行政职业能力测试:事业单位考试中逻辑判断题目知识点汇总

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公务员行测逻辑推理知识点总结

公务员行测逻辑推理知识点总结

公务员行测逻辑推理知识点总结在公务员行测考试中,逻辑推理是一个重要的板块,对于考生的思维能力和解题技巧有着较高的要求。

下面就来对逻辑推理的常见知识点进行一个系统的总结。

一、直言命题直言命题是表达对事物直接判断的命题。

比如“所有的苹果都是红色的”“有的花不是白色的”等。

1、直言命题的种类分为全称肯定命题(所有 S 都是 P)、全称否定命题(所有 S 都不是 P)、特称肯定命题(有的 S 是 P)、特称否定命题(有的 S 不是P)、单称肯定命题(某个 S 是 P)、单称否定命题(某个 S 不是 P)。

2、直言命题的对当关系(1)矛盾关系:“所有 S 都是P”与“有的 S 不是P”;“所有 S 都不是P”与“有的 S 是P”。

这两对命题必然一真一假。

(2)反对关系:“所有 S 都是P”与“所有 S 都不是P”。

两个“所有”至少一假。

(3)下反对关系:“有的 S 是P”与“有的 S 不是P”。

两个“有的”至少一真。

(4)从属关系:全称真则特称真,特称假则全称假。

二、联言命题联言命题是指多个命题同时成立的情况。

比如“小明既聪明又勤奋”。

1、逻辑形式:A 且 B2、真假判定:A、B 都为真时,“A 且B”为真;只要 A、B 中有一个为假,“A 且B”就为假。

三、选言命题选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。

1、相容选言命题逻辑形式:A 或 B。

只要 A、B 中有一个为真,“A 或B”就为真;A、B 都为假时,“A 或B”为假。

2、不相容选言命题逻辑形式:要么 A,要么 B。

A、B 中只有一个为真时,“要么 A,要么B”为真;A、B 都为真或都为假时,“要么 A,要么B”为假。

四、假言命题假言命题是反映条件关系的命题。

1、充分条件假言命题逻辑形式:如果 A,那么 B(A→B)。

A 为真且 B 为假时,“A→B”为假;其他情况都为真。

2、必要条件假言命题逻辑形式:只有 A,才 B(B→A)。

A 为假且 B 为真时,“B→A”为假;其他情况都为真。

事业单位行测常考考点

事业单位行测常考考点

行测常考考点知识点逻辑判断之削弱型与加强型解题思路1.定位结论和论据,确定论证主线,分析论证漏洞。

2.关注问法,定性选项。

3.通过比较选项加强或削弱的力度,选择最优答案。

【经典例题】5000多年前某地是大汶口文化,但在距今约4400年的时候,为龙山文化所替代。

是什么原因导致这两种文化的更迭?考古人员发现,在距今约4400年的时候,发生了一次严重的“冷事件”,环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥,植被大量减少,藻类、水生植物基本绝迹了,大汶口文化向南迁移,而龙山文化由北迁到此地。

他们据此认为,距今4400年左右的极端气候变化,可能是导致这次文化变迁的主要原因。

以上哪项如果为真,最能支持上述论证?A.大汶口文化有不断向南方迁移的传统B.龙山文化刚迁来时,人口较多,但之后逐渐减少,在距今约4000年的时候消失了C.大汶口文化的族群以藻类和水生植物作为食物的主要来源D.不同生存方式的族群对气候和环境都有相对稳定的需求【中公答案】D。

【中公解析】题干论证主线:由论据“考古人员发现,在距今约4400年的时候,发生了一次严重的“冷事件”,环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥,植被大量减少,藻类、水生植物基本绝迹了,大汶口文化向南迁移,而龙山文化由北迁到此地。

”得出结论“距今4400年左右的极端气候变化,可能是导致这次文化变迁的主要原因”。

题干论证漏洞:文化变迁和“冷事件”同期发生,并不一定意味着“冷事件”导致文化变迁。

A项说明大汶口文化南迁是因为其传统,可能不是因为“冷事件”,削弱了论点,排除;B项说明的是龙山文化迁到此地之后的发展情况,与题干讨论的文化变迁的原因无关,排除;C项建立了大汶口文化迁离此地与“冷事件”的关系,能够加强,保留;D项说明不同生活方式的族群对气候和环境有相对稳定的需求,那么当地气候和环境发生变化了,大汶口文化不再适应当地情况会迁走,而适应此地的文化族群龙山文化会迁至此地,建立了文化变迁与“冷事件”的关系,能够加强,保留。

行测逻辑判断核心知识

行测逻辑判断核心知识

行测逻辑判断核心知识行测逻辑判断核心知识在公务员考试和各类职业考试中,逻辑判断是一个常见的考试科目。

本文将详细介绍行测逻辑判断的核心知识,帮助考生更好地备考。

一、逻辑判断的定义逻辑判断是指根据已知条件,运用逻辑思维的方法,推导出结论的思维过程。

在行测考试中,逻辑判断主要涉及形式逻辑、分析推理和论证推理等方面。

二、核心知识点1、概念关系概念关系是逻辑判断的基础,包括同一关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系等。

正确理解概念之间的关系是进行逻辑判断的前提。

2、命题推理命题推理是指由一个或多个命题推出一个新的命题的思维过程。

常见的命题推理有直言推理、假言推理、选言推理和连锁推理等。

3、分析推理分析推理是一种基于已知条件的推理方式,要求考生根据题目给出的条件,结合相应的逻辑规则,推导出结论。

常见的分析推理题型有条件推理、排序推理、匹配推理等。

4、论证推理论证推理是指根据已知事实或前提,运用逻辑方法进行推导,得出结论的思维过程。

论证推理涉及的前提和结论可能是真也可能是假,需要考生进行深入分析和判断。

常见的论证推理题型有假言推理、直言推理、选言推理等。

三、解题方法1、掌握基本逻辑概念和规则在解决逻辑判断问题时,首先要熟练掌握基本逻辑概念和规则,这是进行逻辑推理的基础。

2、阅读理解能力强在解决逻辑判断问题时,需要准确理解题目中的已知条件和问题,因此阅读理解能力对于做对题目至关重要。

3、思维灵活在解决逻辑判断问题时,需要快速转换思路,灵活运用不同的逻辑方法和技巧,因此思维灵活对于做对题目至关重要。

4、注重细节在解决逻辑判断问题时,需要仔细分析题目中的已知条件和问题,注意细节,避免因粗心而犯错。

四、总结逻辑判断是行测考试中的一个重要科目,要求考生熟练掌握基本的逻辑概念和规则,灵活运用不同的逻辑方法和技巧,准确理解题目中的已知条件和问题,注重细节,避免因粗心而犯错。

