﹡过秦论 精品课件

* 过 秦 论
战国七雄之中，秦处西域却异军突起。从公 元前356年秦孝公任用商鞅变法到公元前221年秦 灭掉最后一个诸侯国齐国，历经一百三十多年秦 国才一统大业。然短短十五年秦的江山即被推翻， 这究竟是什么原因呢？让我们来看一看西汉政论 家、文学家贾谊在《过秦论》中的见解。
1.掌握文中重点文言词语和特殊句式；(重点）
吝惜
沿袭
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南 取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之 郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，①不爱珍器重宝肥 饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。 招纳 削弱，形容 词作动词
通 “纵 ”
结
使离散
此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重
士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、
形容词，弱小
形容词，年少
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
包举宇内 举 西举巴蜀
动词，吞并 动词，攻取
举国欢庆
杀人如不能举
形容词，全
形容词，尽 名词，兵器 名词，军队
收天下之兵
兵 行军用兵之道 沛公兵十万
名词，军队
有席卷天下„„之意 当是时也，商君佐之
结构助词，的
代词，代秦孝公
结构助词，的
之
东割膏腴之地 收天下之兵 聚之咸阳 有宁越„„之属为之谋
之策，概括而简明。写陈涉，突出写了他出身贫
贱、才能拙劣、地位卑下、起义军势单力薄等方
面，这不仅与六国形成了鲜明的对比，而且反衬
了秦朝灭亡之易。
叙事是论断的基础。论，是依据事实立论；
断，是从大量事实中，得出令人信服的结论。作
者先把大量的事实摆出来，在此基础上得出“仁
义不施而攻守之势异也”的结论，顺理成章，水
结构助词，的
代词，代天下之兵 指示代词，这类的
一、“过秦论”即论秦之过。作者在文中指明了
导致秦灭亡的原因是什么？在文中何处？
【提示】“仁义不施而攻守之势异也。”在文章
结尾第五段的议论中。
2.“秦人开关延敌„„而天下诸侯已困矣。”这 是秦国的实力与九国之师相比，从第五段中找出 其他力量之间对比的句子。
2.词义缩小。如：“金就砺则利”（《荀子· 劝学》）中的“金”原泛指一切金属，现在专指黄 金。 3.词义转移。有的词古今词义差别很大，词义 发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。 如：“烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）中的 “烈士”，本指有操守有抱负的男子，现在则专指 为革命事业献身的人。
1.于是秦人拱手而取西河之外
（ 古:黄河以西一带 今:河的西面 ）
2.山东豪俊遂并起
（ 古:崤山以东,即东方 今:指山东省 ）
古今异义词及类别 古汉语中一些词语，字形和现代汉语相同但意 义用法不同，这类词语我们称之为古今异义词。 古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致 有如下几种： 1.词义扩大。如：“水由地中行，江、淮、河、 汉是也”（《孟子》）中的“江”“河”与 “淮”“汉”并列，指“长江”和“黄河”。
③斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 翻译：砍下树木做武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同 云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，影 子似的跟着他。 ④仁义不施而攻守之势异也。 翻译：不施行仁义，攻和守的形势不同了。
一、正字音 腴（ yú ）轸（zhěn）镞（ zú ）笞（ chī ）
为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，
何也？④仁义不施而攻守之势异也。 被 指六国诸侯 通 “又 ”
把
①不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。 翻译：不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地， 用来招纳天下的优秀人才。 ②及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内。 翻译：等到秦始皇，他发展六世遗留下来的功业， 用武力来统治各国。
第一段 崤山和函谷 来 对内 关 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥 周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并 占据
吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务
耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱
手而取西河之外。 对外
使动用法， 使„„相斗
两手合抱，形 容毫不费力
第二段
攻取
继承
恬（tián ）藩（ fān ）瓮（wânɡ）牖（ yǒu ）
孝公既没（ mî ） 系颈（ xì ）践华为城（ huà）
劲弩（ jìnɡ） 中人（zhōnɡ） 墨翟（ dí ）
行伍（ hánɡ） 将数百之众（jiànɡ ）
度长絜大（ xiã ）
朝同列（ cháo ）
万乘（shânɡ）
一夫作难（ nàn ）
【背景介绍】
秦始皇统一天下之后，为了享受而横征暴敛； 为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑 儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导 致农民大起义，秦朝迅速灭亡。 西汉初期，社会经济遭到战争的极大破坏，土 地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。 贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写的。
贾谊
一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾
（前200—前168） 生、贾太傅、贾长沙。
代表作品：辞赋以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》为
最。政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》 为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。 贾谊的文章议论风 发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感
染力极强，对当时和
后世都很有影响。
兵而谁何）上的防民政策等四个方面来说明。
三、从各段中找出表明“兴”或“亡”史实的句 子。
【提示】 兴：秦人拱手而取西河之外（第一
段）；强国请服，弱国入朝（第二段）；鞭笞天
下，威振四海（第三段）。亡：山东豪俊遂并起
而亡秦族矣（第四段）。
四、请从课文中找出秦“仁义不施”的语句，说
说秦的过失告诉我们什么道理。
费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而 赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万， 流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。 弱点、毛病
趁着
第三段 发展
登帝位
马鞭子 驾驭，统治
举起 ②及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内， 吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞
天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象
【题目解读】 “过”，作名词（过失、过错），作动词（指出 „„的过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，
