图文转换(全)
图文转换(全)ppt课件
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力, 要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综 合,并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来,连续四年考查了图文转换题。
精品
2
命题形式
总结近年来的高考命题形式,大致有以下类型
形的传统印章和里面嵌
的一个“公”字组成,
而“公”字演变成“人”
形和“心”形;印章下
面写有“首届中国公民
道德论坛 2004 中国·南
通”字样,表明了首次
公民道德论坛举办的时
间和地点。
精品
43
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志,观察 图标,回答下列问题: 1、请用简明语言概括说明画面
2、请描述该会徽所表达的含义。
极爱 成无
(不超过10个字)
伤 疆 注意:不能以“无题”
为题。
1、以画面直接反映的内 容命名
2、扣住漫画反映的主题
命名
精品
14
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面:找准对象,抓住细节,思考关系, 注意文字。
2、描述画面:抓住对象及特征,客观地描述画 面。注意说明的顺序
3、概括寓意:找准讽刺或颂扬的对象或行为, 然后挖掘隐含信息。
精品
5
精品
6
精品
砍7
审读画面的一般方法
找准对象(画面上画了几种事物)
抓住细节(有哪些不合常理之处)
注意文字(主要是标题和提示语) 思考关系(画面上的事物之间有什么关
系,造成不合理现象的原因是 什么。)
精品
2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次(四个层次),整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”(太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察(经 验事实)
归纳 --→
科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
分支结构型(树状图) 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
图文转换(共5篇)
图文转换(共5篇)图文转换(一): 图文转换图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图.(1)“多莉”不是由受精卵发育来的,它的身世来自于三只羊,分别是______.(2)组成“多莉”的细胞核来自______羊,将核放入______羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人______羊的子宫内.(3)“多莉”虽然由丙羊生出,样子却和______羊最为相似,面部毛色为______色.这是因为该羊提供的是______.由此可知遗传信息是储存在细胞的______里,具体来说就是在______上.(1)甲羊的卵细胞去掉细胞核,与乙羊的乳腺细胞的细胞核合成一个新的细胞,植入丙羊的子宫内发育而成,故身世与甲乙丙三只羊均有关.(2)因细胞核内含有遗传物质,乙羊提供了细胞核,面部毛色是白色,故多莉面部毛色是白色.甲羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人丙羊的子宫内.(3)从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色质,染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以“多莉”的脸色是应与B羊的脸色相同,是白色.故答案为:(1)甲、乙、丙(2)乙、甲、丙(3)乙白细胞核细胞核DNA图文转换(二): 专题与语文实践活动。
(8分)围绕“治理环境污染,共创文明城市”这一专题,你班开展了“网上读写”活动。
(1)【图文转换】活动中,小王收集了一幅漫画作品(见上图二),请仔细观察这幅漫画,说说其含义。
(图片中文字依次为“高污染企业、企业利润、环保罚款”)(3分)(2)【标语拟写】根据教育部和卫生部有关文件意见,我校在校园内全面禁烟。
现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语,要求在20字以内。
(2分)(3)【口语交际】有一天,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时,你拦住这位阿姨说:“______________________________________。
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简 要概括它的主要内容。
考查方式:
1.描绘徽标的内容(简要说明徽标的构成) 2.解释徽标的含义(谈谈徽标的创意)
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等,说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
(1)整体观察。徽标由几部分 构成,主体图案(或外形)是 什么(或像什么),文字写的 什么内容。(2)局部观察。图 案由哪些要素构成,中英文大 小写、数字及其变形,色彩等 。
1.自建国以来,我国人口总数 整体呈增长趋势;
2.1982年实行计划生育前, 人口增长率逐年大幅提高;
3.实行计划生育后,人口增长 率大幅下降;