希望本文的介绍能够帮助考生更好地备考行测逻辑判断科目。

行政职业能力测试答题技巧:逻辑判断题解题方法

行政职业能力测试答题技巧:逻辑判断题解题方法

行政职业能力测试答题技巧:逻辑判断题解题方法一、逻辑判断“全面原则”(解加强削弱题)在加强削弱时,考虑得越全面,力度越强。

如果指出论证不够全面,就能够削弱,反之则加强。

【例题】20 世纪 90 年代初,小普村镇建立了洗涤剂厂,当地村民虽然因此提高了收入,但工厂每天排出的大量污水,使村民们忧心忡忡:如果工厂继续排放污水,他们的饮用水将被污染,健康将受到影响。

然而,这种担心是多余的。

因为 1994 年对小普村镇的村民健康检查发现,几乎没人因水污染而患病。

以下哪项如果为真,最能质疑上述论证()A. 1994 年,上述洗涤剂厂排放的污水量是历年中较小的B. 1994 年,小普村镇的村民并非全体参加健康检查C. 在 1994 年,上述洗涤剂厂的生产量减少了D. 合成洗涤剂污染饮用水导致的疾病需要多年后才会显现出来【解析】材料的论据是“1994 年对小普村镇的村民健康检查发现,几乎没人因水污染而患病”,论点是洗涤厂排放污水对人们的健康没有影响。

A项表述得比较模糊,1994年排放的污水量较小,是多小?即使很小,如果几乎没人因水污染而患病,也能一定程度上说明排放污水危害并不大。

B项,不需要全部参加检查,抽样调查即可。

C项说的是生产量,材料说的是污水排放量,话题不一。

D项如果正确,就说明1994年的抽样调查没有考虑污水排放的长远影响,考虑得不够全面,能够质疑材料的论证,故答案为D。

二、排除他因解因果论证加强题题干说A是导致B的原因,如果某选项能够排除其他可能的原因,那么只剩下原来的原因,则加强了A和B的因果关系,从而加强了因果论证。

【例题】有专家认为,全球经济正缓慢复苏,其主要证据是,美国的经济表现超出预期,在就业和住房方面都有不错的表现;欧洲央行启动了融资运作计划,用比较低的利率贷款,为更多的企业以及中小企业进行融资;全球整个大宗商品市场树立了足够的信心。

因此,这都是非常好的迹象。

如果以下各项为真,最有可能成为上述论证前提的是( )。

国考行测判断推理知识点汇总

国考行测判断推理知识点汇总

国考行测判断推理知识点汇总推理是国家公务员考试行政职业能力测验(简称行测)中的重要考点之一、下面是国考行测判断推理知识点的汇总。

一、常见推理题型1.模拟推理题:通过给出的事实材料,推理出相应的结论。

模拟推理题常见的形式包括分类归纳推理、归结推理、一般概推、转化推理等。

2.辨析根据题:判断题中,将给出的判断信息与原始材料进行对比,判断其真伪程度。

3.证明方向题:给出一组条件,要求推理出与条件相符的结果,需要根据给定条件和问题要求进行分析推理。

4.排序推理题:给出一组人员或物品的特征,要求根据给定的条件将其进行排序,需要根据条件进行排除和排序。

5.综合判断题:综合应用以上各种推理题型进行判断,要求考生运用多种推理方法进行综合分析和判断。

二、判断推理的基本原理1.矛盾法则:矛盾法则指的是同一个命题与其否定命题是互为对立命题,它们的真假不能同时成立。

2.原因果效应:根据原因与果效应之间的关系,可以推断出对应的结论。

3.前提推理:根据给定的前提条件进行逻辑推理,推断出相应的结论。

4.逻辑收缩:将多个条件中的部分条件进行合并,得出新的条件。

5.逻辑扩展:根据给定的条件,推断出更多的结论。

三、判断推理的方法与技巧1.合并条件:将多个条件中的部分条件进行合并,得出新的条件。

2.分解条件:将一个复杂的条件进行分解,找出其中的关键信息,进行推理。

3.利用排除法:对于综合判断题,可以通过排除法进行筛选,逐一排除不符合条件的选项,从而确定正确的选项。

4.分析两者关系:对于给定条件,可以分析其与结果的关系,通过推理找出适合的结果。

5.换个角度思考:对于难以推断的题目,可以尝试换个角度思考,从不同的角度或角色出发,进行推理。

四、判断推理题的答题技巧1.充分理解题干和选项:判断推理题虽然是非常考查思维能力的题型,但首先要对题目进行全面并充分的理解,理解选项中的关键词。

2.注意排除法:排除不符合条件的选项,逐一进行排除,从而确定正确选项。

2024年公考行测逻辑题型重点讲解

2024年公考行测逻辑题型重点讲解

2024年公考行测逻辑题型重点讲解在公务员考试中,行政职业能力测验(简称行测)的逻辑题型一直是考生们重点关注的部分。

逻辑题型不仅考察考生的思维能力,还对考生的判断、推理和分析能力提出了较高的要求。

接下来,我们将深入探讨 2024 年公考行测中几种常见的逻辑题型。

一、加强论证类题型加强论证是行测逻辑中的常见题型之一。

这类题目通常会给出一个论点和一些论据,要求考生从选项中选择能够加强论点的选项。

例如:论点是“经常锻炼能降低患心血管疾病的风险”,论据是“某研究团队对长期锻炼和不锻炼的人群进行了跟踪研究,发现经常锻炼的人群患心血管疾病的比例明显低于不锻炼的人群”。

