粤教版语文高二《方山子传》《大铁椎传》课件 粤教版选修《唐宋散文选读》
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学年高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》方山子传PPT课件
第二单元
8
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总体概述
第二单元
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第二单元
古诗品韵 行香子 过七里濑 苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点 烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古 空名。但远山长，云山乱，晓山青。
第二单元
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第二单元
④而妻．子．奴婢皆有自得之意 古义： __妻__子__、__儿__女__。__ 今义：男子的配偶。 ⑤折．节．读书 古义： _改__变__平__日__志__向__和__行__为__，__强__自__克__制__自__己__。_________ 今义：为两个不同的词。
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①然终不遇．
__动__词__，__遇__合__，__得__到__君__主__的___信__任_______
(2)遇
②当其欣于所遇．，暂得于己 _动__词___，__见__到____ ③不如因善遇．之 __动__词__，__对__待____ ④斯固百世之遇．也 _名__词__，__机__遇_____
栏目 导引
第二单元
四、词类活用 ①闾里之侠皆宗．之 _名__词__活__用__作__动__词__，__尊__崇_______ ②庵居蔬食，不与世相闻 __名__词__作__状___语__，__像__庵__一__样__的_____________________ ③余既耸然异．之 _形__容__词__的__意__动__用__法__，__以__…__…__为__异___ ④岁．得帛千匹 __名__词__作__状__语__，__每__年________ ⑤见方山子从．两骑 __动__词__的__使__动__用__法__，__使__…__…__跟__从_____________
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第二单元
古诗品韵 行香子 过七里濑 苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点 烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古 空名。但远山长，云山乱，晓山青。
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第二单元
④而妻．子．奴婢皆有自得之意 古义： __妻__子__、__儿__女__。__ 今义：男子的配偶。 ⑤折．节．读书 古义： _改__变__平__日__志__向__和__行__为__，__强__自__克__制__自__己__。_________ 今义：为两个不同的词。
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①然终不遇．
__动__词__，__遇__合__，__得__到__君__主__的___信__任_______
(2)遇
②当其欣于所遇．，暂得于己 _动__词___，__见__到____ ③不如因善遇．之 __动__词__，__对__待____ ④斯固百世之遇．也 _名__词__，__机__遇_____
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第二单元
四、词类活用 ①闾里之侠皆宗．之 _名__词__活__用__作__动__词__，__尊__崇_______ ②庵居蔬食，不与世相闻 __名__词__作__状___语__，__像__庵__一__样__的_____________________ ③余既耸然异．之 _形__容__词__的__意__动__用__法__，__以__…__…__为__异___ ④岁．得帛千匹 __名__词__作__状__语__，__每__年________ ⑤见方山子从．两骑 __动__词__的__使__动__用__法__，__使__…__…__跟__从_____________
