高考日语作文汇总
高考日语作文万能模板
高考日语作文万能模板
日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而高考日语中，作文的一般性写作要求是这样的表述： 1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用です・ます体。
今天小编就盘点了一下2010~2019年近10年的高考日语作文题目（附带范文），希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。
请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。
写作要点： 1.简单介绍一下该书（或文章）。
2.谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
参考范文：平和とは近期、「平和とは」という文章を読みました。
この文章は大体、「戦争はけんかと同じ、人を傷つけます。
違う国同士がしっかり話し合って、お互いのことを分かり合えば、戦争は起こらないだろう」ということを述べました。
この文章を選んだ理由は、「社会はイライラという感じがあり、あるところにいつも戦争があります」と感じているからです。
この文章を通して、主に二つの啓発を獲得しました。
—つ目は、平和とは，幸せに生きていることです。
だから、自分も他人も大切にするべきです。
もう一つのは、実は、界の平和は「心の平和」から出てくるのです。
そのために、私たちは「絶対争いを避ける」という気持ちを持つべきです。
世界中の争いをなく
すことは，とても難しいですが，身の回りの小さな争いならやめることが，私たちにもできると思います。
日语高考作文材料及范文
日语高考作文材料及范文日语高考作文材料及范文1000字材料一：日本文化介绍日本是一个古老而独特的文化国家，拥有丰富的传统文化。
日本的传统服饰如和服和浴衣，具有独特的风格和花纹。
日本人喜欢茶道和花道，这是他们的传统艺术形式。
此外，日本的食物也非常有特色，如寿司、日式火锅和日式甜点等，深受世界各地的人们喜爱。
总的来说，日本的传统文化世界闻名，为其赢得了广泛的赞誉。
范文一：最近，我参观了一场关于日本传统文化的展览。
通过这次展览，我更加深入地了解了日本的传统文化，并对它产生了浓厚的兴趣。
那些精美的和服和浴衣给我留下了深刻的印象。
和服是一种非常优雅和讲究的服装，通常由多层宽大的袍子和精美的腰带组成。
浴衣则是一种轻便的夏季服饰，它的图案和颜色非常多样，给人一种清新自然的感觉。
此外，我还了解了日本的传统艺术形式：茶道和花道。
茶道是一种独特的礼仪，具有世界上独一无二的品味和风格。
通过茶道，人们能够品味到日本人的纯朴和细腻。
花道则强调对自然美的追求，通过花卉的摆放和组合来表达情感和意境。
这两种艺术形式都展示了日本人对细节和和谐的追求，我对它们非常着迷。
最令我印象深刻的是日本的美食。
在展览上，我品尝了寿司、日式火锅和日式甜点等传统食物。
寿司的鲜美和精致让我难以忘怀，我甚至学会了一些制作寿司的技巧。
日式火锅则以其独特的汤底和食材组合吸引了我，我发现它是一种非常营养和美味的料理。
最后，我品尝了几款日式甜点，它们甜而不腻，口感独特，让人回味无穷。
总的来说，我对日本的传统文化产生了浓厚的兴趣。
通过这次展览，我更加了解了日本的传统服饰、艺术和美食。
我相信，通过学习和体验日本的传统文化，我将更好地理解和欣赏日本的独特魅力。
范文二：日本的传统文化是世界独一无二的，深深吸引了我。
在一个寒冷的冬天，我跟随父母来到了日本旅行，参观了一些知名的景点。
在这个过程中，我亲身体验到了日本的传统文化的独特魅力。
首先，我参观了一个和服店。
和服是日本的传统服饰，非常雅致和精美。
材料类日语作文高考模板
材料类日语作文高考模板材料一，最近进行的一项调查显示，越来越多的人开始重视健康饮食，选择有机食品和天然食材。
他们认为这样的饮食方式更有益于身体健康。
材料二，然而，也有一些人对有机食品持怀疑态度，认为它们价格昂贵，而且并没有明显的营养价值优势。
他们认为普通食品也可以满足身体需求。
材料三，有机食品的支持者认为，有机食品不含农药和化学添加剂，对身体更加健康。
而反对者则认为，有机食品并非必需，普通食品也可以保持身体健康。
材料四，有机食品的价格相对较高，这也成为一些人选择普通食品的原因之一。
然而，有机食品的支持者认为，健康是最重要的，花费在健康上的钱是值得的。
材料五，在日本，有机食品的销售量逐年增加，人们对健康饮食的重视程度也在提高。
但对于有机食品的争议仍然存在，这也成为了人们讨论的焦点之一。
材料六，在选择饮食方式时，人们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
无论选择有机食品还是普通食品，都应该注重平衡饮食，保持健康的生活方式。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康饮食，选择有机食品和天然食材。
然而，对于有机食品的争议也日益加剧。
在这样的背景下，我们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
有机食品的支持者认为，有机食品不含农药和化学添加剂，对身体更加健康。
他们认为，健康是最重要的，花费在健康上的钱是值得的。