选项 A 是“另一项大规模研究也得出了相同的结论”,选项B 是“锻炼可以增强心肺功能,改善血液循环”。

选项 A 通过另一项研究来支持原结论,属于增加新的论据进行加强;选项 B 则从原理上解释了为什么锻炼能降低患心血管疾病的风险,属于建立联系进行加强。

在解答加强论证类题目时,考生需要注意以下几点:首先,要明确论点和论据的核心内容;其次,分析选项与论点和论据之间的关系;最后,要注意一些常见的加强方式,如补充论据、建立联系、举例加强等。

二、削弱论证类题型与加强论证相对应的是削弱论证类题型。

此类题目同样会给出论点和论据,要求考生找出能够削弱论点的选项。

比如:论点是“这款新推出的保健品能够有效治疗失眠”,论据是“经过临床试验,服用该保健品的人群睡眠质量有了明显改善”。

选项 A 是“改善睡眠质量并不意味着能够治疗失眠”,选项 B 是“该保健品的成分与其他已被证明无效的保健品相似”。

选项 A 直接切断了论据和论点之间的联系,进行了削弱;选项 B 则通过类比其他无效保健品,对该保健品的有效性提出了质疑。

对于削弱论证类题目,考生要善于找出论点和论据中的漏洞,关注一些常见的削弱方式,如切断联系、增加反向论据、举反例等。

三、翻译推理类题型翻译推理是逻辑题型中的重要部分,要求考生根据给定的逻辑关联词,将题干内容进行翻译,并通过推理得出结论。

公考行测——逻辑推理——知识点整理

公考行测——逻辑推理——知识点整理

公考行测——逻辑推理——知识点整理嘿,朋友们!咱今天来聊聊公考行测里的逻辑推理这个重要板块。

逻辑推理啊,就像是一个神秘的谜题世界,等着咱们去探索和破解。

这里面的知识点,那可真是丰富多彩,又充满挑战!先来说说直言命题。

这就好比是直接了当的表达,简单明了。

比如“所有的苹果都是甜的”“有的学生是勤奋的”,这种表述是不是一下子就能让你心里有个大概的判断?可别小看这直言命题,里面的门道多着呢。

它的真假关系,就像是一场精彩的“是非大战”,一不小心就容易判断错误。

再讲讲联言命题和选言命题。

联言命题就好像是几个好朋友手拉手,要一起出现才行。

比如说“小王既聪明又勤奋”,只有聪明和勤奋都具备,这个命题才是真的。

而选言命题呢,则像是给你几个选择,要么这个,要么那个,或者都可以。

“今天要么下雨,要么晴天”,是不是很形象?三段论也是个有趣的家伙。

大前提、小前提、结论,就像搭积木一样,一步一步搭建出推理的大厦。

“凡人都会死,苏格拉底是人,所以苏格拉底会死”,是不是有点像在玩推理的游戏?还有假言命题,这可是个厉害的角色。

充分条件假言命题和必要条件假言命题,就像是一对双胞胎,长得有点像,可性格大不同。

充分条件是“有它就行”,必要条件是“没它不行”,是不是得好好琢磨琢磨才能分得清?逻辑推理中的矛盾关系更是让人又爱又恨。

就像你找东西,明明就在眼前,可就是看不见。

掌握了矛盾关系,很多难题就能迎刃而解啦。

推理规则就像是游戏的规则,只有遵守了,才能玩得转。

什么肯前肯后、否后否前,听着有点绕,可多练几遍,你就会发现其中的妙处。

类比推理也是不能忽视的一部分。

就像找相似的朋友,从形状、功能、属性等方面去比较,看谁和谁更亲近。

这么多的知识点,是不是感觉有点头大?别担心,只要多练习,多思考,就像打怪升级一样,一个一个攻克它们。

朋友们,公考行测的逻辑推理可不是一蹴而就的,得下功夫,用心去琢磨。

你想想,要是能把这些知识点都掌握了,在考场上那得多威风啊!难道你不想成为那个在逻辑推理中轻松应对、游刃有余的高手吗?加油吧,相信自己一定行!。

行政职业能力测验(逻辑判断)

行政职业能力测验(逻辑判断)

考试中某些关键词不作为考核点的情况也比较 常见,所以只要抓住与选项相关的关键词即可 ,不必面面俱到,甚至不需要对概念完全理解 。
定义中常见的关键词有这样几类:“主体”即 “概念的承受者”,“内容”“时间”、“地 点”、“对象”等。
3. 对选项进行归纳和抽象,这是应用以上两种方法 的前提。
如上例应该能归纳出:B为“事实”,C为“诉讼法 律关系”,D为“刑事法律关系”,所以,排除B( 定义为“法律关系或权利”而非“事实”)、C、D ,选择A答案。
解析:
1)三人中只有一个说的对。
2)张、孙二教官说法矛盾:
张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射 击成绩会是优秀。”
孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们 的射击成绩会是优秀。”
断定:张孙二人一对一错。因仅有一人对,第三个 人周教官必错无疑。
2)周教官说: 我看班长或体育委员能打出优秀成绩。 这是假的,所以班长和体育委员都不优秀(任哪一
B.原、被告之间发生的名誉受到诽谤的伤害
C.原、被告之间发生的起诉与被起诉的关系
D.原、被告之间发生的抢劫与被抢劫的施、受害关系
解析:B选项中的“伤害”就不属于“属”“法律关系 或权利”的范畴,因为“伤害”是“事实”,而不是“ 法律关系或权利”。可以首先排除。一般情况下可以把 “属”当作定义项的关键词,以便和以下的方法统一起 来。正确答案 A
例:公关礼仪:是指公共关系工作人员在公共关系 活动中应该遵循的礼貌礼节和行为规范,公关礼仪 与礼仪密切相关,有着共同的原则:尊重、友好、 谦虚、真诚,追求的都是一个和谐的人际环境,广 交朋友,减少摩擦,增进友谊。
根据以上定义,下面哪种行为属于公关礼仪的范畴 ?
A.某公关小姐为了取悦客户,故意穿着奇装异服, 结果把客户吓了一跳

