语言的功能与陷阱_课件
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和平与文化奖。
二、王蒙其人
5. 学者王蒙
• 学术著作《〈红楼梦〉启示录》。 • 担任十余所大学教授、名誉教授、顾问。 • 曾应邀访问世界各大洲四十多个国家。曾任哈佛大学燕
京学院特邀访问学者、美国三一学院校长级学者
为什么关注语言？
“语言是存在的揭示、澄明、到达” “语言是存在的家，人就居住在这 家中”。
二、王蒙其人
3. 新疆生活
• 1963年起在伊犁地区农村劳动多年。 • 其间曾任自治区文联编辑、维吾尔语翻译。1979年调
回北京，任北京市文联专业作家。
二、王蒙其人
4. 创作成就
• 中国作家协会副主席。 • 自50年代以来，发表作品共一千余万字。 • 被翻译成英、法、德、俄、日、韩、意、
西班牙、等二十余种语言文字。 • 曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创作学会
讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的 讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具 有宣传、鼓动和教育作用
五、再谈谈讲演
演讲是一种沟通： 在古代希腊，演讲被称之为“诱动术”。
这包含了三个意思：
广场性： 单向性： 共谋性：
五、再谈谈讲演
王蒙讲演的风格： (1)外松内紧 (2)亦庄亦谐 (3)思路开阔
• 强烈的煽情的作用 • 语言文字的修辞作用
我觉得人类文化的一个基本的功能就是 修辞
1. 语言：三方面的功能
浪漫的功能
• 心理的功能 • 艺术的功能 • 信仰的功能 • 形式或游戏的功能
它本身就是一种释放，就 是一种渲泄，
就是一种追求心理平衡的 手段。因为人有语言，他 有一种诉说、一种倾诉的 要求，他愿意把自己的感 受让别人也知道一点。
——海德格尔
Martin Heidegger
三、文本分析
王蒙这篇演讲的前一部分主要讲 述语言、尤其是文学语言的基本 功能。
1. 语言：三方面的功能
（1）现实有用的功能：
• 表意和交流的功能 • 记录与记忆的功能
没有语言就没有记录，就没有记忆。一 个活人失去了记忆，也就没有身份，也就 没有自我，也就没有性格。
改名为共产主义青年团)北京市委。
二、王蒙其人
1. 少年颖慧
• 1953年，19岁，长篇小说《青春万岁》获得成功。 • 1956年，参加全国第一届青年作者会议。 • 1956年秋，发表《组织部来了个年轻人》，引起极大反响。
二、王蒙其人
2. 成为右派 • 1958年，24岁，被错划为右派。 • 1958年，赴北京郊区劳动。 • 1962年，赴新疆劳动。
1. 语言：三方面的功能
（1）现实有用的功能。 （2）生发和促进的功能。推进思想、推进感情、推进文
化、创造文化。 （3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或者超出了现
实的功能 。
三、文本分析
语言创造了人：（反对语言工具 论）提倡语言本体论；
没有语言就没有记忆：（反对语 言交际论）提倡语言文化论；
六、思考与讨论
举例说明演讲者是怎样不断调动、活跃场内气氛的。 你同意演讲者关于“语言陷阱”的观点吗？为什么？ 语言是怎样“规定”人们的生活的？
《语言的功能和陷阱》
一、焦点问题
思考语言的社会功能问题，以及由语言而引发的社会问题。 重点思考语言的角色、语言和权力之间的关系问题； 演讲的基本特点和要求。
二、王蒙其人
1. 少年颖慧
王蒙，1934年生于北京
• 5岁上小学。 • 10岁时跳级考入中学。 • 1948年，14岁，王蒙参加地下党。 • 1949年，15岁入新民主主义青年团(后
• 积极参加一切以追求真理为目的的思考、表述、讨论以至争论； • 清醒地评价一切主张与反主张； • 要创造性地理解发挥，不要越读越呆、越蠢。
四、怎样认识语言的功能和陷阱
语言决定、生产意义。 语言是思想的物质现实： 语言限定体验：语言本身也可以是美的形象。 语言可以“修改”现实：
五、再谈谈讲演
1. 语言：三方面的功能
（2）生发和促进的功能。推进思想、推进 感情、推进文化、创造文化。
如果你不用语言来梳理你的思想，不用语言来生发你的思想，不用语言 去演绎你的思想，那么你的思想是不可能成熟起来的。即使是纯粹的文字上 的掂量，也会使人产生思想，推进、改变思路。
1. 语言：三方面的功能
（3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或 者超出了现实的功能 ：
语言的审美化：（反对语言反映 论）提倡语言形象论；
三、文本分析
王蒙这篇演讲的后一部分主要讲 述语言的陷阱。
三、文本分析
语言的陷阱：
言不尽意，言过其实； 脱离生活，变成反面的东西； 狗屎化效应； 被语言文字主宰，扼杀创造性，扼杀活泼的生机。
