浙教版-科学-八上-电路和电路图 练习
浙教版八年级上学期科学《电路连接》练习题含答案
实物图转化电路图1．根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出电路图．3．请由实物图画出电路图。
4．请在答题纸的虚线框内，用铅笔直尺画出与如图所示电路相对应的电路图。
5．如图所示在右侧方框内画出对应的电路图6．请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．如图所示为以实物电路，请画出所对应的电路图。
8．请画出图所示电路的电路图．9．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
10.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．11．如图所示，是一位同学设计的电路，请在右边的方框内画出它的电路图。
电路图转化实物图1．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
2.按照电路图连接实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。
4．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
（注：电路电流小于0.6A,为便于检查，导线最好不要交叉）5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图（要求导线不能交叉）.6．如图，根据电路图连接实物图。
7．按要求完成如图的实物图连接要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
9．请按照如图电路，连接实物图.10．根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5A．11．请根据甲图所示的电路图，在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。
实物图转化电路图参考答案1.【解析】电流从电源的正极出发经过两个灯泡和开关回到电源的负极。
2.【解析】由图中可知，L1和L2首尾相接，这是个串联电路，只需要把用电器开关串接起来即可。
3.【解析】由实物图可知，电流从电源正极出来，依次通过灯L2、L1、开关，回到电源负极，电流只有一条路径。
浙教版八年科学上册4.1电路图
电阻器的电阻值大小与材料、 长度和横截面积等因素有关。
电阻器在电路中可以用来调节 电压和电流，实现电路参数的
调整和信号的衰减。
常见的电阻器有碳膜电阻、金 属膜电阻、线绕电阻等。
电容器
01
02
电容器是用来储存电荷 的元件，常用符号C表示。
电容器的电容值大小与 极板面积、极板间距和 介质等因素有关。
03
浙教版八年科学上册4.1电路图
目录
• 引言 • 电路图基础知识 • 电路元件介绍 • 电路图的识别与分析 • 电路图的绘制与实例 • 总结与回顾
01 引言
主题简介
电路图是表示电路中各个元件 之间连接关系的一种图形符号 表示方法。
通过电路图，可以清晰地了解 电路中各个元件的连接方式、 电流流向和电压分配等情况。
断器、断路器等。
电路图的绘制规则
01
02
03
04
国家标准
采用国家规定的图形符号和文 字符号进行绘制。
布局合理
元件布置要合理，便于阅读和 分析。
连接清晰
导线连接要清晰，避免交叉和 重叠。
标注完整
标注要完整、清晰、准确，包 括元件代号、参数等。
03 电路元件介绍
电阻器
01
02
03
04
电阻器是用来限制电流的元件 ，常用符号R表示。
符号简化
对于常用的元件和电路结构，可以使用简化 的符号来表示，以提高绘图效率。
突出重点
在绘制复杂电路图时，应突出重点部分，如 重要的节点、分支和元件组合等。
电路图实例分析
实例一
一个简单的串联电路图， 包含电源、开关、电阻和 电流表等元件。分析其工 作原理和电流流向。
浙教版八年级科学上册同步练习：4.7电路分析和应用(含解析)
浙教版八年级科学上册同步练习：4.7电路分析与应用一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示，接通电路后发现L1比L2要亮一些，则下列判断正确的是（）A. L1的电阻比L2的小B. 串联时，L1比L2两端的电压大C. 两灯正常工作时L1发光要亮一些D. 若将两灯并联连接入电路，L2发光暗一些2.小明为LED多功能充电风扇设计控制电路图，电路中有两个控制开关，其中开关S1只控制应急照明LED灯L，开关S2只控制电风扇M。
下列四个电路图中，符合上述要求的是（）。
A. B.C. D.3.下列电路图中，与如图所示的实物图相对应的是（）。
A. B.C. D.4.在如图所示的电路中，开关闭合后，两只灯泡并联的电路是A. B.C. D.5.如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是A. B. C. D.6.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法中正确的是（）。
A. 两个灯泡串联B. 电流表测的是总电流C. 电流表测的是L1的电流D. 电流表测的是L2的电流7.学好科学知识,培养保卫和谐家园的本领。
