郑州市惠济区招教考试真题及答审批稿

郑州市惠济区招教考试

真题及答

YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

2017年郑州市惠济区招教考试真题及答案

一、判断正误

(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共10小题，每小题分，共7分)

1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。（）2．我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。（）

3．课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。（）

4．根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。（）5．斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。（）

6．教师在教授思维方法时，遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。（）

7．“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。（）

8．教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。（）

9．通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显着特点。人等（）

10．对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。（）

二、单项选择

(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分)

11．深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。A．社会主义?B．学用结合 C．以用为本?D．以人为本

12．对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。

A．评价的手段应体现学生的主导作用 B．对学生评价的对象应是多元

C．评价不必对实现教育目的做出贡献 D．对学生的评价是一个动的过热人13．教学的首要任务是（）。

A．使学生掌握系统的科学文化知识 B．培养学生的实践能力和创新精神

C．培养学生良好的思想品德 D．培养学生的审美情趣和审美能力

14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）。

A．家长代理人?B．知识传投者 C．学生楷模?D．心理调节者

15．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A．依法执教?B．教书育人 C．爱岗敬业?D．团结协作

16．“清楚为什么要教这些内容，通过这些内容的学习，学生将获得什么”这要求教师分析教学内容时要明确（）。

A．教学目标?B．学习目标 C．教学重点?D．备课内容

17．“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”体现了教育目的论的（）。A．科学本位论?B．文化本位论 C．个人本位论?D．社会本位论

18．最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的着作是（）。

A．《普通教育学》?B．《大教学论》 C．《应用心理学》?D．《爱弥儿》

19．态度的核心成分是（）。

A．认知?B．行为 C．意志?D．情感

20．一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。

A．内在动机?B．外在动机 C．交往动机?D．无意识动机

21．围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

A．学科课程?B．经验课程 C．综合课程?D．融合课程

22．根据课外活动的机能，可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。A．探究性活动?B．发现性活动 C．训练性活动?D．社会性活动

23．教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是（）。

A．调查法?B．问卷法 C．观察法?D．实验法

24．一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（）。

A．灵活性?B．创新性 C．流畅性?D．开放性

25．班级秩序形成的关键是（）。

A．教室环境?B．班级文化 C．授课内容?D．班级纪律

26．李老师在给小菲的素质教育操行评语中写道:“你本学期参加英语角活动，成绩明显提高，下学期你的英语一定有新的进步。”这种评语写作方式是（）。

A．过程式?B．总结式 C．评价式?D．谈心式

27，学生在整我“四边形”知识的基础上再学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。

A．上位学习?B．下位学习 C．概念学习?D．并列学习

28．在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为（）。

A．关键期?B．发展期 C．转折期?D．潜伏期

29．课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍，这种记忆属于（）。A．瞬时记忆?B．短时记忆 C．内隐记忆?D．感觉记忆

30．如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。

A．发现学习?B．接受学习 C．合作学习?D．互动学习

31．在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是（）。A．随意运动?B．操作技能 C．认知技能?D．程序性知识

32．课堂上，教师向学生展示放大的原子结构示意图，这属于（）。

A．实物直观?B．模像直观 C．言语直观?D．形象直观

33．某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了（）。

A．学习的实践性?B．学习的渗透性 C．思考的独立性?D．思想的开放性

34．一般来说，认知风格中场依存型者更感兴趣的学科是（）。

A．文学?B．数学 C．化学?D．物理

35．树立正确学生观的基础是（）。

A．乐观估计学生的天性 B．关注每一位学生

C．用发展的观点认识学生 D．信任学生

36．曾老师每次的课后作业，都是在下次课前公布答案让学生自己核对。这一做法（）。