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚-逻辑笔记 (1)

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚-逻辑笔记 (1)

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚-逻辑笔记 (1)第四章逻辑判断第一节翻译推理一、翻译规则之“前推后”二、推理规则之“逆否等价”【例1】(2015年怒江)如果某人是杀人犯,那么案发时他在现场。

据此,我们可以推出()。

A.张三案发时在现场,所以张三是杀人犯B.李四不是杀人犯,所以李四案发时不在现场C.王五案发时不在现场,所以王五不是杀人犯D.许六不在案发现场,但许六是杀人犯三、翻译规则之“后推前”【例2】(2018年许昌)老师教导学生:“只有努力学习,才能取得进步。

”以下解释与老师原意不符的一项是()。

A.如果不努力学习,就不能取得进步B.除非努力学习,否则不能取得进步C.只要努力学习,就能取得进步D.如果取得进步了,那就是努力学习了第二篇判断推理四、传递关系【例3】(2015年许昌)只有理解才会宽容,只有宽容社会才和谐,没有和谐,社会就不会幸福。

如果以上陈述为真,以下各项都为真,除了()。

A.如果不理解,社会就不会幸福B.如果社会幸福,那么一定宽容C.如果没有宽容,就不会理解D.如果社会幸福,那么一定相互理解【例4】(2018年昌吉州)食品安全的实现,必须有政府的有效管理。

只有政府各部门之间相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。

但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。

由此可以推出()。

A.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全B.要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府五、“且”关系和“或”关系【例5】(2017年福建)张老师和李老师是某高校管理学院的教师,该学院的所有教职工都是运动爱好者。

他们或者喜欢游泳,或者喜欢跑步。

张老师喜欢游泳,李老师不喜欢跑步。

如果以上论述为真,下列哪项必然为真?()Ⅰ.李老师喜欢游泳。

Ⅱ.张老师不喜欢跑步。

行测逻辑判断(判断推理)核心知识

行测逻辑判断(判断推理)核心知识

目录1 逻辑判断题型目录 (3)2 真假推理 (4)2.1 解题步骤 (4)2.2 如何“找关系”(单句之间的逻辑关系) (4)2.2.1单句间的逻辑关系 (4)2.2.2 逻辑关系的概念解释及对比(选学) (5)2.3 如何“定真假” (6)3 翻译推理 (6)3.1 单句的翻译及推理 (6)3.1.1 单句的翻译(单句内部的逻辑关系) (6)3.1.2 单句的否定 (6)3.1.3 单句的等价 (7)3.2 复句的翻译及推理 (7)3.2.1 复句的四种命题 (7)3.3.2 逻辑符号的含义 (7)3.3.3 复句的翻译及推理规则 (7)3.3.4 寻找确定信息 (8)4 分析推理 (8)4.1 选项信息充分型 (8)4.2 题干信息充分型 (8)5 归纳推理 (9)6论证(加强论证、前提论证、削弱论证) (10)6.1 论证基础知识 (10)6.2 论证的主要题型技巧 (11)6.2.1 加强型题和削弱型题的对比 (11)6.2.2 加强型题和前提型题的对比 (11)6.2.3 不能加强(或削弱)论点的情况 (12)1 逻辑判断题型目录2 真假推理2.1 解题步骤2.2 如何“找关系”(单句之间的逻辑关系)2.2.2 逻辑关系的概念解释及对比(选学)下面对“2.2.1”逻辑关系中的各种关系的概念进行简单解释和对比,以便于进一步理解“关系”的真正含义,但小编并不是用绝对精确的概念方式进行解释,就用能简单易懂的集合方式吧!M集合与N集合的所有关系只有4种:(1)相离;(2)相交;(3)包含;(4)全同。

(看到此是不是觉得有点眼熟。

对!就是与“类比推理”中的某些知识点相同。

)而一个点与一个集合之间的关系就只有两种:要么点在集合外;要么点在集合内。

2.3 如何“定真假”单句与单句之间逻辑关系在求解真假推理题时体现出的性质解题时体现出的性质对当关系 本身的特征 表述1 表述2 无法推出 反对关系 不能同真,但能同假。

