目标与过程管理-刘学

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乐观
皮实
自省
建梯队—Hire&Fire
• 请合适的人进来——员工画像
能 力

个 性 特 征

(学习及思维能力)
又猛又持久
OPEN
(韧性及勤奋) (外向及亲和)
驱 动 力
要性
喜欢干销售
目标忠诚度
(销售职业认同) (目标承诺及追求)
诚信
建梯队—Hire&Fire
• 请不合适的人离开
• 你Fire过人吗? • Fire这个决定是怎么出来的?
你能够做什么?
• 探寻备选方案 • 征寻建议
会辅导—GROW
Goal 目标:
• 你这个季度的工作目标是什么(项目任务、产品交付、指标完成率、市场份 额、人员、业务规模等)? • 2019年,你希望自己有怎样的成长和发展? • 对你个人的职业发展,你是怎样规划的?有没有具体的目标或想法? • 这些目标的实现对整个团队/组织有什么贡献? • 这些目标跟上个季度相比,有什么变化? • 这些目标跟竞争对手相比,有什么变化? • 这些目标跟组织内部的其他团队/同事相比,有什么变化?
• 赋予他成就与责任:责任下发,有效授权,每个人都是一个官
• 不要吝啬你的表扬和批评:员工希望7天内,主管表扬自己一次
个人激励—271
最好的20%员工应该得到大量的褒奖,这其中包括奖金、表扬、 培训机会以及其它各种各样的物质和精神财富。在公司的区别考 评中,绝对不能把明星员工给怠慢了。他们是最优秀的人,应该
视人为人,而非完成目标的工具
1. 目标的共创、共识:知其然,知其所以然 2. 各就其位、各得其所:非一己之私、客观公正、合适人放合适位 3. 团队融合:彼此间 认识、熟悉、了解、欣赏、包容、互补 4. 人员辅导&绩效&激励:团队目标&个人目标、差距、提升办法、 反馈、培养曲线
管理者的心力、脑力、体力
会辅导—GROW
Will 意愿:
• 你觉得要先从哪一个/些方面开始你的行动计划?为什么? • 未来一个月你准备做什么?你有哪些具体的行动方案? • 这些行动谁负责?他们如何分工?为什么这样分工?
• 你自己将承担什么样的角色?你自己的具体责任有哪些?
• 这一个月的里程碑是什么?将有哪些交付物?你预期的效果是什么? • 你将如何追踪、检查、衡量交付物和预期的效果? • 未来一周你准备做些什么?
会辅导—GROW
Reality 现实:
• 到目前,上述目标你完成到了什么程度?有哪些差距? • 你感觉哪些方面做得还不错?你最不满意的是什么? • 现在最大的挑战是什么?
• 造成现状的原因有哪些?
• 针对分析的原因,你已经采取了哪些行动? • 哪些行动有效?你如何衡量有效性?有效的原因是什么? • 哪些行动无效?无效的原因是什么?
• 你是怎么Fire人的?
没有Fire过人的管理者,不是合格的管理者。 经常Fire人的管理者,更不是合格的管理者。
拿结果小结
会辅导:
成为下属生命中的贵人。
懂激励:
胜利是最好的激励。
建梯队:
人是公司最大的资产,要让资产不断增值。
拿结果小结
紧盯目标
苛求过程 拿到结果
领导力来自真诚,而非风格
物质激励—薪酬构成
物质激励—薪酬策略
薪资组成 固定收入 长期奖励 吸引 高 中 保留 高 高 激励 中 中
短期奖励 福利
高 低
中 中
高 低
物质激励—薪酬绩效原则
目标性—为组织目标服务
合理性—视人为人
深刻性—心动OR心痛 持续性—短期和长期的平衡 有结果—惩恶扬善
个人激励—个人荣誉
• 阶段性荣誉感:有规划性得为他设立目标,不是马上就定大目标
建梯队—盘人才
建梯队—盘人才
建梯队—盘人才
业绩
• •
管理期望值 培养接班人
• •
更大空间、更多责任 更多机会、更多回报
昙花
STAR
潜力
死水
• • 心要仁慈刀要快 Happy stay,Happy go
花苞
• • 培养 转岗
建梯队—Hire&Fire
• 我们要的味道——人才观
人才性 格特质
聪明
期望与实际之间的差异减少, 制定正式行为规范标准, 建立信任、支持和尊重,使用 充分肯定团队成绩及成员 团队语言 的个人能力 团队成员合作互利赖,自由而 建设性地分享观点与信息,有 完成工作的能力及信心 自由地交流,畅所欲言; 鼓励自主,勇于负责,培 养人才梯队,独挡一面
会辅导—辅导六部曲
