西北地区导学案(含答案)
人教版八年级地理下册8.1《西北地区自然特征和农业》导学案(含答案)
人教版地理七年级下册第八章西北地区第一节自然特征与农业导学案基础梳理·自主预习一、草原和荒漠1.位置范围（1）西北地区主要位于我国地势的第______级阶梯，大体位于_________以西，_________和_________—________以北.（2）西北地区主要包括_________自治区、____________自治区、甘肃省等省区.2.地形西北地区的地形以和为主，东部是______高原，西部是______和_______相间分布.3.气候（1）西北地区主要属于___________气候，其特征是_______________________________________________________.（2）是西北地区的最主要自然特征.主要原因是：____________________________________________________.4.河流西北地区河流稀少，且多为______性河流，以河主要分布地区.最大内流河是河.5.植被西北地区、广布，其中东部高原以_____为主，向西逐渐过渡为_______和_____ ___，西部盆地中有大面积的_____分布.降水自东向西递减，干旱、半干旱地区为主.二、牧区与灌溉农业区1.牧区（1）西北地区广布，是我国重要的____ 基地.（2）贺兰山以东地区降水较多，地表水比较丰富，分布有________草原、__________草原等大型优质草场.贺兰山以西地区降水较少，地表多戈壁和沙漠，但山地降水较多，分布有_______草场.2.灌溉农业区（1）西北地区天然降水较少，难以满足农作物生长的需要，只有在、、灌溉的地区，才能发展农业，形成灌溉农业区.（2）西北地区农产品品质优良的原因是.（3）在、的绿洲上，人们利用、地下水发展农业，使这些地方成了粮棉瓜果之乡.（4）在、平原上，人们引水灌溉发展农业.自古以来，这里被誉为“”.（5）是一种古老的引水工程，长期未新疆绿洲居民所利用.图示导航·重点突破读图·析图1.读图8-1-1 “西北地区的地形图”，完成下列各题.8-1-1西北地区的地形图（1）找出大兴安岭、长城、昆仑山脉、祁连山脉、阿尔泰山脉、天山山脉.（2）找出内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、宁夏平原、河套平原.（3）找出额尔齐斯河、塔里木河.（4）找出俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦.2.读图8-1-2“西北地区年降水量的分布图”，完成下列各题.8-1-2西北地区年降水量的分布图（1）按照从湿润到干旱的顺序，将A、B、C三幅照片进行排列.（2）摄影家忘了告诉大家这三幅照片的具体拍摄地点，请你将照片与图中的拍摄地点（甲、乙、丙）连线. （3）推测造成西北地区景观差异的原因.探究·思考读图图8-1-3 “坎儿井的俯视图和剖面示意图”，认识坎儿井与自然环境的关系.图8-1-3 坎儿井的俯视图和剖面示意图（1）坎儿井的开凿利用了当地的哪些有利条件？（2）为什么修建暗渠而不修建较容易开凿的明渠？附答案：基础梳理·自主预习一、1.二大兴安岭长城昆仑山阿尔金山西藏新疆维吾尔2.高原盆地内蒙古高山盆地3.温带大陆性冬冷夏热，气温年较差大，降水较少干旱距海较远，并且被山岭重重阻隔，湿润气流难以到达4.季节内流塔里木5.荒漠草原草原荒漠草原荒漠沙漠二、1.草场畜牧业呼伦贝尔锡林郭勒高山2.河水高山冰雪融水地下水夏季气温高，光照强，昼夜温差大甘肃河西走廊新疆高山山麓宁夏平原内蒙古河套平原塞外江南坎儿井图示导航·重点突破读图·析图1.认真阅读西北地区的地形图，即可找出相关地理事物2.B A C A——乙地B——丙地C——甲地自西向东.距海越来越远，降水越来越远。
人教版八年级地理下册单元导学案-第八章西北地区(单元学案)
人教版八年级地理下册单元导学案第八章西北地区第一节自然特征与农业学习目标1.运用地图说出西北地区的位置、范围、主要地形组成。
2.运用资料,掌握西北地区的自然地理特征,了解西北地区干旱形成的原因。
3.掌握西北地区的农业特点及农业区的分布。
学习过程一、引入新课“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”——草原图片“大漠孤烟直,长河落日圆”——沙漠图片这样的景观,我们可以在哪里看到呢?引入西北地区。
二、自主学习草原和荒漠1.位置:西北地区主要位于我国地势的第级阶梯,大体位于以西,和昆仑山脉—阿尔金山脉以北。
2.地形:以和为主,东部主要是高原,西部和相间分布。
3.气候:西北地区距海较,并且被山岭重重阻隔,湿润气流难以到达。
因此,这里的降水比较少,是我国面积最广的地区。
4.河流:由于气候干旱,这里的河流稀少,且多为性河流,是我国河的主要分布区。
5.植被景观:西北地区东部高原以为主,向西逐渐过渡为和,西部盆地中有大面积的沙漠分布。
三、合作探究探究活动一西北地区自然环境1.西北地区自然环境特征(1)在图中填出西北地区主要地形区的字母。
A——内蒙古高原B——塔里木盆地C——准噶尔盆地(2)结合下图说出西北地区景观的变化规律并分析其成因。
2.西北地区自然环境特征的成因探究活动二西北地区农业1.西北地区牧业分布:我国重要的畜牧业基地,主要分布在贺兰山以东地区的草原和锡林郭勒草原。
贺兰山以西地区分布有草场。
2.西北地区农业特点及分布(1)降水稀少,以业为主。
(2)主要分布在甘肃的,新疆高山山麓的绿洲和宁夏平原及平原地区。
3.农产品品质及形成:由于夏季气温,光照,昼夜温差,西北地区的农产品品质优良,尤以和长绒棉闻名。
探究活动三西北地区的农业发展1.西北地区发展畜牧业的有利条件是什么?主要有几大牧区?各牧区代表畜种有哪些?2.结合上图,说出西北地区灌溉农业的分布特点,并说明原因。