行测推理判断知识点总结

行测推理判断知识点总结

行测推理判断知识点总结行测推理判断是各类公务员考试、事业单位招聘考试中常见的题型,主要考察考生的逻辑推理能力和判断能力。

本文将对行测推理判断的知识点进行总结,帮助大家更好地掌握这一题型。

一、类比推理类比推理是通过对两个或多个事物之间的相似性进行比较,从而推断出它们在某一方面的共同特征。

其常见知识点包括:1.语法关系:主谓、动宾、偏正、并列等关系。

2.语义关系:同义、反义、近义、远义等关系。

3.逻辑关系:因果关系、条件关系、转折关系、递进关系等。

二、定义判断定义判断是根据给定的定义,判断某个事物是否符合该定义的要求。

其常见知识点包括:1.抓住定义中的关键词:定义中的关键词通常包括主体、客体、方式、结果等。

2.分析定义的内涵和外延:内涵是指定义所涵盖的事物的本质特征,外延是指定义所涵盖的事物的范围。

3.排除不符合定义的选项:通过分析选项,排除与定义不符的选项。

三、逻辑判断逻辑判断是根据给定的前提,运用逻辑推理规则,得出结论。

其常见知识点包括:1.直言命题:A、E、I、O四种命题及其推理规则。

2.复言命题:联言命题、选言命题、假言命题及其推理规则。

3.模态命题:必然命题、可能命题及其推理规则。

4.演绎推理:三段论、假言推理、选言推理等。

5.归纳推理:完全归纳推理、不完全归纳推理等。

四、图形推理图形推理是通过观察图形的规律,推断出下一个图形。

其常见知识点包括:1.位置关系:图形的上下、左右、内外等位置关系。

2.形状关系:图形的对称、旋转、翻转等形状变化。

3.数量关系:图形的个数、面积、角度等数量变化。

4.轨迹关系:图形按照一定规律运动形成的轨迹。

五、判断推理判断推理是根据给定的信息,推断出未知的信息。

其常见知识点包括:1.事实判断:根据已知事实,判断未知事实。

2.价值判断:根据已知价值观,判断未知事物的价值。

3.方法判断:根据已知方法,判断未知问题应采用的方法。

总结:行测推理判断涉及多个知识点,需要考生在备考过程中进行系统学习和训练。

事业单位+《职业能力倾向测验》逻辑判断

事业单位+《职业能力倾向测验》逻辑判断

对比类
比如:有A导致B很好,加强方式:没A,B不行
特殊方式
实验类
实验样本与结论样本一致 实验样本具有代表性 实验手段合理
对比实验的对象相同
特别提醒
80%的加强题型是通过搭桥来解决
选项陷阱要注意
表意不明确
表意不一致
提问方式
加强/支持/前提/假设
解题思路
加强题一定要同时找论点+论据,这个和削弱不同
搭桥
论点与论据主体一致,话题不一致
比如:心竺从事事业单位培训,所以事业单位工作人员都是心竺培训的。(通过搭桥来 论证公考培训与事业单位之间的关系)
加强题型
加强的方式
补充论据 排除他因
论点与论据话题一致,范围不同 补充一个使论点成立的条件或原因 将可能导致论点的其他原因排除
找论点
中心句,有明显的“因此”等关联词 指定对象:专家认为,支持者观点,反对者观点
找论据
在论点附近就近找论据
正确选项的特点
态度明确,感情色彩明显,好坏清晰 关键词与题干关键词保持一致
做题步骤
看选项
目前不知道 证书法规
目前还没有实际的数据/实验/技术无法侦测/暂时看不出来 法律/法规/政策/专家学者说/有文记载
无论出现“如果那么”还是出现“只有才”,统一充分在箭头前,必要在箭头后
根据箭头,得到肯前必肯后,否后必否前
命题形式
A或者B
相容选言命题
选言命题
推理规则
口诀背诵
一真则为真,全假都为假
不相容选言命题(二者必选其一)
命题形式 推理规则
要么A,要么B 等价于:A或者B,二者必选其一 肯一必否一
命题形式
A且B
特殊方式

行测逻辑判断必考知识点总结

行测逻辑判断必考知识点总结

行测逻辑判断必考知识点总结在对联考逻辑判断部分真题深入分析和研究的基础上,公务员考试逻辑判断的考查可能会从以下几个方面展开:必考知识点一:假言命题的推理必然性推理部分必然考查的是假言命题的推理,除了比较明显的充分条件或必要条件假言命题的推理之外,部分直言命题也可以转化为假言命题进行推理,因此一定要牢牢掌握相关的推理规则。

创新预测1野生动物保护组织:没有买卖就没有杀戮;没有杀戮,人与自然才能和谐相处。

如果以上陈述为真,以下哪一项陈述一定为真?A.只要有杀戮,就一定有买卖B.只要禁止了买卖,人与自然就会和谐相处C.只有禁止了买卖,人与自然才会和谐相处D.人与自然之所以没能和谐相处,是因为存在杀戮解析:题干命题可转化为:①没有买卖→没有杀戮;②没有杀戮←人与自然和谐相处。

根据充分条件假言命题推理规则,否定后件则否定前件,A项正确;由①②推不出B、C两项;由②只能得到“如果有杀戮,人与自然就不能和谐相处”,D项表述错误。

因此答案为A。

必考知识点二:削弱程度最弱历年真题中一般会出现要求选择最能削弱或加强题干论证的选项,但是也有可能出现要求选择削弱程度最弱的题目。

当然,这两种问法的实质是一样的,都要进行削弱或加强程度的比较。

需要提醒考生注意的是:首先一定要看清题目要求,不要想当然地认为选最强的一项;其次按照选项比较原则进行比较。

创新预测2缺少睡眠已经成为影响公共安全的一大隐患。

交通部的调查显示,有37%的人说他们曾在方向盘后面打盹或睡着了。

因疲劳驾驶而导致的交通事故大约是酒后驾车所导致的交通事故的1.5倍。

因此,我们今天需要做的不是加重对酒后驾车的惩罚力度,而是制定与驾驶者睡眠相关的法律。

如果以下陈述为真,哪一项对上述论证的削弱程度最小?A.目前,世界上没有任何一个国家制定了与驾驶者睡眠相关的法律B.目前,人们还没有找到能够判定疲劳驾驶的科学标准和法定标准C.酒后驾车导致的死亡人数与疲劳驾驶导致的死亡人数几乎持平D.加重对酒后驾车的惩罚与制定关于驾驶者睡眠的法律同等重要解析:注意,此题要求选择对题干论证削弱程度最小的。

