训的检查及考核

1、认真履行人员培训质量、培训结果的监督和检查职能。检查主要内容包括：培训需求提出的针对性，培训计划的合理性，培训实施过程的完整性、真实性，培训方式方法的实效性，持证上岗培训的时效性，培训上报数据的准确性以及培训计划的落实情况等。

2、加强对培训工作的定期检查和日常督导。

六、人员考评要求

人员考评的意义

指挥部、工区为客观评价各级各类人员的德才表现和工作实绩，激励和促进其提高政治、业务素质，认真履行岗位职责，积极、主动、创造性的完成各项工作任务，不断提高工作效率、服务质量和管理水平，促进工区圆满完成各项目标，并为其聘用和奖惩提供依据，应制