4.逐渐放开二胎后,人口增长 率下降趋势虽有减缓,但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 , 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 , 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此,解读徽标, 一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析, 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标, 然后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈,再据此 作进一步修订。
初中语文:图文转换 课件(共12张PPT)
题型2、从下列图表中,提取主要信息。 作答: (1)、从图表中找出数据所反映出的规律 特点,结合图表的标题进行表述。 (2)如果需要提取多条信息,要抓住人 数或比率高的部分来概括。
题型3、图表所反映的信息反映 了什么问题?(现象)
三、图表与文字的转换 1、图表的类型:表格、柱形图、 折线图、曲线图、扇形图等。
2、主要题型与作答。 题型1:从下列图表中你获得了哪些信息? (概括下列图表所反映的信息) 作答: 1、把图表中的所有信息找全。 2、一般采用总分式作答法,先找出图表数据 所反映出来的规律特点,结合图表的标题进 行表述,然后再将所有数据分组或逐项表述。 3、总说时,对象一定是普遍现象,规律特点。 常用词:单一、多元化、差距较小、差距明 显。
例2:
(1)为标志写一段说明性的 文字。 “绿色食品标志”由三部分构 成。其主体部分呈正圆形,。 上方为太阳的变形、下方为两 片叶片,中间是蓓蕾。在它的 整下方有“绿色食品”字样。
题型2、标志设计的原因。 标志为正圆形,意为保护。 颜色为绿色,象征着生命, 农业、环保。
题型3、标志的寓意。 整个图形描绘了一幅明媚阳 光照耀下的和谐生机,告诉 人们绿色食品是出自纯净、 良好生态环境的安全、无污 染食品,能给人们带来蓬勃 的生命力
标志类与文字的转换 1、标志:包括图标、会标、徽标、 吉祥物、邮票文 字。 作答:先介绍标志的名称、构成、形 状,然后介绍图标的各部分构成,按 照空间顺序介绍(从左到右,从上到 下,从外到内,从内到外)
例1:
国家节水标志
构成: “国家节水标志”由三部分构成,呈正圆形。其主 体部分呈圆形,是一个变形的地球,在主体上方有 一水滴,下有一只手,在它的正下方有“国家节水 标志”字样。 寓意: 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生 态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水, 手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需 要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每 一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江 河。
图文转换PPT课件可编辑全文
【答案】 (示例)本次春游全班分为5个小 组,以小组为单位准备所需物品,要求人人参
第14页/共52页
与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评 比,并参加游艺活动。
构思框架结构类图表
一、解题步骤
把握构思框架图层次特征,按顺序拟写转换文字
解答构思框架图文转换题,可以分三步: 第一步,分析框架图的层次。图中有几层,每层 都是什么,注意各层次间的整体与局部的关系、时间 上的先后关系、事件的因果关系。表达时需按照层次 列举相关内容。
第25页/共52页
2.(2014课标全国Ⅰ,17)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架, 请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75 个字。(6分)
答:
第26页/共52页
答案 (示例)本次瑶族村三日行考察要求参
加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所
需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如 下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
科学知识增长的模式是这样的:从观察 个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学 定律,然后用事实对它进行检验和证实,上 升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事 实、预见新的问题。第8页/共52页
第16页/共52页
练习
3.(2018课标全国Ⅲ,21)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应 对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
答:
第17页/共52页
中考图文转换专题(含答案)
选择的景点:
拟写的广告语:
5、下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(3分)
(二)图文转换题解题思路
1、认真审题,明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写。
2、仔细认读图表,全面准确捕捉信息。对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。
材料二:中日韩美四国高中生休息日里常做的事(前三位)
第一位
第二位
第三位
中国
学习29.8%
在家休息14.6%
上网14.1%
日本
体育锻炼20.8%
学习6.1%
在家休息4.8%
韩国
看电视23.1%
和朋友一起玩18.3%
上网14.3%
美国
和朋友一起玩21.3%
看电视10.8%
看电影、听音乐会等9.2%
请综合两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(2分)
第九讲图文转换专题
