严也是一种爱课件20

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记得前两天,我怪你 花太多的电话费时,你顶 嘴的话吗?你说:“花多少 钱,我自己出,可以了吧?”
你还记得妈妈请你帮忙打一封信 时, 你的抱怨吗?你说:“哦,我的东西,要 自己打,你们的,也要我打?”
于是我想:大概有一天, 当你能赚很多钱,再和我们闹 别扭时,可能说:“这样吧!算 算从小到大,我总共花了你多 少钱?吃了多少奶粉,穿了多 少衣服,我开张支票,一次付 清,两不相欠!”
1. 易寒以离家出走的方式来解决自己与 父母的矛盾, 是否明智,为什么? 2. 他的出走会带来什么后果?
3.他离家出走是一种什么心理的表现?
这种心理叫作逆反心理.
自学提要
■什么是逆反心理? ■逆反心理都有哪些表现? 举例说明 ■逆反心理有什么危害?
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正方:逆反心理利大于弊
vs
反方:逆反心理弊大于利
价值观、兴趣爱好、行为方式等
如果是你你会怎么想? 小憨教学资源网
望子成龙是天下父母共 同的心愿!我们与父母的冲 突,往往基于父母对我们的 高期待、严要求。
父母的高期待、严要求 其实是一种爱!
真 易寒离家出走了,他留给爸爸一个日记本, 情 其中一篇这样写到:“昨晚我又和您吵了一架, 故 原因是上网,……我不明白你为什么不能理 事 解我,为什么总干涉我的自由总要让我按照
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我开始思索其中的意思,了解到子女 与父母之间是无法选择的,最重要的是这 层关系永远无法割舍.
你无法怨我们是你的父母.如同,我 们绝不怨生下你一般.
你们的意思去做。我不是躯壳,我有灵魂, 我有感觉,我会思考……他们总是这样教训 我:“像你这么大的时候,我们早就承担起了 家庭的重担……”可是我和你们毕竟是不同时 代的人,我们有不同的理想。也许我现在的
逆反在你们的眼中叫“混”,我现在的标新 立异在你们眼中叫“胡来”,也许……爸爸, 我们的代沟越来越大,越来越深了. 我决定 离家出走,,不再受你们的管束.”
《孩子,我为什么会打你?》
……在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、 恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器—— 这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的 金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不 打你我还有没有别的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩 子,我才会举起我的手……
每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身 可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。 但我知道,责罚不可以替代,也无法转让,它如同饥饿中的食 品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部 分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理 解。
时间:放学后
地点:南琛的家
有限
思想方法上 求稳,保守
开放、创新、偏激
行为方式上 冷静,谨慎,恪守规则
冒险、变化快、讲效率
社会角色上 多角色、多职业(家长,监护 子女、被监护人、学生 人,职业人员)
想一想: 造成两代人代沟的原因:
代沟
严 直接原因 年龄差异 爱孩子 格

实质 多重代际差异


子 经历、经验、社会地位、生活态度、
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对事情的恶感迁移到父母身上,从而对 父母产生恶感。——讨厌自己的父母
惩罚了自己—其结果不是拿自己的错误 惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己
伤害了父母—不是拿自己的错误伤害父 母,就是拿父母的错误伤害父母
既惩罚了自己, 也伤害了父母!
想一想
所有的逆反心 理都是错的吗?
父母的原因
辨证的看待逆反心理
……
生活中,你在哪些方面与 父母发生过冲突?
衣着打扮 父母唠叨
业余爱好 零用钱消费
课外读物 交友
隐私
产 从学生角度讲:

小时候对父母依附崇拜,认为他 之 于
烦 们无所不能;到青春期,渴望独 立,挑战父母的权威,过了青春
恼 期,又客观地看到父母的价值。
间是 就, 产我
的 从家长角度讲:

对孩子的关爱之心没有变,只
人物:南琛和妈妈
情景:妈妈在烧饭------
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从吃完晚饭,你就一直
在打电话,叫一遍不听,叫 两遍不听,叫三遍不听,直 到我吼:“你要打电话,就 出去打!”“砰”地一声,你居然 真冲出门去.
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外面正下着大雪,奶奶 赶紧跑去看门边的衣柜,惟恐 你没披外套。妈妈趴着窗子张 望,看你是往哪个方向跑。我 则愕然地坐在客厅,想起了一 些什么:
1、周杰伦小时候有什么困惑? 2、长大后他明白了什么道理?
第二课 我与父母交朋友
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同龄人的心声:
“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子看待? 无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐, 没完没了,真烦死我了!”
“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”
“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃 东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点 自由都没有。”
肯定正确的,反对错 误的
(1)父母观念落后; (2)父母家庭教育方面有 误区:
我们自己的原因
进入青春期有自己的想法 考虑问题不全面 不会正确地同父母沟通
Байду номын сангаас
棍棒出孝子(粗暴型)
可怜天下父母心(溺爱型) 孩子自家好(袒护型) 树大了自然直(放任型) 冷热无常(自由型) 滥施奖励(物欲型)
认真聆听:来自父母的心声
生们 了与 矛父
因 是要求更加严格,免不了多叮嘱 几句。孩子听不进时,就觉得家
盾母
长特别唠叨、罗嗦。
比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因:
父母
我们
生理上
成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟
心理上 成熟,有主见
渴望独立,自控能力差
阅历上
饱经风霜,经验丰富 正上中学,经验不丰富
知识上
良好教育或知识多
父 子孝
惩不贷
小朋友你是否有很多问号 为什么别人在那看漫画 我却在学画画 对着钢琴说话 别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的abc 我说我要一台大大的飞机 我却得到一台旧旧的录音机 为什么要听妈妈的话
长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牵着一起梦游 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大才能保护她 美丽的白发幸福中发芽 天使的魔法温暖中慈祥
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