互联网金融专业本科人才培养方案
金融科技应用专业人才培养目标与培养规格
金融科技应用专业人才培养目标与培养规格一、总体目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、新型金融科技企业，从事金融科技应用营销、系统运营、征信风控等基层业务和管理岗位的高端技术技能复合型人才，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握金融基础理论知识与网络金融存贷业务、产品营销、客户理财等业务操作处理专业技能，能够适应金融科技应用行业动态变化的工作要求，从事金融科技应用产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务的较全面发展、具有较强可持续发展能力的高端技能型应用人才。
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规。
3.熟悉经济、会计、现代金融企业管理等方面的基础知识，熟悉我国金融管理的政策法规、金融风险与监管规则等知识。
4.掌握现代互联网信息技术及数据分析处理的基本知识和方法。
互联网金融专业人才培养方案
互联网金融专业人才培养方案互联网金融专业人才培养方案专业介绍互联网金融作为新兴的金融业态，对专业人才的需求日渐增长。
互联网金融专业旨在培养具备互联网金融理论、技术和实践能力的高级应用型人才。
培养目标本专业旨在培养具备以下素质和能力的互联网金融专业人才：1. 具备扎实的金融理论知识，了解互联网金融的发展变化；2. 熟悉互联网金融平台的运作和管理，具备电子商务和互联网技术应用能力；3. 具备金融风险评估和风控能力，能够开展互联网金融产品创新和服务；4. 具备数据分析和决策能力，能够利用大数据技术进行风险和业务分析；5. 具备市场营销和管理能力，了解金融市场和消费者需求。
专业课程设置经济学原理金融学原理互联网金融导论互联网技术基础专业核心课程电子商务与支付金融市场与产业互联网金融产品设计与创新数字货币与区块链技术金融风险评估与风控专业选修课程金融数据分析与决策互联网营销与客户关系管理互联网金融法律与合规金融机构管理与监管云计算与大数据技术为提高学生的实践操作能力和职业素养，互联网金融专业设置以下实践环节：1. 实习实训：学生需在金融机构或互联网金融企业进行实习，了解实际运作和管理；2. 实践课程：开设互联网金融模拟实验课程，让学生模拟运作和管理互联网金融服务；3. 实际项目：组织学生参与互联网金融项目，提升解决问题和创新能力；4. 学科竞赛：引导学生参加互联网金融相关的学科竞赛，拓宽专业视野。
就业方向毕业生可从事以下领域的工作：互联网金融平台运营与管理互联网金融产品设计与开发金融风险评估与风控金融数据分析与决策支持互联网金融法律与合规金融机构管理与监管互联网金融专业人才培养方案注重培养学生的专业素养和实践能力，使其能够适应互联网金融行业的需求。
通过系统的课程设置和实践环节，能够培养出具备综合金融知识、互联网技术和创新能力的高级互联网金融专业人才。
金融科技 本科培养方案
金融科技本科培养方案金融科技（Financial Technology, 简称Fintech）是指通过应用先进的科技手段和创新的商业模式，改变和提升传统金融服务的能力和效率。
随着信息技术的快速发展和互联网的普及，金融科技已成为金融行业的重要组成部分，并在全球范围内蓬勃发展。
金融科技在本科教育中的培养方案应当结合金融和科技的专业知识，培养具备金融业务与科技创新能力的综合型人才。
下面将从课程设置、实践环节和专业素养三个方面进行论述。
金融科技本科培养方案需要合理设置相关课程。
学生需要学习金融学、计算机科学、数据分析、人工智能等基础理论课程，以及金融科技前沿技术、金融市场与产品创新等专业课程。
通过这些课程的学习，学生可以全面了解金融科技的基本概念、技术应用和市场需求，为未来从事金融科技相关工作打下坚实的基础。
金融科技本科培养方案需要注重实践环节的设置。
学生应该参与实习、项目实践和创新实验等活动，将所学理论知识应用到实际场景中。
实践环节的设置可以帮助学生培养解决实际问题的能力，提升创新思维和团队合作能力。
例如，学生可以参与金融科技创业项目，从事金融科技产品的设计与开发，亲身体验金融科技在实际业务中的应用，提高自身的实践能力。
金融科技本科培养方案需要培养学生的专业素养。
学生应具备扎实的金融业务知识和技术能力，能够理解和分析金融市场的运行规律，掌握金融产品的设计与销售技巧。
同时，学生还应具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景的人合作，解决复杂的金融问题。
此外，学生还应具备创新意识和适应变化的能力，能够积极应对金融科技行业的快速发展和变化。
金融科技本科培养方案应当合理设置课程，注重实践环节的设置，并培养学生的专业素养。
通过这样的培养方案，可以培养出具备金融业务与科技创新能力的综合型金融科技人才，满足金融科技行业对人才的需求。
未来，金融科技将继续发展壮大，为金融行业的创新和发展带来新的机遇和挑战，金融科技人才将在这一领域发挥重要作用，推动金融科技的持续创新和进步。
数字经济专业 本科培养方案
数字经济专业本科培养方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：数字经济专业是近年来兴起的一门新兴学科，随着信息技术的发展和互联网的普及，数字经济正逐渐成为世界经济发展的新引擎。
数字经济专业培养的是具备数字化、网络化、智能化思维能力的高端人才，他们将在未来的数字化经济时代中发挥着重要的作用。
为了满足社会对数字经济专业人才的需求，各高校纷纷开设了数字经济专业本科培养方案。
数字经济专业本科培养方案旨在培养具备数字经济发展趋势、信息技术应用、数字化管理等基本理论知识和实践技能的高素质专门人才。
为此，数字经济专业本科培养方案设置了一系列必修和选修课程，涵盖了经济学、管理学、信息学、计算机科学等多个领域，旨在全面提升学生的综合素质和专业能力。
在数字经济专业本科培养方案中，学生将学习数字经济的基本概念和理论，了解数字技术在企业经营管理、市场营销、金融业务等方面的应用，同时还将学习金融科技、大数据分析、电子商务、区块链等前沿技术和新兴业务。
通过理论课程和实践教学相结合，学生将掌握数字经济领域的最新知识和技能，具备分析、解决问题的能力，能够适应数字经济发展的需要。
数字经济专业本科培养方案还注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
学生将参与各类实践项目和实习活动，锻炼解决实际问题的能力，培养团队协作意识和领导才能。
而且，数字经济专业本科培养方案还鼓励学生开设创业实践课程，培养学生创业精神和实践能力，为其未来的职业发展打下基础。
