部编版 高中政治 必修4 生活与哲学 开课入门课(12页PPT)

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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
其好友王敏佳和李想因写给师母的“批评信”，因李想没有说出实情， 导致王敏佳遭到群众的批斗险些失去宝贵的生命
凭借一己之力救助了四个新生儿，像是暗示着吴岭澜、沈光耀、陈鹏、 张果果四个人——六度分离理论：任何两位素不相识的人之间，通过 一定的联系方式，总能够产生必然联系或关系（四人均为清华学子）
爱你所爱 行你所行 听从你心 无问西东
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
认识世界的基本方法：矛盾分 析的方法
【唯物辩证法7、8、9、10】 （联系7 ·发展8 ·矛盾9 ·创新10）
树立科学的世界观、人生观和 价值观【历史唯物主义（唯物
史观）11、12】 （社会历史观11 ·价值观、人
生观12）
马
克 辩证唯物主义 思
主
义 哲 历史唯物主义 学 （唯物史观）
哲学的学习，侧重理解和运用，要学好哲学有两个基本要求： 1、牢牢把握哲学的逻辑体系——答题时需要注意“限定范围”。 2、记忆原理（世界观）及其方法论。原理（世界观）及其方法 论的学习需要多看课本，加强理解。
（物质4 ·意识5 ·认识6）
第三单元，主要说明马克思主义哲学如何看待 物质世界的运动法发展，阐明辩证唯物主义的 联系、发展和矛盾观点，学习唯物辩证法（核 心问题：生活的方法）
第四单元，主要阐明马克思主义哲学如何看待 社会历史和人生价值，阐明历史唯物主义关于 社会基本矛盾和社会发展的基本规律、社会发 展的主体力量、阶级和阶级斗争、人生价值等 方面的基本观点（核心问题：生活的选择）
答题技巧： 第一，原理（世界观）； 第二，方法论； 第三，结合材料。
即：原理 + 方法论 + 结合材料。这是哲学答题的一般模式。
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1、监督用餐地点的食品卫生状况，保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况，了 解知悉 其消防 疏散通 道。
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2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
你会因绿芽冒出土地而欣喜，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给 别人善意和温暖，也不要在为别人付出的同时忘记了自己的珍贵， 爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
在当下这个浮躁的时代，我们每个人都在呼唤真正人性 的回归，而这个真正的人性，不是世俗，不是随波逐流，而 是爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
2、就业：参加研究生考试、事业单位考试、公务员考 试等，需要掌握相应的马克思主义哲学知识等政治理论 知识。
第一单元
生活智慧与时代精神
第二单元
探索世界与追求真理
第三单元
思想方法与创新意识
第四单元
认识社会与价值选择
核心问题：如何正确看待自然、社会、人生和
思维，树立界观和方 法论，说明马克思主义哲学的历史地位和重要 意义（核心问题：生活的智慧）
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3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
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4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
生活、实践的观点
【哲学概论1、2、3】 （哲学1 ·哲学的基本问题2 ·马
克思主义哲学3）
第二单元，主要说明马克思主义哲学如何看待 我们周围的世界，如何看待物质与意识、实践 与认识、真理与谬误的关系，阐明辩证唯物主 义的基本观点（核心问题：生活的探求）
如何认识世界：从实际出发、 实事求是【（辩证）唯物论4、 5 ·（唯物辩证的）认识论6】
5分钟看国产 高分电影 ——《无问西东》
四代中国人 的命运连成一个 感人的故事
想要务实学实科，却被分到了文科，但聆听了泰戈尔“对自己真诚” 的演讲后，决定弃理从文、投入文学的怀抱
因家训严格，母亲希望乱世保平安，但看到西南联大遭敌军轰炸，放 下对母亲的“孝”，报国参军，俯冲炸毁日舰，舍生取义，遵从内心
《生活的哲学》是对人生的一种感悟！
8·12天津滨海新区爆炸事故——最倔强的逆行
其实哲学 并不神秘， 哲学的智慧 就存在于我 们的日常生 活之中！
让我们一 起来开启哲 学之旅！
为了让这艘友谊的小船不说 翻就翻。
一方面，把两个人看作是一 个“整体“，只有两个人好好玩 耍，才能保持船的平衡！
另一方面，这两个人又作为 独立的“部分”而存在，一旦一 个人突然瘦了、突然有一个吃独 食、只给自己P图，这艘友谊的 小船说翻就翻！
忙碌的生活，给人一种麻木的踏实，却丧失了真实。
文化层面探究了“无问西东”——不带偏见地从西学和 东学中同时汲取养分。
在选科时，要立足于自己的实 际情况、从自身实际出发，运用联 系的、发展的、全面的观点看问题
1、大学：大一至大三期间需要学习哲学的相关内容。 如：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛 泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主 义基本原理概论、形势与政策。