三年级下册知识点梳理(吐血推荐)

三年级下册知识点梳理(吐血推荐)
三年级下册知识点梳理(吐血推荐)

1、亲情

一、词语归类。

听写:

ní yá zhēn miào jīng yòu líng péi shāo

泥土发芽指针奇妙精彩幼小铃儿陪伴捎去

táng biàn dài lǒu yī lín xū yī chōu 砂糖一遍戴上搂着相依为命降临需要医生抽血lín zhǐ wáng liǎ

邻居停止死亡我俩懂得品读博大寄托关爱滋润喜欢看望问候收藏确实美好唯一犹豫颤抖震撼

一瞬间郑重其事

识记:渐渐烤面包抹布撒上上漆揽在怀里血型征求渗出挽起袖子

二、多音字。

mǒ(抹黑)(抹杀)(抹零) jiàng (降临)(下降)

抹 mò( 抹墙)(转弯抹角)降

mā(抹布)(抹脸) xiáng(投降)(降服)

jìn(尽力)(尽头)(尽善尽美) xuè(鲜血)(血液)

尽血

jǐn (尽管)(尽快)(尽量) xiě(血淋淋)(鸡血)

zhuǎn(转弯)(转身)(转学) quān(圈子)(圆圈)

转圈

zhuàn(转盘)(转圈)(旋转) juàn(羊圈)(牛圈)

三、辨字组词。

幻(幻想)(梦幻)(风云变幻)彩(精彩)(彩排)(张灯结彩)

幼(幼小)(幼苗)(扶老携幼)采(采访)(采纳)(采购)

带(领带)(带头)(寒带)要(需要)(要点)(要求)

戴(佩戴)(爱戴)(张冠李戴)耍(玩耍)(耍猴)(耍威风)

俩(我俩)(他俩)(你俩) 震(震撼)(地震)(震天动地)

两(两个)(两半)(两厢情愿) 振(振作)(振铃)(振臂高呼)

邻(邻居)(邻舍)(邻国) 搂(搂抱(搂着)(搂在怀里)

铃(铃铛)(哑铃)(掩耳盗铃) 楼(大楼)(楼房)(高楼大厦)

四、积累。

1、近、反义词。

近义词:渐渐——逐渐精美——精致博大——广博

看望——探望承受——经受犹豫——迟疑

反义词:精美——粗糙精彩——平淡奇妙——一般

博大——狭隘勇敢——胆怯安静——喧闹

2、默写古诗。

游子吟

(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

五、仿写。

1、仿照课文《礼物》前四个小节写一段话。

年,

送我,

看着,

我懂得了。

2、读一读,仿照课文写一写。

奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”(前面是对奶奶动作的描写,后面写的是奶奶的语言,从动作到语言都表现了奶奶对冬冬的疼爱。)

仿写:冬冬跳到妈妈面前,拍着手高兴地说:“太棒了!我们现在就出发!”

丁丁猛地站起来,使劲地拉开门,生气地说:“不去就不去!我再也不和你们玩了!”

老师用手轻轻地抚摸小华的头,面带微笑地说:“今天你的表现太棒了,你可要继续努力哦!”

六、背诵P1、2《礼物》。

2、春天的脚步

一、词语归类。

听写:

jū yáng chèn bīng shān wǔ qiǎo shù qín tuō

村居杨柳趁早水兵扇动翩翩起舞巧手竖琴拖着

sháo wěi hào rěn sǎng yǎ yìn niǔ cǎi

后脑勺马尾巴溜号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬

理想翅膀飘带似乎未来竭力渴望善良发誓

飘洒疲劳朦胧消融

识记:迟日泥融醉春烟扯着建筑最棒芬芳

跪着偏要调皮绿蒙蒙萌发蓬勃

二、多音字。

shān (扇动)(扇风)(扇耳光) tiáo(调皮)(调整)(风调雨顺)

扇调

shàn(扇子)(电扇)(扇贝) diào(南腔北调)(调兵遣将)

yān(燕山)(燕国)(姓燕) háo(号叫)(号哭)(悲号)

燕号

yàn(燕子)(莺歌燕舞) hào(溜号)(号召)(发号施令)

zhā(扎花)(扎针)(扎营) mēng(蒙骗)(蒙人)

扎 zā(包扎)(扎辫子)(扎裤腿) 蒙 méng(启蒙)(蒙蒙细雨)

zhá(挣扎)) měng(蒙古)(蒙古族) 三、辨字组词。

杨(杨树)(白杨)(杨梅) 棒(最棒)(木棒)(棍棒)

扬(飘扬)(轻舞飞扬)(得意扬扬) 捧(捧场)(吹捧)(捧腹大笑)

竖(竖笛)(竖琴)(竖立) 勺(勺子)(后脑勺)(汤勺)

坚(坚强)(坚定)(坚不可摧)勾(勾画)(勾结)(一笔勾销)

扯(撕扯)(扯碎)(闲扯) 辩(辩解)(争辩)(辩论)

址(地址)(住址)(校址) 辫(辫子)(小辫)

趾(脚趾)(趾骨)(趾高气扬) 辨(辨别)(分辨)(明辨是非)

尾(尾巴)(鱼尾)(虎头蛇尾) 哑(沙哑)(哑巴)(哑口无言)

屋(房屋)(屋外)(屋檐) 碰(碰杯)(碰撞)(碰巧)

扭(扭头)(扭转)(七扭八歪)睬(理睬)(不理不睬)

纽(纽带)(纽扣)(纽约) 踩(踩踏)(踩高跷)

题(问题)(题目)(课题) 偏(偏心)(偏旁)(偏离)

提(提问)(提出)(提水) 翩(翩翩起舞)(风度翩翩)

四、积累。

1、近、反义词。

近义词:似乎——好像未来——将来理想——抱负

渴望——盼望理睬——理会朦胧——模糊

等待——等候疲劳——疲乏抑制——控制

反义词:理想——现实朦胧——清楚善良——凶恶

沙哑——响亮激动——平静美丽——丑陋

2、描写春天的成语。

春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香

欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红春暖花开万物复苏

万象更新百花吐艳桃红柳绿春光融融乍暖还寒

3、描写春天的诗句。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——《春晓》(唐孟浩然)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——《咏柳》(唐贺知章)