四、小试身手1.(2018·万州区)从西往东,西北地区景观的变化规律是()A.荒漠、荒漠草原、草原B.荒漠、草原、森林C.草原、荒漠、森林D.荒漠、荒漠草原、森林2.(2018·宜昌)西北地区自然景观自东向西,大致由草原向荒漠草原、荒漠的变化是受到()的影响A.纬度高低B.距海远近C.地形类型D.人类活动3.(2018·万州区)西北地区最突出的自然特征是()A.干旱B.高寒C.湿热D.多雨4.(2018·市中区校级模拟)贝贝暑假骑自行车沿图示线路旅行,在旅程中可能看到的景观有()A.风吹草低见牛羊B.山环水绕C.小桥流水人家D.春风又绿江南岸5.(2018春·宝丰期末)制约西北地区农业生产的主要因素是()A.地形B.光照C.水源D.科技6.(2018春·长葛期末)读“我国西北地区及景观图”,回答下列问题。
部编RJ人教版 初二八年级地理 下册第二学期春(导学案)第八章 西北地区 (全章导学案)
第八章第一节自然特征与农业（1）学习目标1.了解西北地区位置、范围及主要地形组成。
2.了解西北地区自然环境的主要特征。
学习重点西北地区自然环境的主要特征。
学习难点西北地区的景观变化。
自主学习1.西北地区位于我们地势的第级阶梯，大体位于以西、长城和—阿尔金山以北。
2.西北地区的地形以和为主，东部主要是，西部和相间分布。
3.西北地区年降水量在毫米以下，是我国干旱面积最广的地区，这里河流稀少，且多为河流，是我国的主要分布区。
4.西北地区的植被由东向西过渡为、、。
合作探究1.教材P73—74“活动”。
2.能反映西北地区干旱的地理现象有哪些。
3.西北地区的气候特征及成因。
课堂检测1.西北地区最突出的自然环境特征是（）A.高寒B.干旱C.湿热D.多雨2.西北地区干旱的根本原因是（）A.深居内陆，山岭阻隔海洋水汽输送B.气温高C.太阳辐射强D.海拔高3.西北地区地表景观呈现出“草原—荒漠草原—荒漠”的变化，这种变化的方向（）A.从南向北B.从北向南C.从东向西D.从西向东4.造成西北地区地表景观变化的主要因素是（）A.地形因素B.纬度位置C.海陆位置D.人类活动5.我国最大的沙漠是（）A.腾格里沙漠B.塔克拉玛干沙漠C.古尔班通古特沙漠D.巴丹吉林沙漠6.西北地区的主要地形是（）A.平原、丘陵B.高原、盆地C.高原、山区D.盆地、丘陵7.读西北地区示意图，填出图中地形区名称：①________ 盆地，②______ 山脉，③_________ 河，④ _________ 高原，⑤_________ 平原课堂检测参考答案1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.准噶尔昆仑塔里木内蒙古河套第八章第一节自然特征与农业（2）学习目标了解西北地区农牧业生产和生活特色。
学习重点西北地区农牧业生产的特色。
学习难点西北地区灌溉农业的分布及其特点。
自主学习1.西北地区草场广布，是我国重要的基地。
2.贺兰山以东地区降水较，地表水资源比较丰富，分布有呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原等大型优质草场。
《西北地区导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》
《西北地区》导学案第一课时一、导入1. 引导学生回顾课前知识，简要介绍西北地区的地理位置、气候特点、资源分布等基本情况。
2. 提出问题：西北地区的地理环境对当地的经济发展有何影响？资源配置如何？二、学习目标1. 了解西北地区的地理位置、地形地貌、气候特点等基本情况。
2. 掌握西北地区的主要资源分布情况，了解资源的开发利用现状。
3. 分析西北地区的经济发展状况，探讨地理环境对经济的影响。
三、学习内容1. 西北地区的地理位置和地形地貌特点。
2. 西北地区的气候特点及对当地生产生活的影响。
3. 西北地区的资源分布情况和开发利用现状。
4. 西北地区的经济发展状况及地理环境对经济的影响。
四、学习过程1. 学习西北地区的地理位置和地形地貌特点，通过地图展示和图片资料了解西北地区的地理位置、祁连山脉、阿尔金山脉、昆仑山脉等地形地貌特点。
2. 学习西北地区的气候特点及对当地生产生活的影响，通过气候图表和资料了解西北地区的干旱、寒冷气候对当地农业、畜牧业的影响。
3. 学习西北地区的资源分布情况和开发利用现状，通过资源分布图和数据分析了解西北地区的煤炭、石油、天然气等资源的分布情况及开发利用现状。
4. 学习西北地区的经济发展状况及地理环境对经济的影响，通过数据资料和案例分析了解西北地区的经济发展现状及地理环境对经济的影响。
五、课堂讨论1. 西北地区的地理环境对当地的经济发展有何影响？资源配置如何？2. 如何合理开发利用西北地区的资源，促进经济可持续发展？六、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了西北地区的地理环境、资源分布、经济发展状况等情况，深入探讨了地理环境对经济的影响，希望同学们能够进一步关注西北地区的发展，为地区经济建设贡献自己的力量。
七、作业布置1. 以“西北地区的资源开发利用”为题，写一篇500字的文章，探讨西北地区资源开发利用的现状和问题。
2. 阅读相关资料，准备下节课的课堂报告，分享对西北地区经济发展的看法。
《西北地区导学案-2023-2024学年初中地理中图版北京》
《西北地区》导学案一、导学目标：1. 了解西北地区的地理位置、气候特点、资源分布等基本情况；2. 了解西北地区的经济发展现状及主要产业；3. 了解西北地区的民俗风情和文化特色；4. 增强对西北地区的爱国情怀和文化自大。
二、导学重点：1. 西北地区的地理位置和气候特点；2. 西北地区的资源分布和经济发展；3. 西北地区的民俗风情和文化特色。
三、导学难点：1. 西北地区的地理环境对经济发展的影响；2. 西北地区的文化特色和民俗风情的传承和发展。
四、导学内容：1. 西北地区的地理位置和气候特点：西北地区位于中国的西北部，包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆五个省区。
这个地区地势高大，地形复杂，有许多高山和河流。
西北地区气候干燥，夏季炎热，冬季寒冷，降水量少，气候条件恶劣。
2. 西北地区的资源分布和经济发展：西北地区资源丰富，主要有煤炭、石油、天然气、铁矿石等矿产资源，还有丰富的风能和太阳能资源。
由于地理环境的限制，农业发展相对较弱，但西北地区的畜牧业和林业发展较好。
近些年来，西北地区大力发展新能源产业，取得了显著的经济成就。
3. 西北地区的民俗风情和文化特色：西北地区有着悠久的历史文化传统，民俗风情丰富多彩。
西北地区的人民热情好客，喜欢唱歌跳舞，喜欢骆驼、马等动物，还有着奇特的民族服饰和建筑风格。