Biblioteka Baidu 在尖刻的讽刺后，作者所提倡的是：
二、王蒙其人
5. 学者王蒙
• 学术著作《〈红楼梦〉启示录》。 • 担任十余所大学教授、名誉教授、顾问。 • 曾应邀访问世界各大洲四十多个国家。曾任哈佛大学燕
京学院特邀访问学者、美国三一学院校长级学者
为什么关注语言？
“语言是存在的揭示、澄明、到达” “语言是存在的家，人就居住在这 家中”。
二、王蒙其人
3. 新疆生活
• 1963年起在伊犁地区农村劳动多年。 • 其间曾任自治区文联编辑、维吾尔语翻译。1979年调
回北京，任北京市文联专业作家。
二、王蒙其人
4. 创作成就
• 中国作家协会副主席。 • 自50年代以来，发表作品共一千余万字。 • 被翻译成英、法、德、俄、日、韩、意、
西班牙、等二十余种语言文字。 • 曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创作学会
讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的 讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具 有宣传、鼓动和教育作用
五、再谈谈讲演
演讲是一种沟通： 在古代希腊，演讲被称之为“诱动术”。
这包含了三个意思：
广场性： 单向性： 共谋性：
五、再谈谈讲演
王蒙讲演的风格： (1)外松内紧 (2)亦庄亦谐 (3)思路开阔
• 强烈的煽情的作用 • 语言文字的修辞作用
我觉得人类文化的一个基本的功能就是 修辞
1. 语言：三方面的功能
浪漫的功能
• 心理的功能 • 艺术的功能 • 信仰的功能 • 形式或游戏的功能
它本身就是一种释放，就 是一种渲泄，
就是一种追求心理平衡的 手段。因为人有语言，他 有一种诉说、一种倾诉的 要求，他愿意把自己的感 受让别人也知道一点。
——海德格尔
Martin Heidegger
三、文本分析
王蒙这篇演讲的前一部分主要讲 述语言、尤其是文学语言的基本 功能。
1. 语言：三方面的功能
（1）现实有用的功能：
• 表意和交流的功能 • 记录与记忆的功能
没有语言就没有记录，就没有记忆。一 个活人失去了记忆，也就没有身份，也就 没有自我，也就没有性格。
改名为共产主义青年团)北京市委。
二、王蒙其人
1. 少年颖慧
• 1953年，19岁，长篇小说《青春万岁》获得成功。 • 1956年，参加全国第一届青年作者会议。 • 1956年秋，发表《组织部来了个年轻人》，引起极大反响。
二、王蒙其人
2. 成为右派 • 1958年，24岁，被错划为右派。 • 1958年，赴北京郊区劳动。 • 1962年，赴新疆劳动。
1. 语言：三方面的功能
（1）现实有用的功能。 （2）生发和促进的功能。推进思想、推进感情、推进文
化、创造文化。 （3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或者超出了现
实的功能 。
三、文本分析
语言创造了人：（反对语言工具 论）提倡语言本体论；
没有语言就没有记忆：（反对语 言交际论）提倡语言文化论；
六、思考与讨论
举例说明演讲者是怎样不断调动、活跃场内气氛的。 你同意演讲者关于“语言陷阱”的观点吗？为什么？ 语言是怎样“规定”人们的生活的？
《语言的功能和陷阱》
一、焦点问题
思考语言的社会功能问题，以及由语言而引发的社会问题。 重点思考语言的角色、语言和权力之间的关系问题； 演讲的基本特点和要求。
二、王蒙其人
1. 少年颖慧
王蒙，1934年生于北京
• 5岁上小学。 • 10岁时跳级考入中学。 • 1948年，14岁，王蒙参加地下党。 • 1949年，15岁入新民主主义青年团(后
• 积极参加一切以追求真理为目的的思考、表述、讨论以至争论； • 清醒地评价一切主张与反主张； • 要创造性地理解发挥，不要越读越呆、越蠢。
四、怎样认识语言的功能和陷阱
语言决定、生产意义。 语言是思想的物质现实： 语言限定体验：语言本身也可以是美的形象。 语言可以“修改”现实：
五、再谈谈讲演
1. 语言：三方面的功能
（2）生发和促进的功能。推进思想、推进 感情、推进文化、创造文化。
如果你不用语言来梳理你的思想，不用语言来生发你的思想，不用语言 去演绎你的思想，那么你的思想是不可能成熟起来的。即使是纯粹的文字上 的掂量，也会使人产生思想，推进、改变思路。
1. 语言：三方面的功能
（3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或 者超出了现实的功能 ：
语言的审美化：（反对语言反映 论）提倡语言形象论；
三、文本分析
王蒙这篇演讲的后一部分主要讲 述语言的陷阱。
三、文本分析
语言的陷阱：
言不尽意，言过其实； 脱离生活，变成反面的东西； 狗屎化效应； 被语言文字主宰，扼杀创造性，扼杀活泼的生机。
Biblioteka Baidu 在尖刻的讽刺后，作者所提倡的是：