数字经济专业本科培养方案的教学方式也非常多样化。
除了传统的课堂教学外，还会组织学生参加各类学术研讨会、行业论坛、大赛等活动，拓展学生的视野，提高其学术研究和实践能力。
数字经济专业本科培养方案还会邀请相关行业的专家学者来校指导教学和实践活动，促进理论与实践的结合，培养学生的实践能力。
第二篇示例：数字经济是当今社会发展迅速的一个领域，涉及到统计学、经济学、计算机科学等多个学科，对于培养数字经济专业本科生，需在课程设置、实践环节、师资队伍等方面进行全面布局，以培养具备扎实的理论基础和实践能力的优秀人才。
金融学专业本科人才培养方案
金融学专业本科人才培养方案一、培养目标二、培养要求1.知识与技能要求（1）掌握较扎实的宏观经济学、微观经济学和金融学基本理论知识，了解中国和国际金融市场的发展状况和运行机制。
（2）熟悉金融市场和金融工具，能够运用金融理论和知识进行金融市场分析和金融产品设计。
（3）掌握金融管理和金融决策的基本原理，具备金融风险评估和控制的能力。
（4）熟练掌握数据分析和金融模型，能够运用统计学和计量经济学方法进行金融研究。
2.思维与能力要求（1）具备较强的金融市场分析和金融工具设计能力，能够发现和解决金融市场中的问题。
（2）具备较强的信息获取和处理能力，能够从大量信息中筛选出有用的信息，进行分析判断。
（3）具备良好的团队合作和沟通能力，能够与他人合作完成金融项目和任务。
（4）具备独立学习和自我提高能力，能够持续跟踪金融领域的最新动态和研究成果。
三、培养内容1.基础课程（1）政治经济学（2）微观经济学（3）宏观经济学（4）金融学导论（5）会计学（6）管理学（7）市场营销（8）统计学（9）计量经济学（10）财务管理2.专业课程（1）金融市场与机构（2）投资学（3）证券市场与投资银行业务（4）金融衍生品（5）国际金融（6）金融风险管理（7）金融工程（8）金融数据分析（9）金融市场与公司治理（10）金融监管与法律3.选修课程（1）货币银行学（2）保险学（3）金融市场分析（4）金融产品设计（5）金融机构管理（6）金融资本市场与公司财务管理四、培养模式1.理论教学和实践结合将课堂教学与实践教学相结合，通过案例分析、模拟操作等形式，加强学生对金融知识的应用能力培养。
2.专业实践和实习环节组织学生进行金融机构实习，了解金融工作流程和操作规程，培养学生实际工作的能力和企业适应能力。
3.科研训练和论文写作鼓励学生参与金融领域的科研项目，培养学生独立思考和科学研究的能力，并要求毕业生完成一篇本科毕业论文。
五、培养效果评估针对每门课程的成绩评定和学生的实际表现进行评估，通过阶段性考试和实践操作考核，对学生的知识和能力进行全面评估。
安徽大学互联网金融培养方案
安徽大学互联网金融培养方案
一、培养目标
互联网金融专业培养的是德、智、体、美全面发展，具备坚实的经济学、金融学理论知识和互联网金融业务能力，具有创新精神和实践能力，能在金融业和非金融企业的相关部门创造性地从事金融活动及管理，并能从事金融教学与科研工作的互联网金融高级专门应用型人才。
二、培养要求
根据培养目标，要求毕业生具备以下知识和能力：
1、专业技能素质：掌握与互联网金融相关的经济、管理基本理论和基本知识；具有良好的英语和计算机基础；系统掌握互联网金融专业的基本理论、基本知识、基本技能，基础知识扎实，知识面较宽，对本专业领域的新成果及发展动态有一定了解；具有发现问题、分析问题、解决问题的基本能力，有较强的自学能力、应用能力和创新能力。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2、文化素质：具有较强的文化素养、较强的语言文字表达能力和人际沟通能力；具有创新意识和开拓精神，富有团队精神和合作意识。
3、身心素质：具有高尚的人格、良好的职业道德和社会责任感；具有健全的体魄和健康的心理素质。
三、学制、修业年限及授予学位学制：四年。
修业年限：3-6年。
授予学位：经济学学士。
腾讯互联网人才培养体系揭秘
腾讯互联网人才培养体系揭秘腾讯，这家以即时通讯工具起家，如今已经发展成为一家全球领先的互联网科技公司的巨头，其成功的背后，离不开其对人才的持续培养和投入。
今天，我们就来揭秘腾讯的互联网人才培养体系。
一、前言腾讯的人才培养体系，不仅员工的专业技能，更注重员工的综合素质和长远发展。
腾讯认为，互联网行业的发展日新月异，需要具备创新能力、敏锐的市场洞察力、良好的团队协作能力等多方面素质的人才。
因此，腾讯的人才培养体系便是围绕这些素质展开的。
二、腾讯互联网人才培养体系1、领导力培养：腾讯非常注重管理者的领导力培养。
通过定期的领导力培训，使管理者掌握先进的领导理念和技巧，从而更好地带领团队。
2、技术培训：腾讯的技术培训非常全面，不仅有针对产品的技术培训，还有针对行业前沿技术的深度研讨。
通过这些培训，员工可以掌握最新的技术动态，提高技术水平。
3、创新能力培养：腾讯鼓励员工敢于尝试，勇于创新。
通过举办创新大赛等活动，激发员工的创新热情，培养员工的创新能力。
4、团队协作能力培养：腾讯强调团队合作，通过团队建设活动和内部交流活动，提高员工的团队协作能力。
5、职业发展规划：腾讯为员工提供良好的职业发展规划，通过设立不同的职业发展路径，让员工可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的发展道路。
6、实践机会：腾讯为员工提供丰富的实践机会，通过参与实际项目，提高员工的工作经验和实践能力。
三、腾讯互联网人才培养体系的优势1、系统性：腾讯的互联网人才培养体系非常系统，从领导力到技术培训，再到创新能力培养，各个方面都有相应的培训课程和活动。
2、前沿性：腾讯的培训内容始终保持前沿性，与行业发展趋势紧密结合，使得员工能够及时掌握最新的技术和行业发展动态。
3、实践性：腾讯的培训不仅停留在理论层面，更注重实践操作。
通过参与实际项目，员工可以将所学知识运用到工作中，提高工作效率。
4、自主性：腾讯为员工提供自主发展的空间，鼓励员工自我学习、自我提高。
互联网金融专业人才培养方案
互联网金融专业人才培养方案互联网金融专业人才培养方案前言随着互联网的快速发展，互联网金融作为一种新兴的金融模式正在蓬勃发展。
为了培养适应互联网金融行业需求的专业人才，我们制定了以下的培养方案。
一、专业基础课程1. 金融学基础：介绍金融学的基本概念、理论和方法，培养学生对金融市场、金融产品和金融机构的基本认识。
2. 互联网技术基础：包括网络原理、Web开发、数据库管理等基本技术，为学生理解互联网金融的技术实现奠定基础。
二、互联网金融核心课程1. 互联网金融导论：介绍互联网金融的发展历程、特点和分类，培养学生对互联网金融的整体认识。
2. 金融市场与互联网：深入学习金融市场的运作机制，并结合互联网的特点分析互联网在金融市场中的作用和影响。