而反对者则认为，有机食品并非必需，普通食品也可以保持身体健康，而且价格更为经济实惠。
在日本，有机食品的销售量逐年增加，人们对健康饮食的重视程度也在提高。
但对于有机食品的争议仍然存在，这也成为了人们讨论的焦点之一。
在这样的背景下，我们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
无论选择有机食品还是普通食品，都应该注重平衡饮食，保持健康的生活方式。
毕竟，健康才是最重要的。
上海日语高考作文范文
上海日语高考作文范文上海日语高考作文范文（1000字）近年来，中日文化交流日益频繁，越来越多的中国人开始学习日语。
而上海作为一个国际大都市，日语学习也备受关注。
那么，你知道上海人学习日语的原因以及对于上海人学习日语的影响么？首先，上海人学习日语的原因多种多样。
首先，日本是中国的重要邻国，两国在经济、文化、教育等方面有着广泛的交流与合作。
因此，学习日语可以帮助上海人更好地与日本人合作交流，促进两国友好关系的发展。
其次，上海作为一个国际大都市，吸引了大量的外国投资和企业进驻。
而日本作为世界上第三大经济体，日语在国际商务领域里有着极其广泛的使用范围。
因此，学习日语可以为上海人提供更多的就业机会，提升他们在市场竞争中的竞争力。
另外，日本文化在上海也有很大的影响力。
上海的年轻人对于日本动漫、电影、音乐等方面有着浓厚的兴趣，学习日语可以更好地了解和欣赏这些日本文化产品。
其次，上海人学习日语对其个人发展和国际交流有着重要的影响。
学习一门外语无疑是提高个人竞争力的有效方式之一。
学习日语可以让上海人更好地了解日本的文化、思维方式、社会习俗等，有利于他们在日本工作、生活或者交流中更好地适应和融入。
同时，学习日语还可以增加上海人的国际视野，拓宽他们的人际交往圈子，加深他们对不同文化的理解和尊重。
最后，上海人学习日语也为中日两国之间的友好合作提供了很好的基础。
学习日语会促进上海人与日本人之间的友谊和了解，有利于两国人民之间的相互沟通和交流。
这样的友好合作关系有助于增进两国之间的互信，推动两国在经贸、教育、科技等领域的交流合作，进一步加深两国人民之间的友好感情。
综上所述，上海人学习日语有着多方面的原因和影响。
学习日语既可促进中日两国之间的友好合作，又可提高上海人的个人竞争力和国际交流能力。
因此，上海人学习日语值得肯定和鼓励。
同时，希望在今后的日语教育中，能够更好地培养学生的语言文化素养，让更多的上海人成为中日之间的友好使者。
高考日语总结模板范文
标题：高考日语备考心得与总结正文：一、备考过程概述时光荏苒，转眼间高考已经落下帷幕。
在这场重要的考试中，日语科目成为了我挑战自我的重要一环。
回顾备考过程，我深感日语学习之路的艰辛与收获。
以下是我对高考日语备考的总结与心得。
二、备考策略与方法1. 基础知识打牢高考日语备考的首要任务是夯实基础知识。
我通过教材、辅导书等资料，对语法、词汇、句型等方面进行了系统学习。
同时，注重对历年高考真题的分析，了解考试题型和难度，有针对性地进行复习。
2. 听力训练常态化听力是日语考试的重要组成部分。
为了提高听力水平，我每天坚持听日语广播、观看日语视频，并利用碎片时间进行听力训练。
通过大量练习，我对日语语速、语音、语调等方面有了更深入的了解。
3. 阅读理解能力提升阅读理解在日语考试中占据较大比重。
我通过阅读日语文章、新闻等，培养自己的阅读速度和理解能力。
在备考过程中，我注重分析文章结构、理解作者观点，提高解题技巧。
4. 写作能力锻炼写作是日语考试中的难点。
我通过模仿优秀范文，学习写作技巧，不断提高自己的写作水平。
同时，参加模拟考试，锻炼自己的应试能力。
5. 口语交流能力培养口语是日语学习的另一重要方面。
我积极参加日语角、口语交流活动，提高自己的口语表达能力。
通过与他人交流，我学会了如何在实际生活中运用日语进行沟通。
三、备考心得体会1. 坚持不懈，持之以恒高考日语备考是一个漫长而艰辛的过程，需要我们具备坚定的意志和毅力。
只有坚持不懈，才能在备考中取得理想的成绩。
2. 合理安排时间，提高效率备考过程中，合理安排时间至关重要。
我将学习任务分解为短期和长期目标，有针对性地进行复习，确保学习效果。
3. 注重实践，学以致用日语学习要注重实践，将所学知识运用到实际生活中。
通过参加各类活动，我提高了自己的日语运用能力，为高考日语考试打下了坚实基础。
4. 保持良好心态，积极应对高考日语备考过程中，保持良好的心态至关重要。
面对压力和困难，我始终保持积极乐观的态度，以最佳状态迎接挑战。
日语高考作文万能模板中文
日语高考作文万能模板中文日语高考作文万能模板。
一、开头段。
1. 日语高考作文的题目内容。
2. 自己对这个题目的看法。
3. 交代文章结构。
二、中间段。
1. 第一段，自己的观点，以及理由。
2. 第二段，举例说明。
3. 第三段，列举对自己观点的反驳，然后驳斥。
4. 第四段，总结以上观点。
三、结尾段。
1. 总结文章内容。
2. 重申自己的观点。
3. 对未来的展望。
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日语高考作文的题目内容。
日语高考作文的题目内容是一个引导性的问题，例如“你对未来的职业规划是怎样的？”或者“你认为怎样的生活才是幸福的？”。
这些题目都是在引导考生表达自己的观点和看法。
自己对这个题目的看法。
对于这样的题目，我认为首先应该明确自己的观点，并且能够用逻辑和事实来支持自己的观点。
