第7课维护合法权利
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分析其危害，并提出解决这些问题的对策。
材料：1 2005年7月至10月间，广东省工商局经济检查总队
直 属分 局共查获假冒“NIKE”运动鞋65000多双，案值超过 2000万元。 2 2007年 5月24日，浙江省高级人民法院终审判决上 海百事可乐饮料有限公司立即停止带有“蓝色风暴”商标产品 的生产、销售、广告、宣传行为，赔偿浙江蓝野酒业有限公司 经济损失300万元。
思考：为何要设立世界知识产权日？
（科技、创新的重要）
思考：P91两副图说明什么？给我们什么启示？
说明：1 说明生活中还存在侵犯他人知识产权的行为。 2 法律打击侵犯知识产权的行为。
启示：我们要尊重、维护他人的知识产权；当自己合法的 知识产权受侵害时，要运用法律武器维护自身权益。
举例：生活中还有哪些侵犯他人知识产权的行为？
危害：1
损害权利人合法权益 2 损害了法律的尊严 3 扰乱社会主义市场经济秩序 4 不利于创新
解决：
法治：完善产权法律法规，依法打击侵犯知识产权的行为
1 国家
德治：提高公民知识产权意识
2 个人：增强保护知识产权的意识；尊重他人的智力成果，不侵犯他
人知识产权；发现盗版侵权行为，要通过合法途径制止、举报。
找一找：体现保护未成年人智力成果权的内容？
世界知识产权日
根据中国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识 产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通 过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为 “世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产 权组织公约》（《世界知识产权组织公约》）生效 的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树 立尊重知识的氛围。
法律保护公民的专利权
1 各抒己见：P90中学生王某出让自己的
小发明——速变角锯弓 请对他出让自己的专利产品要价1000万，谈谈自 己的看法。
2 思考：何谓专利权？
法律如何保护未成年人的专利权？
国家行政和司法保护
结论：国家保护未成年人的智力成果权
说一说：相关法律有哪些？
《民法通则》
《著作权法》 《专利法》ห้องสมุดไป่ตู้
利？ (依法维权，协商、诉讼等）
法律保护公民的发现权和发明权
材料：1 一间房子失火了，机器人接到火警后在短短
的几秒钟内便找到火源并将其扑灭。够神速吧？这是 26日在47中举办的“第八届全国中小学电脑制作活动 及机器人竞赛”上看到的一幕。 2 警告笔、自动关闭无声抽屉、折叠课桌、刀…… 11月8日召开的宜昌市第二届青少年科技节总结大会上， 由宜昌市中小学生发明的1000多件作品让中科院、武汉 大学的专家们大开眼界，连称“了不得”。 问：材料说明什么？ （国家鼓励创新）
2 中国出口商品商标被抢注的有2000多起，其中，250多个商标被澳 大利亚厂商抢注，200多个商标被日本厂商抢注，50多个商标被印 度厂商抢注，还有欧盟、拉美以及东南亚一些厂商也在抢注中国的 知名商标。像北京“同仁堂”、“全聚德”，绍兴“女儿红”、山西“杏花 村”都有在海外市场被人抢注商标的先例。“
1 中国国家版权局新闻发言人王自强19日在北京说，国家主席胡锦涛 刚刚在西雅图会见了美国微软公司董事长比尔· 盖茨，这表明了中国 政府保护知识产权、打击侵权盗版的立场。 在国务院新闻办公室举 行的新闻发布会上说：“要让外国的投资者和企业对中国的知识产权 保护有信心，要相信中国政府通过不懈努力是可以把侵权盗版控制在 一定范围之内的。”
第7课 维护合法权利
——保护智力成果
思考？
什么是智力成果权？内容是什么？
智力成果权（知识产权）：法律确认的人们对其创造性智力成 果所享有的专有权. 它同时具有人身权、财产权两方面内容。
内容：著作权、专利权、商标权等
法律保护公民的著作权
？
探究：课本P89案例
1 王某应不应该得到稿酬？为什么？ 2 应该用什么方法维护王某的合法权