3. 金融产品与互联网：重点介绍互联网金融产品的种类和特点，培养学生设计和开发互联网金融产品的能力。
4. 金融风险管理：学习金融风险管理的方法和工具，并结合互联网金融的特点分析互联网金融风险的管理策略。
三、实践学习1. 实习：安排学生到互联网金融企业进行实习，让学生深入了解互联网金融行业的实际运作和需求。
2. 案例分析：引导学生分析互联网金融领域的典型案例，培养学生的实际问题分析和解决能力。
3. 项目实施：组织学生参与互联网金融项目的实施，让学生通过实际操作提高自己的技能和经验。
四、跨学科培养互联网金融行业的发展需要综合的人才，所以我们还将开设以下跨学科课程来培养学生的综合素质：经济学原理：为学生提供经济学的基本知识和思维方式。
数据分析与决策：培养学生分析大数据、做出有效决策的能力。
软技能：包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
五、学习环境与设施为了提供良好的学习环境和设施，我们将建设互联网金融实验室和模拟交易平台，提供实际操作和实践机会。
还将引进专业的教学设备和软件，提升学生的实用技能。
六、评估与认证为了对学生的学习效果进行评估和认证，我们将根据学生的实际表现和培养目标制定评估体系，并颁发相应的证书。
南京大学“计算机与金融工程”交叉复合本科人才培养方案和指导性教学计划
南京大学“计算机与金融工程”交叉复合本科人才培养方案及指导性教学计划（暂行）一、本科人才培养指导思想本人才培养方案制定的基本指导思想是：宽基础、重实践、求复合、创模式。
“宽基础”指凝练、融合两个专业的学科基础，在有限的学习时间内，奠定宽广的复合型人才的学科基础。
“重实践”指在专业实践的基础上，加强与金融工程行业人才需求的对接，留出足够的企业实训空间，将复合人才的实践实训落到实处。
“求复合”指在学科基础课程、专业选修课程以及实践实训课程的建设中，按照复合人才的知识结构和能力结构特征，强调内容重构、教学手段创新。
“创模式”指在教学实施过程中，不断总结经验，不断探索开放共享机制，力争形成既符合学科内涵又体现学科交叉的融合培养新模式。
二、培养目标在南京大学“三三制”人才培养方案的指导下，结合计算机科学与技术专业和金融工程复合型人才培养的具体内涵，发挥南京大学计算机学科和金融工程学科的人才培养、学科建设和平台优势，加强与金融工程行业人才需求的对接，培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，具备良好外语运用能力，具有扎实的计算机理论与系统基础、金融工程理论与系统基础，在金融工程应用软件开发以及银行、证券、保险等各类金融机构的IT部门从事计算机与金融工程系统分析、设计、实施和维护等方面研发与管理的能力的高层次、复合型、国际化计算机与金融工程化专业人才。
三、培养规格与路径1.人才培养规格（1）素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。
具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；了解与本方向相关的产品研发、生产、设计的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识科学研究与工程应用对于客观世界和社会的影响。
数字金融专业培养方案
数字金融专业培养方案1. 专业简介数字金融是指运用互联网、大数据、人工智能等技术手段，对金融业务和金融市场进行创新与改革的金融模式。
数字金融专业培养方案旨在培养具备金融理论知识和技术能力，能够熟练应用互联网、大数据和人工智能技术解决金融问题的高级专业人才。
2. 培养目标数字金融专业培养目标如下：1.掌握金融学基本理论和数字技术知识，具备分析和解决金融问题的能力。
2.熟悉金融市场的运作机制，了解金融监管政策。
3.熟悉互联网、大数据和人工智能等技术的应用，能够运用这些技术解决金融问题。
4.具备国际金融市场和国际金融业务的基本知识，具备跨国金融业务操作和管理的能力。
5.具备良好的沟通和团队合作能力，具备解决实际金融问题的能力。
3. 课程设置3.1 金融学基础课程•金融市场学•金融风险管理•金融工程学•金融文献检索与论文写作3.2 数字技术课程•互联网金融技术与应用•大数据技术与应用•人工智能与金融•区块链技术与应用3.3 金融工程实践课程•金融数据分析与建模•金融风险分析与管理实践•金融工程实践案例研究3.4 金融实务课程•金融市场实务•金融产品与业务操作•金融市场监管与风险防控3.5 专业选修课程•国际金融市场与跨国金融业务•金融创新与数字化转型•金融科技与行业应用4. 实践教学数字金融专业注重实践教学，通过以下方式提供学生实践锻炼的机会：•参观金融机构，了解金融工作环境和实际操作。
•参与金融项目，运用所学知识解决实际金融问题。
•参与金融比赛，提升专业技能和团队合作能力。
•开展科研项目，深入研究金融前沿技术和发展趋势。
5. 就业方向数字金融专业毕业生可以在以下领域就业：•金融机构：银行、证券公司、保险公司等。
•金融科技公司：互联网金融、大数据金融公司等。
•金融服务公司：金融咨询、金融风控公司等。
•互联网公司：支付公司、电商平台等。
•监管机构：金融部门、监管机构等。
6. 培养特色数字金融专业培养特色如下：•融合金融学和数字技术，培养既懂金融又能应用技术的综合性人才。
金融学本科专业人才培养方案
金融学本科专业人才培养方案金融学是一门涉及金融市场、银行、证券、保险等领域的学科，是研究金融运作机制和金融工具的一门学科。
随着金融市场的不断扩大和深化，金融学专业的人才需求越来越大，而其培养方案的设计也变得越来越重要。
本文将探讨金融学本科专业人才培养方案的设计和实施。
一、培养目标金融学专业的人才培养目标是培养学生掌握金融学的基本理论和知识，能够适应金融市场的需求，承担或参与金融机构、企业及政府的金融工作。
二、课程设置金融学专业的课程设置应包括以下几个方面：第一、金融学基础课程，包括货币银行学、证券投资学、国际金融学等课程。
其次，金融市场与金融机构课程，包括金融市场、金融机构、金融工程等课程。
还应该设置企业金融、金融法律、金融会计等专业应用课程；最后，还应该包括实践教学，如金融模拟实验、金融案例教学、金融实习等。
三、培养方式金融学专业的培养方式应该是能够思维灵活、系统性强的，能够独立完成任务的应用型人才。
因此，应采用以案例教学为主，教学手段多样化、普及新技术，提高学生的实践能力和创新能力。
四、实习和市场培训金融业的发展对人才的专业水平和实践能力提出了更高的要求。
金融学专业人才的实习和市场培训是学校与社会相互融合不可或缺的环节。
学校可以与金融业的企业、机构建立良好的合作关系，为学生提供更多实习机会和工作经验。