已知某定时炸弹,其引爆装置如下图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是A. 应在图中a处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过B. 应在图中b处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过C. 应在图中a处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过D. 应在图中b处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过8.如图所示电路，闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L1两端，发现L1不亮，L2亮；再把导线并接在L2两端，发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是（）A. L1开路B. L1短路C. L2开路D. L2短路9.如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( )A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C. 打开冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作10.如图所示的电路中，电源电压和灯L的阻值均保持不变，当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）。
浙教版八年级上册-科学第四章电路探秘复习课件(共119张PPT)
1、电路：
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成 的电流路径叫做电路(circuit) 。
2、电路图：
用元件符号来代替实物表示电路的图称为 电路图。
2、电路图：
2、电路图：
考点1 按电路图，连接实物图
例
2、电路图：
考点2 按实物图，画电路图
画电路图的注意点:
1、元件位置安排要适当，分布要均匀。 2、元件不要画在拐角处。 3、整个电路图呈长方形，有棱有角。
符号：
2、滑动变阻器：阻值可以改变，通过改变接入电路的电阻
丝的有效长度来改变电阻的大小，从而改变电路中电流的大小。
滑动变阻器
2、变阻器原理：
改变有效长度
电阻大小
电流大小
结构示意图 符号
二、正确使用滑动变阻器
1、原理：
改变电阻丝 的有效长度
改变电阻 大小
改变电 流大小
2、使用：正确接入电路（一上一下）；不允许超过最 大的电流值；接入电路前滑片放在最大阻值处；
8、请你给学校设计一个智力竞赛抢答器电路， 要求供三组使用，任一组按下开关时铃都响， 同时指示灯告诉主持人是哪一组按的。
第2节 电流的测量
一、电流方向的规定
1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流（+、-）
2、电流的方向：正电荷定向移动的方向为电流方向， 电子移动方向与电流方向相反。
二、电流强度
1、电流强度表示电流的强弱。用符号 _I_来表示，单位是安__培，，符号为__A。
选一选
3.有一段均匀导线的电阻是4欧，把它对折后
作为一根导线使用，这时它的电阻是 [ A ]
A．1欧
B．2欧
C．4欧
D．16欧
八年级科学上册(电路图连接)练习(无答案) 浙教版 试题
浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学上册《电路图连接》练习浙教版1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？
你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，
并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电
路图。
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
红绿
前门
后门
S1
S2
S3
第14题
A B
C D
a
b
6.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。
为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开
表示不同意），表决后只要灯亮就决定
去旅游。
请按上述要求在右边。
浙教版八年级上册科学第四章 6-7节知识点+练习
八上第四章6-7节知识点+练习第6节电流与电压、电阻的关系(一)电流与电压、电阻的关系A.实验研究的方法——控制变量法1 保持电阻不变，改变电压，研究电流随电压的变化关系；滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是多次改变电阻两端电压和电流大小2保持电压不变，改变电阻，研究电流随电阻的变化关系滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是保持电阻两端电压不变B.电流与电压、电阻的关系1.电流与电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比2.电流跟电阻的关系：在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比(二)欧姆定律A.欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B.欧姆定律的表达式U—电压—伏特（V）R—电阻—欧姆（Ω）I—电流—安培（A）C.理解欧姆定律的注意事项➢U = IR电压是形成电流的原因（先有了电压才会有电流，有爸爸才有儿子），所以不能说成电压与电流成正比（但可以说是电流与电压成正比）➢错误!未找到引用源。