西北地区的美食也很有特色，如羊肉串、拉面、羊肉泡馍等都是当地的特色美食。
五、导学延伸：1. 请同砚们结合地图，了解西北地区的地理位置和气候特点；2. 请同砚们通过网络搜索，了解西北地区的经济发展现状和主要产业；3. 请同砚们阅读相关书籍，了解西北地区的民俗风情和文化特色；4. 请同砚们撰写一篇关于西北地区的作文，表达对西北地区的热爱和敬意。
六、导学总结：通过本次导学，同砚们对西北地区有了更深入的了解，不仅增加了对祖国大好河山的热爱，也增强了文化自大和民族自豪感。
希望同砚们能够继续关注西北地区的发展，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
《西北地区导学案》
《西北地区》导学案一、导入西北地区位于中国的西北部，包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆等省份。
这片奇奥的土地拥有壮丽的自然风景和悠久的历史文化，吸引着无数游客前来探索。
本次导学将指挥同砚们一起了解西北地区的地理、历史、文化和风俗习惯，让我们一起开始吧！二、目标1. 了解西北地区的地理位置及特点；2. 了解西北地区的历史沿革；3. 了解西北地区的文化传统；4. 了解西北地区的风俗习惯。
三、导入活动1. 观看西北地区的宣传片，感受其奇特的自然风光；2. 分组讨论西北地区的印象，分享每组成员对西北地区的了解；3. 贴上地图，让同砚们标出西北地区的位置。
四、进修内容1. 西北地区的地理位置及特点西北地区位于中国的西北部，包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆等省份。
这里地势多为高原和山地，气候干燥，属于典型的大陆性气候。
西北地区以祁连山、天山、昆仑山等闻名山脉为特色，还拥有河西走廊、塔克拉玛干沙漠等奇特地貌。
2. 西北地区的历史沿革西北地区是中国历史上重要的地区之一，曾是古代丝绸之路的重要节点。
这里曾是秦、汉、唐等朝代的重要政治、经济中心，留下了许多珍贵的历史遗迹，如兵马俑、莫高窟等。
3. 西北地区的文化传统西北地区有着丰富多彩的文化传统，包括维吾尔族、回族、藏族等多个民族。
这些民族各自拥有奇特的语言、服饰、音乐和舞蹈等传统文化，形成了多元统一的文化景观。
4. 西北地区的风俗习惯西北地区的人们有着奇特的风俗习惯，如新疆人民喜欢骑着骆驼、跳着热巴舞；青海人民喜欢唱青海戏、吃青稞酒。
这些风俗习惯反映了西北地区人民的生活方式和文化传统。
五、总结通过本次导学，我们了解了西北地区的地理、历史、文化和风俗习惯，感受到了这片土地的奇特魅力。
希望同砚们能够进一步了解西北地区，亲身体验其美丽与奇奥，让我们一起探索西北地区的奥秘吧！。
《西北地区导学案》
《西北地区》导学案一、导学目标：1. 了解西北地区的地理位置、气候特点和自然资源分布情况；2. 了解西北地区的经济发展现状和特色产业；3. 了解西北地区的文化传统和民俗风情；4. 培养学生对西北地区的热爱和兴趣，增进地理知识的进修。
二、导学内容：1. 西北地区的地理位置：西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆五个省区，位于中国的西北部，是中国的重要塞理区域之一。
2. 西北地区的气候特点：西北地区属于大陆性气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热，日温差大。
降水少，蒸发大，干旱严重。
3. 西北地区的自然资源分布情况：西北地区地形复杂多样，资源丰富。
新疆以矿产资源为主，有石油、天然气、煤炭等；甘肃以农产品为主，有小麦、玉米、水果等；青海以畜牧业为主，有藏羊、藏牛等。
4. 西北地区的经济发展现状和特色产业：西北地区经济相对落后，但近些年来取得了长足的发展。
新疆以棉花、水果、石油等为主要产业；陕西以煤炭、电力、机械制造等为主要产业；宁夏以养殖业、食品加工等为主要产业。
5. 西北地区的文化传统和民俗风情：西北地区有悠久的历史文化传统，如丝绸之路、兵马俑等；民俗风情丰富多彩，如舞狮、吹拉弹唱等。
三、导学要求：1. 阅读相关资料，了解西北地区的地理、经济、文化等情况；2. 参与教室讨论，积极发言，表达个人观点；3. 完成相关练习，稳固所学知识。
四、拓展延伸：1. 请结合地图，分析西北地区的地理位置对其经济发展的影响；2. 请设计一份调查问卷，了解西北地区的居民生活情况；3. 请就西北地区的旅游资源进行一次深入钻研，撰写一份旅游攻略。
五、课后反思：1. 你对西北地区有了更深入的了解吗？2. 西北地区的发展有哪些亮点和困难？3. 你对西北地区有了更多的兴趣和热爱吗？通过本次进修，置信同砚们对西北地区有了更深入的了解，也希望同砚们能够保持对地理知识的热爱，不息进修，不息进步。
感谢大家的参与和尽力！。
最新西北地区导学案(含答案)
1西北地区学案2【课程目标】31、全面了解西北地区的自然与人文地理特征42、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。
53、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施6一、地理位置和范围：7二、地形：8主要位于我国地势________阶梯，以_______和________为主1、东部：_________高原（包括河套平原、宁夏平原、河西走廊），910地表，11高原东部为典型温带草原，而中西部多、。
1213142.填写出图中字母和数字所代表的地理名称 A 山脉，B山脉，C 山脉，D 山脉，E 山脉，F1516山脉，G 山脉，H 山脉， I 平原，J 17平原， K 高原，L 盆地，M 盆地，N 18盆地，②河193、西部：新疆地形“______________”，山脉、山脉、2021山脉都是亚洲中部重要的山脉，山顶终年积雪，山麓草场广大。
其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分。
天山以南是我国最大的__________盆地，2223地表景观呈环状分布，“”是当地主要的农业区，分布有我国最大的24沙漠________________；天山以北是我国第二大盆地_________盆地，古尔班25通古特沙漠是我国的第二大沙漠。