指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事
理，它包括论政、论史等文字。
《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“戒 汉”。文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地 提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异 也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。
4.感情色彩变化。如：“先帝不以臣卑鄙” （《出师表》）中的“卑”是指地位低下，“鄙” 是指知识浅陋，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指 品质恶劣，已变为贬义词。
四、通假字。
1.合从缔交 2.赢粮而景从 （ “从”通“纵”） （ “景”通“影” ）
3.锄櫌棘矜
（ “櫌”同“耰”）
五、 文言句式 1. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒 也。 （ 判断句 ）
卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏
秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、
楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙
膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制
其兵。
这些人
替
统领，统率
引进
击 尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关
用
有所顾虑而徘徊 不敢前进
延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之
4.“攻守之势异也”，是对文章前四段秦兴亡史
实的概括议论，从第五段中分别找出论“攻”与
“守”的语句。
【提示】“秦以区区之地，„„而朝同列，百有
余年矣”议论的是“攻势”，“以六合为家，崤
函为宫”议论的是守势。
二、课文哪些段写“攻势”，哪些段写“守势”。 【提示】第一、二段及第三段第一层“及至始皇 „„威振四海”写攻势，第三段第二层写“守势”。 第一段叙秦朝崛起，突出秦地利（据崤函之固，
【提示】（1）秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸 百万，流血漂橹。（2）执敲扑而鞭笞天下。（3）百 越之君，俯首系颈，委命下吏。（4）士不敢弯弓而 报怨。（5）废先王之道，焚百家之言，以愚黔首； 隳名城，杀豪杰。（6）信臣精卒陈利兵而谁何。 这一史实充分显示出施行仁政对治国的重要性。
五、本文在叙事方面有何特点？它是如何在叙事
第四段
不同的风俗， 指边远的地方
窗户
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之
子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非 有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富； 民 被征发的人。指 陈涉被征发戍守 渔阳。 平常的人
插足，参加。这里 有“置身于„„” 的意思
突然兴起
举
蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将
2.仁义不施而攻守之势异也。 （ 判断句 ）
3.为天下笑者，何也？（ 被动句 ）
4.陈涉之位，非尊于齐、楚„„中山之君也。
（ 状语后置句 ）
5.（溃败之军）伏尸百万。（ 省略句
）
6.信臣精卒陈利兵而谁何。（ 宾语前置句 ） 7.崤函之固，自若也。（ 宾语前置句 ）
六、一词多义 追亡逐北 北 北收要害之郡 将军战河北 因利乘便 因 因遗策 虎因喜，计之曰 名词，溃败（的军队）
的基础上做出论断的？ 【提示】本文有大段的叙事和精辟的论断。叙事有两 大特点：一是作者对秦由盛而衰、从攻到守、由兴而 亡的叙述，从秦孝公至秦始皇七代君王分成四个阶段
展开，勾勒出了秦整个历史阶段发展的轮廓。 二是
作者善于概括事实，善于从总的、大的方面把握事实。
如写秦的“守势”，
突出写了秦始皇“愚民”“弱民”“防民”
二、词类活用 1.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 ( 名词作状语 ) 2.赢粮而景从 ( 名词作状语 )
3.内立法度
4.南取百越之地
( 方位词作状语 )
( 方位词作状语 )
5.斗诸侯
( 动词作使动用法
)
6.序八州而朝同列
( 动词作使动用法 )
7.会盟而谋弱秦
( 形容词使动用法 )
三、古今异义
数百之众，转而攻秦；③斩木为兵，揭竿为旗，天
下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦
族矣。 担负 指崤山以东， 即东方诸国
灭亡
第五段
量量长（短），比 比大（小）
排列座次
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可
同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八
州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函
到渠成。
一、总结本文的结构 固基业（1）——兴 叙史实 过秦论
名词作状语，向北
名词，北方 介词，趁着 动词，沿袭 介词，因此
延及孝文王
延 秦人开关延敌
动词，延续
动词，引进
余人各复延至其家 动词，邀请
策
因遗策 振长策而御宇内
名词，策略 名词，马鞭子
以致天下之士 致 致万乘之势
而致千里 会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝 不若孀妻弱子
动词，招纳
动词，达到 动词，到达 形容词的使动用法，削弱
郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北 筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；
击退
向南
刑具，短的叫“敲”， 长的叫“扑”
言论，指著作
秦朝对百姓的 称呼
毁坏
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名 城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸 以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因 河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 削弱 护城河 兵器 指黄河
2.分析本文写作特色，提高鉴赏及表达能力；（难点） 3.理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的 仁政思想。（难点）
西汉洛阳（今河南洛阳）人，杰出 的政论家、文学家。18岁以文才显名， 20余岁被汉文帝召为博士，不久迁太中
大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议
改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长 沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠 马而死，他认为没有尽到自己的职责，
【提示】“山东之国与陈涉度长絜大„„不可同 年而语矣。” 九国之师 陈涉； “秦以区区之地„„而朝同列。” 秦国 秦朝； “然后以六合为家„„何也？” 秦 陈涉。
3.说说作者是如何在对比分析中归纳出结论的。
【提示】 从对比中可以看到，力量最弱小的陈 涉起义时，面对的是最强大的秦朝。然而，秦却 被力量弱小的陈涉所灭亡，原因是什么？一个 “何也”，简洁精辟地交代了自己的观点：“仁 义不施而攻守之势异也。”
拥雍州之地）、人和（君臣固守以窥周室）、政通
（内立法度，务耕织，修守战之具）等的优势。第
二段叙秦朝的扩张发展。
第三段主要写秦始皇的守政之策，分别从军 事（南取百越之地„„却匈奴七百余里）上的扩 张之策、文化（废先王之道„„以愚黔首）上的 愚民政策、经济（隳名城„„以弱天下之民）上 的弱民政策及政治（践华为城„„信臣精卒陈利