同时，还可以邀请金融业权威专家、业界知名人士开展市场培训和项目合作，帮助学生更好地适应金融行业的竞争环境。
五、授课团队金融学专业的授课团队应该由一批具有丰富实践经验和学术造诣的金融学教师和金融业界的从业人员组成。
他们应该具备较强的教学能力和沟通能力，能引导学生掌握金融学的基本理论，培养学生的实践能力以及独立思考和解决问题的能力。
六、结语金融学专业人才培养方案的设计需要根据行业发展的需求和就业市场的变化，紧密联系实际情况，深化教育教学改革，不断完善教学内容和方法，提高人才培养质量。
只有这样，才能培养出更多具有专业素养和实践能力的金融学人才，满足金融市场和社会的需求。
互联网金融专业本科人才培养方案
互联网金融专业本科人才培养方案一、专业概述互联网金融是传统金融行业与互联网精神相结合的新兴领域。
随着互联网技术的不断发展和普及，互联网金融行业呈现出快速增长的态势，对于具备互联网金融专业知识和技能的人才需求日益旺盛。
本专业旨在培养适应互联网金融行业发展需求，具备扎实的金融理论基础、互联网技术应用能力和创新精神的高素质本科人才。
二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握经济学、金融学、互联网金融等基本理论和方法，熟悉互联网金融行业的业务流程和相关政策法规，具备较强的互联网金融业务操作能力、风险管理能力和创新能力，能够在互联网金融企业、传统金融机构、政府部门及相关企事业单位从事互联网金融产品设计、营销、风险管理等工作的应用型、复合型人才。
三、培养要求（一）知识要求1、掌握经济学、金融学、管理学等基础理论知识，熟悉金融市场的基本运行机制和规律。
2、掌握互联网金融的基本理论和方法，了解互联网金融的发展历程、业务模式和创新趋势。
3、掌握计算机科学、统计学、数学等相关学科的基础知识，具备一定的数据分析和处理能力。
4、熟悉金融法律法规、监管政策和行业规范，具备良好的合规意识和风险意识。
（二）能力要求1、具备较强的互联网金融业务操作能力，能够熟练运用互联网金融工具和平台开展金融业务。
2、具备一定的金融创新能力，能够根据市场需求和客户需求设计互联网金融产品和服务。
3、具备较强的数据分析能力，能够运用数据分析方法对互联网金融业务进行风险评估和预测。
4、具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够与不同部门和人员进行有效的沟通和协作。
5、具备较强的自主学习能力和创新精神，能够不断适应互联网金融行业的快速发展和变化。
（三）素质要求1、具有良好的思想政治素质和道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、具有较强的社会责任感和职业操守，遵守金融行业的职业道德和规范。
3、具有良好的心理素质和身体素质，能够承受工作压力和应对各种挑战。
互联网金融专业本科人才培养方案
互联网金融专业本科人才培养方案一、专业名称、代码和学制（一）专业名称（中英文）：互联网金融(Internet Finance)（二）专业代码：020309T（三）学制：四年二、培养目标和培养规格（一）培养目标本专业的培养目标是适应社会主义现代化建设需要，培养掌握深厚的金融学知识，掌握互联网金融基本理论，熟悉互联网金融行业的线上线下业务流程和实践，，能在行业内从事风险管理、产品营销分析、产品运营管理等相关工作，具备较强的团队精神、责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网金融应用型人才。
（二）培养规格1.知识要求（1）熟练掌握关于传统和互联网+时代的投资和风险管理等方面的专业知识；（2）掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，能运用数据挖掘的方法与技能对互联网金融产品和市场进行分析和研究；（3）掌握互联网金融公司财务、企业融资的核心理念和方法，树立现代管理经营理念，具备分析和解决互联网金融信用管理的实际问题的基本能力。
2.能力要求（1）具有独立开展各种互联网金融活动的工作能力，具有较强的外语阅读能力和一定的听、写能力，随时跟进全球金融新知识及其获取知识的能力；（2）具有较强的自学能力和学习新知识的热情与习惯，具备互联网发展的大局眼光和优秀的协作和创新能力；（3）掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、常用金融软件应用和办公自动化的基本技能。
3.素质要求（1）思想道德素质：努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。
遵守宪法、法律和法规、，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度。
具有良好的道德品质和文明习惯。
倡导社会主义核心价值观，培养良好的职业操守和职业道德，具有社会责任感和人文关怀意识；（2）专业素质：具有良好的专业素质，熟悉国家有关互联网金融的方针、政策和法律法规，了解国内外金融发展动态；（3）科学文化素质：具有一定的科学知识与科学素养。
互联网金融专业人才培养方案
互联网金融专业人才培养方案一、培养目标：1.掌握互联网金融的基本理论和知识；2.具备互联网金融产品设计和创新的能力；3.能够独立进行互联网金融风险评估和管理；4.具备互联网金融营销和推广的能力；5.能够进行互联网金融数据分析和决策。
二、培养内容：1.互联网金融基础课程：包括互联网金融原理、互联网技术基础、金融学基础等课程，旨在为学生提供互联网金融的基本知识和理论基础。
2.互联网金融实践课程：包括互联网金融产品设计与创新、互联网金融风险评估与管理、互联网金融市场营销与推广等课程，旨在培养学生的实践能力和创新思维。
3.互联网金融案例分析课程：通过案例的分析和讨论，培养学生的问题分析和解决能力，让学生在实践中学习互联网金融。
4.互联网金融实习：学校与互联网金融企业合作，为学生提供实习机会，让学生亲身参与互联网金融行业的工作，加深对互联网金融行业的理解。
5.互联网金融论文撰写：通过撰写论文的方式，让学生深入研究一些互联网金融领域的问题，培养学生的研究能力和科学精神。
三、培养方法：1.理论与实践相结合：在课程设置中，既注重理论教学，又注重实践教学，通过课堂讲授、案例分析、讨论等方式，培养学生的实际操作和解决问题的能力。
2.教师和企业导师结合：学校聘请互联网金融行业的专业教师和企业导师，由教师负责理论教学，由企业导师负责实践指导和实习安排，以提高学生的实际操作和实践能力。
3.学院与企业合作：学院与互联网金融企业建立长期稳定的合作关系，通过学校提供实习机会，企业提供实践指导的方式，培养学生的实践能力。