（注：天山以南是暖温带，以北是中温带）26三、气候：一--以气候为主27主要特征：2829降水自向递减--- 地带性明显303132【课堂探究】33本区是全球同纬度地区降水最少，干旱程度最高的地带，分析其成因.343536373839404142四、水文：431、本区主要的河流有：2、简述我国西北地区河流的水文特征44454647484950五、农业生产：1、农、牧业生产特点：以业和农业为主，宁夏平原、5152河套平原和新疆的绿洲地区通过引水灌溉发展种植业，是我国重要的甜菜53产区，新疆是著名的优质棉花产地。
542、畜牧业：55（1）内蒙古牧区：主要集中在。
《西北地区和青藏地区导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《西北地区和青藏地区》导学案一、导学目标：1. 了解西北地区和青藏地区的地理位置和特点。
2. 掌握西北地区和青藏地区的气候、地形、资源分布等基本情况。
3. 了解西北地区和青藏地区的主要经济发展现状和特点。
二、导学重点和难点：1. 西北地区和青藏地区的地理位置和特点。
2. 西北地区和青藏地区的气候、地形、资源分布等基本情况。
3. 西北地区和青藏地区的主要经济发展现状和特点。
三、导学内容：1. 西北地区和青藏地区的地理位置和特点：- 西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五个省区，青藏地区包括西藏和青海两个省区。
- 西北地区地势高原、山地、盆地交错，青藏地区地势高原为主。
- 西北地区属于干旱地区，气候干燥，降水少，气温变化大；青藏地区气候寒冷，冬季漫长，夏季短暂。
2. 西北地区和青藏地区的气候、地形、资源分布等基本情况：- 西北地区主要以戈壁、沙漠为主，气候干燥，盛产煤炭、石油、天然气等资源；青藏地区地形复杂，气候寒冷，盛产稀有金属矿藏。
- 西北地区以农业和矿产资源开发为主要经济支柱，青藏地区以畜牧业和稀有金属开采为主要经济来源。
3. 西北地区和青藏地区的主要经济发展现状和特点：- 西北地区经济较为落后，发展不平衡，资源开发利用不充分，产业结构不合理；青藏地区经济发展滞后，基础设施建设不完善，生产生活水平较低。
- 近些年来，政府加大对西北地区和青藏地区的扶持力度，加强基础设施建设，增进经济发展，提高人民生活水平。
四、导学活动：1. 小组讨论：分组讨论西北地区和青藏地区的地理位置、气候、资源分布等基本情况，并总结出各自的特点。
2. 实地调研：组织学生进行实地考察，了解西北地区和青藏地区的自然环境和经济现状，撰写调研报告。
3. 观看视频：观看相关视频，了解西北地区和青藏地区的发展历程和未来发展规划，展开讨论。
4. 教室展示：学生根据所学知识，制作展板、PPT等形式，展示西北地区和青藏地区的地理特点和经济发展现状。
西北地区导学案
《西北地区》导学案学习目标1.知道西北地区的位置、范围、面积和人口等基本情况。
2.理解西北地区自然环境形成的原因及对农牧业和交通的影响。
3.运用所学知识，分析西部大开发战略对西北地区的影响。
重点难点分析以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
预习指导1.依据学习目标，明确本节重点：西北地区以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
2.阅读课本20-25页，在课本上勾画出本节重点知识，并结合地图熟练掌握。
3.合上课本，独立完成预习案4.有不会的问题二次研究课本，并在课本上做出标记，以备课堂讨论时解决自主预习1、在地图上识记西北地区主要的地形：阿尔泰山、天山山脉、昆仑山脉、阿尔金山、祁连山、大兴安岭、内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、2、西北地区主要是指我国大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山以北，包括高原，盆地和盆地。
本地区位于我国第阶梯上。
3、西北地区主要包括自治区，自治区，自治区，省。
4、本区面积约占全国面积的，人口约占全国的。
本地区有我国最大的沙漠，最长的内流河，是我国最干旱的地区。
5、气候及成因：气候，原因是，距海，高山环抱，湿润的海洋气流难以到达。
6、景观：西北地区由东到西景观变化依次是草原、荒漠草原、荒漠，原因是由东往西，距海，降水量。
7、种植业：主要分布在有河水或高山冰雪融水的平原或绿洲地区，属于农业，如平原、平原、河西走廊、新疆绿洲等。
8、矿产：西北地区、、等矿产资源丰富。
煤主要分布在东部的高原，、主要分布在的两大盆地中。
其中是西北最大的油田。
9、注意问题：西北地区脆弱，主要面临的环境问题是、沙漠化、退化等，开发中必须十分注意，合理放牧，植树种草。
10、新疆地区的是该地区特色的灌溉工程。
这里充足，昼夜大，利于水果糖分的积累，所以瓜果特别甜。
11、新疆地形以、为主，地形结构特征是“”。
“三山”是指、、；“两盆”是指、。
课堂检验1、小明乘车呼和浩特出发到乌鲁木齐，他在途中见到的自然景观依次是（）A、草原－荒漠－荒漠草原B、森林－草原－荒漠C、草原－荒漠草原－荒漠D、荒漠－草原－森林2、西北地区干旱的主要原因是（）①深居内陆，距海远②山脉的阻挡③终年积雪④冰川广A、②③B、①②C、③④D、①④3、我国西北地区在土地资源利用中存在的问题是（）A、土地荒漠化B、水土流失C、乱占耕地D、滥发森林4、制约西北地区农业生产的主要因素是（）A、水源条件B、劳动力条件C、光照条件D、科技条件5、西北地区的主要地形( )A、平原、丘陵B、高原、盆地C、高原、平原D、盆地、平原6、西北独特的水利工程是（）A、都江堰水利工程B、坎儿井水利工程C、葛洲坝水利工程D、小浪底水利工程7、“大漠孤烟直，长河落日圆”描述以下区域最合适的是（）A、南方地区B、北方地区C、清藏地区D、西北地区读上图回答下列问题：山脉：A BC DE:高原、盆地：F GH沙漠：I平原：（1）（2）。
第12讲西北地区导学案及答案臧超
西北地区【课前预习】自主完成课件上“必备知识回顾”和“读图填图自测”，没有条件打印的同学那本子将答案写到本子上，拍照片发到群里。