公考行测逻辑判断经典总结

公考行测逻辑判断经典总结

公考行测逻辑判断经典总结1.逻辑判断题常见的题型有:假设题、判断推理题、关系题、错误推论题等。

2.假设题:假设题的核心是"假设",即在给定的条件下,需要推断一些情况的真伪。

解题时,应仔细阅读题目中的条件,将其转化为假设条件,再与题目进行比较,选出符合假设条件的选项。

3.判断推理题:判断推理题是考察考生的逻辑推理能力,要求根据给定的条件推断出一些结论的真伪。

解题时,要仔细分析题目中的条件和结论,根据所给的条件进行逻辑推理,选出符合逻辑的选项。

4.关系题:关系题考察考生对事物之间关系的理解。

常见的关系题有顺序关系、逆序关系、并列关系、综合关系等。

解题时,要根据题目中给出的条件,分析事物之间的关系,选出与题目条件相符合的选项。

5.错误推论题:错误推论题的特点是给出一个错误的推断,要求从干扰选项中找出出现该错误的选项。

解题时,需仔细分析所给的条件和结论,理清逻辑关系,识别错误的推断,选出干扰选项。

6.在解题过程中,要善于利用排除法。

排除法是解决逻辑判断题的常用方法之一,通过排除错误选项,找出正确选项。

在进行排除时,要注意挖掘选项中的隐含信息,与题目中的条件进行比较。

7.在备考过程中,可以多做逻辑推理题的练习,培养逻辑思维和推理能力。

可以通过分析解题思路和答案,总结出常见的逻辑推理模式和规律,以备考时能够迅速应用。

总的来说,逻辑判断是公务员考试中的一项重要内容,要想在考试中取得好成绩,需要对逻辑推理方法有一定的掌握和运用能力。

以上是逻辑判断经典总结,希望能够对大家备考公务员考试有所帮助。

国考行测逻辑推理知识点

国考行测逻辑推理知识点

国考行测逻辑推理知识点一、知识概述《国考行测逻辑推理知识点》①基本定义:逻辑推理就是根据一些给定的条件,按照一定的规则,推出合理结论的思维过程。

就像是走迷宫,入口是已知条件,出口是结论,迷宫里的规则就是逻辑关系。

②重要程度:在国考行测中那可是相当重要啊。

这部分占的分值不少呢,说实话,想在行测拿高分,逻辑推理部分必须得拿下。

③前置知识:得有基本的阅读理解能力吧,毕竟得先读懂题意才能推理。

还有一些比较基础的数学概念,像集合的概念在逻辑推理里有时候也会用到。

④应用价值:在实际生活中,逻辑推理无处不在。

比如说你要根据路况判断什么时候出门上班不会迟到,这就是一种简单的逻辑推理。

在工作中,分析问题的原因,制定解决方案也会用到。

二、知识体系①知识图谱:逻辑推理在行测里是重要的一块,它和言语理解、数量关系等部分都有千丝万缕的联系。

良好的逻辑推理能力有助于对其他模块的理解。

②关联知识:和图形推理、类比推理都有点关系。

比如类比推理里其实也有一些逻辑关系在里面,像因果关系之类的。

图形推理有时候也需要逻辑上的判断。

③重难点分析:重难点就是这个逻辑关系不好把握。

像真假推理里,有时候真话假话绕来绕去的,很容易晕。

关键就是要理清思路,抓住逻辑关系知识点。

④考点分析:在考试里那是必考的啊。

考查方式多种多样,有时候是给出一段话让你得出结论,有时候是给出好几句话,让你判断真假。

三、详细讲解【方法技能类】①基本步骤:- 首先要仔细读题,把题目中的各种条件都拎清楚。

比如说题干说有三个人,分别做不同的工作,你得先把这些基本信息记在心里。

- 然后判断这属于什么逻辑关系,是因果关系、并列关系还是逻辑推理里的其他分类。

- 接着根据这个关系进行分析,就像搭建积木,一块一块地往上堆。

比如如果是因果关系,就找原因和结果的关联。

②关键要点:- 看准题目中的关键词。

比如说“如果……那么……”“只有……才……”这些关联词,一旦看到,就要特别留意,因为它们指引着逻辑关系。

行测:判断推理全部知识点思维导图(公务员、编制考试通用)

行测:判断推理全部知识点思维导图(公务员、编制考试通用)
推理口诀:肯前必肯后,否后必否前,其余不一定
逆否等价:A→B=-B→-A
翻译形式:B→A
后推前
特征词:1.只有A,才B 2.除非A,否则不B 3. 不A,不/勿/非B(主体要一致) 4.A是B的必要/必不可少的条件/基础/假设/前提/关键/重要(谁必不可少谁就放在 箭头的后面)
推理口诀:肯前必肯后,否后必否前,其余不一定
语法关系
1.主谓关系(学生:学习) 2.动宾关系(学习:功课) 3.主宾关系(学生:功课)
二级辨析:词语结构(大同小异)、感情色彩(褒义、贬义、中性)、词性(名 词、动词)、主客体是否一致(违章:罚款)
翻译形式:A→B,“否定词”用“—”
前推后
特征词:1.如果A,那么B 2.只要A,就B 3.倘若A,则B 4.凡是/所有A,都B 5.为了A,一定/必须B 6.A是/就/都/则B 7.如果/只要A,B 8.A是B的充分条件
加强削弱(注意主体是否一致)
否定论点
削弱题(反对 ) 力度:否定论点>拆桥>否定论据
拆桥 否定论据
因果论证、另有他因
话题一致原则
日常结论
选项绝对化要慎选,一般带有“可能”表述的选项才是正确答案
选项出现“比较”词语,那么题干也至少要出现两种情况才可以选
特征图:单条直线或曲线、端点、丁字口、五角星、日、圆、多个相交(相切)的 圆、与圆相交(相切)的线段或图形
笔画数
一笔画(能一笔画成的图形)
判断依据:图形之间线段连通且奇点数量=0或2 奇点:由一个点发射出奇数条线,只看源头发出线的数量,与发出后的线是否连通 无关
多笔画(两笔画特征图:田):笔画数=奇点数/2,奇点一定是偶数个
行测
判断推理
定义判断(根据题干给出的定义,选出一个最符合或最不符合该定义的选项)

行政职业能力测试题库逻辑判断习题及解析

行政职业能力测试题库逻辑判断习题及解析

行政职业能力测试题库:逻辑判断习题及解析86.培光中学有受到希望工程捐助的学生不努力学习,这使该校所有的教师感到痛心。

如果上述断定为真,则以下哪项不能确定其真假?( )Ⅰ.不能使所有受到希望工程捐助的学生都努力学习,使所有的教师感到痛心Ⅱ.有些未受到希望工程捐助的学生不努力学习,并不使有些教师感到痛心Ⅲ.某些受到希望工程捐助的学生不努力学习,并不使有些教师感到痛心A.仅ⅠB.仅ⅡC.仅ⅢD.仅Ⅰ和Ⅲ87.K国的公司在V国销售的半导体价格可能低于V国的公司生产半导体的成本。

