《秋水》课件ppt

(4)一词多义： 望洋向若而叹曰 (名词，海神名。) 若 以为莫己若者 (动词，如、及、比得上) 闻道百/ 且夫吾尝闻 (动词,听到) 闻 少仲尼之闻 (名词，学识) 于是焉河伯始旋其面目 (副词,才) 始 (名词,开始) 始吾弗信 (5)出自本课的成语： 望洋兴叹：望洋，抬头向上看的样子。本义指在 伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多比喻要做一 件事而力量不够，感到无可奈何。 贻笑大方：留下笑柄,让内行见笑。大方,大方之 家,指修养很高，明白道理的人。
庄子思想
庄子思想
1、主张“天道无为”的思 想 2、持有相对主义的认识论 3、主张无条件的精神自由
《庄子》一书，道家经典 之一。共三十三篇，其中内 七篇，外十五篇，杂十一篇。 一般认为，内篇是庄子自著， 外篇、杂篇是庄子的门徒所 著。 《庄子》散文是战国中叶 最重要的散文成果之一。它 的文章写得汪洋恣肆，不拘 绳墨，变化无端，充满了浪 漫主义色彩和浓郁的诗意。
有一次,庄子到楚国去,路上见到一个髑髅,他枕着髑 髅睡觉,髑髅给他托梦说:“死了,就没有君主在上面, 没 有臣子在下面,也没有四季变化的事,能从容自在地与天 地共久,即使南面而王的快乐,也不能超过这了。” 庄子不仅向往自由,还十分不满那个等级 森严的社会,髑髅之言说明了此点。 传说庄子的妻子死了,惠施前去吊唁,看到庄 子正伸开两腿,像簸箕一样坐着,敲着瓦盆唱歌。 这个故事我觉得表明了庄子的生死观,他认 为生来死往的变化就如同春夏秋冬。
“美尽 踌躇 在己” 满志
对 比 扬 抑
“不见 水端”
北海 壮阔
“望洋 自叹 兴叹” 不如 “贻笑 狂妄 大方” 盲目
秋 水
雄 壮 百川灌河 开 不辨牛马 阔 至于北海 无 不见水端 边 无 际
自 天下之美 喜 为尽在己
于是焉
自 望洋向若 责 见笑大方
河 伯
②全文的主旨是什么？
本文以河神见海神为喻，说明 个人的见识有限，经过比较，就 会显示出自己的不足，如果骄傲 自满，就难免贻笑大方 ，要懂得 山外有山，天外有天。
①全文可分为几层意思？ 全文可分为两层意思。 第一层从“秋水时至”到“天下之 美为尽在己”，写黄河的壮阔和河 伯的骄傲自满。 第二层从“顺流而东行”至“吾长 见笑于大方之家”，写河伯见到大 海后自叹不如。
结构分析
前 ——自大 认识 神情 结果 “不辩 黄河 牛马” 开阔 “欣然 自喜” 骄傲 自满 后 ——自叹
(1)通假字： 不辩牛马。（“辩”通“辨”，分辨，辨 别） (2) 古今异义： 例句：至于北海 古：到了 至于 今：表示达到某种程度或表示另提一事 古：深明大义的人或专通某种学问的人 例句：吾常 大方 见笑于大方 今：①不吝啬 ②自然，不拘束，不俗气） 之家 (3)词性活用： 秋水时至 名词做状语， 按时节，按季节 顺流而东行 名词做状语， 向东 少仲尼之闻，而轻伯夷之义 形容词意动用法， “以……为少”,小看； “以……为轻”,轻视。
思考
这篇文章的寓 意还有什么？
寓意：பைடு நூலகம்
1、人贵有自知之明 2、个人的见识是很有限的 3、谦受益，满遭损 4、克服主观性防止片面性 5、自大源于无知 6、知耻近乎勇 7、有比较才有鉴别
寓言： 文学作品的一种体裁。常带 有讽刺或劝戒的性质,用假托的故 事或拟人手法说明某个道理或教 训。
《庄子》
而 知 也 无 涯 ︒
我 生 也 有 涯 ︐
庄子其人
战国时哲学家 , 散文家 , 宋国蒙 人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。 《史记》上说，“楚威王闻庄周 贤，使使厚币迎之，许以为相”， 可庄周并未接受，“宁游戏污渎 之中自快，无为有国者所羁”， 终身不仕.
（６）特殊句式： 判断句 倒装句
闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（…… 者，……也）
闻道百，以为莫己若。(宾语前置句。宾语 “己” 置于动词谓语“若”的前面) 我之谓(宾语前置句，用“之”把宾语提前) 吾长见笑于大方之家，(被动句，见…… 于……表示被动，可译为“……被……” 吾非至于子之门，则殆矣。(“非……则”，表 示假设，译为：“不是……就) 且夫我尝闻少仲尼之闻。（“且夫……”，再说， 而且，用于承接上文，引出另一层意思）
《庄子》一书，风格独特，它把深 奥玄妙的哲理与生动具体的想象融 于一炉；它想象丰富，构思奇特， 语言丰富，善于对事物进行极细致、 生动的描绘。鲁迅先生曾称赞他的 文章说“汪洋辟阖，仪态万方”。 书中的寓言很多。
根据课文注释自读课文完成下列问题：
• • • • 1、找出通假字，并理解。 2、找出古今异义词，并理解。 3、找出词性活用词语，并理解。 4、找出文中的成语，并理解。
庄周一生贫困，他身居陋巷， 常向人借粮，自织草鞋，穿粗布 衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他 继承并发扬了老子思想，和老子 同是道家学派的代表人物，世称 老庄。庄子认为世间一切事物并 无本质区别，无论大小、贵贱、 庄子 名周 寿夭、生死、善恶、得失、荣辱 (约公元前369年-约前286年)都是相对的。
楚威王听说庄子有才干,派了使臣,带了千金重礼, 想聘他为相。庄子在濮水河边垂钓，他对楚国的使臣 说:“千金是很重的财物,卿相是尊贵的地位。你难道 没有看到祭祀用的牛吗人们养它几年,然后给它披上 绣花的衣服,送进太庙,杀了祭祀。到这时,它即使想做 一头自由自在的小猪也不行,你快走吧,不要站污我。 他还问了两个使臣：“楚国水田里的乌龟，它们 是愿意到楚王那里，让楚王用精致的竹箱装着它，用 丝绸的巾饰覆盖它，珍藏在宗庙里，用死水换取“留 骨而贵”呢，还是愿意拖着尾巴在泥水里自由自在地 活着？二位大夫此时倒很有一点正常人的心智，回答 说：“宁愿拖着尾巴在泥水里活着。” 庄子淡泊名利,向往那种不受任何约束,自由自在的生活。
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阅读课文回答下列问题小组讨论，交流看法
1、河伯在什么情况下洋洋自得，欣然 自喜？ 不辩牛马，天下之美尽在己
2、河伯后来为何又望洋而叹呢？
不见水端，深感自己的渺小
3、河伯为何自认会“长见笑于 大方之家”？
睹子之难穷，深感目光短浅
齐读课文，回答下列问题。
①全文可分为几层意思？ ②全文的主旨是什么？ ③本文在写作上有何特点？