【部编版】金木水火土公开课课件1
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部编版金木水火土课件详解-PPT1
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
•
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
•
4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
2、金木水火土
*
*
我会认
12345
一二 三 四五
*
我会认
一二 三 四五
*
我最 棒
三四 二五 一
*
游戏：我的朋 友在哪里？
四
1
一
2三3
六
4
5
6
7
七
8
9 10
五
九
十
二
八
*
2
二
*
5 五
*
一1
*
四 4
*
三3
*
二
*
金 木 水 火土
*
*
水木 金火 土
*
五
*
一
*
四
*
二
*
三
*
火
我能 还能背诵 课文
*
一年级上册语文课件-1.2 金木水火土｜人教
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各* 个方位记心间。
一年级上册语文课件-1.2 金木水火土｜人教
一年级上册语文课件-1.2 金木水火土｜人教
•
5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
部编版语文一年级上册《识字02 金木水火土》第1课时课件
一二三四五
学习“金木水火土”
金
金属
金
银
木
树木
生活中哪些物品是用木头做成的？
水
水有什么用处？
火
火有什么作用？
照明取暖
炒菜做饭
土
多种形式的土
金木水火土
大自然中பைடு நூலகம்基本的事物
朗读指导 多种语气朗读
一 二 三三 四四 五五， 金 木 水水 火火 土土。
谢谢！
语文 一年级 上册
2023年秋
金木水火土
第一课时
第一课时
老师读一句，你来读一句。 读完说一说：你听到了什么？
五个数字 九种事物
反复朗读 多读几遍，读正确。
学认字
牙齿
咬起来
一二三四五上下
舌头 翘起来
发音像 过山坡，上
去又下来
仔细听老师范读。
/
小组讨论：
/
儿歌在什么地方可
/
以稍作停顿？
/
学习“一二三四五” 数数你的小手
学习“金木水火土”
金
金属
金
银
木
树木
生活中哪些物品是用木头做成的？
水
水有什么用处？
火
火有什么作用？
照明取暖
炒菜做饭
土
多种形式的土
金木水火土
大自然中பைடு நூலகம்基本的事物
朗读指导 多种语气朗读
一 二 三三 四四 五五， 金 木 水水 火火 土土。
谢谢！
语文 一年级 上册
2023年秋
金木水火土
第一课时
第一课时
老师读一句，你来读一句。 读完说一说：你听到了什么？
五个数字 九种事物
反复朗读 多读几遍，读正确。
学认字
牙齿
咬起来
一二三四五上下
舌头 翘起来
发音像 过山坡，上
去又下来
仔细听老师范读。
/
小组讨论：
/
儿歌在什么地方可
/
以稍作停顿？
/
学习“一二三四五” 数数你的小手
人教部编版《金木水火土》公开课课件1
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
运用 陈红同学把教室打扫得一干二净。
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
运用 下课了，同学们三五成群走出校门。
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
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天上
天地分上下
地下
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反 义 词
拓展链接
上 天
古
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下 地 今
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识字
2 金木水火土
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学习字词
yī
一天
wǔ
五月
èr
二人
shàng
天上
sān
三次
xià
地下
sì
四个
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
运用 他一个人夺得三枚金牌，真了不起。
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作业
• 1、背诵歌谣《金木水火土》。 • 2、书写汉字“一、二、三、上”各
一行。
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
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运用 陈红同学把教室打扫得一干二净。
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运用 下课了，同学们三五成群走出校门。
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天上
天地分上下
地下
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反 义 词
拓展链接
上 天
古
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下 地 今
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识字
2 金木水火土
人教部编版《金木水火土》公开课课 件1
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学习字词
yī
一天
wǔ
五月
èr
二人
shàng
天上
sān
三次
xià
地下
sì
四个
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运用 他一个人夺得三枚金牌，真了不起。
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作业
• 1、背诵歌谣《金木水火土》。 • 2、书写汉字“一、二、三、上”各
一行。
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部编版一年级上册语文《金木水火土》课件ppt
状元成才路 状元成才路
上 shànɡ
书写指导：竖写在竖中线上，短横写在横 中线上方，下横要长一些。
大声朗读对韵歌，找 一找这首对韵歌中包含了 几个数字。 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
yī èr sān sì wǔ
一 二/三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金 木/水 火 土。
状元成才路
日月照今古。
状元成才路 状元成才路
3.拓展阅读。
曰水火，木金土。 此五行，本乎数。
——《三字经》
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述了 组成万物的五种元素及浩瀚的宇宙。读的时
状元成才路
候应注意它的节奏，不能数读、唱读。
状元成才路