在表达自己的观点时，要尽量用简洁明了的语言，让考官能够清晰地理解自己的意思。
交代文章结构。
在写作的过程中，我会遵循以下的文章结构，开头段、中间段和结尾段。
在开头段，我会简要地交代文章的结构，并且表明自己对题目的看法。
在中间段，我会分别阐述自己的观点、举例说明、列举对自己观点的反驳并驳斥、总结以上观点。
在结尾段，我会总结文章内容，重申自己的观点，并且对未来的展望。
自己的观点，以及理由。
首先，我认为幸福的生活不一定是物质上的富足，而是心灵上的满足。
因为有些人拥有很多财富，但却无法找到内心的平静和满足。
而有些人虽然物质条件一般，但却能够从内心感到快乐和满足。
其次，我认为幸福的生活应该是有意义的生活。
一个有意义的生活不仅仅是为了自己的利益，还应该为他人和社会做出贡献。
这样的生活才能给人带来真正的快乐和满足。
举例说明。
举例来说，有些富有的人因为过度追求物质享受，而忽略了家庭和友情。
他们虽然拥有很多财富，但却无法从内心感到幸福。
而一些普通的人，因为能够与家人和朋友分享快乐和悲伤，因为能够为社会做出一点微薄的贡献，所以能够从内心感到幸福和满足。
列举对自己观点的反驳，然后驳斥。
高考日语作文
高考日语作文
今年是我参加高考的一年，我选择了日语作为我的外语科目。
回想起这一年来的努力和付出，有喜悦，也有挫折，但最终我相信自己的努力一定会有回报。
首先，我在学习日语的过程中遇到了很多困难和挑战。
母语为中文的我，面对日语的复杂发音和语法结构，一度感到非常头疼。
所以我决定从基础开始，每天刻苦练习发音并背诵日语教材中的语法规则。
我还通过大量的阅读和听力训练来提高自己的理解能力。
在这个过程中，我时常遇到一些生词和难句，但我不会轻易放弃，我坚持通过查词典和请教老师来解决问题。
虽然有时候进步很慢，但我相信只要坚持下去，总会有突破的一天。
除了自我努力，我也积极参加各种日语学习和交流活动。
我参加了学校组织的日语角活动，可以与其他日语爱好者交流学习经验，还可通过角色扮演和对话来提高口语表达能力。
我还去参加了一些日本文化体验活动，比如茶道、和服试穿等，这些活动不仅帮助我更深入地了解了日本文化，还提供了实践和运用日语的机会。
此外，我也积极准备日语考试。
我每天坚持做一些日语模拟题来熟悉考试形式和题型，同时也建立起自己的学习计划和备考策略。
我还参加了一些模拟考试，通过评估自己的成绩和查漏补缺，不断提升自己的水平。
在这一年的高考准备中，我感受到了学习日语的困难和乐趣。
虽然有时候会觉得疲惫和压力很大，但我知道只要坚持下去，梦想一定可以实现。
我相信，我会成功通过高考，实现自己的目标。
最后，我想对所有参加高考的同学们说，相信自己，努力奋斗。
无论面对何种困难和挫折，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
祝愿大家高考顺利！。
高考日语作文范文
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《高考日语：我的学习之旅》
高考日语作文
在高中三年的学习生活中，我选择了学习日语作为我的第二外语。
这三年的学习让我经历了许多挑战和成长，也让我对日语有了更深的理解和热爱。
在学习日语的过程中，最困难的莫过于复杂的汉字和语法结构。
然而，通过不懈的努力和勤奋的学习，我渐渐掌握了这门语言的规则和技巧。
我记得高一时，我曾经为了一个日语单词背了整整一个星期，但当我最终能够流利地运用这个单词时，内心的成就感是无法言喻的。
另外，高考日语作文也是一个巨大的挑战。
要求写作的流畅、地道，还要求表达丰富、思想深刻。
为了提高自己的作文水平，我阅读了许多优秀的日语作品，学习了各种写作技巧，并且不断地练习和修改，最终在高考中取得了理想的成绩。
通过学习日语，我不仅仅是为了应付高考，更是为了开拓自己的视野，了解另一个国家的文化和风土人情。
我喜欢用日语和日本朋友交流，了解他们的生活和思想，也喜欢阅读日本的文学作品，让我在学习语言的同时也能感受到不同的情感和思想。
这样的学习过程让我对日语有了更深的理解和热爱，也让我在成长的道路上更加坚定地走下去。
高考日语并不仅仅是一门考试科目，更是一个学习之旅。
我相信在未来的道路上，我会继续坚定地学习日语，探索这门语言的更多魅力，也让自己在这个多元化的世界中更加立足和自信。
高考日语作文汇总
1、高考作文要求学生根据所给出的信息，用日语写一篇300～350字的短文。
提供信息的形式有图画、图表、提纲、词组、短语、短文等。
启示：①必须要认真阅读题目给出的信息（解说）。
日语作文一般会给出日文题目（有时也不给），之后都会给出有关这一话题的一段解说，这段解说可以引导学生较为全面认识这一话题，对于那些对该话题了解较少的学生，也可以起到扩展其背景知识的作用。
而且一般来说这一段解说总会给出一些观点或倾向。
因此，考生一定要认真阅读给出的这些信息，多读几遍，肯定会有助于你打开思路。
②字数必须要符合要求。
这一点相信大家都强调过，也确实很重要。
字数太多、太少都是会扣分的，这样的失分确实很可惜。
要求是300～350字，教主认为要求学生写300字就可以了，除了日语写作能力很强、希望得高分的学生外，一般考生没必要写到350字，多写容易多出错。
2 《高考日语考试大纲》对高考作文的要求是：（1）准确使用语法和词汇，书写、标点规范。
语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。