四、培养评估：1.课程考核：对学生进行平时作业、实验报告和期末考试的考核，评估学生的基本理论和实践能力。
2.实习评估：对学生在实习期间的表现进行评估，包括工作态度、实际操作能力等，评估学生的实践能力。
3.论文评审：对学生的论文进行评审，并进行答辩，评估学生的研究能力和科学精神。
五、培养效果：通过上述培养方案，培养出的互联网金融专业人才将具备丰富的理论知识和实践经验，能够胜任互联网金融行业的工作，并具备创新创业的能力，为互联网金融行业的发展做出贡献。
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互联网金融专业本科人才培养方案一、专业名称、代码和学制（一）专业名称（中英文）：互联网金融(Internet Finance)（二）专业代码：020309T（三）学制：四年二、培养目标和培养规格（一）培养目标本专业的培养目标是适应社会主义现代化建设需要，培养掌握深厚的金融学知识，掌握互联网金融基本理论，熟悉互联网金融行业的线上线下业务流程和实践，，能在行业内从事风险管理、产品营销分析、产品运营管理等相关工作，具备较强的团队精神、责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网金融应用型人才。
（二）培养规格1.知识要求（1）熟练掌握关于传统和互联网+时代的投资和风险管理等方面的专业知识；（2）掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，能运用数据挖掘的方法与技能对互联网金融产品和市场进行分析和研究；（3）掌握互联网金融公司财务、企业融资的核心理念和方法，树立现代管理经营理念，具备分析和解决互联网金融信用管理的实际问题的基本能力。
2.能力要求（1）具有独立开展各种互联网金融活动的工作能力，具有较强的外语阅读能力和一定的听、写能力，随时跟进全球金融新知识及其获取知识的能力；（2）具有较强的自学能力和学习新知识的热情与习惯，具备互联网发展的大局眼光和优秀的协作和创新能力；（3）掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、常用金融软件应用和办公自动化的基本技能。
3.素质要求（1）思想道德素质：努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。
遵守宪法、法律和法规、，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度。
具有良好的道德品质和文明习惯。
倡导社会主义核心价值观，培养良好的职业操守和职业道德，具有社会责任感和人文关怀意识；（2）专业素质：具有良好的专业素质，熟悉国家有关互联网金融的方针、政策和法律法规，了解国内外金融发展动态；（3）科学文化素质：具有一定的科学知识与科学素养。
具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。
对中国传统文化与历史，特别是经济史和金融史有一定的了解；（4）身心素质：具有健康的体魄，体育达标。
具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。
三、专业主干课程高等数学基础、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、会计学、金融学、、大数据分析与应用、程序设计基础、互联网金融概论、互联网金融法律与风险控制、互联网消费金融、众筹与P2P运营管理、金融营销、金融市场与金融机构、个人理财、投资组合管理、金融心理学、国际金融、公司金融、金融衍生工具、商业银行业务与经营、投资银行学等课程。
四、主修专业毕业条件和学位授予毕业学分结构表毕业总学分公共教育专业教育成长教育公共必修课公共选修课专业必修课专业选修课成长必修课专业核心课专业方向课专业实习+毕业论文150 40 15 18 25 7 36 9备注：该学分结构表显示了本专业学生毕业的最低修读总学分要求和各类课程下的最低修读学分组成。
（一）毕业条件学生申请以互联网金融专业毕业，须符合以下全部条件后，才准予毕业，并发给毕业证书：1.在学院允许的学习年限内，即3~7年。
2.取得互联网金融专业规定的最低毕业总学分150学分，其中：公共必修课40分；公共选修课15学分；专业必修课50学分；专业选修课36学分；成长必修课9学分。
（二）获得学位普通全日制本科生在取得毕业资格的前提下，按现行的绩点制，其必修课、专业选修课的平均学分绩点达到1.5及以上者，可授予经济学学士学位。
五、公共教育课程计划进程表请详见附表一。
六、专业教育课程计划进程表请详见附表二。
七、成长教育课程计划进程表请详见附表三。
八、专业各学期学分分配表请详见附表四。
九、理论、实践教学学时占比一览表请详见附表五。
十、三实课程教学环节一览表请详见附表六。
十一、辅修课程、辅修专业、辅修专业学位课程计划进程表请详见附表七。
（一）辅修课程辅修课程是指非本专业学生修满本专业辅修课程教学计划规定的31学分，其中核心课18学分，方向课13学分可以取得互联网金融专业《辅修证明书》。
互联网金融专业辅修课程人才培养方案详见分表一。
（二）辅修专业辅修专业是指非本专业学生修满本专业辅修专业教学计划规定的53学分，其中核心课18学分，方向课25学分，专业选修课10学分可以取得互联网金融专业的辅修毕业资格。
互联网金融专业辅修专业人才培养方案详见分表二。
（三）辅修专业学位辅修专业学位规定，学生原主修专业与计划进行辅修专业学位的专业不能属于同一学科门类。
在此前提下，非本学科门类专业学生修满本专业辅修专业学位教学计划中规定的62学分，其中核心课18学分，方向课25学分，专业选修课12学分，专业实习与毕业论文共7学分，且符合两个专业要求的学位授予条件，在取得主修专业学士学位的同时，可同时取得经济学学士学位。
互联网金融专业辅修专业学位人才培养方案详见分表三。