为了帮助那些V国的公司,V国的立法机构计划对K国生产的在V国销售的半导体确定一个最低售价,这个价格比V国公司半导体的平均生产成本高10%。

下面哪个,如果正确,最严重地威胁到计划的成功?( )A.K国的年通货膨胀率预计明年会上升10%B.V国不是唯一的K国公司目前销售半导体的国家C.一些销售半导体的V国公司已经宣布它们计划要降低半导体价格D.K国以外的国家的新兴公司仍然可以在V国以低于V国的公司生产半导体成本的价格销售半导体88.指望艺术家对政治问题具有洞察力是毫无意义的。

大多数艺术家所持有的政治见解比那些受过相当良好的教育但不是艺术家的人中的任何人都缺乏洞察力。

实际上,从整体上看,艺术家们,包括那些大家认为很伟大的艺术家们所作的陈述表明艺术天赋和政治洞察力很少能在一个人身上同时体现。

下面哪一项可从上述短文中推出?( )A.没有哪位艺术家对政治问题具有洞察力B.完善的艺术教育使一个人受到了相当良好的教育C.每一个受过相当良好的教育但不是艺术家的人在政治问题上都比艺术家们更具洞察力D.某些艺术家在政治问题上的洞察力比某些受过相当良好的教育但不是艺术家的人强89.实质上,所有租金管理政策都包含规定一个房东可向房客索要的最高租金。

租金管理的基本原理是在对房子的需求增加而房子的供给有限致使租金急剧增加的情况下,来保护房客的利益。

然而,尽管租金管理从短期来看能帮助某些房客,但是从长期来看它会对出租房屋市场造成负面影响,这是因为房东将会不情愿维持他们现有房地产的质量,甚至更不愿意额外再建一些供出租的房子。

2023国考行测判断推理辅导:易混淆知识点

2023国考行测判断推理辅导:易混淆知识点

2023国考行测判断推理辅导:易混淆知识点1500字在2023国家公务员考试行政职业能力测验(行测)的判断推理部分,往往会涉及到一些易混淆的知识点。

以下是一些常见的易混淆知识点及其解析。

1. 概念与定义概念是指事物的一般特性或本质属性的便捷表述,而定义是对于某个具体的事物进行明确和界定。

在判断推理中,经常会出现针对概念和定义的问题,需要准确理解其中的区别。

2. 因果推理与相关性因果推理是指根据某种现象推测其产生的原因或结果,而相关性是指两个或多个事物之间的关联程度。

在解题过程中,需要准确判断因果关系与相关性之间的差异,避免混淆。

3. 充分必要条件充分条件是指某种条件必然导致一个事件或结果的发生,而必要条件是指某种条件是实现一个事件或结果所必需的。

在判断推理中,常常需要分辨充分条件与必要条件的关系,避免混淆。

4. 概率与决定性概率是指某个事件在特定条件下发生的可能性,而决定性是指某个事件必然会发生或不发生。

在解题过程中,需要准确判断事件发生的概率与决定性之间的区别,避免混淆。

5. 具体与抽象具体是指具体的事物、事件或情况,而抽象是指将具体事物中的一般性质提炼出来的概念。

在判断推理中,需要准确理解具体与抽象之间的关系,避免混淆。

6. 假设与事实假设是指在缺乏确凿证据的情况下,根据一些已知信息进行的推测或假定,而事实是指确凿的证据或已经确定和发生的情况。

在解题过程中,需要注意假设与事实之间的区别,避免混淆。

7. 充分性与必要性充分性是指某种性质或条件是实现某种目标的足够条件,而必要性是指某种性质或条件是实现某种目标的必要条件。

在判断推理中,需要准确分辨充分性与必要性之间的区别,避免混淆。

以上是一些常见的易混淆的知识点,掌握这些知识点的概念和特点,有助于更好地理解和解答2023国考行测判断推理部分的题目。

事业单位考试行测逻辑判断考点解析

事业单位考试行测逻辑判断考点解析

事业单位考试行测逻辑判断考点解析事业单位考试行测备考非常重要,教育专家这里给大家解析一下行测逻辑判断部分的重要考点,让大家能够熟悉相关内容。

一、假言命题假言命题一直是行测类考试的一个重点内容,重点需要大家把握题干的推理规则,把题干的内容写成A→B的形式,正确的答案一般都会是肯前→肯后或者否后→否前。

【例1】理性的人让自己适应世界,而非理性的人执著地试图让世界适应自己。

所以,进步依赖于非理性的人。

由此可以推出( )A. 理性的人与非理性的人之间难以相容B. 如果都是理性的人,世界就不会进步C. 只要有理性的人,世界就会进步D. 非理性的人比理性的人更执著【解析】答案选B。

题干的最后一句话是进步依赖于非理性的人,得出进步→非理性的人。

A选项从题干中得不出来。

B项就属于否后推否前,C项属于肯后→肯前,不正确。

D 项题干也没有说到谁更执着。

所以本题选B。

二、削弱加强型削弱或加强型题目是每年事业单位重点考察的内容,这类题型需要大家把握一个质疑和支持的精神,针对题干的前提和结论以及它们之间的漏洞进行相关的质疑和支持。

【例2】为了参加中考的篮球投篮测试,体育老师对初三班级里的15名学生的投篮技巧上了两次专门的培训课。

培训后老师发现,学生投篮的准确率也比培训前提高了30%。

该结果表明,培训课对于提高学生投篮的准确率是十分有效的。

下列哪项如果为真,最能支持以上论述?A. 这些学生都是篮球爱好者,他们的投篮的准确率比一般学生高B. 同一班级的其他学生没有参加投篮技巧培训课,他们偷懒的准确率没有提高C. 学生投篮的准确率与其平时参加篮球活动的经历有关D. 学生参加投篮技巧培训课,是为了在中考中取的好成绩【解析】答案选B。