好雨知时节,当春乃发生。——《春夜喜雨》(唐杜甫)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。—《惠崇<春江晓景>》(宋苏轼)沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。——《绝句》(宋志南)

四、默写古诗。

绝句村居

(唐)杜甫(清)高鼎

迟日江山丽,草长莺飞二月天,

春风花草香。拂堤杨柳醉春烟。

泥融飞燕子,儿童散学归来早,

沙暖睡鸳鸯。忙趁东风放纸鸢。

五、仿写。

我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。(前半句描写“我”放飞的风筝,后半句写“我”的想法。)

我的风筝是一架漂亮的太空飞机,我长大以后会驾驶着它探索宇宙的奥秘。

我早早起来,急匆匆登上山顶,我想看到太阳怎样升起。

3、可爱的小生灵

一、词语归类。

听写:

xiā jī tòu xùn sù bǎo bèng kǒng gé duǒ小虾积水透明迅速吃饱连蹦带跳面孔格外躲藏 wō guā yā dàn bā

搭窝刮风压紧鸟蛋扒开洒落通体追逐立即舞动猛烈独自敏捷玲珑机灵嬉戏摇晃遮蔽捧着储藏讨人喜欢

识记:漏过空隙稍微甚至搏斗腹部小卵

一翘一翘四肢毛茸茸触动搬动前爪

二、多音字。

zhǎo (前爪)(爪牙)(鹰爪) bā(扒开)(扒皮)(扒车)

爪扒

zhuǎ(鸡爪)(猫爪) pá(扒手)(扒窃)

sāi(塞住)(瓶塞)pū(铺开)(铺张)(铺展)

塞 sài(塞外)(边塞)铺

sè(堵塞)(闭塞)pù (当铺)(上铺)(床铺)

三、辨字组词。

撒(撒种)(撒网)(撒腿就跑) 长(细长)(长远)(细水长流)

洒(洒水)(飘洒)(洒脱) 常(经常)(习以为常)(冬夏常青)

抓(抓紧)(抓住)(抓耳挠腮) 脚(山脚)(脚步)(墙角)

爪(前爪)(鹰爪)(爪牙) 角(角落)(羊角)(皂角)

博(渊博)(地大物博)(博古通今) 抱(抱歉)(抱负)(山环水抱)

搏(搏斗)(搏击)(脉搏) 饱(饱满)(大饱眼福)(饱经风霜)

讯(讯息)(快讯)(通讯) 未(未来)(未知)(未成年)

迅(迅速)(迅猛)(迅雷不及掩耳) 末(期末)(本末倒置)(细枝末节)

架(书架)(架桥)(劝架) 刮(刮风)(刮脸)(刮刀)

驾(驾车)(驾驶)(并驾齐驱) 乱(杂乱)(战乱)(以假乱真)

四、积累。

1、近、反义词。

近义词:小心——谨慎独自——单独猛烈——激烈遮蔽——遮挡追逐——追赶危险——危急灵活——灵巧机灵——机敏

敏捷——灵敏储藏——收藏光滑——平滑

反义词:小心——大意危险——安全机灵——迟钝敏捷——迟缓灵活——笨拙

2、表示动作的词语。

①与“脚”有关的动词:蹦跳跑踏踩踢跨踮踹跺

②与“行动”有关的动词:退追逃逐巡返逛逮

③与“手”有关的动词:捧扒打扫扶扯撒抱摸抓

④与“嘴”有关的动词:啃吐吵叼啄喝咬喂吃

⑤与“眼睛”有关的动词:盯看瞟睁瞧瞅眯盼眨

四、默写古诗。

乡村四月

(宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

五、仿写。

1、用表示顺序的词语说一段话。

(1)小虾吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

仿写:他先把地扫干净,然后拖地,接着再用抹布擦黑板,又把桌椅摆放整齐,直到他认为满意了,才离开教室。

(2)松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平,最后,在搭好的窝上面加一个盖。

仿写:我每天放学回到家,先写作业,再吃饭,然后帮妈妈做一些力所能及的家务活儿,最后上床睡觉。

2、读一读,仿照课文写一写。(围绕中心句写话)

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。(中心句)它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

仿写:动物的舌头无奇不有。猫的舌头有肉刺,它经常用舌头梳理身

上的毛。狗的舌头在天热的时就伸出来,帮助散发身体的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起来很方便。企鹅的舌头上,长着尖尖的牙齿,能逮住滑溜溜的鱼虾。啄木鸟的舌头是细长的,舌头长着倒刺,能把害虫从树洞里勾出来吃掉。

4、智慧

一、词语归类。

听写:

sūn jiān pǐ shū yíng kuā xiōng dāi lāo tiě姓孙肩膀一匹输赢夸耀胸有成竹目瞪口呆捞铁牛bèn xìng liào dā kuà chéng wán bào cè

笨重水性木料搭架子跨在工程顽强风暴探测疑惑jué cè suǒ jìng

绝望束手无策思索冰透镜垂头丧气得意扬扬讽刺轻蔑掉换转败为胜议论纷纷熟悉沉没上浮出色拖回向上拔越绷越紧探险威胁一筹莫展摩挲恢复

识记:猜忌扫兴顺序拴住陷进洪水和尚停稳绑住姓丙黑夜白昼默默抵抗孤岛踪影

茫茫小刀焦点

二、多音字。

zhòng(重量)(重心)(重要) méi (没有)(没精打采)

重没

chóng(重复)(重新) mò(沉没)(淹没)

chōng(冲击)(冲垮)(兴冲冲) jī(几乎)(茶几)

冲几

chòng(冲床)(冲劲) jǐ(几个)(几何)(几只)

zhuǎn(转变)(转身)(转学) xīng(兴旺)(兴奋不已)

转兴

zhuàn(转圈)(转盘) xìng(高兴)(兴致勃勃)