《中国古代诗歌散文欣赏》.5《方山子传、大铁椎传》课件
宋将军:(主) 衬托
工技击
不足用
大铁椎:(客) 健 啖:勇力过人
皆来学 雄健
屏息观
不冠不袜:粗犷豪爽、简朴
股栗欲堕
不暂去:警惕性高
不 答:性格沉
-16-
方山子传 大铁椎传
X 学习导引 UE XI DAO YIN
S 深入探究 HEN RU TAN JIU
D 读写拓展 U XIE TUO ZHAN
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
刻画逼真 形象丰满 ——《大铁椎传》赏析
《大铁椎传》的作者善于运用人物描写手法,绘形绘声地刻画了大铁椎 磊落光明、来去无踪的侠客行径。
文章开始,作者用简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。从食量、 容貌、使用的武器、对武器的态度、言谈以及初来乍到时的装束、夜半时 分的诡秘行动等方面写出其“异”。设置悬念,引人入胜。
耸．然
sǒnɡ
2.识通假 (1)余闻光、黄间多异人,往往阳．狂垢污 (2)扣．其乡及姓字,皆不答
阳:通“佯”,假装 扣:通“叩”,询问
-4-
方山子传 大铁椎传
X 学习导引 UE XI DAO YIN
S 深入探究 HEN RU TAN JIU
D 读写拓展 U XIE TUO ZHAN
背景助读 知识梳理
本文没有像一般传记那样,平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、 生平等。开始,只是粗略地介绍了方山子生平,并说明得此称号的缘由。但 其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍,让读者产生一种悬念,急于知道此 人究竟是谁。接着,记叙自己在黄州跟他的一次巧遇,点明人物姓氏。随后 追溯此隐士曾有过的年少气盛,最后说明其拥有的显赫家世。这样,由隐而 显,由略而详,层层设疑,层层呼应,愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。
语文：2.8《方山子传》课件(2)(粤教版选修《唐宋散文选读》)
而妻子奴婢皆有自得之意 妻子奴婢皆有自得之意
（古义：妻子和女儿。今义：妻子） 古义：妻子和女儿。今义：妻子）
折节读书 折节读书
（古义：改变作风。今义：为两个不同的词） 古义：改变作风。今义：为两个不同的词）
从事于其间 使从事于其间
（古义：任职。今义：指投身到事业中。） 古义：任职。今义：指投身到事业中。）
4、思考：为什么方山子听了苏轼的遭遇后， 、思考：为什么方山子听了苏轼的遭遇后， 表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？ 表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？ 明确： 明确：这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道 的熟悉，因为他是过来人，所以见怪不惊。 的熟悉，因为他是过来人，所以见怪不惊。又 极含蓄地表现了他对作者的理解、 极含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对 打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。 打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。所以笑 过之后邀请作者住宿在自己破旧的家里， 过之后邀请作者住宿在自己破旧的家里，让作 者自己感受远离政治的安宁。 者自己感受远离政治的安宁。
2、奇妙的语言。 、奇妙的语言。
大师用字准确而含蓄，字里行间饱含感情， 大师用字准确而含蓄，字里行间饱含感情， 细节描写、形象描写独具匠心， 细节描写、形象描写独具匠心，故有言简意丰 的艺术效果。 的艺术效果。
如：当得知作者被贬黄州的原因后，这位作为故人 当得知作者被贬黄州的原因后， 的隐士，竟一点也没有同情或安慰的表示，只是 的隐士，竟一点也没有同情或安慰的表示， 俯而不答，仰而笑” 在这里， “俯而不答，仰而笑”，在这里，作者再度向读者 渲染了隐士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态， 渲染了隐士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态， 而且也蕴涵了多少人生的沧桑与感慨！ 而且也蕴涵了多少人生的沧桑与感慨！
