作文“图书论斤卖”讲评
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“五一”期间，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。一搭 建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币，吸引不 少市民选购。购书现场很热闹，选购者踊跃，书籍种类繁 多，包括时下的畅销书、中外名著等，还有不少装帧精美 的精品书。此事引发网友热议：有人认为图书当萝卜白菜 卖，是不尊重知识文化；有人认为有买有读，才能体现书 的文化价值，利于知识的传播；也有人认为，这种销售方 式可以冲淡人们对电子读物的喜爱，一定程度上缓解人们 的手机依赖症。
立意二：图书论斤卖，利于知识的传播，利于体 现图书的文化价值。
立意三：图书论斤卖，利于引导人们阅读经典的 纸质图书，缓解“手机依赖症”wk.baidu.com有益身心健 康。
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第四步，设问启发，使立意更明晰，更深刻。
立意一：图书论斤卖，是不尊重知识，贬低了书 籍的文化价值。 为什么说“图书论斤卖，是不尊重知识”的表现？
（2） “图书论斤卖” 让普通民众也能买得自己喜欢
的图书，有利于形成全民的读书氛围，久而久之，“
手机依赖症”自然得到缓解。
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第五步，按照作文要求，下笔成文。
读了以上材料，你更认可哪种看法?请综合材料内容 及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭。
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作文“图书论斤卖”讲评
2016年12月10日
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文题回放
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
“五一”期间，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。 一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币， 吸引不少市民选购。购书现场很热闹，选购者踊跃，书 籍种类繁多，包括时下的畅销书、中外名著等，还有不 少装帧精美的精品书。此事引发网友热议：有人认为图 书当萝卜白菜卖，是不尊重知识文化；有人认为有买有 读，才能体现书的文化价值，利于知识的传播；也有人 认为，这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱， 一定程度上缓解人们的手机依赖症。
答：因为
（1）图书承载的思想与文化，不能等同于“萝卜白菜 ”等的商品，用“斤两”无法体现它真正的价值。
（2）图书是一种精神产品，理应得到相应的尊重，并
按正常的方式进行推广，“论斤卖”是卖纸张还是包
装？这无疑会使本就缺乏阅读习惯的民众更加看轻图
书。
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第四步，设问启发，使立意更明晰，更深刻。
读了以上材料，你更认可哪种看法?请综合材料内容及
含意作文，体现你的思考、权衡与选择。无忧要P求PT选整理好发角布度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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作文步骤
第一步，精准立意 题目的要求意味着什么？
1.“你更认可哪种看法? ” 你必须认可其中的某种看法，不能全盘认
可，也不能全盘否认。 2.“体现你的思考、权衡与选择”。
作文过程中，要体现你为什么认可这种看 法，为什么不认可其他看法。 无忧PPT整理发布
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作文步骤
第一步，精准立意 提取立意“关键词”
“图书论斤卖” “图书” “论斤卖”
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第二步，围绕“关键词”设问启发，让自己的 理解更加深刻。
“图书论斤卖 ”：
（1）“图书论斤卖”是什么？
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作文情况分析
分类总结， 对号入座
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一、缺少权衡（36－45）
未按题目要求作文，不谈“更认可 哪种看法”，或者缺少“思考、权衡与 选择” 过程。
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一、缺少权衡（36－45）对策
简单引材料简单对各种观点进行评论，然后明 确提出自己的观点。
立意二：图书论斤卖，利于知识的传播，利于体 现图书的文化价值。 为什么？
答：因为
（1）中国社会缺乏阅读的氛围，纸质图书大量滞 销，束之高阁的图书价值何在？ “图书论斤卖 ”成功地吸引了大众的关注，引发的书市的火 爆，总比让图书堆积仓库要好得多。
（2）图书的价值并不在于它的标价，而是其中的
文化内涵，只要能卖到民众手中，它的文化价
值才能得以展现。
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第四步，设问启发，使立意更明晰，更深刻。
立意三：图书论斤卖，利于引导人们阅读经典的纸 质图书，缓解“手机依赖症”，有益身心健康。
为什么？
答：因为
（1）当前正规的出版物定价虚高，读者常常“望价兴 叹”，对于囊中羞涩的莘莘学子来说更是“可望不可 及”，于是便宜且方便电子书就成了爱书人的首选。
（2）为什么“图书”要“论斤卖”？