背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。
上
天
地
下
日月照今古（日和月、今和古）
状元成才路
状元成才路 状元成才路
太阳
月亮 状元成才路
（日） （月）
今
古
认识田字格 左上格
竖中线Leabharlann 左下格右上格横 中 线
右下格
状元成才路 状元成才路
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
状元成才路
左上格、右上格，左下格、右下格。 状元成才路
横中线、竖中线，各个方位记心间。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
水
水是大自然的生命之源，说说水的用处。
火
说说火的作用和危害。
作 用
状元成才路
危 害状元成才路
状元成才路 状元成才路
土
植物的生长离不开土壤。
状元成才路 状元成才路
人教(部编版)金木水火土优秀课件1
五
上下
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
巧用想象
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
“一”
三个长得
很像的兄弟
就是一个“横”
两个“横”就是
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
“二”
“三”
就是三个“横”
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
两个长得 很像的兄弟
“上” “下”
“上”
“竖”“短横” 在“一”的上面
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT) 一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
五
上
下
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
知识运用
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
运用所学生字选择一个 自己喜欢的字，用它组成词 语，比一比谁组的词语最多。 如果这个字能组的词语较少, 可以用其中一个词说一个完 整的句子。
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
sān
部编教材一年级上册语文《金木水火土》优秀ppt课件
学习字词
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三人是同学。 书写指导：中间横断，下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
学习字词
shànɡ
上
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认 识一下吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
品读释疑
天地分上下，日月照古今。
天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行， 从古到今。一切都是自然而然的。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂拓展
拓展诗歌
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂小结
通过学习本课，我们知道了“金木水火土” 就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导：略向右上倾斜。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三人是同学。 书写指导：中间横断，下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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学习字词
shànɡ
上
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认 识一下吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
品读释疑
天地分上下，日月照古今。
天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行， 从古到今。一切都是自然而然的。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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课堂拓展
拓展诗歌
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂小结
通过学习本课，我们知道了“金木水火土” 就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导：略向右上倾斜。
部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件(共86张PPT)
课前预习
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
人教部编版小学一年级语文上册《金木水火土》优质课件
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
生三，三生万物”。就是说，混沌太初的 存在整体是“一”；然后由太初混沌的 “一”，分出天地“二”极；天地二极之 间，又生出人这第“三”部分；天地人三 者，衍化出宇宙万物
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
書
识字
古 风
金 木 水火 土
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
请 你 帮 助 小 兔 子 ！
金
金 木 水火土
天
上
分
地
下
日
今
照
月
古
请你像我这样做!
童谣：金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
造句：小明的二哥是医生。稍长。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。
书写指导：中间横短，下横 最长。
金木水火土 写一写
横：一
金木水火土 练一练
一寸一尺又一拳
一
二 三
金木水火土 练一练
一二三
拓展知识
一是最小原始单位，最小的正整数。 古人认为“道立于一，， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
生三，三生万物”。就是说，混沌太初的 存在整体是“一”；然后由太初混沌的 “一”，分出天地“二”极；天地二极之 间，又生出人这第“三”部分；天地人三 者，衍化出宇宙万物
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
書
识字
古 风
金 木 水火 土
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
请 你 帮 助 小 兔 子 ！
金
金 木 水火土
天
上
分
地
下
日
今
照
月
古
请你像我这样做!