粤教高中语文选修《唐宋散文选读》课件：第2单元 8 方山子传(共27张PPT)
答案
4.翻译句子 (1)环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 答案 (他的家里)四壁萧然，然而他的妻子、儿女和奴仆都带着自足的神色。 (2)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 答案 借此机会与我在马上谈论军事及古往今来的成败得失，自认为是当 世的豪杰、志士。 (3)皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 答案 他都舍弃不取，独独到这穷山隐居，这岂是无缘无故而能如此的呢？
二 写作背景
元丰三年，苏轼因“乌台诗案”贬官黄州，与陈慥不期而遇。发现这 位当年“使酒好剑”、有五陵年少作风的豪侠，如今竟成了“庵居蔬食” 的隐士，苏轼“耸然异之”之余，乃为之作传。文中借方山子有才而“终 不遇”，来寄托自己的身世感慨。既把陈慥写得形神俱出，更有“借他人 酒杯，浇自己块垒”的旨意；可以和司马迁《伯夷列传》、《游侠列传》 一类文章一同看待。
(3)之 余既耸然异之_他__，__代__词__
故为之说，以俟夫观人风者得焉_这__，__指__示__代__词__
答案
2.词类活用 (1)余既耸然异之： 意动用法，对……感到奇怪。 (2)见方山子从两骑： 使动用法，使……跟从。 (3)岁得帛千匹：名词作状语，每年。
答案
3.文言句式 (1)方山子，光、黄间隐人也：判断句，……也。 (2)何为而在此： 宾语前置句，“何为”即“为何”。 (3)呼余宿其家：省__略__句__，__呼__余__宿__(_于__)_其__家__。_
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 赏读：良马虽因年老力衰卧伏于槽中，但仍有驰骋于千里的雄心；有志之 士即使到了晚年，也不会放弃他的雄图壮志。称颂的是那种老当益壮的奋 斗精神。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 赏读：不要说日落之时天色已晚， 满天的红霞依然很瑰丽。写出了诗人对 老年人的生活寄托了一种瑰丽的期望，也体现了诗人气势豪壮、奋进不息 的精神。
4.翻译句子 (1)环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 答案 (他的家里)四壁萧然，然而他的妻子、儿女和奴仆都带着自足的神色。 (2)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 答案 借此机会与我在马上谈论军事及古往今来的成败得失，自认为是当 世的豪杰、志士。 (3)皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 答案 他都舍弃不取，独独到这穷山隐居，这岂是无缘无故而能如此的呢？
二 写作背景
元丰三年，苏轼因“乌台诗案”贬官黄州，与陈慥不期而遇。发现这 位当年“使酒好剑”、有五陵年少作风的豪侠，如今竟成了“庵居蔬食” 的隐士，苏轼“耸然异之”之余，乃为之作传。文中借方山子有才而“终 不遇”，来寄托自己的身世感慨。既把陈慥写得形神俱出，更有“借他人 酒杯，浇自己块垒”的旨意；可以和司马迁《伯夷列传》、《游侠列传》 一类文章一同看待。
(3)之 余既耸然异之_他__，__代__词__
故为之说，以俟夫观人风者得焉_这__，__指__示__代__词__
答案
2.词类活用 (1)余既耸然异之： 意动用法，对……感到奇怪。 (2)见方山子从两骑： 使动用法，使……跟从。 (3)岁得帛千匹：名词作状语，每年。
答案
3.文言句式 (1)方山子，光、黄间隐人也：判断句，……也。 (2)何为而在此： 宾语前置句，“何为”即“为何”。 (3)呼余宿其家：省__略__句__，__呼__余__宿__(_于__)_其__家__。_
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 赏读：良马虽因年老力衰卧伏于槽中，但仍有驰骋于千里的雄心；有志之 士即使到了晚年，也不会放弃他的雄图壮志。称颂的是那种老当益壮的奋 斗精神。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 赏读：不要说日落之时天色已晚， 满天的红霞依然很瑰丽。写出了诗人对 老年人的生活寄托了一种瑰丽的期望，也体现了诗人气势豪壮、奋进不息 的精神。