1. 挑选(挑选需要重点辅导的员工) 2. 分析(每个人的状态都有形成的原因,抓到痛处,才能对症下药) 3. 激活心灵扳机(通过面谈、分享、表扬等方式激活员工) 4. 提出目标和要求,建立共识(任何的目标都是员工自己的目标,不 是别人的)
个人激励—271
企业中的弱势群体,他弱势,必有可恶之处,必有没有做好的地 方。不要把有限的资源放在 10%上。给「1」还发奖金,加工资,
就相当于给全公司发出一个错误的信号。
对考评结果最差的10%,那将没有任何甜言蜜语的粉饰,给到机 会还不能改变,他们不得不离开。心要慈,刀要快!
不教而杀谓之虐
团队激励—打胜仗
5. 跟进细节,review成果(表扬&指出问题)
6. 刺激员工自己追逐进步
会辅导—GROW
Goal
目标
Reality
现实
你想要什么?
• 期望的成果是什么?
现在发生了什么?
• 发掘真相 • 澄清、理解
Will
• • • •
意愿
Options
选择
你愿意做什么?
阐明行动计划 设立衡量标准 规定分工角色 建立自我责任
使命驱动,心怀梦想 内心强大,视人为人
心力
头脑清晰,会思考 能发现问题,能解决问题
脑力
体力
皮实,经得起折腾 又猛又持久
什么样的将军带出什么样的兵
THANKS!
得到相应的待遇。
树立榜样!
谁是你的明星员工?你为他做了什么?
个人激励—271
对中间的70%,应该采取不同的管理方法。对这70%的人适用的 管理方法更多是培训教育、积极的反馈和有周全考虑的目标设定。
如果发现这个群体当中的某些个人具有特别的潜力,那么可以把
他们调动到不同的岗位上,以增进他们的经验和知识,关检验其 蕴藏的领导才能。 70%的员工将构成对经理人的主要挑战和风险——保持中间的 70%的能动性和工作激情。
真正的团队是打出来!
• 战争三要素:状态(造氛围)、策略(步步为营)、资源(要资源、 讨奖励、立赌约) • 战争五阶段:打出信心、打出方法、打出感动、打出升华、打出军魂
一帮兄弟、一段故事、一个传奇、一生回忆
建梯队
为什么要建梯队:
• 辅佐上级,让他成功,快速晋升—成为他的第一人选 • 不断“复制”自己,让员工成为你—放心让你晋升 • 给下属希望,让员工持续发展—让企业人力资产稳步增值
关注方法:
• 从管理到教练,让员工就像每天都在参加三板斧一样
会辅导—团队发展四阶段
第一阶段:形成期 第二阶段:波动期
第三阶段:规范期
第四阶段:成熟期
Baidu Nhomakorabea
会辅导—团队发展四阶段
团队阶段
形成期 波动期 规范期 成熟期
特征
关注点
彼此彬彬有礼,但互不信任, 讨论并确定团队目标及员 期望高,出现温和的跃跃欲试 工职责,建立协同部门的 的感觉 联系 期望与现实脱节,隐藏的问题 逐渐暴露,有挫折和焦虑感; 人际关系紧张 认清现实;初步建立做事 流程及沟通原则;勇于承 认错误复盘总结经验,
会辅导—GROW
Options 选择:
• 要达成工作目标,你将采取哪些举措?有哪几种方案? • 要实现你的发展目标,你觉得要做到哪些事情? • 这些方案的优先性顺序如何排列?他们有哪些劣势? • 在执行过程中,你选的方案有什么风险?你将如何应对? • 要顺利执行这些方案,你需要哪些资源?为什么需要? • 你将如何获取这些资源?如果获取不到,你将如何替代? • 你将如何分配这些资源?为什么要这样分配? • 你如何确保资源的投入有回报,你如何分析投入产出?
目标与过程管理
什么是好的结果

短期有结果 长期不可持续
事有成
人没成
事有成
人成长
最优结果
人 事没成
坚决消灭
事没成 人成长
人没成
短期可接受 长期不可接受
团队一定是那个逃不走、绕不开的结果
拿结果三部曲
会辅导
懂激励
建团队
会辅导
关注团队:
• 了解团队所处的阶段,努力推动团队往前走
关注个体: • 扣动员工心灵的扳机,让员工自己进步
会辅导—GROW
倾听:引导谈话方向,启发员工思考
提问:了解工作情况,理解员工思想
反馈:
• 链接员工目标和团队目标 • 反馈观察情况,就现状达成共识
• 启发员工思考,给予个人建议
• 帮助理清思路,促进员工行动
懂激励
激励的三种表现: • 物质激励:奖要奖的心动,罚要罚得心痛
• 个人激励:为下属装上冠军的心 • 团队激励:创立一个精神,塑造一个军魂,构建一片土壤,成为文化座标
相关文档
最新文档