附表一公共教育课程计划进程表课程性质课程中文名称课程英文名称课程学时、学分及分配各学年、学期每周课内学时学分总学时讲授学时实践学时1学年2学年3学年4学年1 2 3 4 5 6 7 8公共必修课大学英语（一）CollegeEnglish4907218 4大学英语（二）CollegeEnglish4907218 4大学英语（三）CollegeEnglish472 72 0 4大学英语（四）BusinessEnglish472 72 0 4体育（一）PhysicalEducation136234 2体育（二）PhysicalEducation136036 2体育（三）PhysicalEducation136036 2体育（四）PhysicalEducation136036 2思想道德修养和法律基础Ideological andMoralCultivation andLegalBasis354540 3中国近现代史纲要Outline ofModernHistory ofChina3545403马克思主义基本原理概论Introduction to theBasicPrincipleofMarxism3 54 54 0 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论ZedongThoughtandTheoretical SystemofSocialismwithChineseCharacteristics3 54 54 0 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践）Introduction to MaoZedongThoughtandChineseCharacteristicSocialismTheorySystem(Practice)2 48 0 484（12周）形势与政策Situationand Policy2 36 36 0 2人文社科模块Humanities Modul4172 72 01自然科学模块SocialScienceModule3合计40840614226 6 9 9 13 6 3 0 0常规选修课文化传承与文明视野CultureHeritageand theView ofCivilization2 36 36 0 21修读要求：学生在每个模块下都可修读学分，通识必修课一共修读4个学分。
国史与国情andNationalConditionsof China2 36 36 0 2经典著作阅读与赏析TheAppreciation ofClassicalWorks2 36 36 0 2哲学思辨与科学方法PhilosophicalThoughtsandResearchMethods2 36 36 0 2中国当代社会与文化探究The StudyofContemporaryChineseSocietyandCulture2 36 36 0 2中国文化ChineseCulture2 36 36 0 2欧洲文化艺术Culture &Arts inEurope2 36 36 0 2现代名作导读Introduction toModernMasterpieces2 36 36 0 2中外文艺电影欣赏Appreciation ofChineseandForeignLiteraryFilms2 36 36 0 2经典摄影作品分析AnalysingClassicalPhotography2 36 18 18 2大学生创意思维与创意素养CollegeStudents'CreativeThinkingandCreativeQuality2 36 18 18 2当代表演艺术赏析PerformingArts inModernTimes2 36 18 18 2中国画ChinesePainting2 36 18 18 2言语交际艺术Arts ofVerbalCommunication2 36 18 18 2平台经济与数字驱动创新PlatformEconomyandData-DrivenInnovations3 54 36 18 3科技、娱乐与设计Technology,Entertainment, andDesign2 36 30 6 2机器学习与人工智能之API 经济APIEconom ofMachineLearningandArtificialIntelligence3 54 36 18 3人力资源管理导论n toHumanResourceManagement3 54 36 18 3组织行为学OrganizationalBehavior3 54 36 18 3文化产业概论Introduction ofCulturalIndustry3 54 36 18 3中国传统文化概论Introduction ofChineseTraditionalCulture3 54 36 18 3公共关系学PublicRelations3 54 36 18 3媒介素养MediaLiteracy2 36 36 0 2当代中国政治与外交PoliticsandDiplomacyofContemporary China2 36 36 0 2道德情操论The Theoryof MoralSentiments2 36 36 0 2趣味会计学：基础与案例InterestingAccounting：Principlesand Cases3 54 36 18 3生活中的会计Accountingin Life2 36 36 0 2读懂财务语言Understand FinancialLanguage2 36 18 18 2读懂财务报表d FinancialStatements2 36 36 0 2会计与经济AccountingandEconomics2 36 36 0 2企业经营与财务BusinessOperationsandFinance2 36 36 0 2互联网与会计InternetandAccounting2 36 36 0 2预算管理基础与艺术BudgetManagementFoundation and Art2 36 36 0 2企业绩效评价与职工激励EnterprisePerformanceEvaluationand StaffIncentives2 36 36 0 2内部控制与风险管理InternalControland RiskManagement2 36 36 0 2管理会计实务ManagementAccountingPractices2 36 36 0 2成本控制方法与案例CostControlMethodsand Cases2 36 36 0 2资本市场与企业融资CapitalMarketandCorporateFinance2 36 36 0 2投资决策技术与案例InvestmentDecisionTechnologyand Cases2 36 36 0 2企业理财攻略CorporateFinancialStrategy2 36 36 0 2内部审计案例解剖Internalaudit CaseAnatomy2 36 36 0 2经济责任审计案例剖析Analysis ofEconomicResponsibility AuditCases2 36 36 0 2企业绩效管理与案例EnterprisePerformanceManagement andCases2 36 36 0 2全面预算ABC ComprehensiveBudgetABC1 18 18 0 1生活中的税收Taxationin Life2 36 36 0 2税务筹划方法与技巧TaxPlanningMethodsand