粤教版高中语文《唐宋散文选读》第二单元扩展阅读第八课方山子传教学课件(共46张PPT)含朗读MP3
3、隐约的折射。
作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文 字之外，又寓有自己之情，是借他人之酒杯 浇自己胸中之块垒。写方山子的不遇，又写 自己的诗文被祸，不直言，于是隐约其辞， 语多委婉。
文言知识
1、通假字
前十有九年 （“有”通“又” ） 犹见于眉间
（“见”通“现”，显现） 往往阳狂垢污 （“阳”通“佯”，假装）
2、奇妙的语言。
大师用字准确而含蓄，字里行间饱含感情， 细节描写、形象描写独具匠心，故有言简意丰 的艺术效果。
如：当得知作者被贬黄州的原因后，这位作为故人 的隐士，竟一点也没有同情或安慰的表示，只是 “俯而不答，仰而笑”，在这里，作者再度向读者 渲染了隐士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态， 而且也蕴涵了多少人生的沧桑与感慨！
明确：欲以此驰骋当世。 然终不遇。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜 呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方 山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而 不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻 子奴婢皆有自得之意。
我贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时， 正巧碰见了他。我说：“哎呀，这是我的老朋 友陈慥陈季常呀，为什么在这里的呢？”方山 子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告 诉了他，他低头不语，继而仰天大笑，请我住 到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿 奴仆都显出怡然自乐的样子。
3、在第二、三自然段以今昔两次邂逅作对比， 指出方山子并非寻常的隐逸之辈，两次邂逅所 见有何不同？从文中找出相关的语句。
明确：俯而不答，仰而笑 。
因与余马上论用兵及古今成败，自谓一时豪士。
4、思考：为什么方山子听了苏轼的遭遇后， 表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？
明确： 这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的
【全版】语文选修粤教版《唐宋散文选读》《方山子传》课件推荐PPT
2
东坡像：高六米，为全国第一座大型苏轼立像。
弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？
8、以：使…… 9、不取：抛弃不要。
涵晖楼：为黄州三大名楼之一，因楼依山面江，晚 涵落日余晖，夜摇明月清辉，故名。
13、而/岂：（转折）/难道。
结构的突出特色是： 一、不主故常，灵活运笔，不囿于固定的结构程式和布局章法。
六 米 ，
， 昂 首
为 全 国
远 望 ，
第 一 座
似 正
大 型
，晖
晚楼
涵 落
： 为
日黄
余 晖
州 三
，大
夜 摇
名 楼
明之
月 清
一 ，
辉因
，楼
东 坡 赤 壁 ：
刀、 楼楼 轼 因 构苏 故依
放 龟
身 上
背 山
为
纪 念
思轼 名山 新 立 。 面7
一、字、词翻译 二、段落翻译 三、段落大意、主旨、文体 四、结构艺术
等地，晚年被贬惠州，儋州。大赦北还，
病死常州，葬于河南郏 县，追谥文忠公。
苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最
高成就。 （待续）
4
返回 与作者相关的5 文物
三
苏
三
全
苏
书
祠 洗
砚
池
苏公亭
苏轼诗集
苏 轼 词 选
返回
东坡赤6壁
峰亭碑 下面栖 “坡 苏二 的像东 江涵
……
、阁
雪、
堂挹
、 月
爽 楼
梅、
画问
弃：舍去。 16、毁冠：毁坏书生
衣帽 17、屋：帽顶。 18、方山冠：
东坡像：高六米，为全国第一座大型苏轼立像。
弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？
8、以：使…… 9、不取：抛弃不要。
涵晖楼：为黄州三大名楼之一，因楼依山面江，晚 涵落日余晖，夜摇明月清辉，故名。
13、而/岂：（转折）/难道。
结构的突出特色是： 一、不主故常，灵活运笔，不囿于固定的结构程式和布局章法。