应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分表中的一项重要内容，书写和标点符号运用得正确与否也会在一定程度上影响考生的成绩。
（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的思想。
任何一篇文章都需要有一个主题，考生应该围绕主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。
启示：③准确性第一。
语言表达（词语、语法）的准确性必须要注意。
高考评分标准对表达错误有明确的规定，而且在实际的阅卷过程中，与内容相比，语言表达的错误更容易受“关注”，减起分来也是最“方便”最“容易”的。
因此，考生一定要注意避免使用没有把握的表达，提高日语的正确性。
在语言表达方面，与其选择“冒险”，不如选择“保险”。
④需要有鲜明的观点。
议论文自不必说，就算是其他文体，也需要有自己明确的看法，在表达上也需要清楚、连贯。
高考阅卷时，每位阅卷老师的工作量非常大，很快就要看完一篇文章，也会出现疲劳的问题，因此，明确的观点可以让阅卷老师很快抓住你的作文的中心。
(完整word版)2010-2019年高考日语作文题目汇总及评分标准备考技巧
2010-2019高考日语作文题目汇总（含评分标准及备考技巧）日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而日语作文由于生活化出题方向，较为开放的写作要求，写作空间大，反而成了高考日语中比较难的部分了。
芥末高考日语为大家盘点2010~2019年整10年的高考日语作文题目，希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。
高考日语的一般性写作要求是这样的表述：1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用です・ます体。
我们在分别来看看2009-2019年这10年的高考日语作文题目：2019年请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。
写作要点：1、简单介绍一下该书（或文章）。
2、谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
2018年晴天时，我们可以安排丰富的户外活动。
雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。
雨天时，你会怎样安排自己的时间?请以「雨の日に」为题写一篇短文。
写作要点：1、列举一、两件你在雨天里所做的事。
2、叙述你当时的心情或感想。
2017年在现代社会中，人们总是在最求着自己的幸福。
有了幸福感，生活才能丰富多彩。
但是，我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。
请你以「細やかな(细小)幸せにも感謝の気持ち」为题，写一篇小短文。
写作要点：1.举出几件你感到幸福的小事。
2.谈谈你的感受。
3.阐述你的观点。
2016年高中三年，我们都在紧张的学习中度过。
其实，除了学习之外，很多人都希望能有自己独立支配的时间，做自己想做的事情。
请根据下面的写作要点，以「自由な時間があったら」为题，写一篇短文。
写作要点：1、简单介绍你将如何支配自由时间。
2、列举实力，具体说明。
3、叙述你那样做的理由。
2015年请以｢天気とわたしたちの生活｣为题写一篇短文。
写作要点：1. 写出天气与人类生活的关系。
日语各地历年高考作文范文
日语各地历年高考作文范文以下是几篇不同历年高考的日语作文范文，每篇约1000字。
1. 2015年高考作文范文 - 日本的传统文化我们生活在一个文化多元化的时代，而日本作为一个充满传统文化的国家，吸引着世界各地的人们。
在我看来，传统文化对于一个国家的发展和文化传承至关重要。
首先，日本传统文化融合了丰富的艺术元素，比如茶道、武道、花道等。
这些艺术形式不仅是国宝，更是一种精神的表达。
茶道讲究的是内心的安定和与自然的和谐，武道注重的是修身齐家治国平天下，花道则追求的是简约自然的美。
这些艺术传统代表着日本人崇高的道德标准和审美意识，在现代社会仍然有着深远的影响。
其次，日本的传统节日也是一大特色。
比如新年、樱花节、七夕节等等。
在新年那一天，家家户户会进行“初詣”这一传统活动，意味着迎接新的一年的到来。
樱花节则是在春天，人们会去欣赏美丽的樱花，举行野餐和户外活动。
七夕节则是表达情侣之间的爱情，人们会在这一天为自己的爱人写信或礼物。
这些节日不仅丰富了人们的精神生活，也彰显了日本人向往和平、热爱生活的情感。
最后，我想谈谈日本的传统建筑。
日本的传统建筑以寺庙和神社最为著名，比如京都的金阁寺和奈良的东大寺。
这些建筑无论是从造型还是结构上都有着独特的美感，更重要的是它们代表着日本人对于宗教和信仰的尊重。
此外，茅草屋和温泉旅馆也是日本传统建筑的代表，在国外也颇受欢迎。
总而言之，日本的传统文化丰富多彩，无论是艺术、节日还是建筑，都有着独特的魅力。
传统文化是日本文化的根基，对于国家的认同感和社会的稳定发展起着不可或缺的作用。
2. 2018年高考作文范文 - 友情的重要性友情，是人生中最珍贵的财富之一。
它能为人们带来快乐、鼓励和支持，让我们感到温暖和安心。
首先，友情能带给我们快乐和欢笑。
朋友是我们生活中的伙伴，和他们在一起我们能够分享生活中的喜怒哀乐。