童谣：金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
造句：小明的二哥是医生。稍长。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。
书写指导：中间横短，下横 最长。
金木水火土 写一写
横：一
金木水火土 练一练
一寸一尺又一拳
一
二 三
金木水火土 练一练
一二三
拓展知识
一是最小原始单位，最小的正整数。 古人认为“道立于一，， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
古
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
今
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
日月照今古
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
5、有收获，读一读
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
人教版一年级语文上册
伸出手，数一数
睁大眼，认一认 一 二三 四 五
观察图中是什么，说一说
金
木
水 火土
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
金木水火土
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
天地分上下
天上
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
地下
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
会认识的字一ຫໍສະໝຸດ 三四五上下【部编版】金木水火土PPT完美课件1
部编版课件《金木水火土》课件详解1
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
造句：我有一个好妈妈。
书写指导：“一”写在横 中线上，略向右上倾斜。
èr
二
音序：E 部首：一 结构:独体 组词：二人 二哥 造句：小明的二哥是医生。
书写指导：上横稍短，下 横稍长。
sān
三
音序：S 部首：一 结构：独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。
书写指导：中间横短，下横 最长。
“从上到下”。（重点） 3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由读课文，努力读准字音，读 通句子。
sì
四
wǔ
五
四个 四只
五人 五朵
识字巧方法
一撇一竖弯， 钻到口里边
识字巧方法
工人腰间 挂折尺
xià
下
下面 下车
识字巧方法
一个萝卜
shàng
上
音序：S 部首：一 结构：独体 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上
山去玩儿。
书写指导：第二笔写在横中线 偏上一点，竖写在竖中线上。
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
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一二三四五
12345
2.连一连。
火
土
金
月
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课后习题
左上格 横中线 左下格
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竖中线
右上格
右下格
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田字格，四方方， 写好汉字来帮。 左上格，左下格， 右上格，右下格， 横中线，竖中线， 各个方位记心间。
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三（sān）三人 三三两两 王（wánɡ）大王 目无王法 上（shànɡ）上来 七上八下 土（tǔ）土地 土生土长
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词语学习 词语理解
日月：时间；时光。文中指太阳和月亮。 造句：人们可以通过浑天仪观测到日月星辰运行 的情况。 今古：现在和以前。 造句：他演讲时博征今古，真是才高八斗。
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课文解读
1.诗歌第一句“一二三四五”这几个数字对应阿 拉伯数字中的哪几个数字？除此以外，你还知道哪 些数字？
对应1、2、3、4、5这几个阿拉伯数字，除此之 外还有六七八九十等数字。
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水——液体
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熟读儿歌，认识生你字在儿歌里找找 意思相对的字。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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熟读儿歌，认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ，样 想
一想？
一二三四五， 金木水火土。 大小 天地分上下， 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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人
天
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看图辨物，导入课文你在图上看 到了什么？
金
木
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联系生活，巩固生字
天在上 地在下
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联系生活，巩固生字
在教室里找一找： （ 灯 ）在上，（桌子）在下。
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朗读背诵，积累语言
同学当小老师范读， 学生跟读。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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朗读背诵，积累语言
老师读红色字，同 学们读黑色字。
联系生活，巩固生字
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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熟读儿歌，认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ，样 想
一想？
一二三四五， 金木水火土。 大小 天地分上下， 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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看图辨物，导入课文你在图上看 到了什么？
金
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在教室里找一找： （ 灯 ）在上，（桌子）在下。
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朗读背诵，积累语言
同学当小老师范读， 学生跟读。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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朗读背诵，积累语言
老师读红色字，同 学们读黑色字。
联系生活，巩固生字
(人教部编版)小学语文《金木水火土》全文ppt课件
金木水火土
第一课时
整体感知
听范读，画出生字词，读准字音、 注意字形，画出不理解的词语。
数一数，有几只？
-
二
三
四
五
பைடு நூலகம் 数一数，有几只？
三
四
五
三
四
二
五
-
金
水 木
土 火
联系生活识字组词
金 黄金
金牌
金项链 铝合金
联系生活识字组词
木头
木 树木
木工
木地板
联系生活识字组词
水
水瓶
河水
自来水
水杯
联系生活识字组词
•
4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应 第一段“ 那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”，全文结构严谨。
•
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。
•
6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。
•
7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
•
1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。
•
2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。
第一课时
整体感知
听范读，画出生字词，读准字音、 注意字形，画出不理解的词语。
数一数，有几只？
-
二
三
四
五
