比例的意义与比例的基本性质

比例的意义与比例的基本性质

1、表示（ ）叫做比例。

2、在比例里，（ ）叫做比例的基本性质。

应用比例的意义，判断下面每组中的两个比是否可以组成比例。

① 6∶10和 9∶15

② 20∶5和4∶1

③ 5∶1和6∶2

④ 21∶31和1.2∶0.8

⑤ 5∶6和15∶18

⑥ 0.2∶0.1和3∶1

⑦ 12∶4和83∶81

⑧ 3∶6和2∶4

解下列比例

9x

= 34

3∶8 = 21∶x 6.5 ∶

x = 0.15∶0.18

21∶51 = 41∶x x ∶94= 18 4.5∶x =3

2

解决问题

1、一个长方形的长与宽的比是5∶2，其中长是10厘米，那么宽是多少厘米？

2、果园里的桃树与梨树的比是3∶7，其中梨树有245棵，那么桃树有多少棵？

3、五年级女生与男人人数的比是3∶5，女生比男生少20人，五年级男女生各有多少人？

4、在一个减法算式中，被减数、减数与差相加所得的和为162，已知减数与差的比是4∶5。求

减数是多少？

5、我国的《国旗法》规定：“国旗的长与宽的比是3∶2。”学校的国旗的宽是128厘米，那么这

面国旗的面积是多少平方厘米？