我们可以一起玩耍、一起学习，一起度过欢乐的时光。
当我们在困难和痛苦中时，他们会及时伸出援手，给予我们安慰和鼓励。
日语高考历年模板作文
日语高考历年模板作文
我的梦想是成为一名医生。
我选择这个职业是因为我想帮助别人，让他们摆脱疾病的困扰，让他们重新拥有健康的身体。
我希望能够用自己的知识和技能，为社会做出贡献。
首先，我需要通过艰苦的学习，获得医学相关的知识和技能。
我要努力学习医学知识，掌握诊断和治疗疾病的方法。
我还要学习医学伦理和法律知识，做一个合格的医生。
其次，我要不断提高自己的专业水平。
医学是一个不断发展的领域，我要保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能，以适应社会的发展和变化。
最后，我要尽自己最大的努力，去帮助那些需要帮助的人。
无论是在医院、诊所，还是在偏远的农村，我都愿意奉献自己的知识和技能，为他人的健康贡献自己的力量。
在实现梦想的过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战。
但我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想终将会实现。
总之，我的梦想是成为一名医生，我会努力学习，不断提高自己的专业水平，为实现这个梦想而努力奋斗。
希望未来的某一天，我能够成为一名优秀的医生，为社会做出自己的贡献。
日语高考万能作文范文(精选4篇)
日语高考万能作文范文(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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天津日语高考作文范文题目
天津日语高考作文范文题目题目：我和日语的不解之缘我从小就对日语产生了浓厚的兴趣，这也使得我在高中选择日语作为我的第二外语。
与此同时，通过努力学习日语，我不仅学到了一门语言，更深入了解了日本文化和人民的生活方式。
在学习日语的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
首先是发音，日语的发音与汉语有很大的不同，我需要花费很多时间和精力来熟练掌握。
另外，日语的语法结构和汉语也有很大区别，需要我放弃中文的思维方式，从零开始建立起日语的思维框架。
但是，随着不断的练习和积累，我慢慢地克服了这些困难，取得了一定的进步。
学习日语，不仅仅是学习一门语言，更是学习了一个国家的文化和历史。
通过学习日语，我了解到了日本的传统文化，如茶道、花道等。
我还从日剧和小说中了解到了日本人民的生活方式和价值观念。
而这些知识不仅丰富了我的知识储备，也让我更好地理解和尊重不同的文化。
除了学习日语的知识，我还积极参加各种日语活动和竞赛，提高自己的实践能力。
我参加了校内的日语演讲比赛，并取得了不错的成绩。
我还参观了一些日本企业，了解到了他们的管理制度和企业文化。
这些实践活动不仅让我更好地运用所学知识，也增加了我的实践经验。
学习日语的过程并不容易，但正是这些困难和挑战让我更加坚定了学习的决心。
通过不断努力和学习，我相信在未来的日子里，我可以更好地运用日语，并且为中日两国的交流和合作做出一些贡献。
总的来说，学习日语是一段充满挑战和艰辛的过程，但我对日语和日本文化的热爱让我始终坚持下来。
通过这门语言的学习，我不仅提升了自己的语言能力，也开拓了视野，增加了对不同文化的理解。
未来，我会继续努力学习日语，为促进中日两国的友好交流和合作做出更多的努力。
日语高考作文
第四部分：写作。
（满分30分）下表是日本进入老龄化社会的一份调查表请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点 “日本高龄化社会”以为题，写一篇短文。
写作要点：1 .图表所显示的具体情况。
2.日本进入老龄化社会的特点。
3.你对日本进入老龄化社会 的看法C写作要求：1 .字数为300〜350字。
2 .格式正确，书写清堆3 .使用“fT, 体：日本似贸］表^示高龄化社会在迎言才洞x 诲蒲矿 人口记占"石高龄者/）割合似、年r^^±^-LTV'i-t 0 向力M 辫丸思v^-To具体的一夕•昆石上、I960年5%前"赤 65最以上（0高酎者性、2000 年【以±15%在大芝〈上回2005年MU^J20%. 2015年25%在想mm 、京寸。
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3.举例支持你的观点。
2.利用调查结果来说明你持有的这种观点的理由。
写作要求:1.字数为300〜350字,，2. 格式正确，书写清楂，使用%矿tt n电数学背阳U数字号力竣记浮力2.-CLX9O科学技南者计首5京日常生活CD中VL.所记数学^存在LXV'^-to力山、数学似人生记大U役立oi：思前任崩直一夕V78%t^＞人力＜「役记立o」^答件E 数学（0重要性在非明京寸。
高考日语作文范文
高考日语作文范文
今年的高考已经过去了，我选择了日语作文题目进行了作答。
题目是“我的日语学习经历”。
在我上初中的时候，由于对日本文化和语言的兴趣，我开始学习日语。
刚开始的时候，我感到非常困惑，因为日语的语法和发音与汉语完全不同。
但是，我没有放弃，而是鼓起勇气继续学习。
我从最基础的假名学起，逐渐积累了越来越多的单词和句型。
虽然有时候还是会遇到一些难题，但我坚信只要持之以恒，一定能够取得进步。