【课堂探究】（1）知道西北地区的范围和地形特点（2）理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因（3）明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响；工农业生产条件以及发展状况【课后巩固练习】一、单项选择题1.西北地区重要的粮食生产基地为 ( )A.塔里木盆地的绿洲宁夏平原B.呼伦贝尔河西走廊C.河西走廊天山南北麓绿洲D.河套平原宁夏平原2.比较塔里木盆地与准噶尔盆地的相似点与不同点是 ( )A.两个盆地相同的作物是棉花、冬小麦、甜菜B.准噶尔盆地风蚀作用明显C.塔里木盆地的绿洲面积大，准噶尔盆地的沙漠面积大D.同处于非季风区和内流区域3.新疆的瓜果特别甜，是因为 ( )A.降水少，瓜果水分含量少，糖分高B.昼夜温差大，营养物质耗费少，糖分积累多C.云量多，光照弱，利于作物的光合作用D.晴天多，云量少，温差不大，有利于作物的生长4.下列少数民族中，主要居住在西北地区的是 ( )A.壮族苗族B.蒙古族回族维吾尔族C.满族朝鲜族D.藏族白族5.西北地区自然环境的主要特征是 ( )A.高温多雨B.干旱C.寒冷D.湿润6.横贯西北地区的铁路线为 ( )A.京包线包兰线B.包兰线兰新线C.陇海线兰新线D.浙赣线湘黔线7.在地形上，山脉和盆地相间分布的省区是 ( )A.蜀B.青C.藏D.新8.我国面积最大的盆地是 ( )A.四川盆地B.塔里木盆地C.吐鲁番盆地D.准噶尔盆地9.下列工业中心与其对应的工业部门正确的是 ( )A.包头——石油工业B.玉门——有色金属工业C.克拉玛依——石油工业D.金昌——钢铁工业10.稀土矿主要分布在 ( )A.白云鄂博B.贺兰山区C.金昌D.塔里木盆地青藏高原属于一种特殊的高原气候区，不利于农作物生长，但利用大棚技术可以使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。
中国的西北地区导学案
中国的西北地区导学案班级：姓名：【考纲透析】1.说出西北地区的位置、范围。
2．描述西北地区的地形地势。
3．描述西北地区的气候、河流、湖泊、资源概况。
4．试分析西北地区的工业、农业、交通、经济发展情况。
5．西北地区的环境问题及解决措施？6．综合分析西北地区如何实现经济可持续发展、社会可持续发展和环境可持续发展？【自主学习】1．位置范围(1)位置：大致沿以西、长城、山，山、山以北的地区，纬度位置大致在以北。
(2)范围：大致包括、、和北部2．面积占全国比例的30%，人口占全国比例的4%。
是少数民族人口聚居的地区，汉族占人口2/3，主要少数民族有、回族维吾尔族，。
3．地形地势：位于第二级阶梯，地广人稀，地形以、为主，东部：内蒙古高原（巴丹吉林、腾格里、乌兰布和）阿尔泰山主要地形区疆西部：（三山夹两盆）昆仑山4.气候西北地区深居内陆，四周多为山岭阻隔，海洋水汽难以到达，气候属于典型的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原因突出特征对其它因素的影响山岭地形：以高原、盆地为主，多＿＿＿＿、多＿＿＿＿地貌阻隔水文：河流＿＿，多是＿＿＿＿河干旱植被：多草——＿＿＿＿草原——荒漠远离农业：需灌溉，＿＿＿＿是限制性因素海洋城镇：择水而居--呈＿＿状或＿＿状铁路：择水而走--兰新线和＿＿＿线5．自然景观的东西变化（1）东西狭长，距海远近不同。
自东向西植被。
（2）沙漠地区的动植物：芨芨草、骆驼刺、_______；骆驼6．农牧业生产与水源的关系（1）西北地区地处_____，热量条件与北方地区相差不大，但因降水少，为温带________________地区，________为本区最重要的区域地理特征，_______成为本区发展农牧业生产的制约因素。
（2）受干旱气候的影响，______成为本区重要的经济部门。
（3）牧区①内蒙古牧区：＿＿＿＿＿＿＿、锡林郭勒（草原牧场）②新疆、宁夏牧区：______、阿尔泰山祁连山的山麓和山坡地带。
（山地牧场）③放牧特点:游牧→__________，需做好治沙和合理利用草场的工作④优良畜种：三河马、______、新疆细毛羊、宁夏滩羊（4）受干旱气候的影响，本区的耕作业为_____________①灌溉水源——河水、____________、地下水灌溉②四个重要的灌溉农业区：内蒙古河套平原、_____平原、甘肃__________、新疆高山山麓的绿洲（冰雪融水－坎儿井）③主要农作物：小麦、_____、_________、瓜果、甜菜。
《西北地区导学案-2023-2024学年初中地理中图版北京》
《西北地区》导学案一、导入通过观看一段西北地区的风景视频或图片，让学生感受西北地区的壮美风光，引发学生对西北地区的兴趣和好奇心。
二、目标1. 了解西北地区的地理位置、气候特点和自然资源分布。
2. 了解西北地区的历史文化、民俗风情和旅游资源。
3. 能够描述西北地区的特色风景和人文景观。
三、导入问题1. 你知道西北地区的主要省份有哪些？它们的地理位置在哪里？2. 西北地区的气候特点是怎样的？对当地的生产生活有何影响？3. 西北地区有哪些重要的自然资源？如何利用这些资源？四、进修过程1. 地理位置和气候特点a. 西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五个省份，位于中国的西北边境。
b. 西北地区气候干燥，日照充足，降水稀少，温差大，夏热冬冷，适宜农作物的发展。
2. 自然资源分布a. 西北地区拥有丰富的矿产资源，如煤炭、石油、天然气等。
b. 西北地区还有大片的戈壁荒漠和沙漠，但也拥有一些湖泊和草原。
3. 历史文化和民俗风情a. 西北地区是中国的古代文明发源地之一，拥有悠久的历史文化。
b. 西北地区有丰富多彩的民俗风情，如戏曲、舞蹈、手工艺等传统文化。
4. 旅游资源a. 西北地区有许多闻名的旅游景点，如敦煌莫高窟、嘉峪关长城、青海湖等。
b. 西北地区的特色美食也吸引着许多游客，如羊肉泡馍、羊肉串等。
五、拓展延伸1. 请同砚们结合课上所学知识，设计一份西北地区的旅游宣传册，介绍西北地区的特色景点和美食。
2. 请同砚们分组进行小钻研，了解西北地区的某一地区的特色文化和民俗风情，并进行展示。
六、总结通过本节课的进修，我们了解了西北地区的地理位置、气候特点、自然资源分布、历史文化、民俗风情和旅游资源，对西北地区有了更深入的了解和认识。