：电阻是导体本身的一种性质，给定的导体的电阻是不变的，所示不能说电阻与电压成正比，与电流成反比(三)欧姆定律的应用（伏安法测电阻）A.实验原理B.滑动变阻器的作用一是保护电路；二是多次改变电路中的电流电压，最终达到多次测量求平均值的目的C.连接电路的注意事项1.连接实物电路时，开关要断开2.实验前，滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处3.电表的正、负接线柱不能接反第7节电路分析与应用(一)串、并联电路的特点电路图电流I＝I1＝I2I＝I1＋I2电压U＝U1＋U2U＝U1＝U2电阻R＝R1＋R2＝＋串联电路电压和电阻成正比＝＝并联电路电流和电阻成反比＝＝推导公式21IIRUI===总总总2111IIRUI===总21RRIUR+==总总总2111R-RIUR总==21UURIU+=⨯=总总总2111U-URIU总=⨯=21IIRUI+==总总总2111I-IRUI总==2121RRRRIUR+==总总总111IUR=21UURIU==⨯=总总总2111UURIU==⨯=总③不管是串联还是并联电路中，某个电阻的阻值增大，电路的总电阻都是增大；如果电路中电阻的个数增多，则串联电路的总电阻增大，而并联电路的总电阻减小（小于最小电阻）。
浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用(第4课时)B卷
浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第4课时）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、电表偏转角度相同时的计算 (共3题；共23分)1. （2分）使用电流表时，一般不能把电流表直接接在电源两极上，是因为（）A . 流过电流表的电流太小，不能测出电流值B . 流过电流表的电流太小，会损坏电流表C . 流过电流表的电流太大，不能测出电流值D . 流过电流表的电流太大，会损坏电流表【考点】2. （1分）实验室中的电流表一般有________个接线柱，________ 个量程。
如图甲所示，电流表采用的是________量程，其每一大格表示________，每一小格表示________，电流表示数为________。
某同学对同一电路中的电流采用图乙所示的电流表连接方式进行测量，电流表的示数为________。
比较这两次测量结果，这一电路中的电流用________的量程测量更准确一些。
【考点】3. （20分）如图所示的电路中，电阻R2的电阻为10欧，断开开关S，电流表的示数为0.4安，闭合开关S，电流表的示数为1.2安。
求：（1）电源电压；（2） R1的阻值。
【考点】二、开关或变阻器不同位置电路计算 (共8题；共15分)4. （1分）(2019·鄞州模拟) 如图所示的电路，电源电压为12V保持不变，小灯泡上标有“3V 1.5W” 字样，滑动变阻器规格有“1A10Ω”和“1A30Ω”，电流表的量程为0～0.6A,电压表为0～3V。
（1）为保证电路正常使用，滑动变阻器选用的规格为 ________。
（2）在保证电表和电路安全的情况下，电流表的示数变化范围为________。
（结果保留一位小数）【考点】5. （2分）(2019·东阳模拟) 如图甲所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。
浙教版科学八年级上册第四章电路探秘第7节电路的分析与应用(分题型)(含答案)
浙教版8年级上册第四章电路探秘第7节电路的分析与应用（分题型）一、电路的定性分析1.如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图，容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的滑片P升降，并通过电压表V显示的数据来反应水位的升降情况．L是一个指示灯，电路各部分接触良好．当容器中的水位最低时，滑片P位于变阻器R的a端，则（）第1题图第2题图A. 当水位不变时，电压表V示数不变，指示灯L不亮B. 当水位上升时，电压表V示数变小，指示灯L变亮C. 当水位上升时，电压表V示数变大，指示灯L变暗D. 当水位下降时，电压表V示数变大，指示灯L变亮2.如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（）A. I1﹥I2 ，U1﹥U2B. U1﹤U2，I1大于、小于或等于I2都有可能C. U1﹤U2，I1=I2D. I1﹥I2 ，U1大于、小于或等于U2都有可能3.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（）A. 电压表V2示数与电流表A示数比值变大B. 电压表V1示数与电流表A示数比值变小C. 电流表A示数变大，电压表V1示数变大D. 电流表A示数变大，电压表V2示数变大4.有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机(用表示)，均可以单独控制，电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。