为了更好地提高听力和口语能力，我开始看日本的电视剧和动漫，并尝试用日语与一些日本人交流。
起初，我会经常感到沮丧，因为我经常听不懂他们说的话，也不知道该怎么回答。
但是，慢慢地，我开始融入到日语的环境中，能够理解更多的对话并表达自己的想法。
通过参加各种日语角和语言学习交流活动，我结识了一些志同道合的朋友。
我们一起练习对话、讨论语法问题，并互相鼓励。
在这个过程中，我不仅学到了更多有关日语的知识，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
总的来说，我的日语学习经历虽然充满了挑战，但也让我体会到了学习的乐趣和成就感。
通过不断努力和探索，我不仅掌握了一门新的语言，还开拓了自己的视野，增加了自信心。
我相
信，未来的日语学习之路会更加精彩，我期待着在这个领域继续努力并取得更大的成就。
高考日语总结范文模板
标题：高考日语备考心得与总结一、前言时光荏苒，转眼间，高考已经结束。
回首这段备考的日子，感慨万千。
在此，我想对高考日语的备考过程进行一番总结，以期为后来的学弟学妹们提供一些参考。
二、备考阶段回顾1. 基础阶段在高考日语备考的初期，我主要进行了基础知识的积累。
这一阶段，我重点学习了日语五十音图、基础语法和常用词汇。
通过反复记忆和练习，我对日语的基础知识有了较为全面的掌握。
2. 提升阶段随着基础知识的积累，我开始进入提升阶段。
在这一阶段，我加大了阅读和听力训练的力度。
通过阅读日语文章，我提高了阅读速度和理解能力；通过听力训练，我增强了听力敏感度和日语语感。
3. 模拟阶段在高考倒计时阶段，我开始进行模拟试题的训练。
通过模拟考试，我查漏补缺，针对性地进行提高。
同时，我也学会了如何合理分配时间，提高答题效率。
三、备考心得1. 制定合理的学习计划在备考过程中，我制定了详细的学习计划，确保每天的学习任务都能按时完成。
同时，我也根据自身情况调整学习计划，确保学习效果。
2. 注重基础知识的学习高考日语考试注重基础知识的考察，因此，我在备考过程中始终将基础知识作为重点。
通过反复复习，我对基础知识有了扎实的掌握。
3. 提高阅读和听力能力阅读和听力是日语考试的两个重要环节。
为了提高这两方面的能力，我每天坚持阅读日语文章，并定期进行听力训练。
此外，我还通过观看日语电影、听日语歌曲等方式，提高自己的日语语感。
4. 做好模拟试题训练模拟试题训练有助于我熟悉考试题型，提高答题速度和准确率。
在训练过程中，我注重总结经验，分析错误原因，不断提高自己的应试能力。
四、总结经过一段时间的努力，我在高考日语考试中取得了满意的成绩。
虽然备考过程充满艰辛，但这段经历让我收获了宝贵的经验和教训。
在此，我想对今后的学弟学妹们说：1. 制定合理的学习计划，确保每天的学习任务都能按时完成。
2. 注重基础知识的学习，为考试打下坚实基础。
3. 提高阅读和听力能力，为考试做好充分准备。
日语高考小作文模板范文
日语高考小作文模板范文
日语高考小作文通常是要求考生写一篇短文，表达自己对某个话题的看法或者
描述某个事件。
下面是一个常见的小作文模板范文，供考生参考。
标题，我的暑假计划。
暑假就要到了，我已经计划好了怎么度过这段时间。
首先，我打算利用这段时
间好好复习一下日语，因为我觉得日语是一门很重要的语言，对我的未来也会有很大的帮助。
我会利用每天的空闲时间，多看一些日语杂志和书籍，同时也会多听一些日语的歌曲和电台节目，这样可以帮助我提高听力和阅读能力。
其次，我还计划去参加一些社会实践活动，比如志愿者活动或者社区服务。
通
过参与这些活动，我可以结识新朋友，同时也可以锻炼自己的社交能力和团队合作能力。
这对我以后的学习和工作都是很有帮助的。
另外，我还打算利用这段时间多锻炼身体，比如去健身房或者参加一些运动课程。
因为长时间的学习会让人变得懒惰，而且身体也会变得很虚弱。
所以我觉得通过运动可以让自己更加健康，也可以提高自己的学习效率。
最后，我还计划去旅行一下，因为我觉得旅行可以让我放松心情，同时也可以
开阔自己的视野。
我会选择一些有历史和文化底蕴的地方，比如古镇或者名胜古迹，这样可以让我更加了解日本的历史和传统文化。
总的来说，我希望这个暑假可以过得充实而有意义。
通过这些计划，我可以提
高自己的语言能力，锻炼自己的社交能力和身体素质，同时也可以丰富自己的生活经验。
我相信这些经历对我的未来会有很大的帮助。
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1、高考作文要求学生根据所给出的信息,用日语写一篇300～350字的短文。
提供信息的形式有图画、图表、提纲、词组、短语、短文等。
启示:①必须要认真阅读题目给出的信息(解说)。
日语作文一般会给出日文题目(有时也不给),之后都会给出有关这一话题的一段解说,这段解说可以引导学生较为全面认识这一话题,对于那些对该话题了解较少的学生,也可以起到扩展其背景知识的作用。
而且一般来说这一段解说总会给出一些观点或倾向。
因此,考生一定要认真阅读给出的这些信息,多读几遍,肯定会有助于您打开思路。
②字数必须要符合要求。
这一点相信大家都强调过,也确实很重要。
字数太多、太少都就是会扣分的,这样的失分确实很可惜。
要求就是300～350字,教主认为要求学生写300字就可以了,除了日语写作能力很强、希望得高分的学生外,一般考生没必要写到350字,多写容易多出错。
2 《高考日语考试大纲》对高考作文的要求就是:(1)准确使用语法与词汇,书写、标点规范。
