儿童趣味发声练声曲
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儿童趣味发声练习
低年级:
仁D 2/4 《火车来啦》
5 5 | 5— | 5 5 | 5—11
(师)火车火车来了住)呜呜呜呜呜呜
说明:练习U的发声与咬子,注意学生的口型。
仁C 2/4 《小猫钓鱼》
3 5 i 6 5— 3 5 i 6 5—i 0 i 6 5 3
小猫去钓鱼,小猫去钓鱼,哟!大鱼小鱼
2 2
3 2 1 —II
钓了许多鱼。
说
明:
练习0的发声与咬字, 注意学生的口型。
仁F 3/4 《小宝宝要睡觉》
1—2
3—
—
3—2 1——1—3 2—1 2——2——1—2 3——
风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,小玉玉
3—2
1—
—1—3 2—2 1——1——II
快睡觉,眼睛闭闭好!
说明:长达六拍的时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生
《小金鱼》
23 | 1— | 5 56 | 5— | 66 53 | 2 23 | 1— II
一条鱼水里游孤孤单单在发愁
仁C 2/4
说明:此曲虽然是C调,但从F调起唱更适合学生
仁F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》
1 1 1 3 5 6 5 4 3 1
2 2 1 — 1 1 1
3 5 6 5
4 3 1 2 2 5—
你的眼睛里有呀有个我,我的眼睛里有呀有个你,
4 6 6 6 3 . 3
5 5 5 1 1 1 3 5
6 5 4 3 1 2 2
我们每个人,对呀对面坐;拍手唱歌笑呵呵,
笑呀笑呵
1— II
呵
说明:唱歌时,可以让学生配>—,X XX五种节奏的拍
手或跺脚。
仁C 3/4 《小金鱼》
53 5— 6 3 5— i 6 i 6 5 3 5— 6 5 6— 5 3 2— 5 6 5 3
小金鱼,水中游,他们从来不撞头, 你让我,我让你,大家都是
2 3 1— II
好朋友。
说明:此曲训练学生“0U勺发声,要求竖嘴,声音拢。
仁F 2/4 《快快跑》德国
1 3 5 0 5 4 3
2 1 0 2 2 7 5 5 5
3 1 2 2 7 5 5 5 3 1
快快跑,马儿快快跑跳过岩石,越过山包不要累坏不要摔倒,
1 2 3 4 5 0 5 4 32 1 — I
快快跑,马儿快快跑。
说明:用轻快活泼的声音延长,注意休止符。
1=D 2/4 《池塘里的小鸭》
5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5— II:3 5 5 5 | 5—: II
(师)池塘里游来一群小鸭子住)呷呷呷呷呷5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 3— II:1 3 3 3 | 3—: II
(师)后面跟着它们的呀妈妈住)嘎嘎嘎嘎嘎
3 5 5 5 | 3 5 5 5 | 3 5 5 5 | 5— II
呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷
13 3 3 | 1 3 3 3 | 1 3 3 3 | 3— II
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
说明:师生间在游戏中,以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。仁D 2/4 《公鸡唱歌》
3 2 3 5 6— 6 5 6 — 5 6 5 3 2 — 3 2 1- -I
公鸡唱歌wo wo wo , 公鸡唱歌,wo wo wo
唐老鸭在唱ga ga ga, 唐老鸭在唱,ga ga ga. 米老鼠在唱xi xi xi, 米老鼠在唱,xi xi xi。
3 2 3 5 | 6— | 3 3 | 3— | 5 6 5 3 | 2 — | 1 2 | 1—||
说明:通过二部和声的练习及wo、ga、xi的韵母演唱,提高学生的演唱能力和表现能力。
仁D 2/4 《小船摇摇》
3 5 5 5 3
1. 4 6 6 6 6 5 4 6 3 5 5
海水海水笑笑,小船小船摇摇,就像亲爱的妈妈
4 3 2 2 — 2 2 2 4 4 3 2 1 1
—
-1 0 II
妈妈摇着活泼的宝宝。说明: 用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。
仁C 2/4 《问答歌》
1 3 5 3 1 3 5 4 3
2
3
4 3 2 1 2 3 4
5 —
(师)小朋友住)啊
(师)
我
问你(生)问什
么
?
(师)火
车
怎样叫?
(师)小朋友住)啊
(师)
我
问你(生)问什
么
?
(师)军
号
怎样叫?
(1212 3 4 5 5 5)
i
5 (i 5) 3 1 (3 1)
(生)呜呜呜呜
(生)嘀嘀
嘀
嘀哒哒哒哒
5i 5 3 4 3 2 1 3 2 1 — II
呜。
嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。
说明:通过师生间的一问一答,练习学生高位置轻声演唱的能力。还可以
启发学生创编小鼓怎样叫?咚咚
仁C 2/4 《〈叫声》
6 6 5 5 6 6 3
6 6
5
5 6 6 3 6 5 6 5 II
早晨雄鸡起身早,伸长头颈高声叫,喔喔喔喔。
树上飞来小麻雀,一边游戏一边叫, 喳喳喳
喳。
墙头走来一只猫,一边走着一边叫, 妙妙妙妙。
鸭子也来凑热闹,摆着尾巴连声叫,呷呷呷
呷。
说明:练习了“、a、ao”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。
仁D 2/4 《母鸡和小鸡》
i 7 6 5 4 3 2 3 1 4 2 5 5 5 0 0 0
叽叽叽叽叽叽叽, 妈妈妈妈你在哪里?
0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 6 5
咯咯咯咯咯咯嗒!
0 0 0 0 i 7 6 5 4 3 2 5 5 5
叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈我饿啦!
3 1 3 2 1 1 6 1 们那我在这
里。
0 0 0 0 0
0 0 0 0
5 4 3 5
6 4 i II 请你给我两粒米!
5 5
6 5 5 5 4 3 4 5 3 4 2 1 II 咯咯咯咯咯咯嗒!
0 5 5
5
孩子