2025届高考语文二轮专题复习专题七图文转换
专题七图文转换挖命题【考情探究】分析解读图文转换在《考试大纲》中并没有单独作为一个考点来要求,而是包含在“语言文字应用”中的“语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动”这一考点当中,实力层级为E 级。
因此,图文转换所考查的是一种更为综合的实力,这类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
它要求考生依据图或表供应的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题从表面来看是“看图说话”,事实上是对语言表达应用实力的综合考查。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一表格类(表格、坐标图、饼状图)1.(2015重庆,19)下图是“儿童在不同场地的时间安排”,依据该图供应的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间安排的状况写成一段话。
要求:内容完整,概括精确,不超过80字。
(5分)答:答案在草地、运动场、消遣场,男孩运动的时间多于原地休息的时间;而女孩则相反。
在硬场地和自然场地,男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间,但男孩运动的时间还是多于女孩。
2.(2015浙江,7)阅读下面的图表,依据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)依据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)答案(1)(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。
3.(2024湖北武汉汉阳一中四模,21)下面是关于中学生零花钱的调查,请按要求回答问题。
(6分)依据以上图表,请你提出两条对中学生合理花费零花钱的建议。
建议一:建议二:答案(示例)①依据实际,安排开支,不要频繁地向父母要钱。
②坚持记账,节约开支,记录自己手中的钱怎样花,尽可能节约。
③尽可能把零花钱用在有意义的事情上,合理运用每一分钱。
(答出随意两点即可)4.(2024四川成都七中热身考试,20)请依据下面的图表简要概括中国人的睡眠状况。
图文转换(完美版)
绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。
表文转换类
1.(2019·天津卷,21,4分,难度★★)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校
学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两
条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
参考答案①鼓励学生以父母、师长、 同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模 劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视 明星的学生要正面引导;④关注榜样缺 失的学生群体。 解析本题是某初中校就“喜欢的榜样类 型”对本校学生进行的调查的结果,从图 中可看出以“父母、师长、同学”为榜 样的达到了百分之四十五,以“影视明星” 为榜样的达到了百分之四十,以“英模劳 模”为榜样的只在百分之三十二左右,以 “科学家”为榜样的只有百分之二十 五,“没有榜样的”达到百分之十五,以 “政商界精英”为榜样的不到百分之十 五。据此,可以科学合理地提出建议,对 学生加以鼓励、引导和帮助,对劳模英 模、科学家等杰出人物要多加宣传。
【答案】 ①从总体趋势看,我国城乡居民的生活越来越富裕,生活水平 显著提高;②从城乡比较的角度看,农村居民生活水平低于城镇居民, 且差距越来越大。
山东卷
下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读,用简明语 言完成后面的题目。(5分) (1)由图表得出结论:———(2)针对结论提出建议:———。
主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。
下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程 图,请依据本图,把整个流程写成一段 话,要求内容完整,表述准确,语言连 贯,字数不超过120字。(6分)
(1)动画节目收视成为少儿收视节目主流;动画片来源,日本一家独大。 (2)应加大少儿演出类、专题类节目的播出;积极推进中国动画产业的健康良性发 展。
2025届高考语文复习:图文转换 课件
3.下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除 外),并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出 构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6 分)
【解析】 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。 说明寓意时,要抓住图形的特点,展开想象,并联系“保护地球水环境” 的主题,用准确、规范的语言表达出来。
图文转换
必备知识
图表
特点
流程图(含方 流程图中的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头按序依次标示活动项目的
位图、构思框 先后顺序,而方位图、构思框架图大多不标箭头。这些图表均存在着先后顺序,
架图)类
其中包含总分关系、并列关系等,弄清关系有助于理解其内在的逻辑事理。
徽标类
徽标即徽记、标志。徽标图形简单却意蕴丰富。解读徽标,要透过现象挖掘本 质,真正把握其内涵。