Skills2 36 36 0 2税务筹划实务TaxPlanningPractices2 36 36 0 2妙趣横生经济法InterestingEconomiclaw3 54 54 0 3案说经济与法Case studyofEconomicsand Law2 36 36 0 2生活中的投资理财InvestmentandFinancialPlanning inLife2 36 36 0 2公司理财实务CorporateFinancePractices2 36 36 0 2证券投资方法与技巧SecuritiesInvestmentMethodsand Skills2 36 36 0 2商务沟通技巧与实务BusinessCommunication SkillsandPractices2 36 18 18 2财务分析与估值FinancialAnalysisandValuation2 36 36 0 2公司治理案例分析CaseAnalysis ofCorporateGovernance2 36 36 0 2财务舞弊案例剖析Financialfraud caseanalysis2 36 36 0 2透析风控看企业KnowingEnterprisethroughInternalcontrol2 36 36 0 2企业IPO上市案例解读Interpretation of IPOcases ofenterprises2 36 36 0 2新媒体营销NewMediaMarketing3 54 27 27 3互联网创业InternetEntrepreneurship3 54 27 27 3质量管理学QualityManagement3 54 48 6 3家族企业发展与传承TheDevelopment &Inheritance of theFamilyBusiness3 54 48 6 3中国经济专题China'sEconomicTheme3 54 54 0 3《论语》通解Generalinterpretation of theAnalects ofConfucius3 54 54 0 3证券投资与理财SecuritiesInvestmentandFinancialManagement2 36 18 18 2EXCEL 进阶教程AdvancedEXCELCOURSE2 36 18 18 2细读张爱玲A CloseReading ofZhangAiling2 36 18 18 2人际关系沟通InterpersonalCommunication2 36 18 18 2英美电影赏析BritishandAmericanFilmsAppreciation2 36 18 18 2演讲与口才SpeechandEloquence2 36 18 18 2时尚买手Psychologyand Life2 36 18 18 2在线旅游运作与创业OnlineTourismOperationsandEntrepreneurship2 36 30 6 2园林艺术Art ofLandscape2 36 36 0 2创业计划书写作PreparingEffectiveBusinessPlans2 36 36 0 2旅游线路设计与营销TourDesign andMarketing2 36 36 0 2健康与养生旅游Health andWellnessTourism2 36 36 0 2主题活动策划与实施ThemeActivitiesPlanning2 36 24 12 2多元思维训练MultipleThinkingTraining2 36 24 12 2公司法与公司股权结构设计Law ofCorporation3 54 54 0 3民事诉讼法Law of CivilProcedure3 54 54 0 3跨国公司跨文化管理IntercultureManagement3 54 36 18 3个人与家庭理财Personaland FamilyFinancialManagement3 54 54 0 3《道德经》导读Introduction to theTao Te Jing1 18 18 0 1日语入门Introduction toJapanese2 36 18 18 2国际贸易案例精选——以欺诈与风险防范为主线SelectionofInternational TradeCases3 54 36 18 3国际奢侈品管理International LuxuryManagement3 54 36 18 3品牌策划BrandPlanning3 54 36 18 3爱情经济学Economicsof Love3 54 36 18 3婚姻家庭法A Law ofMarriageand Family2 36 18 18 2商品包装与广告设计CommodityPackagingandAdvertisingDesign2 36 18 18 2时尚与奢侈品企业管理ManagingFashionand LuxuryCompanies2 36 18 18 2股市淘金——散户策略与操作Gold Rushin StockMarket-IndividualInvestorStrategyandOperation2 36 18 18 2简单投资EasyFinancialPlanning3 54 36 18 3广告策划与欣赏AdvertisingPlanning2 36 30 6 2酒水概论与酒文化WineTechnologyandCulture2 36 24 12 2市场环境分析MarketCircumstancesAnalysis3 54 54 0 3消费心理与行为ConsumerPsychologyandBehavior2 36 36 0 2新事业战略管理NewBusinessStrategyManagement2 36 36 0 2心理学与生活Sociologyand Life2 36 36 0 2沟通管理CommunicationManagement2 36 18 18 2劳动合同管理LaborContractManagement2 36 18 18 2管理案例分析Management CaseAnalysis2 36 6 30 2旅游目的地与文化TourismDestination andCulture2 36 27 9 2初级会计职称考试之实务AccountingofAccountingJuniorProfessionalExamination2 36 36 0 2初级会计职称考试之经济法EconomicLaw ofAccountingJuniorProfessionalExamination2 36 36 0 2区域与空间贸易Regionaland SpaceTrade3 54 54 0 3C语言基础CLanguageFoundation2 36 12 24 