பைடு நூலகம் 数一数，有几只？
三
四
五
三
四
二
五
-
金
水 木
土 火
联系生活识字组词
金 黄金
金牌
金项链 铝合金
联系生活识字组词
木头
木 树木
木工
木地板
联系生活识字组词
水
水瓶
河水
自来水
水杯
联系生活识字组词
•
4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应 第一段“ 那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”，全文结构严谨。
•
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。
•
6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。
•
7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
•
1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。
•
2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。
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造句：盘子里一共有二个桃子。
三
三个 三只 三根 三条 三朵 三名
造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。
2 金木水火土
四
四个 四只 四朵花 四斤 四匹马
造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！
五
五只
五条 五朵 五斤 五两
造句：五只鸟在树上唱歌。
2 金木水火土
上
桌子上 上下 天上 上来
造句：桌子上有一本书。
2
金木水火土
课堂演练
一、圈出你认识的字。
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
第二课时
上
①太阳在哪里？ 太阳在天上。
②小马在哪里？
小马在地上。
下
上节课我们认识了7个生字宝宝，今天我们 继续学习怎样正确书写生字宝宝“一二三上”。
【部编版】金木水火土公开课课件1
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太阳
月亮
（日）
（月）
太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。
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2
金木水火土
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 日 ）（ 月 ）， 日月照今古。
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【部编版】金木水火土公开课课件1
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2
金木水火土
拓展延伸
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
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2
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
下
上下 地下 树下 下雪
造句：爷爷正在树下乘凉。
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2
金木水火土
看图数一数
识字方法
1一 2二
3三
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【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
【部编版】金木水火土公开课课件1
4四
5五
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
互动课堂
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
上
结构：独体字 写法提示：竖落笔重， 写在竖中线上，第一 横较短。
【部编版】金木水火土公开课课件1
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2
金木水火土
竖
笔画学习
书写提示：从上往下，起笔 时稍重，收笔时从重到轻。
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2 金木水火土
你听过《一二三四五 上山打老虎》这首儿歌吗？
人2 教金版木水语火文土 一年级 上册
第一课时 第二课时
2 金木水火土
第一课时
朗读课文 扫清障碍
一 我会认
一个 一只 一生 一条 一朵 一名
造句：小猫钓到一条鱼。 他是一名好学生。 天空中飘浮着一朵云。
2 金木水火土
二
二个 二中 二胡 第二 三心二意
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【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
三
写法提示：第二横最短， 横与横之间距离要匀称， 第三横最长。
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
横
一
笔画学习
书写提示：从左到右，起笔时 稍重，收笔时向右稍按一下。
中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔 画组成，每个笔画都有自己的名称。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
（五个数字）
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2
金木水火土
说一说你用哪些方法记住这几个数字。
一、二、三”是三个长得很像的兄弟，一
个横就是“ 一 ”，两个横就是“ 二 ” ，三 个横就是“ 三 ” 。
猜字谜识记
一个“工”人腰里挂着一把折尺（ ）。五
2
金木水火土
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
田字格的名称
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左下格
横 中 线
右下格
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2
金木水火土
田字格拍手歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
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生活中哪些 物品是用木 头做的呢？
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2
金木水火土
水
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谁能说一说水 的用处呢？
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2
金木水火土
火
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谁能说一说 火的用处和 危害呢？
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2
金木水火土
正确执笔写好字
执笔时大拇指 和食指脸对脸，中 指指节抵后面。执 笔位置离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，眼 离桌面一尺。写字 要一笔一笔写。
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2
金木水火土
主题概括
本篇识字通过熟读对韵歌，知 道“金 、木、水、火、土、”是构 成万物的五种元素，在朗读中领悟对 中华传统文化的热爱之情。
2
金木水火土
我会写
一二三上
这四个字都是独体字。
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2
金木水火土
重难点字书写指导
一
写法提示：从左到右，起 笔时略重，收笔时向右稍 按一下。
【部编版】金木水火土公开课课件1
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2
金木水火土
二
写法提示：两横上短下长， 上横写在上半格，下横写 在下半格。
都是数字。
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2
金木水火土
金木水火土
构成万物的五种基本元素
【部编版】金木水火土公开课课件1
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2
金木水火土
金
泛指金属。
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
木
“木”指树木。
2
金木水火土
土
【部编版】金木水火土公开课课件1
土有各种不 同的形式， 植物的生长 离不开土。
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
天地分上下（天和地）
天
地
头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。
【部编版】金木水火土公开课课件1
【部编版】金木水火土公开课课件1
2
金木水火土
日月照今古（日和月）