六 米 ，
， 昂 首
为 全 国
远 望 ，
第 一 座
似 正
大 型
，晖
晚楼
涵 落
： 为
日黄
余 晖
州 三
，大
夜 摇
名 楼
明之
月 清
一 ，
辉因
，楼
东 坡 赤 壁 ：
刀、 楼楼 轼 因 构苏 故依
放 龟
身 上
背 山
为
纪 念
思轼 名山 新 立 。 面7
一、字、词翻译 二、段落翻译 三、段落大意、主旨、文体 四、结构艺术
等地，晚年被贬惠州，儋州。大赦北还，
病死常州，葬于河南郏 县，追谥文忠公。
苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最
高成就。 （待续）
4
返回 与作者相关的5 文物
三
苏
三
全
苏
书
祠 洗
砚
池
苏公亭
苏轼诗集
苏 轼 词 选
返回
东坡赤6壁
峰亭碑 下面栖 “坡 苏二 的像东 江涵
……
、阁
雪、
堂挹
、 月
爽 楼
梅、
画问
弃：舍去。 16、毁冠：毁坏书生
衣帽 17、屋：帽顶。 18、方山冠：
高中语文 第二单元 第8课 方山子传课件 粤教选修《唐宋散文选读粤教高中《唐宋散文选读语文课件
一、内容梳理
少年侠义 晚年隐逸
安于贫困 乐于隐逸
方山子传少年意气 精悍犹存“异”
足以富乐 皆弃不取
光黄“异”人
二、课文主旨
本文作者为方山子立传，抓住方山子异于常人的特 点，写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫，突出了方 山子特立独行的个性，同时流露出自己侠与隐的矛盾心 态。
三、艺术特色
1．对比反衬，突出主旨。 2．独特新颖的结构艺术。 3．隐约的折射。
(4)曾巩有浓厚的儒家思想，主张先道后文，极重视作 家的道德修养。他的学术和文章，生前已传誉遐迩，身后 更盛名不衰。曾巩散文作品甚丰，尤长于议论和记。他的 议论文立论精策，不枝不蔓，纡徐曲折，从容敦厚；记文 则思维明晰，俯仰尽意，精练生动，耐人寻味。
4.识记字音
闾．里( ) 谪．居( ) 陈慥．( ) 著．帽( ) 矍．然( ) 奴婢．( ) 岐．亭( ) 精悍．( ) 勋．( ) 阀．( ) 傥见之与．( ) 答案：lǘ zhé z o zhuó jué bì qí h n
2.故事背景
元丰三年(1080)，苏轼因“乌台诗案”贬官黄州，与 陈慥不期而遇。发现这位当年“使酒好剑”、有五陵年少 作风的豪侠，如今竟成了“庵居蔬食”的隐士，苏轼“耸 然异之”之余，乃为之作传。文中借方山子有才而“终不 遇”，来寄托自己的身世感慨。既把陈慥写得形神俱出， 更有“借他人酒杯，浇自己块垒”的旨意；可以和司马迁 《伯夷列传》《游侠列传》一类文章一同看待。
xūn f yú
[教材重点词句]
第一段重点词句
一、解释下列句中加点词的含义或说出用法
1．闾里之侠皆宗．之(
)
2．稍壮，折．节．读书(
)
3．然终不遇．，晚乃遁．于光、黄间(
粤教版语文高二高中语文 2.8 《方山子传》 课件 粤教版选修《唐宋散文选读》
作 者 ： 苏轼
文体的一种。 是以记载人物事迹为主的一
种文章。 本文是一篇出色的别传
介绍人物姓氏 籍贯生卒年月、世系 生平行事 平铺、直叙
陈慥 字季常 别号龙邱先生。 其父陈希亮曾是苏轼的上司。 与苏轼友善。 二十年未见，却在岐亭重逢。
苏东坡（1037-1101）
背景：湖北黄冈 苏轼纪念馆
• 字子瞻 号东坡居士 谥号 文忠；北宋著名政治家, 思想家,文学家。
2、奇妙的构思。
没有像一般传记，平铺直叙地介 绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等， 而是“随物赋形”极其切合隐士的身 份，由隐而显，由略而详，层层设疑， 层层呼应，愈深愈见方山子的不同寻 常和卓立无匹。
3、奇妙的语言。
大师用字准确而含蓄，字里行间饱含感 情，细节描写、形象描写独具匠心，故有 言简意丰的艺术效果。
消极作用。
苏轼的思想--
这种人生思想和生活态度，在他 的创作中都有明显的反映。苏轼在政治道 路上是坎坷的。由于他主张改革但不赞成 王安石变法，因而既与变法派发生矛盾， 又同维持现状的保守派有所琲牾。再加上 苏轼为人表里澄澈，讲究风节操守，这就 使他既不见容于元丰，又不得志于元祐， 更受摧折于绍圣。然而这正好有利于他加 深阅历，扩大视野，使他在文学上获得很 大的成功。
余谪居于黄，过岐 亭，适见焉，曰：“呜 呼！此吾故人陈慥季常 也，何为而在此？”方 山子亦矍然问余所以至 此者。余告之故，俯而 不答，仰而笑，呼余宿 其家。环堵萧然，而妻 子奴婢皆有自得之意； 余既耸然异之。
适：适逢，恰好 矍然：惊讶的样子 所以：……的原因 妻子：妻子和儿女 耸然：惊奇的样子