问：材料1、2分别说明什么？由此可以看出完善产权 制度有何意义？
材料：1 2005年7月至10月间，广东省工商局经济检查总队
直 属分 局共查获假冒“NIKE”运动鞋65000多双，案值超过 2000万元。 2 2007年 5月24日，浙江省高级人民法院终审判决上 海百事可乐饮料有限公司立即停止带有“蓝色风暴”商标产品 的生产、销售、广告、宣传行为，赔偿浙江蓝野酒业有限公司 经济损失300万元。
思考：为何要设立世界知识产权日？
（科技、创新的重要）
思考：P91两副图说明什么？给我们什么启示？
说明：1 说明生活中还存在侵犯他人知识产权的行为。 2 法律打击侵犯知识产权的行为。
启示：我们要尊重、维护他人的知识产权；当自己合法的 知识产权受侵害时，要运用法律武器维护自身权益。
举例：生活中还有哪些侵犯他人知识产权的行为？
危害：1
损害权利人合法权益 2 损害了法律的尊严 3 扰乱社会主义市场经济秩序 4 不利于创新
解决：
法治：完善产权法律法规，依法打击侵犯知识产权的行为
1 国家
德治：提高公民知识产权意识
2 个人：增强保护知识产权的意识；尊重他人的智力成果，不侵犯他
人知识产权；发现盗版侵权行为，要通过合法途径制止、举报。
找一找：体现保护未成年人智力成果权的内容？
世界知识产权日
根据中国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识 产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通 过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为 “世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产 权组织公约》（《世界知识产权组织公约》）生效 的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树 立尊重知识的氛围。
法律保护公民的专利权
1 各抒己见：P90中学生王某出让自己的
小发明——速变角锯弓 请对他出让自己的专利产品要价1000万，谈谈自 己的看法。
2 思考：何谓专利权？
法律如何保护未成年人的专利权？
国家行政和司法保护
结论：国家保护未成年人的智力成果权
说一说：相关法律有哪些？
《民法通则》
《著作权法》 《专利法》ห้องสมุดไป่ตู้
利？ (依法维权，协商、诉讼等）
法律保护公民的发现权和发明权
材料：1 一间房子失火了，机器人接到火警后在短短
的几秒钟内便找到火源并将其扑灭。够神速吧？这是 26日在47中举办的“第八届全国中小学电脑制作活动 及机器人竞赛”上看到的一幕。 2 警告笔、自动关闭无声抽屉、折叠课桌、刀…… 11月8日召开的宜昌市第二届青少年科技节总结大会上， 由宜昌市中小学生发明的1000多件作品让中科院、武汉 大学的专家们大开眼界，连称“了不得”。 问：材料说明什么？ （国家鼓励创新）
2 中国出口商品商标被抢注的有2000多起，其中，250多个商标被澳 大利亚厂商抢注，200多个商标被日本厂商抢注，50多个商标被印 度厂商抢注，还有欧盟、拉美以及东南亚一些厂商也在抢注中国的 知名商标。像北京“同仁堂”、“全聚德”，绍兴“女儿红”、山西“杏花 村”都有在海外市场被人抢注商标的先例。“
1 中国国家版权局新闻发言人王自强19日在北京说，国家主席胡锦涛 刚刚在西雅图会见了美国微软公司董事长比尔· 盖茨，这表明了中国 政府保护知识产权、打击侵权盗版的立场。 在国务院新闻办公室举 行的新闻发布会上说：“要让外国的投资者和企业对中国的知识产权 保护有信心，要相信中国政府通过不懈努力是可以把侵权盗版控制在 一定范围之内的。”
第7课 维护合法权利
——保护智力成果
思考？
什么是智力成果权？内容是什么？
智力成果权（知识产权）：法律确认的人们对其创造性智力成 果所享有的专有权. 它同时具有人身权、财产权两方面内容。
内容：著作权、专利权、商标权等
法律保护公民的著作权
？
探究：课本P89案例
1 王某应不应该得到稿酬？为什么？ 2 应该用什么方法维护王某的合法权
问：材料1、2分别说明什么？由此可以看出完善产权 制度有何意义？