二、辨字组词。

肩(肩膀)(肩负)(摩肩接踵) 输(输赢)(运输)(满盘皆输)

扁(扁豆)(扁平)(扁圆) 愉(愉快)(愉悦)(欢愉)

枫(枫叶)(枫树)(枫林) 铁(钢铁)(铁面无私)(手无寸铁)

讽(讽刺)(嘲讽)(讥讽) 跌(跌倒)(跌落)(跌跌撞撞)

性(性别)(性格)(性命关天) 搭(搭桥)(搭车)(勾肩搭背)

姓(姓名)(百姓)(更名改姓) 塔(宝塔)(塔顶)(纪念塔)

跨(横跨)(跨越)(跨省) 顽(顽强)(顽皮)(顽固不化)

垮(打垮)(垮台)(冲垮) 玩(玩耍)(游玩)(玩世不恭)

爆(爆竹)(爆炸)(爆满) 测(测量)(推测)(变化莫测)

暴(暴雨)(暴力)(自暴自弃) 侧(侧面)(侧耳细听)(辗转反侧)

绝(绝望)(断绝)(绝处逢生) 镜(眼镜)(水平如镜)(破镜重圆)

决(决定)(决策)(迟疑不决) 境(环境)(家境)(身临其境)

胸(胸怀)(心胸)(胸怀大志) 夸(自夸)(夸夸其谈)(夸大其词)

脑(头脑)(脑海)(绞尽脑汁) 夺(争夺)(光彩夺目)(夺眶而出)

四、积累。

近、反义词。

近义词:扫兴——败兴夸耀——炫耀轻蔑——轻视

挖苦——讥笑准备——预备垂头丧气—无精打采

沉重——笨重出色——出众沉没——埋没

顽强——坚强思索——思考绝望——失望

反义词:输——赢胜——败浮——沉紧——松

疑惑——相信失败——成功垂头丧气—得意扬扬

笨重——轻巧出色——一般干燥——湿润

黑夜——白昼柔和——强烈绝望——希望

五、读一读,仿照课文写一写。

他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。(提示:写清材料、工具和做的过程。)

仿写A:剖鱼

我死死按住鱼头,右手拿刀割开鱼肚子;然后把手伸进去,把鱼肠子等一大堆东西统统掏了出来;最后,用清水冲洗干净。

仿写B:做凉拌三丝

我拿起菜刀,小心翼翼地把黄瓜、胡萝卜、莴笋切成丝,撒上一点盐,略加搅拌,腌上一会儿;然后倒掉腌出来的汁水,并把去了汁水的菜丝放入盘子里,加上盐、味精、白糖和香油,反复搅拌;最后,将葱花撒在上面。这样,一盘色、香、味俱全的“凉拌三丝”就做好了。

5、读书

一、听写

lì zūn jìng yōu yǒng lǚ yuè cōng bàng 历史尊敬忧伤游泳旅游愉悦匆匆傍晚wù zhì huì xīn qín qǐ jiān jiān fěn kuàng 夜雾智慧辛勤启程坚持艰苦粉笔情况

pā xǐ pū lì

趴下毛主席扑到激励漫游浩瀚沐浴挖掘拥抱

笼罩清辉埋藏钥匙黎明面貌环境恨不得叨念

沉思幻想命运充实顽强振奋人心完整无缺激励

识记:

孙悟空鲁迅牛栏环境党中央一捆盘旋轰隆

二、积累

1、近义词

愉悦——愉快广阔——宽阔遨游——漫游尊敬——尊重

启程——出发辛勤——辛劳渴望——盼望激励——鼓励

反义词

忧伤——快乐

2、读书的名言

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

书是人类进步的阶梯。―――[苏联]高尔基

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

书是全世界的营养品。——莎士比亚

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

3、辩字组词

慢(快慢)(慢跑)(傲慢)悟(领悟)(醒悟)(觉悟)

漫(浪漫)(漫长)(漫游)语(语文)(英语)(语言)

浴(沐浴)(浴室)(浴巾)钩(鱼钩)(铁钩)(挂钩)

裕(富裕)(充裕)(宽裕)沟(山沟)(水沟)(河沟)

艰(艰苦)(艰难)(艰巨)起(起身)(起立)(起程)

坚(坚定)(坚信)(坚决)启(启发)(启事)(启动)

生(生气)(生产)(生病)阔(广阔)(开阔)(辽阔)

升(升旗)(升起)(升级)扩(扩展)(扩充)(扩大)

栏(栅栏)(专栏)(栏目)恨(仇恨)(深仇大恨)(痛恨)

拦(拦住)(阻拦)(拦路)狠(狠心)(凶狠)(狠毒)

扑(扑到)(扑灭)(扑火)

朴(淳朴)(简朴)(朴素)

4、多音字

lǒng(笼罩)(笼统) chuán(传统)(传说) jié(结果)(结构)笼传结

lóng(笼子)(鸟笼) zhuàn(传记)(水浒传) jiē(结果子)(结巴) xīng(兴隆)(兴旺)(兴奋) jiāo (教书)

兴教

xìng(高兴)(兴趣)(兴高采烈) jiào (教育)(教师)(教室)

5、读书的诗

观书有感

(宋)朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

三、背诵

1、背诵《小小的书橱》。

2、背诵《山沟里的孩子》文中感受深刻的段落。

6、奇妙的石头

一、听写

què céng yán yìng mò yì pài pǔ

的确曾经沿着坚硬沉默回忆派头普通

nù fàn pěng wéi dú jià zhí

发怒犯罪捧着唯独价值回忆旅程无价之宝悲痛价值连城轨道宇宙接触熄灭物质行踪鉴别不屑坚贞查询

识记:

端详玉匠稀世珍宝整治

二、积累。

1、“石”字旁的字:岩、磅、砖、拓、破、矿、码、研、硕、碘

2、带“石”字的成语。

石沉大海石破天惊石火电光石火光阴

点石成金一石二鸟金石为开铁石心肠投石问路玉石俱焚

海枯石烂水落石出水滴石穿电光石火

飞沙走石落井下石心如铁石以卵击石他山之石坚若磐石

3、多音字

dí(的确) xíng(旅行)(行走) céng(曾经)(曾几何时)的行曾

de(好的) háng(银行)(行当) zēng(曾祖母)(曾孙)

mó(打磨)(磨刀)

mò(磨坊)(磨盘)

石灰吟

(明)于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

焚身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

三、背诵。

《天外来客---陨石》

7、特产

一、听写

mì cì dé zhōu jūn

哈密瓜刺绣德州君子

识记:

玉雕采莲

二、特产积累

丝绸——浙江、江苏、四川、湖南(苏绣、蜀绣、湘绣、粤绣……)辣椒——四川、湖南、湖北、云南

枸杞——宁夏、甘肃茶叶——浙江、福建、安徽、河南香菇——福建、安徽、广西荔枝——四川、广东、福建竹——四川、广西、福建甘蔗——广西、四川

双流特产:

牧马山——二荆条辣椒

黄甲——麻羊

三星——云崖兔

永安——红提

合江——草莓

九江——土鸡蛋

三、读一读,背一背。

江南江上渔者

汉乐府(宋)范仲淹

江南可采莲,江上往来人,

莲叶何田田。但爱鲈鱼美。

鱼戏莲叶间,君看一叶舟,

鱼戏莲叶东,出没风波里。

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

8、尊重与平等

一、听写。

jīng yán zhēng guān qiǎn dàn zhū liáng 亮晶晶颜色睁开花冠深浅平淡朱德粮食 jīn wǔ guī ju mú yàng gǎo guǐ

十来斤队伍规矩模样搞鬼漂亮将领接待越发

识记:

扁担职务逛公园纳闷辩解著名元帅

二、积累

1、辨字组词

熟(熟悉)(成熟)按(按照)(按钮)模(模范)(模型)

热(热闹)(炎热)安(安排)(安全)摸(摸着)(摸黑)

闭(关闭)(闭嘴)已(已经)(事已至此)辩(辩解)(辩论)

闲(悠闲)(休闲)己(自己)(知己)辨(辨别)(分辨)

2、多音字

mú(模样)(模板)(模具) dàn(担子)(扁担)

模担

mó(模范)(模式)(模仿)(模型) dān(担任)(担心)

jiāng(将来)(将军)

jiàng(将士)(将领)

大---小始---终是---非生---死甘---苦

进---退长---短东---西

不进则退取长补短同甘共苦声东击西自始自终

口是心非出死入生大惊小怪前仰后合弄巧成拙

虽死犹生承前启后小题大做有气无力转危为安

以少胜多苦尽甘来大材小用

三、仿写

1、“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能进来?这个规矩不能有!”彭总反身走出了公园。

2、王云在这次朗诵比赛中得了奖,他非常高兴。

3、王云和刘峰在学校打架,老师让请家长,王云很害怕。

4、王云把楼凤的书弄丢了,怎么也找不到,王云非常着急。

1、女生和男生一样聪明。

2、农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

3、残疾人和健康人一样有理想。

4、得金牌和没得金牌一样光荣。

5、穷孩子和富孩子一样值得关怀。

6、坐前排和坐后排一样听得清楚。

9、观察与发现

一、听写

bān shěng lǜe lún quān fèi jiù

搬家游泳省略号年轮圆圈嵌在诊费救死扶伤

山脉妙不可言思考发现解除志愿鄙视留心记载

lěi shǔ fǎng nóng xùn liàn 积累严寒酷暑品尝访问浓厚隐藏完善训斥迷恋欣赏无限小心翼翼强烈

形近字:

轻清流留严炎良凉

()声()心()格()快

()松保()()热优()

()除()行庄()()药

二、积累

1、关联词的运用:不但...而且.../只有...才...(造句练习)

2、有关自然现象的谚语:

早霞不出门,晚霞行千里。

月晕而风,日晕则雨。

燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。

东虹日出西虹雨。

早雾晴,晚雾阴。

蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。

三、背诵

1、背诵p88《大自然的语言》

2、背诵p96《小儿垂钓》——(唐)胡令能

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

3、笔下生花

1、写一写生活中发现的有趣的现象。

2、观察、验证天气农谚,选一条,写一写。

10、奉献

一、听写。

hónɡ yě huānɡ sè jǐn x?ónɡ záo

洪水田野逃荒堵塞仅仅英雄临死开凿

chù cānɡ shè cǎn hán zhàn ɡǔn l?ànɡ

四处苍白农舍惨白寒风打颤滚下原谅

cá? shà m?áo hè

财产煞白服从瞄准喝彩低沉攻击瞭望常年倒塌叮嘱欣欣向荣爱戴敬仰

二、词语积累。

yǔ chǔ lě? q?ū zhǔ qī rónɡ

大禹处死垒起山丘拄着妻子欣欣向荣自生自灭

qīn

入侵驻地冲垮

三、选字组词。

临邻财材

(临)时面(临)(临)近(财)物(财)产发(财)(邻)居相(邻) ( 材 )料器(材 ) 木( 材 ) 坐座量谅

(坐) 落 ( 坐 )下请( 坐 ) 原(谅 ) ( 谅 )解体( 谅 ) (座)位(座)钟(座)谈打(量 ) 力( 量 ) 重( 量 ) 四、读一读

倒塌堵塞临死叮嘱开凿垒长年欣欣向荣英雄攻击瞭望苍白煞白惨白服从瞄准喝彩低沉原谅财产

五、读一读,仿照课文写一写。

裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。

1、寒风呼呼地刮着,操场上,同学们却跑得汗流浃背。

2、,教室里,大家都在讨论问题,小强却凝神盯着窗外树上的小鸟。

3、平时吃晚饭的时候,小东总是兴致勃勃的谈论学校发生的事情,可是今天他却一声不吭。

六、读一读,背一背。

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。

3、生命的意义在于奉献,而不在于索取。

七、背诵“语文天地”中有关奉献的名言警句。

11、书信

一、听写。

fēnɡ huī x?àn fènɡ x?àn cún kuān xī j?é

一封指挥无限奉献生存宽广爱惜杰出

mì fēnɡ zǐ m?án cháo

蜜蜂姹紫嫣红绵绵写信回巢黄昏祝福真诚

航海风平浪静维持享受花费追求

二、词语积累。

j?é wé? cháo

杰出维持回巢

三、选字组词。

需须付负

(需)求 ( 需)要必(需 ) ( 付)出应(付) 对(付)