七、作业1. 请同砚们写一篇作文，描述你对西北地区的印象和感受。
2. 请同砚们收集有关西北地区的图片或资料，准备下节课的展示。
西北地区导学案
西北地区导学案学习目标1．了解西北地区、青藏地区的地理位置和范围。
2．掌握西北地区气候、地形特征；农牧业生产特点；保护草原；治理沙漠。
3．掌握青藏地区高寒气候；农牧业生产特点；能源和矿产资源；主要城市。
自然概况一、位置范围：1.位置：__________以西、___________ 、 ___________以北的内陆地区。
2.范围：（1）自然界线：大致位于以西，以北。
（2）行政界线：大致包括、、北部和大部分（3）降水界线：位于非季风区年平均降水量在毫米以下的干旱半干旱地区。
二、自然特征：1、地形：2、气候：气候类型为________________，其特征为。
其成因为。
年平均降水量从东部___ 毫米左右向西北减少到______毫米以下。
3、河、湖：河流稀少，绝大部分是________、________，主要河流有、、、。
其中为外流河，最大内流河为 ____。
4、植被：内蒙古高原东部是典型的，内蒙古高原中部以西地区为。
5、矿产资源：识图记忆：内蒙古霍林河、东胜、准格尔煤矿，甘肃金昌镍矿，甘肃镜铁山铁矿，新疆克拉玛依、塔北及甘肃玉门油田。
三、重点问题整理：1、以塔里木河为例描述内流河水文特征？2、天山降水多的原因？3、为什么天山北坡有生长良好的森林，南坡的森林却很少？4、天山南北坡雪线高低的比较及原因探究？5、以月牙泉为例说明内流湖泊面积缩小的原因？6、吐鲁番盆地的成因、夏季高温中心的原因，托克逊降水原因7、春季洪水的原因8、新疆地区地形特征主要表现为人文特征1、面积、人口和民族西北地区面积约占全国30℅，人口约0.5亿，占全国的4℅，是一个地广人稀的地区，人口密度很，这与南方和北方地区有很大差别。
民族众多，其中以汉族为主，少数民族也比较多，内蒙古、宁夏、新疆分别是蒙古族、回族、维吾尔族的聚居区，新疆北部哈萨克族人数也较多。
2、农业西北地区形成我国重要的基地和富有特色的农业、农业，因而在国土整治和防治灾害方面，本区主要以治理风沙，保护脆弱的草原、荒漠生态环境为主。
《西北地区导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》
《西北地区》导学案第一课时一、导学目标1. 了解西北地区的地理位置和地貌特征。
2. 了解西北地区的气候和资源分布情况。
3. 了解西北地区的经济发展现状和特色产业。
4. 了解西北地区的历史文化底蕴和名胜古迹。
二、导学内容1. 西北地区的地理位置和地貌特征：西北地区位于中国大陆的西北部，包括宁夏、新疆、青海、甘肃等省份，地势高低不平，地貌多样，有戈壁、草原、河流、高山等。
2. 西北地区的气候和资源分布情况：西北地区气候干旱，大部分地区属于温带大陆性气候，资源丰富，主要有煤炭、铝土矿、钼、盐碱地等。
3. 西北地区的经济发展现状和特色产业：西北地区是中国的煤炭、石油、天然气等资源重要产地，拥有丰富的地热、太阳能等新能源资源，特色产业有农产品加工、矿产加工等。
4. 西北地区的历史文化底蕴和名胜古迹：西北地区拥有丰富的历史文化遗产，如敦煌莫高窟、兰州中山桥、西宁塔尔寺等，是中国历史悠久的文化古代。
三、导学重点1. 西北地区的地理位置和地貌特征。
2. 西北地区的经济发展现状和特色产业。
3. 西北地区的历史文化底蕴和名胜古迹。
四、导学拓展1. 请同学们尝试用地图标出西北地区的主要省份和城市。
2. 请同学们分组进行小研究，了解西北地区的特色民俗文化。
3. 请同学们就西北地区的生态环境保护问题展开讨论，并提出自己的看法。
五、导学作业1. 请同学们总结西北地区的气候特点及资源分布情况，完成一份综合性报告。
2. 请同学们选取西北地区的一个名胜古迹进行详细介绍，以图文并茂的形式呈现。
3. 请同学们根据自己的实际情况，写一篇关于西北地区的作文，向同学们展示西北地区的魅力和特色。
第二课时一、导入引言你是否曾想过探索神秘的西北地区？在中国的大西北地区，有着雄奇壮丽的自然风光，独特多样的民族文化。
今天我们就来一起深入了解西北地区的地理、气候、自然资源以及人文景观。
二、地理概况西北地区位于中国的西北部，包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆五个省区。
《西北地区导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》
《西北地区》导学案导学目标：1. 了解西北地区的地理位置、自然环境和气候特点。
2. 了解西北地区的资源分布和经济发展情况。
3. 了解西北地区的文化特色和历史背景。
4. 了解西北地区的旅游资源和风景名胜。
导学内容：一、地理位置和自然环境1. 西北地区位于中国的西北部，包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆五个省区。
2. 西北地区地势高下不平，地形复杂多样，有祁连山、天山、昆仑山等闻名山脉。
3. 西北地区气候干燥，日照充足，降水量较少，是中国的干旱区之一。
二、资源分布和经济发展1. 西北地区资源丰富，有煤炭、石油、天然气等矿产资源，是中国的重要能源基地。
2. 西北地区农业以小麦、玉米、棉花等作物为主，畜牧业也很发达。
3. 西北地区工业以煤炭、电力、化工等行业为主，是中国的重要工业基地。
4. 西北地区经济发展不平衡，东部城市较发达，西部地区相对落后。
三、文化特色和历史背景1. 西北地区有悠久的历史文化传统，是中国的文化发源地之一。
2. 西北地区民族浩繁，有回族、维吾尔族、蒙古族等，各民族文化各具特色。
3. 西北地区有丰富的民俗文化，如舞蹈、音乐、绘画等艺术形式。
四、旅游资源和风景名胜1. 西北地区有许多闻名的旅游景点，如敦煌莫高窟、嘉峪关长城、青海湖等。
2. 西北地区风景秀丽，自然景观奇特，吸引了浩繁游客前来观光旅游。
导学活动：1. 观看相关视频资料，了解西北地区的地理位置和自然环境。
2. 阅读相关书籍和文章，了解西北地区的资源分布和经济发展情况。
3. 通过互动问答、小组讨论等形式，了解西北地区的文化特色和历史背景。
4. 组织实地考察活动，前去西北地区的旅游景点进行参观进修。