• 答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这 些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表 不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强 化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、 维护和平。(如有其他答案,只要符合要求,可 酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)
考向3 漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材, 通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,呈现出幽默、诙谐的画面,借以讽刺、 批评或颂扬某些人或事。 漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而 寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题时一 般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟写标题;③介绍或描述画面内 容;④综合考查。
图文转换+++课件(共33张PPT)++2023年中考语文一轮复习
事件 答案 剪“负”
(2)说明这幅漫画的寓意,并评论其社会意义。
寓意:严禁中小学升学与社会竞赛挂钩。 意义: ①创设轻松的教育环境有利于全社会的教 育公平; ②铲除竞赛滋生的土壤,有利于为孩子与 家长松绑减负; ③坚决斩断利益链,维护良好的教育生态。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型5、图片转换
.冬奥会组委会计划为“北京2022年冬奥会体育图标”配上文字,彰显 冰雪运动的特色和魅力。请从以下图标中任选一幅,配上一段文字,要 求语言准确、鲜明、生动。
(2)根据图表一和图表二,给中学生提一条建议。 答案 增强运动意识,注重不同场合不同形式的体育锻炼。
.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告》。请依据图示内容作 出结论,并向你的同学提出相应建议。每处不超过20个字。
(1)结论: ①_我___国__成__年__居___民__的__身__高___和__体__重__有___所__增_ 加。 ②_城___乡__各__年__龄___段__居__民__超___重__肥__胖__率___上__升。 (2)建议:营_养__均___衡__(_合__理__饮___食__)_,__保__持__正___常__体__重__,___预__防__慢__性___病__。_____
寓意揭示 ①反映老年人身处智能手机扫码时代的尴 尬处境, ②呼吁医院切实解决老年人看病挂号要扫码 的问题,给数字弱势群体更多的方便与帮助。
创意点评 ①妙用古代伯乐相马的故事,伯乐相马水平 高超,而面对二维码只能望“码”兴叹; ②“马”“码”谐音,寓意含蓄,引人深思。
.阅读下面的漫画,按照要求回答问题。 (1)为这幅漫画拟一个标题,不超过
(3)为了更好地表现这幅图的寓意,还应该为其添加哪些构图要素?
答案 还可以增加如下要素:党旗、党徽、红色、光芒线等。
第09讲 图文转换
第三部分 能力提升
1.欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首 小诗或一则短文。要求:
①突出景物特征;②语言表达鲜明、生动; ③不超过80字。
由上表可看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展 的几个特点是:(1)__________(2)_______________ (3)____________________
下面是“第25届中国金鸡百花电影节(2016 中国 唐山)标识”,请写出除文字以外的 构图要素,并说明图形寓意,要求寓意简明, 句子通顺,不超过90字。
漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表 达哲理、反映现实的艺术。一幅漫画主
要由标题、主体、注释三部分构成。
(一)描述漫画内容 描述画面内容,具体来说就是用描述性的语言介绍 画面内容。在描述时要注意以下几点:
1.仔细观察画面。包括漫画的构图,画面上的背景 与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信 息等。
2.抓住特征描述。抓住能反映画面意义的特征描述, 才能清楚地表现漫画的内容。
3.客观描述画面。只对漫画内容本身加以说明,不 可添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
4.注意描述的顺序。有条理性,可以从上到下,可 以从左到右等。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)— 动作—神态”这样的顺序进行说明,做到主次分明、条理 清晰。
二、解题方法 第一,激发感官,转换画面。
第一步,细致观察画面的整体内容,看图画表现了
什么样的主题。
第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画
面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。
第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和
动作,尤其是要与画面进行心灵的对话。
第二,合理想象,丰富画面。 无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限 的。观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容 有助于揭示画面蕴含的主题精神。