(须)知必(须) 胡(须) (负)责担(负) 辜(负) 棉绵

海(绵) 连(绵) 延(绵)

木(棉 ) ( 棉)被 ( 棉)花

四、读一读,写写加点的词语。

杰出无限追求维持奉献享受花费生存爱惜真诚

祝福写信回巢黄昏姹紫嫣红航海风平浪静绵绵

五、读一读,仿照课文写一写。

亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,

你们心里有那么多

美好的事物。

放学了,我急急忙忙往家跑。

六、背一背。

背诗歌《信》全文。

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对. 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的.(做题时先标出北南西东.) 4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方). 5、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方,傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何不是零的数都等于0 (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算:4舍5入法. (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算. (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600. 除法估算:493÷8≈60,就是把被除数个位数学遮住,用乘法口诀推出6X8=48 最接近49,然后在后面添个0. 3、没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算. (1)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除. (2)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0. 如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3

小学科学教科版三年级下册知识点

教科版三年级科学下册第一单元重点 1.一物体相对另一物体的位置随时间改变而改变,则此物体相对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。 2.静止与运动两者都是相对的概念,与选定的参照物有关。一栋楼房或一棵树对地球来说,它们是静止的;但对太阳来说,它们却都在运动着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而运动。但是对在火车上的旅客,可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。 3.在描述物体是否运动时,观察者必须选择一个参照物,然后根据所选定的参照物来确定物 体是否运动。 4.宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停地运动,运动是绝对的,静止是相对的。 5.物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动:按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。 6.运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫作直线运动。 7.物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时,物体就会做曲线运动 8.典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。 9.比较物体运动的快慢:相同时间内比较运动的距离,运动的距离越长,说明运动的速度越快;相同距离下,运动的距离越短,说明运动的速度越快。 10.车轮的运动是转动,敲鼓时鼓面的运动是振动,推动椅子的运动是平动。 11.向冰面上扔出一粒石子,石子的运动类型是平动,纸风车的运动类型是转动,在地面上拍 着的皮球的运动类型是振动,荡着的秋千的运动类型是摆动。 12.一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。如汽车在行驶时,轮子在路面上的运动方式称为滚动,而当汽车紧急刹车时,轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。 13.水轮的运动属于旋转运动,也属于曲线运动。 14.运动速度是指单位时间内通过的距离。 15.运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。 16.以斜面装置拉动滑车至高处的施力,比直接吊起滑车至高处的施力要小,也就是说,斜面 可以用较小的力将物体抬至高处。斜面愈长或斜面高愈低即斜角愈小,则愈省力。 17.斜面的应用:(1)日常生活中有很多事物应用斜面的原理,如楼梯、蜿蜒而上的山路等,可以让人们省力。(2)若将两个斜面结合在一起,则形成一种称为楔(或称为劈)的简易工具。楔在切割或分裂东西时非常有用。

三年级下册数学知识点整理

三年级下册数学知识点整理 [ 2011-6-16 11:38:00 | By: hz-kuxuna ] 7 推荐第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。东南与西北相对,东北与西南相对。方向按顺时针方向是:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 二单元除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2.被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 3.0除以任何不是的0数都等于0,0乘以任何数都得0, 4.除法计算时,记住每一次计算的余数一定要比除数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 三单元统计 1.求平均数公式: 总和÷份数=平均数平均数×份数=总和总数÷平均数=份数 2. 3.条形统计图中,一定要看清楚一格是表是1个,2个,5个,10个,还是更多单位。

四单元年、月、日 1.重要的日子: 1949年10月1日,中华人民共和国成立。 2005年10月12日,“神舟六号载人飞船”发射成功 2001年7月13日北京申奥成功 1月1日元旦节2月14日情人节3月8日妇女节3月12日植树节,4月5日清明节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节,8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节12月25日圣诞节 2.一年当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月是31天,称为大月。4、6、9、11这4 个月是30天,是小月。平年2月28天,闰年2月29天。平年全年365天,闰年全年366天。 平年:31 7+28=365(天)闰年:31 7+29=366(天) 3.一年有四季,每3个月为一季,一、二、三月是第一季度,四、五、六月第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。 4.公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900和2100年不是闰年而是平年。 5.推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几? 解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。 6.超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。比如下午3时:3+12=15时,16时:16-12=下午4时。 7.经过时间=结束时间—开始时间。比如10:00开始营业,22:00结束营业, 营业时间为:22:00—10:00=12(小时)时刻—时刻=时间段 8.常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。 9.时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟 10.典型例题。2007年2月份有(28 )天。先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰

三年级下册科学每个单元知识点整理

第一单元《植物的生长变化》知识点整理 1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 2. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。 3. 播种凤仙花的方法: A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种 B.种子埋的深度约为1厘米。 C.要浇适量的水。 4. 种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。 5. 书本第8页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。 试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。 6. 根的作用: A.吸收土壤中的水分和矿物质。 B.将植物固定在土壤中。(所以把植物从土壤中拔出很难) 7. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。 8. 凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。 以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。 9. 植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。 10. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。 光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。 11. 茎的作用: A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料 运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 12. 茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。 凤仙花越长越高了。 13. 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。 14. 凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。 15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

知识点举例说明金点子 认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认识 东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述