总结反思：通过本次导学活动，学生们对西北地区有了更深入的了解，对中国的地理、历史、文化有了更全面的认识。
希望学生们能够继续关注西北地区的发展变化，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
西北地区导学案第一二课时(含答案)
西北地区第一课时【导学目标】1、结合地图全面了解西北地区的自然与人文地理特征2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。
3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施【预习过程】阅读教材及地图册地图，完成以下内容：一、地理位置和范围：1、位置：西北地区位于_________以西，___________、_____ ___以北的非季风区。
2、范围（行政区）：包括、、、。
3、面积占全国，人口占全国的。
二、地形：主要位于我国地势________阶梯，以_______和________为主1、东部：_________高原（包括河套平原、宁夏平原、河西走廊），地表，高原东部为典型温带草原，而中西部多、。
2、西部：新疆地形“______________”，山脉、山脉、山脉都是亚洲中部重要的山脉，山顶终年积雪，山麓草场广大。
其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分。
天山以南是我国最大的__________盆地，地表景观呈环状分布，“”是当地主要的农业区，分布有我国最大的沙漠________________；天山以北是我国第二大盆地_________盆地，古尔班通古特沙漠是我国的第二大沙漠。
（注：天山以南是暖温带，以观察我国西北地区年降水量分布图，完成下列问题：【合作探究】本区是全球同纬度地区降水最少，干旱程度最高的地带，分析其成因.四、水文：1、本区主要的河流有：2、简述我国西北地区河流的水文特征【课后反思】西北地区第二课时【导学目标】1、结合地图全面了解西北地区的自然与人文地理特征2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。
3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施【预习过程】五、农业生产：1、农、牧业生产特点：以业和农业为主，宁夏平原、河套平原和新疆的绿洲地区通过引水灌溉发展种植业，是我国重要的甜菜产区，新疆是著名的优质棉花产地。
2、畜牧业：（1）内蒙古牧区：主要集中在。
《西北地区导学案》
《西北地区》导学案导学目标：1. 了解西北地区的地理位置、气候特点、资源优势等基本情况；2. 了解西北地区的经济发展现状和未来发展趋势；3. 探讨西北地区面临的挑战和发展机遇；4. 增强对西北地区的认识和理解，培养学生对西北地区的热爱和关注。
导学内容：一、西北地区的地理位置和气候特点1. 西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五个省区，地处中国的西北部；2. 西北地区地势高原、山地、盆地交错，地形复杂，地势西高东低；3. 西北地区气候干旱，日照充足，降水少，气温变化大，冬冷夏热；二、西北地区的资源优势和经济发展现状1. 西北地区拥有丰富的矿产资源，如煤炭、石油、天然气等；2. 西北地区是中国重要的粮食生产基地，农业发展较为良好；3. 西北地区发展特色产业，如新能源、旅游业等，经济实力逐渐增强；三、西北地区面临的挑战和发展机遇1. 西北地区生态环境脆弱，水资源短缺，生态珍爱面临严峻挑战；2. 西北地区经济结构单一，产业发展不均衡，需要加大转型升级力度；3. 西北地区地处“一带一路”核心区域，发展机遇巨大，需要积极拓展对外合作；导学活动：1. 小组讨论：分组讨论西北地区的地理位置、气候特点、资源优势等情况，并做简要汇报；2. 观看视频：观看关于西北地区自然风光和经济发展的视频，了解更多关于西北地区的信息；3. 采访调研：组织学生进行实地采访调研，了解西北地区当地人民的生活状况和发展需求；4. 主题讨论：就西北地区面临的挑战和发展机遇展开主题讨论，培养学生独立思考和解决问题的能力；5. 写作练习：要求学生撰写一篇关于西北地区的发展现状和未来展望的文章，培养学生的表达能力和文思急迅。
导学反思：通过本节课的进修，学生对西北地区的地理位置、气候特点、资源优势等有了更深入的了解，增强了对西北地区的认识和关注。
同时，通过讨论和调研活动，培养了学生的团队合作能力和独立思考能力，提高了学生的综合素质。
希望学生能够进一步关注西北地区的发展，为西北地区的建设和发展做出贡献。
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西北地区学案
【课程目标】
1、全面了解西北地区的自然与人文地理特征
2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。
3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施
一、地理位置和围：
二、地形：
主要位于我国地势________阶梯，以_______和________为主
1、东部：_________高原（包括河套平原、平原、河西走廊），地表，
高原东部为典型温带草原，而中西部多、。
2.填写出图中字母和数字所代表的地理名称A 山脉，B 山脉，
C 山脉，
D 山脉，
E 山脉，
F 山脉，
G 山脉，H 山脉， I 平原，J 平原，
K 高原，L 盆地，M 盆地，N 盆地，②河
3、西部：地形“______________”，山脉、山脉、山脉都是
亚洲中部重要的山脉，山顶终年积雪，山麓草场广大。
其中山脉横亘中部，把分为南北两部分。
天山以南是我国最大的__________盆地，地表景观呈环状分布，“”是当地主要的农业区，分布有我国最大的沙漠________________；天山以北是我国第二大盆地_________盆地，古尔班通古特沙漠是我国的第二大沙漠。
（注：天山以南是暖温带，以北是中温带）
三、气候：一--以气候为主
主要特征：
降水自向递减--- 地带性明显
【课堂探究】
本区是全球同纬度地区降水最少，干旱程度最高的地带，分析其成因.