2数据库原理与应用DatabasePrincipleandApplication2 36 36 0 2计算机网络ComputerNetwork2 36 36 0 2电工基础ElectricianFoundation2 36 36 0 2Office 高级应用OfficeAdvancedApplications2 36 12 24 2网站设计WebsiteDesign2 36 12 24 2女性生理与保健FemalePhysiologyand HealthCare2 36 36 0 2常用急救技术-心肺复苏CommonFirst AidTechnique-cardiopulmonaryresuscitation (CPR)1 18 9 9 1常用药物知识CommonDrugKnowledge1 18 18 0 1营养与健康Nutritionand Health2 36 36 0 2大学生卫生保健HealthCare forCollegeStudents2 36 36 0 2药妆与药品Cosmeceuticals andDrugs2 36 36 0 2化学与生活Chemistryand Life2 36 36 0 2营养学Nutriology 2 36 36 0 2人体健康与疾病TheHumanBody inHealth andDisease2 36 36 0 2合计264 4752 3882 870 12 44 60 47 31 29 30 11附表二专业教育课程计划进程表课程性质课程中文名称课程英文名称课程学时、学分及分配各学年、学期每周课内学时学分总学时讲授学时实践学时1学年2学年3学年4学年1 2 3 4 5 6 7 8专业必修课专业核心课高等数学（上册）AdvancedMathematicsⅠ3 54 36 18 3微观经济学Microeconomics3 54 36 18 3会计学Principles ofAccounting3 54 36 18 3宏观经济学Macro-economics3 54 36 18 3金融学FundamentalsofFinance3 54 36 18 3证券投资学Investments3 54 36 18 3合计18 324 216 108 9 6 3 0 0 0 0 0专业方向课高等数学（下册）AdvancedMathematicsⅡ3 54 36 18 3公司金融CorporateFinance3 54 36 18 3互联网金融InternetFinance3 54 36 18 3投资银行学InvestmentBanking3 54 36 18 3金融风险管理Financial3 54 36 18 3Risk Manage ment应用计量经济学AppliedEconometrics3 54 36 18 3互联网金融征信技术与实务InternetFinanceCreditManagement2 36 18 18 2大数据分析与应用BigDataAnalysis3 54 18 36 3互联网金融法规Regulations onInternetFinance2 36 18 18 2合计254502701800 3 6 3 6 5 2 0专业实习+毕业论文专业实习GraduationPractice3 72 0 72 4毕业论文（设计）Graduation Thesis(Project)4 96 0 96 5.3合计7 168 0 168 0 0 0 0 0 0 0 9.3专业选修课大学人文基础（指选）HumanisticFoundation ofUniversity2 36 36 0 2计算机应用基础（指选）ComputerApplication Base2 3618 18 2线性代数LinearAlgebra3 54 36 18 3程序设计基础Fundamentals ofProgram3 72 0 72 4Design市场调研与预测MarketResearch3 54 36 18 3管理学基础Principals ofManagement3 54 36 18 3Python 程序设计PythonProgram3 54 18 36 3概率论与数理统计Probability TheoryandMathematicalStatistics3 54 36 18 3金融心理学BehavioralFinance3 54 36 18 3个人理财PersonalFinancialPlanning3 54 36 18 3金融营销FinancialMarketing3 54 36 18 3国际金融InternationalFinance2 36 18 18 2金融衍生工具FinancialDerivatives3 54 36 18 3金融专业实践TradingPractices3 54 18 36 3供应链金融SupplyChainFinance3 54 36 18 3商业银行业务与经营CommercialBanking3 54 36 18 3金融英语FinancialEnglish3 54 36 18 3卓越商科实践ExcellentBusinessPractice1 24 0 24 1合计49906504402 2 2 13 12 11 9 1 0成长教育课程计划进程表课程性质课程中文名称课程英文名称课程学时、学分及分配各学年、学期每周课内学时学分总学时讲授学时实践学时1学年2学年3学年4学年1 2 3 4 5 6 7 8成长必修课课堂教学成长课大学生心理健康教育MentalHealthEducation2 36 36 0 2军事理论MilitaryTheory2 36 36 0 2创业基础（理论）Basics ofCreatingEnterprise(Theory)1 18 18 02（9周）创业基础（实践）Basics ofCreatingEnterprise（Practice）2 48 0 48 2就业指导（理论+实践）EmploymentGuidance（Theory+Practice）2 36 18 18 2合计9 174 108 66 4 0 0 2 2 0 2 0合计9 174 108 66 4 0 0 2 2 0 2 0专业各学期学分分配表课程性质总学分总学时学分与学期分配一二三四五六七八公共教育课必修课40 840 5 8 8 10 6 3 0 0 常规选修课264 4752 12 44 60 47 31 29 30 11专业教育课必修课50 942 9 9 9 3 6 5 2 7 选修课49 906 2 2 12 12 11 9 1 0成长教育课必修课9 174 4 0 0 1 2 0 2 0 总计412761432 63 89 73 56 46 35 18特别说明互联网金融专业实习学期为第（8）学期，除实习学期和第八学期外，每学期修读的各类课程总学分上限为（25）学分。