因为图书市场疲软，纸质图书滞销。
“图书”：
A. 一种文化产品；
（1）“图书”是什么？ B.是思想文化的载体。
“论斤卖”：
（2）“论斤卖”代表什么？
A.一种促销方式。 无忧PPT整理发布
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第三步，确定立意
立意一：图书论斤卖，是不尊重知识，贬低了书 籍的文化价值。
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[一]类作文（36－45）对策
简单引材料简单对各种观点进行评论，然后明 确提出自己的观点。 再如：
“图书论斤卖”的方式，（简单引材料）新颖 独特，成功地吸引的大众的关注，引发的书市的火 爆。虽然有些人感觉这是对知识文化的不尊重。 （思考、权衡）但在我看来它是应对当前中国图书 市场疲软的有效方法，从另一个角度来说，图书只 有被用于阅读，其文化价值才能真正得以呈现，何 需去计较是怎么买出去的呢？（思考、权衡、选择）
读了以上材料，你更认可哪种看法?请综合材料内
容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好
角度，确定立意，明确文体，自拟标题；无忧不P要PT套整理作发，布不
得抄袭。
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作文步骤
第一步，精准立意 ——看清题目要求； ——概括材料大意，提取立意“关键词”
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
如：
“图书论斤卖”？（引材料，够简单吧？）不 错，独特的售卖方式成功地吸引的大众的眼球， 引发了书市一时的“火爆”，不可否认这种方式 对普及大众阅读，缓解“手机依赖症”有一定的 作用，但带着贪图便宜心理而买书，能否真正推 广的文化，让人怀疑。（思考、权衡）
在我看来图书论斤售卖这种方式，就是对知识 的不尊重，是对文化的亵渎。（选无择忧P）PT整理发布
立意二：图书论斤卖，利于知识的传播，利于体 现图书的文化价值。
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（2） “图书论斤卖” 让普通民众也能买得自己喜欢
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2016年12月10日
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“五一”期间，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。 一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币， 吸引不少市民选购。购书现场很热闹，选购者踊跃，书 籍种类繁多，包括时下的畅销书、中外名著等，还有不 少装帧精美的精品书。此事引发网友热议：有人认为图 书当萝卜白菜卖，是不尊重知识文化；有人认为有买有 读，才能体现书的文化价值，利于知识的传播；也有人 认为，这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱， 一定程度上缓解人们的手机依赖症。
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（1）图书承载的思想与文化，不能等同于“萝卜白菜 ”等的商品，用“斤两”无法体现它真正的价值。
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第一步，精准立意 提取立意“关键词”
“图书论斤卖” “图书” “论斤卖”
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“图书论斤卖 ”：
（1）“图书论斤卖”是什么？
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一、缺少权衡（36－45）
未按题目要求作文，不谈“更认可 哪种看法”，或者缺少“思考、权衡与 选择” 过程。
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一、缺少权衡（36－45）对策
简单引材料简单对各种观点进行评论，然后明 确提出自己的观点。
立意二：图书论斤卖，利于知识的传播，利于体 现图书的文化价值。 为什么？
答：因为
（1）中国社会缺乏阅读的氛围，纸质图书大量滞 销，束之高阁的图书价值何在？ “图书论斤卖 ”成功地吸引了大众的关注，引发的书市的火 爆，总比让图书堆积仓库要好得多。
（2）图书的价值并不在于它的标价，而是其中的
文化内涵，只要能卖到民众手中，它的文化价
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（1）当前正规的出版物定价虚高，读者常常“望价兴 叹”，对于囊中羞涩的莘莘学子来说更是“可望不可 及”，于是便宜且方便电子书就成了爱书人的首选。
（2）为什么“图书”要“论斤卖”？
因为图书市场疲软，纸质图书滞销。
“图书”：
A. 一种文化产品；
（1）“图书”是什么？ B.是思想文化的载体。
“论斤卖”：
（2）“论斤卖”代表什么？
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立意一：图书论斤卖，是不尊重知识，贬低了书 籍的文化价值。
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“图书论斤卖”的方式，（简单引材料）新颖 独特，成功地吸引的大众的关注，引发的书市的火 爆。虽然有些人感觉这是对知识文化的不尊重。 （思考、权衡）但在我看来它是应对当前中国图书 市场疲软的有效方法，从另一个角度来说，图书只 有被用于阅读，其文化价值才能真正得以呈现，何 需去计较是怎么买出去的呢？（思考、权衡、选择）
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