四、水文：
1、本区主要的河流有：
2、简述我国西北地区河流的水文特征
五、农业生产：
1、农、牧业生产特点：以业和农业为主，平原、河套平原和的绿洲地区通
过引水灌溉发展种植业，是我国重要的甜菜产区，是著名的优质棉花产地。
2、畜牧业：
（1）牧区：主要集中在。
原因：。
优良畜种有：
（2）、牧区：牧场集中在_______、 ______地带，为高山草场，主要靠____________提供水源，冬季在较暖和的2000米以下放牧，夏季在较凉爽的4000米左右放牧。
如天山牧民夏季在海拔较高的云杉林上放牧。
主要饲养：
3、灌溉农业：
（1）的平原、的平原是我国著名的灌溉农业区。
这里利用黄河流向微微倾斜的自然坡度，开挖可引水渠，引水自流灌溉。
被誉为“”。
（2）和的灌溉农业仅限于高山山麓的冲积平原上。
（3）认识地区重要的水利枢纽工程：坎儿井
【课堂探究】
1、平原以西为广阔的沙漠，为什么平原却成为了西北地区重要的农业生产地区？
2、塔里木盆地和吐鲁番盆地成为我国长绒棉和瓜果的主要产区的原因？
3、总结西北地区农业发展的有利条件和不利条件。
六、工业
1、工业发展条件：
（1）农业基础：为工业发展可以提供的主要原材料有：
（2）交通：陆地交通以铁路运输为主，主要干线有：
（3）资源配置：
B:水能资源丰富，仅次于西南地区、中南地区居第三位—黄河上游水能资源丰富，但是水资源不足。
（4）工业部门：
的钢铁工业，、、的采煤工业，的稀土工业，
的石油工业，的有色金属工业，的航天工业。
七、生态环境问题
西北地区最重要的生态问题是什么？分析其产生的原因，并提出合理的解决措施。
第三节西北地区限时练
某中学一地理研究小组在某地区进行生态调查。
下图是他们调查后所作的一水井周边景观示意图，据此回答1～2题。
1．该地的这种生态特征最可能是哪种人类活动引起的（）
A．滥采 B．滥垦 C．滥伐 D．滥牧
2．该种生态现象最有可能出现在下面哪一地区（）
近年来高山移牧的牧民人口日增，所产羊毛甚佳，颇受市场欢迎。
回答3～6题。
3．根据天山山地自然植被分布图分析，为了合理利用草场资源，天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶往（）
A．高山草甸 B．山地草原 C．荒漠草原 D．山地草甸草原
4．高山森林覆盖率较高的坡向及其产生的原因是（）
A、南坡，地形雨较多
B、北坡，地形雨较多
C．南坡，光热条件充足 D．北坡，光热条件充足
5．当地已出现高山森林带退缩现象，主要原因是（）
①气候变暖②工矿业开发③扩展牧地④燃料需求
A．③④ B、①③ C．②③ D、①④
下图中甲地位于46．3°N、83．7°E，丙地位于42．1°N、 87．5°E，回答6～9题。
6．图中甲地的风向是（）
A．东南风 B．西北风C．西南风 D、东北风
7．甲处降水较多的原因主要是（）
A．植被茂密，降水丰富 B.甲处纬度偏高，降水相对较多
C.临近海洋，水汽丰富 D．来自海洋的气流，在甲处受地形抬升
8．图中丙处的植被类型最有可能为（）
A．森林 B.草原 C．草甸 D．荒漠
9．图中甲、乙、丙自然带的分布反映了（）
A．依次呈现从沿海向陆的地域分异规律 B.依次呈现从赤道向两极的地域分异规律 C．有规律更替，呈现出山地垂直地域分异 D．不规律的非地带性分布现象
读某地等高线图，回答第10～13题：
10．在图中①②③三地可依次见到（）
A．牧场、雪山、盐湖 B．葡萄园、牧场、青稞
C．葡萄园、牧场、油井D．坎儿井、草原、地热田
11．图中③所在地区人口密度小，主要原因是（）
A．地形崎岖，交通不便 B．地势高，气候严寒
C．资源贫乏，人口承载量小 D．深居陆，气候干旱
12．图中③所在地区发展农业生产的有利条件是（）
a．太阳辐射强烈，昼夜温差大 b．受西南季风影响，降水量丰富
c．邻近河流，有灌溉水源 d．地形平坦，土壤肥沃
A．ab B．ac C．bd D．cd
13．当②地的牧民把牛羊赶上山腰以上地带放牧时，下列说确的是（）A．我国东部河流普遍进入汛期B．我国东北部地区常遭受寒潮袭击
C．悉尼正逢多雨季节 D．正值赴南极考察的时机
14.读下图，回答问题。
（1）图示地区自然景观以___ 为主，成因是。
（2）图示地区最主要的农业生产区是，发展农业的主导自然因素是。
（3）近年该农业区超强度开发，试分析将会产生什么生态环境问题。
15．（24分）读我国某区域图，图中A附近河段为我国大型水电基地之一，B地形区是我国优质葡萄酒原料生产基地之一。
请结合所学知识回答下列问题。
（1）简要分析在A附近河段建设大型水电基地的地理意义。
（6分）
（2）列举B地形区种植葡萄的优势自然条件。
（8分）
（3）从自然地理的角度分析影响C附近铁路段交通运输的不利条件，并提出治理措施。
西北地区答案
1-----5 DDABA 6----10 BDDDC 11---13 DBA
14、（1）沙漠（荒漠）深居大陆部，常年受大陆气团控制，干燥少雨
（2）河西走廊水源
（3）植被破坏、水资源短缺、河流断流、土地盐碱化、土地荒漠化等
15．（24分）
（1）①该河段具有建设大型水电基地的良好条件（或A附近河段峡谷多、水流急、落差大、水能资源丰富）；②建设大型水电基地能促进西部地区经济的发展；③有利于我国能源消费结构的调整；④是黄河流域综合开发的需要；⑤可适当缓解我国能源供应紧状况。
（答出任意3点即可，每点2分）
（2）①光照充足；②昼夜温差大（利于葡萄糖分累积）；③气候干燥（可抑制病虫害发生）；④土壤肥沃（土质优良）；⑤有较充足的灌溉水源。
（答出其中任意4点即可，每点2分）
（3）C附近铁路段西北分布有（腾格里）沙漠，（3分）在冬季风的影响下，风沙发生搬运作用，侵袭C附近（包兰）铁路，给铁路运输带来不利影响。
（4分）治理措施：植树造林（或种草种树）；（用麦草、稻草、芦苇）扎方格状沙障；建挡风围栏。
（答出1点得2分，2点得3分）。