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2、扣住漫画反映的主题 命名
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面:找准对象,抓住细节,思考关系, 注意文字。 2、描述画面:抓住对象及特征,客观地描述画 面。注意说明的顺序 3、概括寓意:找准讽刺或颂扬的对象或行为, 然后挖掘隐含信息。
4、拟加标题:以画面直接反映的内容命名,也 可扣住漫画的主题命名。
考查形式
(1)描述画面 (2)揭示寓意 (3)拟加标题
一、如何说明漫画内容
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
有一个 人掉到水里 了,只露出 一只手,急 等着有人来 救援。而岸 上有一群记 者,扛着摄 像机,在等 着拍摄救援 的场面。
说明漫画内容小结
1、抓住对象及特征,客观地描述画面。 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶, 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 2、注意说明的顺序 起笔一句先点明介绍对象,然后依次介绍 画面内容,或从左到右,或从上到下。
“ 之 ” 形 ; 二 是 “ Beijing
2008 Paralympic Games” 字
样;三是国际残疾人奥林匹
克委员会标志。
分析其寓意该题可作如下想象:象中文的“之”字; 象运动的 人形;红色寓意太阳,深蓝色寓意蓝天,绿色寓意大地。
参考答案(2)
①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动 的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,
图文转换
表文转换
表文转换题型
1、统计表格——表格项目及数据的变化 一般让学生据表格列示的数字,总结出带 规律性的东西。如反映出什么社会现象或什么问 题。 2、饼状图——各部分所占比例 3、柱状图——柱体高度及变化趋势 4、坐标图——曲线变化的趋势
题型:
1、直接表述图表信息 2、根据图表信息,得出结论 3、观察图表,并对图表进行评价 4、根据图表,提出今后的建议 5、根据图表信息,拟写宣传标语
a 表 格
此类题将详细数据以表格的形式列出,这些数据也是有规律的排 列的,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规 律表述出来。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。
根据下表写一则短讯,报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。 (6分) (2007年高考天津卷) 全市接待游客 2006年游客(万人次) 2007年游客(万人次) 246.85 296.8 本地游客 153.49 194.94 外地游客 93.36 101.86
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体 现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有 深厚的中国传统文化底蕴。 ⑤会徽的色彩充分体现了北京奥运会的三大理念。红
色,是具有浓重中国特色的“中国红”,体现了
“人文奥运”理念;深蓝色,代表着高科技,体现
了“科技奥运”理念;绿色,代表着环保,体现了
“绿色奥运”理念。
又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体
现了运动的概念;
②会徽图形部分可看作是中文的“之”字,其
曲
折寓意历经坎坷,最终达到目标获得成功;
③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓 意着蓝天,绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综 合起来成为一个运动的人形即为“天地人”,体现
了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。
(1)由此表得出结论: 动画节目收视成为少儿节目主流;动画片来源, 日本一家独大。 (2)针对结论提出建议: 制作形式更加多样的少儿节目;提高国产动画 片的水平,来满足少年儿童的文化需要。
c 曲线图
这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示,其实也可以换成块柱式图 表,答题者需认真弄清题设,搞清关系,然后准确地把握住规律,解决问题。 这类题分个体展示和比较展示两种情况。 下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计 表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内 经济发展状况加以简要评述。(不超过20字) (2007年高考辽宁卷) (5分)
请描述下面漫画的画面内容,并写 出它的寓意。(4分)
好高骛远的人
盲目跟从的人
一只戴着望远镜的小狗领着几条 小狗,昂着头,雄赳赳地走在路上, 结果前几只都掉入了井中,而戴着墨 镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。
请说明下面漫画的画面内容,并揭 示其中的寓意,不超过55字。(4分)
内容: 一女子正在接水,水 龙头开到最大,流出 的几滴水呈SOS状。 寓意: 水在呼救,警示我们 要节约用水。
图文转换
徽 标
例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人” 的图形,试根据这一会徽,完成下列题目:
1、请用简洁的语言概括说明
画面 2、请描述该会徽所表达的含 义。(指出其中一点即可)
参考答案(1) 北 京 2008 年 残 奥 会 会 徽 “天 地人”由三部分组 图形部分,即 成:一是
