青铜葵花导读课(精)

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阅览读后记
大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过 来，也不知流向哪里去。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸 都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。流 水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。 流水在芦苇间流动着，前面的流走了，后面的又流来了， 没完没了。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子仿佛被水调 皮地胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不 厌烦地嬉闹着。 河那边是大麦地。 大麦地像一艘巨大的船，停泊在对岸的芦苇丛里。
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第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 小木船 葵花田 老槐树 芦花鞋 金茅草 冰项链 三月蝗 纸灯笼 大草垛
就在我写完《青铜葵花》后不久，我读到了罗曼.罗兰的一段 文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛 苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼 人类开展伟大的心魄。她们是生，是力，是神。凡是不能兼爱欢 乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味她们 的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
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每一个时代的人，都有每一个时代的人 的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。 少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时 才可能是一个强者。 ——曹文轩
内容提要：
本书是作家曹文轩在2005年激 情奉献、心爱备至的最新力作。 这是一个男孩与女孩的故事。男 孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特 别的机缘，让城市女孩葵花和乡 下男孩青铜成了兄妹相称的朋友， 他们一起生活、一起长大。12岁 那年，命运又将女孩葵花召回她 的城市。男孩青铜从此常常遥望 芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在 的地方…… 作品写苦难——大苦难，将苦 难写到达深刻之处；作品写美— —大美，将美写到极致；作品写 爱——至爱，将爱写得充满生机 与情意。
“青铜将绳子的两头分别系在窝栅里的两 根柱子上，然后朝他们笑：灯！这是灯！晚 上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是 大麦地最亮最美丽的灯。”
青铜的家像一辆马车。一辆破旧的 马车。在过去的许多年里，它在坎坷不 平的路上，风里雨里地向前滚动着。 自从这辆马车上多了葵花，它就显 得更加沉重了。 这一年的三月，一场大水淹没了青 铜的家，为了盖房子，青铜家借了很多 的债。