知识点举例说明金点子 口算除法口算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数, 在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等 于被除数,乘的数就是所求的商 估算 估算323÷4≈80,可以把323看 作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看 成和它最接近的整十、整百或几百 几十数,再口算出结果 笔算除法两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算 先用除数去除被除数十位上的数,商 写在十位上,如果有余数,落下来和 个位上的数合起来除以除数,商写在 个位上,即除到哪一位,就把商写在 那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算 三位数除以一位数,先从百位除起, 如果百位上的数比除数小,就和十位 上的数合起来除以除数,商写在十位 上,如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法 1.被除数首位能整除一位数,被除数 的中间是0或比除数小,商的中间是 2.如果被除数的前两位能整除一位 数,末尾是0或比一位数小,商的末尾 是0 除法的 验算 466÷5=93 (1) 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数

最全人教版三年级下册数学知识点总结

三年级下册数学知识点 第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对,按顺时针方向转: 东→南→西→北。(东南—西北)相对(西南—东北)相对 面东背西,左北右南。面西背东,左南右北。 面南背北,左东右西。面北背南,左西右东。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、傍晚,当你面对太阳时,你的前面是( 西 ),你的后面是( 东 ),你的左面( 南 ) ,你的右面是( 北 )、 4、早上,当你面对太阳时,你的前面是( 东 ),你的后面是(西 ), 你的左面( 北 ) ,你的右面是( 南 )、 5.辨认方向的方法:可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 6、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先标出东南西北。) 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。(在转弯处要注意方向的变化) 判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点处画“米”字符号,在进行判断。 7.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 8.、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)9.判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。 第二单元除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用(除法)计算。 2、★注意:① 71÷8,把71看成72,用口诀估算。 ② 378÷5,把378看成400更接近准确数。③应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6) 4、笔算除法: (1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1; 最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1; (2)除法验算:→用乘法 1.没有余数的除法有余数的除法 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数2.0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0; 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。 5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 6、笔算除法时,那一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,就向后退一位再商。) 7.除法计算时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。 8.被2、3、5整除(余数为0)(倍数)的数的特点: 当这个数的个位上是2、4、6、8、0其中一个时这个数被2整除(余数为0)(这个数是2的倍数)。 当这个数的个位上是0或5时这个数被5整除(余数为0)(这个数是5的倍数)。 当这个数,各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数被3整除(余数为0)(这个数是3的倍数)。

教科版三年级科学下学期全册知识点归纳整理

新教科版三年级科学下册全册知识点 第一单元《物体的运动》 1-1《运动和位置》 1、和另一物体相比,(位置发生变化),我们说它是(运动)的。(位置没有发生变化),我们说它是(静止)的。 2、用相对于另一个物体的(方向)和(距离)来描述运动物体在某一时刻的位置。 1-2《各种各样的运动》 1、物体的运动形式是(多种多样)的。 2、不同物体的运动形式,有的是(相同的),有的是(不同的)。 3、同一物体的不同部位的运动形式(不一定相同)。 1-3《直线运动和曲线运动》 1、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(直线运动)和(曲线运动)两种方式。 2、一个物体不一定保持一种运动路线不变,对于复杂的运动,我们应该采取(分段描述)的方式。 1-4《物体在斜面上运动》 1、物体在斜面上会有(静止、滑动、滚动)三种情况。 2、(物体的形状)、(斜面的高度)、(物体在斜面上的放置方法)会影响物体在斜面上的运动情况。 3、物体与斜面接触面(越小),越容易(滚动)。物体在发生滚动时接触面(不断改变)。 1-5《比较相同距离内运动的快慢》 1、运动相同的(距离):用时(短),运动(快) 用时(长),运动(慢) 2、实验做3次的目的是:(避免实验的偶然性或让实验结果更准确) 1-6《比较相同时间运动的快慢》 1、运动相同的(时间):距离(长),运动(快)。 距离(短),运动(慢)。 2、(速度)表示物体运动的快慢,常用单位:米/秒、千米/时 1-7《我们的“过山车”》 1、在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(先设计后制作),并可在拼搭过程中对设计进行(微调)。 2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时,我们可以直接用(软尺)来测量,也可以先用(棉线搭配尺子)来测量。 3、在设计和制作“过山车”的时,考虑小球要自行滚动需要设计成有(坡度)。 1-8《测试“过山车”》

人教版小学语文三年级下册知识点总结

三年级语文下册复习资料 一、有特色的词语 1、带有数字的成语:四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水 2、带有反义词的成语:大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去 活来大同小异东奔西走 3、是一对反义词的词语:得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏 4、AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语 日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语 喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语 团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森 10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长 12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山 13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 二、读读背背大练兵。(1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) (2)和思想有关的谚语 绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 (3)和气象有关的农谚 日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。今夜露水重,明天太阳红。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 (4)与友谊有关的名句 海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣) (5) 歇后语 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善(6)与时间有关的格言 花有重开日,人无再少年。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,一年之计在于春。(7)与月亮有关的诗句 小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。 课文知识点整理(1—4单元) 一、《燕子》 1、第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添许多生机;第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。 2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。 3、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

部编版语文三年级下册知识点归纳

部编版语文三年级下册知识点归纳 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉 (冰凉) 偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣 (花瓣) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫 (辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩 (规矩) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距 (距离) 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动

三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽 聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像 朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词 轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮 展开—合拢雪白—乌黑走近—远离 朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀 一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘 一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻) 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。

三年级下册科学知识点汇总(新教科版)

三年级下册科学知识点汇总(新教科版) 三年级下册科学知识点汇总(新教科版) 第一单元植物的生长变化 1、绿色开花植物一般是用(种子)繁殖后代的。 2、播种前,挑选那些(饱满的)、(没有受过损伤的)种子的过程叫选种。 3、种子萌发先长(根),再长(茎、叶),根总是向(下)生长的,根的生长速度(很快)。 4、植物的根能够吸收(水分和矿物质),还能将植物(固定)在土壤中。、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的(养料),植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳光提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。 6、绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。 7、植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条。 8、植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。 第二单元动物的生命周期