如图所示电路图中，符合上述要求的是( )A. B. C. D.5.如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（）A. S和A接触，P向右移动灯泡变暗B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变6.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻R x的阻值，同学们设计了如图所示四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知）（）A. （1）（3）B. （2）（3）C. （2）（4）D. （1）（4）7.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．二、电路中的定量计算8.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=20欧。
浙教版八年级上册科学电路图
第四章电路探秘练习题—-很据电路图连接妾物图1连接臬畅图蛙意：汛①好淸用电辭的连接方式①明确元件是在干珞上还是支路上①航电遞的正极开始*漕电流的方向连，境定好电流字多总和匚令痔⑥导強羌画族戢柱上，导践遇李腿丈冬二恨据实物图，画出相应的电路图L.三、低堀妥求反计出电路田，并用笔画线代皆导线，将各理屮的实物连接起来. 送行电路设计时.虫点考虑两个问起：一是用电器的连接方式.根据用电器是否实現独立工作来碉定是串联还是并联；二是看开关的控劍作用•确定才耒的毎逢.开关可和用电器爭联.也可和用电器并联.与用电器率联时开关 闭合用电养工作.斷开不工作.而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（放开关短路）.斷开工作.1、 图1中灯泡L 】和-串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图.并连接实物图2、 图2中灯泡L 】和p 并联，开关同时控制两灯的通.断。
在虚框内画岀电路图、并连接实物图。
3、 图3中灯奄L 】和a 并联，开关Si 同时控制两灯，开关S2只控制灯泡在虚框内画岀电路图并逹接实物图。
4、 图4中灯泡L1和a 并联，S 姥总开关，S ］只控制灯泡L"吐只控制灯泡5。
虚框内画出电路图连接实物图・图5 图6图85、 图f 中灯泡Li 和-并联，S 暹总开关，S ］只控制灯泡L“吐只控制灯泡虚框内画出电路图连接实物图.6、 在图14中灯也L1和L2并联，S 是总开关，S1只控制灯泡LI, S2只控制灯泡L2.并画岀电路图.［斗s, $；运 M___________I ™ 叭■■7、图7.图8、图9、图10、图11.图12中两灯并联.S 是总开关，Si 只控制灯泡请画岀电路图，并将所 缺的导线补上。
瘟图6中三个灯泡并联，S是总开关，S】只控制灯ffeLp S2只控制灯泡画岀电路图.并连接实物图。
嘤在图13中只接通开关S时，两灯都完，同时接通S和Si时，D亮，D不亮。
并画出电路图U现有两盖电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列妥求将各有关电路刊半填入下图所示电路中的适当位置.瞩按下开关S2、S3时，电路中有一盖灯長，同时电铃响；（2滋下开关S八S2Bt,电路中任何一盏灯都不亮；（3戏下开关Si、S3时，电路中两孟灯均亮.2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位迓.（1滋下开关时，电路中绿灯完，电铃响.（2应下开关时，电路中灯不亮，电铃不响.（3血下开关时，红灯完.3、一商品库，后门进货，前门取货.现有红.绿两只灯泡和一个电铃装左一块木扳上，另有一个电他组.两个开关（如图），还有若干条导线.利月这些材料，请你为仓库值班人员没计一个电路：电铃响同时红灯完，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯完，表示送贺:人在后门按幵关.画出你所及计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.4、根据要求将下图中元件连成电路图.（各元件位宜不动）（IX甲）图灯・、J車联，电流表测串联电路的电流强度.（2X乙）图灯L,、Lc并联，电流表测灯L■的电流强度，开关控制两盏灯.GX丙〕图灯L＞、J并联.开关控制L u电流表泌L：的电流强度亠 f（甲）TT卜（乙）俩）K9re10K H________。
浙教版八年级科学上册讲练课堂八年级电学专题3-电路故障(练习)(原卷版+解析)
八年级电学专题（三）电路故障【同步练习】一、单选题1．如图电路中，电源电压5V，灯泡L正常发光时的电阻约为10Ω，闭合开关S后，移动滑片P，灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为5V，该电路的故障可能是（）A．灯泡的灯丝断了B．开关S接触不良C．电流表断路D．灯泡的灯丝被短接了2．（2023·辽宁抚顺一模）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大。
下列说法正确的是（）A．灯L可能短路B．电阻R可能短路C．灯L可能变亮D．另一个电压表示数变小3．如图所示电路，电源电压U＝6V，当开关闭合时，两灯均不亮，电压表示数为6V，这说明（）A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．开关S处有断路D．L1灯丝短路4．如图所示，闭合开关S，电路正常工作。