题目的结论是:培训课可以导致学生投篮的准确率高。

B说没有参加培训课的学生投篮准确率低,从反面去加强了结论。

A项是削弱项,C项和D项都是无关项。

例3.最近,来光明剧场看话剧的人越来越多。

同期,该剧场在网上发布演出信息。

行测判断推理知识点总结

行测判断推理知识点总结

行测判断推理知识点总结
行测中的判断推理题型是一种普遍出现的题型,它涉及到多种知识点,如逻辑分析能力、推理能力及对相关法律法规及其知识的熟悉程度等。

下面本文就为大家总结行测判断推理知识点,以便大家更加全面地掌握这些知识点。

1、逻辑分析能力
当我们接触到新的判断推理题时,首先要做的就是对题干中提供的材料进行逻辑分析,因为逻辑分析是解决问题的基本思路,也是判断问题的前提。

因此,要想做好判断推理题,就要先熟悉分析材料的技巧,如:不同的概念之间的联系关系、理论和事实之间的关系以及数据分析等,这样可以帮助我们分解出答题时存在的问题,从而准确判断出问题的答案。

2、推理能力
推理是在逻辑分析基础上,由新得到的信息或结论去判断某一结果的一种思维方式。

因此,在做判断推理题时,我们要加强推理能力,通过对文章所给信息的分析和整合,主动寻找出新的信息,从而推断出最终的答案。

3、熟悉法律法规及其知识
另外,法律法规及其知识了解也是解决判断推理题的重要手段,因为很多推理题都是涉及到相关法律问题的,了解法律法规中所规定的条文,能有助于大家解决题干中出现的法律疑问,并正确的判断出问题的答案。

此外,学习一些比较普及的法律常识,如合同订立的法
律原则、公司法律责任、知识产权保护等,也可以在做判断推理题时,为大家参考判断出答案提供一定的帮助。

4、总结
本文介绍了行测判断推理知识点,包括逻辑分析能力、推理能力及对相关法律法规及其知识的熟悉程度等。

要做判断推理题,基本思路就是先进行逻辑分析,然后基于新信息,运用推理能力进行判断,最后运用法律法规及其知识来进行辅助判断。

正确掌握这些知识点,可以帮助考生在行测判断推理题时更加地准确、便捷。

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行政职业能力测试:事业单位考试中逻辑判断题
目知识点汇总
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在事业单位考试当中,行测部分中文科的逻辑判断知识点考查算是比较集中,基本分属两大块:判断和推理。

而且相对于省考和国考来说,题型也没有那么复杂。

但是,我们还是要把握一下历年来考试反映出来的命题规律。

掌握基本的题型和知识点,以及解题思路。

今天我们以江苏为例,通过近两年的试卷分析,总结出以下知识点极其解题思路。

《2016年4月16日江苏省属及部分市事业单位《综合知识与能力素质》(管理类岗位)》,该套真题共考查27道判断推理,5道事件排序,考查因果顺序较多,题干中长度,较简单;5道类比推理,涉及加工关系、职业关系、位置关系、功能关系;5道图形推理,涉及对称性,封闭区域数,拼接图形;5道定义判断,涉及社会学、经济学、原理法则,涉及流行定义的考查,还涉及1道图片考查;7道逻辑判断,涉及综合考查复言命题,朴素逻辑-顺序对应问题,直言命题矛盾解真假话问题,假言命题-推出关系,可能性涉及削弱、加强型题目,主要考查因果论证。

《2015年12月12日江苏省属事业单位<综合知识与能力素质>(管理岗)》,该套题,考查6道事件排序,涉及流程顺序和因果关系的考查,题干较长;6道类比推理,涉及逻辑关系中的包含关系、言语关系中的词义关系和经验常识中的位置关系、功能关系;3道定义判断,涉及原理效应和心理学相关知识;12道逻辑判断,其中必然性涉及假言命题推出关系、朴素逻辑真假话、直言命题反对关系和1道模态命题等值命题,还有1道考查概念间关系的题目,可能性推理涉及削弱型、加强型,主要考查因果论证。

《2015年5月16日江苏省属(南京,常州,淮安,镇江,宿迁,连云港,无锡,南通,泰州,徐州,盐城)事业单位《综合知识与能力素质》(管理类、其他类)》,该套真题判断推理题目不全,可见真题中2道类比推理考查逻辑关系-包含关系、因果关系;5道定义判断主要涉及社会学相关知识,都属于当下网络的流行定义,题干长度适中;10道逻辑判断,涉及直言命题和假言命题的矛盾关系和推理规则,还有综合复言命题的考查,还考查了加强、削弱型题目,必然性题目考查较多。

结合以上信息,我们可以看出,逻辑判断、类比推理、定义判断、图形推理和事件排序五种题型是常考题型。

那么,这一部分,我们怎么掌握呢?
对于假言命题、推出关系和条件关系三者的转换以及逆否命题需要掌握清楚;朴素逻辑-顺序对应问题重点掌握列表法、连线法和排除法;真假话主要掌握解题步骤,复言命题综合推理掌握复言命题的矛盾和推理规则。

逻辑判断中可能性推理部分主要是缺桥论证、因果关系和结论型的敏感。

需要额外注意可能性推理中题干的逻辑主线和选项力度之间的比较。

图形推理注意每个知识点常见的图形特点和思考顺序以及优先级别。

平面图形从相似图形、相异图形、特征图形角度进行思考;立体图形部分掌握折纸盒题目的判断方法,尤其是利用相对面排除和滚动法进行解题。

类比推理部分在“优先找内部规律”的原则下进行讲解,结合造句排除法消化相关知识点。

定义判断部分要把核心成分分析法和主特征分析法两种解题方法把握到位,还需要积累相关的背景知识。

事件排序部分应结合题目讲清楚知识分类,并结合选项消化首尾排除法和相对顺序排除法。

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