文言文句式复习

总复习：文言特殊句式之判断句、省略句、被动句、宾语前置句考点明确《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。

包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。

命题趋势“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识。

在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。

因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识。

判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断。

译成现代汉语时要加上判断词。

常见的文言判断句有以下几种：“……者，……也”式这是文言判断句最常见的形式。

主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。

例，1、廉颇者，赵之良将也。

（《廉颇蔺相如列传》）2、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

（《游褒禅山记》）“……，……者也”式在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。

这种判断句，在文言文中也比较常见。

例，3、城北徐公，齐国之美丽者也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）4、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

（《*********》）“……者，……”式主语后用“者”，表示提顿。

这样的判断句比较少。

例，5、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

（《游褒禅山记》）6、菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(《*********》) “……，……也”式“也”在此表达判断语气。

例，7、和氏璧，天下所共传宝也。

（《廉颇蔺相如列传》）8、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

（《过秦论》）“……，……”式既没有“者”，也没有“也”，翻译的时候加上“是”。

例，9、刘备，天下枭雄。

（《赤壁之战》）10、荀卿，赵人。

（《史记·孟荀列传》）用“乃、则、即、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断例，11、吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

（《陈涉世家》）12、此则岳阳楼之大观也。

（《岳阳楼记》）13、登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（《劝学》）用动词“为”表示判断，即“……为……”式例，14、我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。

（《廉颇蔺相如列传》）15、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）用“是”做判断动词需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断。

“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来，要注意和用作代词的“是”的区别。

例，16、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）17、汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！(《孔雀东南飞》)被动句文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。

被动句主要有两大类型：一是有标志词的被动句；二是没有标志词的被动句，这类被动句通常被称为意念被动句。

用“为”、“为……所……”或“……为所……”表被动介词“为”引进行为动作的施事者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构在句中作状语。

例，32、吴广素爱人，士卒多为用者。

(《陈涉世家》)33、不者，若属皆且为所虏。

（《鸿门宴》）用“于”或“受……于……”表被动介词“于”引出动作的主动者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构，在句中作补语。

例，34、西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）35、吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。

（《赤壁之战》）用“见”或“见……于……”表被动介词“见”引出动作的主动者。

例，36、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

（《廉颇蔺相如列传》）37、臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

（《廉颇蔺相如列传》）用“被”表被动“被”引出动作的主动者，这种形式和现代汉语的被动句类似。

例，38、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原贾生列传》）39、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

（《永遇乐·京口北固亭怀古》）没有标志词的被动句这种被动句中没有出现任何被动词，一般要根据上下文的意思进行判断。

例40、赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

《廉颇蔺相如列传》41、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

（《张衡传》）宾语前置句动词可以带宾语，介词也可以带宾语。

在古代汉语中，一些宾语经常放在动词（或介词）前面，这种现象语法上称之为“宾语前置”。

宾语前置通常有以下几种情况：否定句中代词作宾语，宾语一般要前置要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是句子必须是否定句，由“不、毋、莫”等否定词表示。

例，42、背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

（《逍遥游》）莫之夭阏——莫夭阏之43、城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾……（《邹忌讽齐王纳谏》）忌不自信——忌不信自疑问句中如果宾语是疑问代词，宾语一般要前置要具备两个条件：一是宾语必须是疑问代词，如“谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉”等；二是句子必须是疑问句。

例，44、微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）吾谁与归——吾与谁归45、项王曰：“沛公安在？”（《鸿门宴》）沛公安在——沛公在安46、君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）何以知燕王——以何知燕王47、彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

（《逍遥游》）彼且奚适也——彼且适奚也用“之”、“是”作标志的宾语前置例，48、夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）何厌之有——有何厌49、句读之不知，惑之不解（《师说》）句读之不知，惑之不解——不知句读，不解惑50、唯利是图——唯图利唯才是举——唯举才陈述句中为了强调宾语，宾语通常前置，这种情况常见的是介词“以”的宾语例，51、一言以蔽之——以一言蔽之52、夜以继日——以夜继日53、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

（《石钟山记》）54、是以记之——以是记之陈述句中方位词作介词宾语时，放在介词前例，55、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。

亚父者，范增也。

沛公北向坐，张良西向侍。

（《鸿门宴》）省略句省略句不是文言文中独有的语言现象，但是较现代汉语而言，它在古代汉语中出现的频率更高，而且有些在现代汉语中一般不省略的句子成分，古文中也常常省略。

最常见的省略句有以下几种：省略主语文言中的第三人称代词一般不独立作句子的主语，所以主语的省略在文言文中更为常见。

主语的省略可以分为“承前省”、“蒙后省”、“对话省”等形式。

例，承前省18、廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，（廉颇）大破之。

（《廉颇蔺相如列传》）19、晋太元中，武陵人捕鱼为业。

（武陵人）缘溪行，（武陵人）忘路之远近。

（《桃花源记》）承后省20、沛公谓张良曰：（公）度我至军中，公乃入。

（《鸿门宴》）21、醉翁之意不在酒，（醉翁之意）在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）对话省22、问：“（您）何以战?”公曰：“衣食所安，（我）弗敢专也，必以分人。

”（《曹刿论战》）23、樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日之事）甚急。

”（《鸿门宴》）省略谓语谓语是句子最重要的部分，无论是古代还是现代，谓语省略的情况都比较少。

文言文中，通常在并列句中，如果一句用了某个动词，另一句中同样的动词就可以省略。

24、一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

（《曹刿论战》）25、君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。

（《鸿门宴》）省略宾语文言文中省略宾语是常见的事，所省多为代词“之”，既可以作动词宾语，又可作介词宾语。

26、若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（《烛之武退秦师》）27、既罢，归国，以相如功大，拜（之）为上卿，位在廉颇之右。

（《廉颇蔺相如列传》）省略兼语“使、令、命”等类动词的宾语常兼做后一个主谓词组的主语，这个词即被称作兼语。

兼语在现代汉语中不能省略，但在文言文中常常被省略，多为代词“之”。

28、扶苏以数谏故，上使(之)外将兵。

(《陈涉世家》)29、今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。

不如因而厚遇之，使(之)归赵。

(《廉颇蔺相如列传》)省略介词古文中常常省略介词“于”、“以”等，这个词与后面的宾语构成介宾结构，作补语。

30、晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。

（《烛之武退秦师》）31、今闻购将军之首，（以）金千斤，（以）邑万家，将奈何？（《荆轲刺秦王》）。