过了一段时间，两只电表示数都变大。
则下列判断正确的是（）A．灯泡L短路B．电阻R短路C．电阻R断路D．灯泡L断路5．小明做“测量小灯泡的电功率”实验时，连接如图电路，各元件均正常且各处接触良好，闭合开关后，会出现（）A．小灯泡能发光B．电压表指针明显偏转C．电流表指针明显偏转D．电源被烧坏6．如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面四种方法有几种能够检测出坏灯泡（假设各检测方法用电器、电表均不会损坏）（）①用一根导线分别与两个灯泡并联②用一个电压表分别与两个灯泡并联③用一个小灯泡分别与两个灯泡并联④用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点A．一种B．两种C．三种D．四种7.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L2短路D．开关S断路8．如图所示的电路中，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
浙教版八年级科学上册第四章电路图画法和实物图连接专题(含答案)
电路连接方式与电路图串联电路实物图串联电路电路图并联电路实物图并联电路电路图判断方法：看电流有几条路径，只有一条的就是串联电路，两条及以上的就是并联电路。
【例题1】判断电路并画出相应的电路图电路图画法：1.判断电路连接方式；2.理清各个支路上的电路元件；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.电路元件符号用统一规定的符号；2.画的线应横平竖直，呈方形；3.元件符号不要画在拐角处；4.线路要连接到位，不能有断点；5.画完检查！【例题2】判断电路并用线条代替导线画出实物连接图方法总结：实物图连接方法：1.先判断电路连接方式；2.理清电流的路径；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.连接实物图导线不能交叉；2.看清楚要连线的接线柱；3.画完检查！练习1：画出下图相应的电路图和实物图（前两题画实物图，后两题画电路图）练习2：如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙专题训练类型1连接实物图1．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路．2．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图．甲乙3．根据电路图，完成实物图连接．甲乙4．将图中的电路元件按电路图连接成实物图(要求导线不能交叉)．甲乙5．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路．解：6．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来．甲乙类型2画电路图7．请按照如图所示的实物图画出电路图．8．按如图所示实物图在虚线框内画出电路图．9．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)．10．根据实物图在方框中画出对应的电路图．错误!11．请根据实物连接情况在方框中画出相应的电路图．错误!12．根据如图所示的实物图，画出电路图．类型3识别、修改电路图13．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙14．如图所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使3盏电灯成串联连接或并联连接，请你说出办法．(1)成为串联电路的最简单的办法是：__________________________．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__________________________．答案：1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．11。
浙教版科学八年级上册电路应用选择训练50题
电路分析与应用选择题50题1.如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A. ①是电流表，②和③是电压表B. ①和③是电压表，②是电流表C. ①和②是电流表，③是电压表D. ①②和③都是电流表2.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，所有灯泡是并联的是（）3.某同学采用如图所示电路做实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A. 若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B. 若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路C. 若R2断路，则电流表和电压表均无示数D. 若R1短路，则电流表无示数，电压表有示数4.某同学选好电压表和电流表的量程，按照图示的电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表指针几乎未动，而电压表指针有明显偏转。