由红、蓝、绿三色构成的
共同点:都在增长。(1分) 不同点:中国是稳定性增长,(1分) 世界是起伏性增长。(1分) 评述:我国国民经济持续发展, 经济改革成效显著。(1分)
今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价 格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问 题写一条宣传标语(16字以内)。 (08福建卷) (3分)
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代 表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白 部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水, 表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每 一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
广告语:
1、节约用水、保护水资源, 是全社会的共同责任。 2、节约用水,造福人类, 利在当代,功在千秋 。 3、现在,人类渴了有水喝; 将来,地球渴了会怎样? 4、万物之源,点点珍贵
练习体验
仔细观察下面漫画,说明漫画内容,说一说它 给源自们怎样的启示,并为其加一个恰当的标题。
答案示例
• 一个身着制服的执法人员提着一只从标有 “制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹 钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃 蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照 样横行”。 • 形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为, 启示我们,对违法乱纪者,必须严厉打击, 做到斩草除根。 • 《一罚了之》《如此执法》《执法与只罚》
语言运用题型
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力, 要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综 合,并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来,连续四年考查了图文转换题。
命题形式
总结近年来的高考命题形式,大致有以下类型 (一)从所供材料角度分为两种: 1.表(表格)文转换题 2.图文转换题(图又分为“徽标”和“示意 图”“) 3.画文转换题(画分“漫画”、图片) (二)从表达角度分为两种: 1.直接表述图表信息; 2.对图表信息推断总结
解题思路:
1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注 意中英文大小写和变体,及涉及的时间、事物等。 2、说明(介绍)画面要分清说明顺序。 3、力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成 部分,并落实好。 4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清 晰。 分析其内涵和寓意,注意由表及里,对图标的创 意(含义),要联系具体对象作出合理解释。不 但能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志,观察 图标,回答下列问题: 1、请用简明语言概括说明画面 2、请描述该会徽所表达的含义。
该标志由三部分组成,以 数字“60”为主体,色彩 采用国旗的红黄两色。其 中嵌有五星、天安门造型 及“1949-2009” 字样。
国庆庆祝活动标志以数字“60”为主体,色彩采 用国旗的红黄两色。红色是中国传统喜庆之色,代表 了无数革命先烈为建立新中国浴血奋战的献身精神; 黄色是中华民族的代表色,象征着祖国光辉灿烂的前 程。 活动标志中的“6”字圆润饱满,寓意祖国和谐发 展,彰显民族奋发向上,“0”字突出喜庆祥和,象征 各族人民大团结,其中嵌有的五星、天安门造型以及 1949-2009”字样代表着中华人民共和国60年的光辉历
下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从 构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子 通顺,不超过65个字。(5分)(2009高考全国Ⅰ) 示例一: 该标识以“书”和“沈 阳”的首写拼音字母为 设计元素,体现活动的 。 主题与地域;翻开的书 和两书交汇处的眼睛, 对“开卷有益”作出微 妙表达。
国以粮为本,民 以食为天 耕地面积 保护耕地,珍惜 粮食 手中有粮,心里 不慌 杜绝耕地抛荒, 禁止滥占土地
粮食生产
D柱型图
阅读下图,概括图表反映的信息。
网民获取信息的主要渠道为网络、电视、报纸;
非网民获取信息的主要渠道是电视; 网民获取信息的渠道比非网民丰富;
非网民获取信息的渠道除电视外百分比都低于网民
同比增长率
20.23%
27.01%
9.10%
今年“五一”黄金周期间,我市接待游 客总数达到296.8万人次,比2006年的 246.85万人次同比增长了20.23%。其 中,本地游客194.94,比去年的153.49 万人次同比增长了27.01%;外地游客 101.86万人次,比去年的93.36万人次同 比增长了9.10%——本地游客的同比增长 率比外地游客的同比增长率高17.91个百分 点。
例:下边是2004年在中国南通举办的首届中国公 民道德论坛的会徽,试根据这一会徽,用简洁的 语言概括说明画面。
会徽上面由一个圆角方 形的传统印章和里面嵌 的一个“公”字组成, 而“公”字演变成“人” 形和“心”形;印章下 面写有“首届中国公民 道德论坛 2004 中国· 南 通”字样,表明了首次 公民道德论坛举办的时 间和地点。