语言的准确性就是写作中不可忽视的一个重要方面,因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。
应用语法结构与词汇的准确程度就是写作部分评分表中的一项重要内容,书写与标点符号运用得正确与否也会在一定程度上影响考生的成绩。
(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的思想。
任何一篇文章都需要有一个主题,考生应该围绕主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。
启示:③准确性第一。
语言表达(词语、语法)的准确性必须要注意。
高考评分标准对表达错误有明确的规定,而且在实际的阅卷过程中,与内容相比,语言表达的错误更容易受“关注”,减起分来也就是最“方便”最“容易”的。
因此,考生一定要注意避免使用没有把握的表达,提高日语的正确性。
在语言表达方面,与其选择“冒险”,不如选择“保险”。
④需要有鲜明的观点。
议论文自不必说,就算就是其她文体,也需要有自己明确的瞧法,在表达上也需要清楚、连贯。
高考阅卷时,每位阅卷老师的工作量非常大,很快就要瞧完一篇文章,也会出现疲劳的问题,因此,明确的观点可以让阅卷老师很快抓住您的作文的中心。
而清晰的结构也会减少阅卷老师了解作文内容的时间。
第一段直接了当提出自己的观点,第二、三段分别列出根据或理由,第四段进行简单总结。
结构(分段)清晰了,文章也就清晰了。
3 其她虽然在《考试大纲》中没有写,但就是通过这么多年的考试题与参考答案分析,我们也可以总结出来。
高考的作文写在答题纸的格子中,同时,除非有特殊说明,一般使用です、ます体。
启示:⑤学会日文稿纸书写规范。
客观要求了使用稿纸,那我们就必须要学会如何规范书写日文。
其实没有什么太复杂的要求,也就就是特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等,但就是,很多考生还就是会由于准备不充分、了解不清楚,在写作时显得“很随意”。
这类问题,只要出现差错,一眼就能瞧到,肯定会被扣分。
⑥使用です、ます体。
使用普通教科书的同学,一般来说对です、ます体更熟悉,应该没有问题。
同时です、ます体也能一定程度上缓解某些考生在字数上的困难。
但就是,对于瞧动漫、瞧影视剧、瞧偶像访谈学习日语的同学来说,这一点可能有点困难。
当然,没有规定不能用简体,但就是,使用简体时常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法,这些说法就是不适合出现在书面作文中的。
此外,要特别与学生强调です、ます体统一全篇的问题,不能です、ます体与简体混杂使用。
范文18篇「私が住んでいる部屋」日本は土地の値段が非常に高い。
そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。
私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。
6畳の部屋に2畳くらいの台所トイレが付いて3万円である。
風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。
今でも少し残念に思っているが、しかたがない。
風呂は近くの銭湯で我慢している。
だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。
地下鉄の駅は歩いて10分位である。
学校にも40分位で行けるので、だいたい満足している。
「私の国の季節」日本では1年は3か月ずつ四つの季節に分かれています。
1年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。
山脈【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋側(表日本)と日本海側(裏日本)では気候の差が大きいです。
表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。
裏日本では冬は雪がたくさん降ります。
いわゆる雪国では雪が4～5メートルもつもることがあるそうです。
北海道を除く各地は6月上旬【じょうじゅん】から7月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温、多湿のシーズンになります。
8月から10月にかけては日本列島【れっとう】の南西部は台風の影響を受けることが少なくありません。
京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。
日本の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。
桜の美しい4月や緑の美しい5月は海外の観光客も多く、また10月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。
「アルバイト」「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では40年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。
現在、日本の大学生の90%以上がアルバイトを経験しているという。
そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。
授業はやぼってもアルバイトにはいく。
そういう大学生たちは何のために働いているのだろうか。
あるアンケート調査によると、大学生のアルバイトは、サービス、販売など第3次産業の仕事が多い。
そして、「どうしてアルバイトをするのか」という質問に対しては「海外旅行をしたいから」「車を買うため」などの回答が多かった。
ほかにも、「貯金をして、留学の費用にするつもり」「学費は自分でかせぎたいから」「会社勉強になにから」という回答も見られたが、ごく少数てあった。
この調査結果からわかるように、アルバイトの目的は遊ぶためのお金をためることが中心となっている。
たとえ遊びが、主な目的でも、アルバイトをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを体験できるのだから、大きな意味がある。
しかし、アルバイトのためなら授業をさぼってもいいとのは問題である。
「病気」日本に来て1か月ぐらいたったとき、病気になりました。
そのときは、胃が痛くて何も食べたくありませんでした。
どうして病気になったのかよくわかりません。
はじめがまんして学校に行っていましたが、だんだんひどくなりました。
それで、近くの病院に行きました。
お医者さんは「かぜが原因で胃炎になったのです。
あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ」と言いました。
そして注射をして薬をくれました。
私は勉強が遅れるから学校を休みたくないと思いました。
しかし、お医者さんの言う通りにしたほうがいいと思って、家でずっと寝っていました。
二、三日したらだいぶよくなりましたが、あまり無理をしないように気をつけました。
四日目に友達がお見舞いに来てくれました。
病気をしないように、いつもきんと食事をして、よく休養することが大切だと思いました。
「スポーツ」すもうは日本の国技【こくぎ】です。
わたしは高校生の時、ドイツ初めてすもうを見ました。
テレビで見たのですが、力士【りきし】があまり大きいのでびっくりしました。
その時から、私はすもうが好きになって、友達とすもうの練習を始めました。
今、ドイツで、20人ぐらいの友達とすもうのクラブを作って、毎日練習をしています。
私の夢は、日本のアマチュアすもう大会で優勝することです。
今まで2回挑戦【ちょうせん】しました。
1回目は、1回戦で、負けましたが、2回目は3回戦まで勝ちました。
私は体が大きいので、一生懸命練習すれば、きっと強くなれると思います。
すもうは、何も道具を使わない、人間の力がぶつかる素晴らしいスポーツです。
私はすもうが、ドイツでももっと盛んなってほしいと思います。
「高校生活」高校の時、私は毎朝7時20分に家を出ることにしていました。
けれども、遅刻しそうになって走ったこともありました。
帰りは、友達と偶に寄り道をして、ケーキ屋さんや本屋さんへ行きました。
校則では禁止されていたので、何となくスリルがあって、ドキドキしたことを今でも懐かしく思い出します。
私は3年間ずっと合唱【がっしょう】部でした。
練習はつらくもあり、また楽しくもあまりました。
1年に1度の発表会の前は、練習で帰りがおそくなることがよくありました。
暗い道を、友達と駅へ向かう途中、悩みを相談し合ったり、10年後の自分たちについて、話したりしたりものです。
今から思えば、このおしゃべりが、毎日の生活の楽しみだったのかもしれません。
私が高校生活で得た一番大きなものは、友情だと思います。
「趣味」私の趣味は書道【しょどう】です。
休日はいつも午前から筆【ひつ】と硯【すずり】を出して。
夕方まで習字をしてすごします。
でも、この習慣は日本に来てから始めたものです。
もちろん私の国中国でも子供の時から、みんな習字を習います。
しかし、国ではそれは趣味ではありませんでした。
日本では何でも非常にお金がかかります。
ですから始めの頃、私は暇な時でも何もしないで一日中部屋にいました。
でも日本語学校で習字のクラスが始まったので、私もやってみることにしました。
漢字は私の国でも書きましたが、ひらがなを筆で書くのは初めての経験でした。
その時私は筆で書くひらがなの美しさにとても感動しました。
今、私はひらがなの練習に夢中になっています。
それに習字をやっている、国のこと、特に高校生のころを思い出して、とてもなつかしい気持ちになります。
習字は孤独【こどく】な趣味です。
友達は「もっと外に出て遊んだ方がいいでしょう」と言いますが、私は習字をやっていると本当に時間をわすれてしまうのです。
「ストア」最近、私が住んでいるアパートのとなりにストアが出来た。
ストアには、パンやおにぎりなどの食料品から、洗劑,などの雑貨まで、生活に必要なものはたいていそろっている。
その上、24時間あいているので、いつでも必要な時間に買い物ができる。
この店ができたおかげで、夜遅くお帰ってきたときでも買い物ができるようになった。
私のような一人暮らしの男性だけでなく、仕事で帰りが遅くなった女性も弁当を買っている。
この店では、毎月の電気代や電話代を払うこともできる。
それに、コピー機もあるので、たいへん便利だ。
このように、ストアのおかけで生活は便利になったが、よいことばかりではない。
夜、車で買い物に来る人が増えたために、うるさくて勉強ができなくなってしまった。