根据上述情况分析，该电路的故障可能是（）A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路5.如图是测量灯泡两端电压的电路图，在实验中以下操作和现象对应正确的是（）A. 电流从电压表的“+”接线柱流入，“﹣”接线柱流出﹣﹣电压表的指针反偏B. 灯泡的灯丝断了﹣﹣电压表的示数不变C. 电压表换成电流表﹣﹣灯泡仍然会发光D. 灯泡和灯座接触不良﹣﹣电压表的示数为零6.如图为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断其电路图应是（）7.如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路中的故障是（）A. 电流表断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 开关S断路8.小南根据如图电路画出了如图中所示的四个对应电路图，其中正确的是（）9.路灯若只安装“光控开关”（天黑时自动闭合路灯亮，天亮时自动断开路灯灭。
）或者只安装“声控开关”（有声音时自动闭合路灯亮，一分钟后，若再无声音就自动断开路灯灭），均不能达到要求。
专题四 电路图和实物图练习课件浙教版科学八年级上册
A
B
C
D
4．下列四个电路图与实物图相对应的是( D )
选择题
填空题
作图题
A
B
C
D
选择题
填空题
作图题
5．小区门口安装了车辆识别系统，内部车辆被自动识别后，栏杆抬起；外部车辆 不能被识别，需要工作人员按动按钮，栏杆才能抬起。若将车辆识别系统看作一
个自动开关，按钮视为手动开关，其工作原理图可以表示为( A )
号是___________，B框内填的符号是_________。
选择题
填空题
作图题
8．在如图所示的电路中，灯L2与电铃__串_____联，要使灯L1发光，必须闭合开关 ____S_2___。
选择题
填空题
作图题
9．如图所示电路中，若只需灯L1发光，则用导线连接___C__、__D____接线柱；若连 接B、C接线柱，则灯L1、L2___串____联；若要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连 接，接线柱C与___D____连接。
10．根据电路图连接实物图，要求导线不能交叉。
选择题
填空题
作图题
11．根据电路图连接实物图，要求导线不能交叉。
选择题
填空题
作图题
12．根据实物图，画出相应的电路图。
选择题
填空题
作图题
13．根据实物图，画出相应的电路图。
选择题
填空题
作图题
选择题
填空题
作图题
14．某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M， 开关S2只控制吸尘电动机M。请你在虚线方框内画出符合要求的电路图。
选择题
填空题
作图题
15．小敏设计了一个自动防盗报警电路(器材如图所示)，请将电路补充完整。要
浙教版八年级上册科学讲练课堂八年级电学专题9-动态电路的计算(练习)(原卷版+解析)
八年级电学专题（九）动态电路的分析【同步练习】一、单选题1．如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。
闭合开关S，将滑片P从右端向左端移动过程中，下列说法正确的是（）A．V1和V2示数不变，A示数变大B．V2和A示数的乘积先变大后变小C．V1和A示数之比不变D．V2和A示数之比变小2．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，灯泡变暗 B．电流表示数变小，灯泡变亮C．电压表示数变大，灯泡变暗 D．电压表示数变小，灯泡变亮3．如图所示：闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电压表V的示数变大，电流表A1的示数变大B．电压表V的示数不变，电流表A2的示数变大C．电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变大D．电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变小4．如图为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R为定值电阻，R G为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大。
闭合开关S，当光照强度减弱时，下列判断中正确的是（）A．R G的阻值减小B．电流表示数变小C．电压表示数变大D．R G两端的电压不变5．如图的电路中，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从b向a移动，下列说法正确的是（）A．电压表V1示数变小B．电压表V2示数变小C．电流表示数变小D．小灯泡变暗6．如图所示的电路中，当滑片P向右滑动时，关于电流表、电压表和灯泡的亮度，下列说法正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮B．电流表示数不变，电压表示数变大，灯泡亮度不变C．电流表示数不变，电压表示数变小，灯泡亮度不变D．电压表和电流表示数之比不变，灯泡亮度不变7．“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备，其工作原理如图甲所示。
电源电压恒定，R0为定值电阻，R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻（阻值随污染指数变化的关系如图乙所示），甲醛监测器示数随甲醛污染指数的增大而增大。