1、鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵,卵是动物生命的开始。 2、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些小孔,因为蚕卵需要呼吸。 3、蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶,蚕能吐丝结茧,蚕宝宝的生长过程中,要经过四次蜕皮,蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。蚕蛹经过10-1天,会变成蚕蛾,蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。 4、养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前,我国劳动人民就开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。 、蚕的一生是不断生长变化的,要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化阶段。 6、蚕的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。 7、蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为6天;自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人和动物一样也具有生命周期。 8、影响蚕生命和变化的因素有食物、气温、有害气体、疾病等。第三单元温度与水的变化

小学三年级下册知识点

三年级下册知识点总结 语文 一、字 1.字音(多音字、易读错字) 多音字:圈、似、曲、泡、钻、将、咽、差、载、便 易读错的字:掠、骤、涉、湛、弦、诲、蕴、稚、拙、悬、憾、栩、溉 2.字形(易写错字) 易写错字:聚、蹈、蜓、骤、窿、赢、罐、稼、摔、驮、渠、灌、溉 3.字义(多义字) 光:不光、月光、花光抽:抽出信纸、抽出新条、抽鞭子 4.查字典(能够用音序和部首查字法来查汉字,个别重点的字要知道它的笔顺) 稻的笔顺为:撇、横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横、 二、词 1.组词(多音字、形近字组词)、 圆圈歌曲钻石方便文章互相至于入迷 羊圈弯曲钻研便宜波纹车厢细致谜语 2.近义词、反义词(本学期新学两个字为反义的词语) 动静得失吞吐详略攻守 进退始终呼吸是非爱憎 3.词语解释(多为阅读中联系上下文理解) 4.有特色的词语(带有数字的、带有反义词的、AABC、AABB、ABCC、ABAC) 带有数字的成语 四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门 带有反义词的成语 大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来 AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光恋恋不舍历历在目头头是道斤斤计较 AABB式成语

日日夜夜高高兴兴结结实实郁郁葱葱风风火火 ABCC式成语 喜气洋洋白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空 AAB的重叠词语 团团转哈哈笑冰冰凉晶晶亮飘飘然 ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海多才多艺 ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰 成语故事:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙寓言故事:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长神话故事:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 三、句 1.句式改写(反问句与陈述句) 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 2.仿写句子(比喻句、拟人句、排比句) 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 3.填关联词(需掌握的关联词语) (并列)又···又···(并列)有的···有的··· (因果)因为···所以···(假设)一···就··· (假设)如果···就···(转折)虽然···但是··· (选择)不是···而是···(条件)既然···就··· (条件)只有···才···(条件)只要···就··· (条件)只要···也···(条件)不光···都···

三年级语文下册知识点归纳

三年级语文下册知识点归纳 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。 知识点归纳如下: 一、生字、生词 1、认识200个字,会写300个字。累计认识2 200个字,会写1 600个字。 2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 3、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 在学文的过程中,要抓住关键词句进行理解、体会,感悟形象,体会情感。学会理解词语的常用方法。 查字典:在课堂上强化,引导学生熟练运用。 联系上下文理解法:进行教学时,一定关注课文中的泡泡,要通过帮助学生理解词语,养成细读的习惯,边读边思考的习惯。让学生明明白白地指导联系哪里就可以理解词语的意思。 联系全文理解法:如《可贵的沉默》“这极为珍贵的东西会是什么呢?”需要联系下文体会,联系全文理解。《亡羊补牢》“联系课文,我知道了亡和牢的意思。” 词素分解法; 意象还原法,如,《荷花》中的“挨挨挤挤”可以通过想象画面来进行理解; 有的时候,我们在理解词语的时候可能会使用不止一种方法,如《女娲补天》中的“冶炼”一词,就不仅仅联系上下文,可能还要用查字典的方式来理解才能理解精准。引导学生灵活运用多种方法理解词语。 二、课文 第一单元

1.加强直观感受,想像画面。 2.体会观察方法、顺序。 3.体会关键词句的表达效果。(比喻、拟人手法的表达效果) 第二单元 1.联系上下文理解词语(鲜艳、启程) 2.学习按照一定的顺序描写外表。 3.体会“排比、反复、比喻”等句子在表情达意方面的作用。 4.通过讨论理清顺序,把握主要内容。 第三单元 1.体会反问句和陈述句在表情达意方面的不同效果。 2.继续巩固联系上下文、查字典理解词语的方法。 3.培养学生发现问题的意识。 4.培养由表及里地深入思考问题的能力。(寓言故事──寓意)在文章中走一个来回。 第四单元 1.读与品、读与评结合学习散文 2.积累文中意味深长的语句。 3.抓住关键词句,通过换位体验人物的内心感受和变化,提高学生体验的能力。 第五单元 通过动作、神态体会人物的内心。 第六单元 1.读文边读边想,培养质疑意识,以疑促读。 2.说明文如何概括大意。(可放在学文后进行) 3.初步了解比较的说明方法。

三年级科学下册知识点

三年级科学下册知识点(一) 第一单元 第一课《种子发芽了》 1.番茄的种子:水滴型,黄色,表面粗糙; 黄瓜的种子:橄榄型,乳白色,表面平整。 2.番茄喜欢生长在(温暖)且有点(潮湿)的地方,需要充足的(阳光),(60到100)天可以成熟,适合在(春季)栽种,(夏季)和(秋季)也可以种植。种好番茄,需要把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。 3.栽种记录内容包括(日期),(高度),(形态)的变化。 4.蚕豆种子的特点:类似人脚的扁平状,表面平整,前端有眉状黑色种脐 苹果籽形状:扁水滴型,前端尖细,黑褐色,表面平整。 红松种子特点:一头大一头小,种皮坚硬。 冬瓜种子特点:卵形,白色或淡黄色,扁平。 枣种子特点:两头尖,中间大,黄色,种皮坚硬,凹凸起伏大。 5.种子发芽的条件是:(水分),(空气)和(适宜的温度)。 6.种好番茄需要做好哪些事? 答:(1)按照正确的方法来播种;(2)按照番茄的习性来照料;(3)把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。 7.怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识? 答:可以通过查阅资料、请教有经验的人、自己做实验等方法,获得更多的种植番茄或黄瓜的知识。

第二课《幼苗长大了》 1.植物根的生理作用是:吸收水分及溶解在水中的养料。 2.玉米的支持根数量很多,是从茎基部的几个节上长出并深入土里的,其机械组织发达,不仅能吸收水分和无机盐,还能起到稳固茎干的支持作用。 3.植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。茎有输送水分的功能。 4.树干、树枝都是茎。 5.叶主要由(叶片),(叶柄)组成,叶片上有(叶脉)。 6.植物的根,茎,叶分别负责(吸收)、(输送)、(制造)养料,它们都属于植物的营养器官。 7.如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能活成吗? 答:把幼苗的叶子和未脱落的叶子全部去除,幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给,又不能利用叶进行光合作用,生产“营养”供自己消耗,因此,结果只能是死亡。 8.研究茎的作用: (1)茎和叶的变化是:茎和叶变红,茎中有被染成红色的小细管,叶脉也被染成红色。 (2)我认为茎有输送水分的作用。 第三课《植物开花了》

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的,不是绝对的。 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。) 4、会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 6、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算:4舍5入法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。 除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),再口算480÷8得60。

人教版三年级下册知识点汇总(详细总结)

三年级下册知识点汇总(详细总结) 第一单元 东南西北:在地图上一般都是上北、下南、左西、右东 辨认方向:如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南;如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北;如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西 四面八方:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线 第二单元 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法:(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商 两位数除以一位数:除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,商写0。 三位数除以一位数:从被除数的百位除起,除到哪一位,商就写在那一位的上面,余数要比除数小。 有余数的除法验算:被除数÷除数=商……余数,商×除数+余数=被除数

0的乘除:0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0。三位数除以一位数被除数中间有0:三位数除以一位数,当除到十位不够商1时,用0占位。 三位数除以一位数被除数末尾有0:被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。 除法在实际生活中的应用: 第三单元 平均数:总和÷份数=平均数,总数÷平均数=份数,平均数×份数=总和 平均数的作用:平均数能较好地反映一组数据的总体情况 复式统计表:把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,就是复式统计表。它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。 第四元 口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。 竖式计算两位数乘两位数(进位):末位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数,用哪一位的数去乘的,得数的末位就和哪一位的数对齐,哪一位的数上的乘积满几十,就要向前一位进几十,最后把每次乘得的积相加。 用连乘解决实际问题:

新版冀教版三年级科学下册知识点

三年级科学下册知识点 1、动物、植物和人都是生物,生物能生长、能繁殖,在生长过程中需要水和营养。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。非生物有些是人类制造的有些是天然的。 2、机器人并不具备的生命现象,如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不是生物。 3、小草和大树在形态上都有各自的特点,有的大,有的小,但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。 4、植物的生长需要阳光、水和营养物质。 5、植物与我们的生活密切相关,有许多种类的植物属于经济作物,这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等,可以食用、药用、观赏,也可用作工业原料等。 6、植物为人类生活提供了必不可少的原材,它们制成的产品应用到了生活中的各个方面,因此我们要更加珍惜植物资源。 7、人类脊柱由33块椎骨组成,脊柱是身体的支柱,位于背部正中,上端接颅骨,下端达尾骨尖。 8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。 9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一是自然环境的变化,例如温度、湿度等变化,植物生长不好致使食物减少,从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二是一些不法分子乱捕乱杀,致使它们的数量逐渐减少。 10、动物是我们人类的朋友,我们要保护珍稀动物,大力宣传保护珍稀动物的必要性。 11、昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,2对翅,1对触角。 12、昆虫的种类很多,有些能给人类生产、生活带来益处,如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处,如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。 13、水、空气是植物生长必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠,通过减少蒸腾作用,为自身保存水分;莲生活在水里,水里空气比较少,通过加大蒸腾作用,可以从水里吸收更多的空气。 14、仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。 15、植物需要生长在一定的环境中,如果我们改变了植物生长的环境,可能会危及植物的生命,因此我们要保护好植物生长的环境。 16、每到天气将要变冷的秋天,燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方;每到天气渐暖的春天,燕子又成群结队地从南方返回北方,这就是迁徙。

人教版三年级下册数学各单元知识点复习归纳

三年级数学下册重要知识点复习提纲- 1、东与西相对,南与北相对。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、指南针可以帮助我们辨别方向。 注:要知道八个方位,能根据给出的示意图描述出地点的位置。 4、0除以任何不是0的数都得0。 5、0乘任何数都得0。 注:在除法算式中,0不能做除数。 乘除法的估算必须会。用4舍5入法。 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70的5600。 除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。 能正确计算两位数乘两位数,如:57×89;能准确计算出除数一位数的除法,如:417÷4,并会用乘法验算,被除数=除数×商+余数 6、一年有12个月;一年有4个季度。(123月为第1季度、456月为第2季度、789月为第3季度、10、11、12月为第4季度) 7、记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天用不差;4、6、9、冬30整,只有2月有变化。 8、平年全年有365天,平年2月是28天,平年的上半年有181天,下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。 9、、闰年全年有366天,闰年2月是29天,闰年的上半年有182天,下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。 10、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。 11、年月日、时分秒都是时间单位。 12、在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。 13、1日(天)=24小时1小时=60分1分=60秒 14、一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。 15、计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如:到20XX年

最新新教科版三年级下册科学知识点

1.绿色开花植物一般是用种子繁殖后代的。 2.播种前,挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫选种。 3.种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的,根的生长速度很快。 4.植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 5.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。 6.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。 7.植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。 8.植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。 第二单元动物的生命周期 1.鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵,卵是动物生命的开始。 2.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些不孔,因为蚕卵需要呼吸。 3.蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶,蚕能吐丝结茧,蚕宝宝的生长过程中,要经过四次蜕皮,蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。蚕蛹经过10-15天,会变成蚕蛾,蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。 4.养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前,我国劳动人民就开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。 5.蚕的一生是不断生长变化的,要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化阶段。 6.蚕的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。 7.蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56天;自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人和动物一样也具有生命周期。 8.影响蚕生命和变化的因素有食物、气温、有害气体、疾病等。

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