我因贬官居住在黄州，有一次经过 岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟， 这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会 住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我 到这里来的原因。我把原因告诉了他， 他低头不语，继而仰天大笑，请我住到 他家去。他的家里四壁萧条，然而他的 妻子、儿女及奴仆都显出怡然自乐的样 子，我感到非常奇怪。
文体的一种。 是以记载人物事迹为主的一
种文章。 本文是一篇出色的别传
介绍人物姓氏 籍贯生卒年月、世系 生平行事 平铺、直叙
陈慥 字季常 别号龙邱先生。 其父陈希亮曾是苏轼的上司。 与苏轼友善。 二十年未见，却在岐亭重逢。
苏东坡（1037-1101）
背景：湖北黄冈 苏轼纪念馆
• 字子瞻 号东坡居士 谥号 文忠；北宋著名政治家, 思想家,文学家。
2、奇妙的构思。
没有像一般传记，平铺直叙地介 绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等， 而是“随物赋形”极其切合隐士的身 份，由隐而显，由略而详，层层设疑， 层层呼应，愈深愈见方山子的不同寻 常和卓立无匹。
3、奇妙的语言。
大师用字准确而含蓄，字里行间饱含感 情，细节描写、形象描写独具匠心，故有 言简意丰的艺术效果。
消极作用。
苏轼的思想--
这种人生思想和生活态度，在他 的创作中都有明显的反映。苏轼在政治道 路上是坎坷的。由于他主张改革但不赞成 王安石变法，因而既与变法派发生矛盾， 又同维持现状的保守派有所琲牾。再加上 苏轼为人表里澄澈，讲究风节操守，这就 使他既不见容于元丰，又不得志于元祐， 更受摧折于绍圣。然而这正好有利于他加 深阅历，扩大视野，使他在文学上获得很 大的成功。
余谪居于黄，过岐 亭，适见焉，曰：“呜 呼！此吾故人陈慥季常 也，何为而在此？”方 山子亦矍然问余所以至 此者。余告之故，俯而 不答，仰而笑，呼余宿 其家。环堵萧然，而妻 子奴婢皆有自得之意； 余既耸然异之。
适：适逢，恰好 矍然：惊讶的样子 所以：……的原因 妻子：妻子和儿女 耸然：惊奇的样子
我因贬官居住在黄州，有一次经过 岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟， 这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会 住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我 到这里来的原因。我把原因告诉了他， 他低头不语，继而仰天大笑，请我住到 他家去。他的家里四壁萧条，然而他的 妻子、儿女及奴仆都显出怡然自乐的样 子，我感到非常奇怪。
高中语文第2单元8方山子传课件粤教版选修唐宋散文选读
政治失意，文学辉煌——苏轼 苏轼(1037－1101)，字子瞻，号东坡居士，北 宋眉山(今四川眉山)人，嘉祐进士。他一生遭受 政治磨难。神宗时因反对王安石新法而求外职， 任杭州通判。知密州、徐州、湖州。后以写诗“谤 讪朝廷”罪贬谪黄州。哲宗时任翰林学士，曾出 任杭州知府、颍州知府等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。 北还后第二年病死常州。
行为作风：少时使酒好剑，用财如粪土
2．第二、三段以今昔两次邂逅作对比，指出方山子并非寻常 的隐逸之辈，两次邂逅所见有何不同？从文中找出相关的语句。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
解：二人皆为汉代著名游侠，喜替人排忧解难。闾（lǘ）里：
乡里。闾
，名词，古代二十五家为一闾。宗：尊崇，崇拜。
稍
壮，折
节
读
书，欲
逐渐长大成人以后，就一改往昔的志向和行为而专心读书，希望
以 此 驰 骋 当 世。 壮：长大成人。折节：改变以往的志向 通过读书施展自己的抱负。和行为。以：介词，凭借。驰骋：动词，
俯 而 不 答，仰 而 笑，呼 余 宿 其 家。 他低头不回答，忽然抬头笑起来，招呼我住到他家去。他家
环 堵 萧 然，而 妻子 奴婢 皆 有 自 得 四壁萧然无一物，然而他的妻子、儿女及奴婢都带着自得的
之意；堵：墙。萧然：荒凉冷清的样余 既 耸 然 异 之。 神色；子。自得：怡然自乐的样子。 我感到非常奇怪了。
粤教版语文高二选修《唐宋散文选读》方山子传 课件
字子瞻，号东坡居士
籍贯
眉山(今四川眉山)
主要成就
杰出的文学家、书画家，“唐 宋八大家”之一
代表作品
《东坡乐府》《东坡七集》
[写作背景] 苏轼在《方山子传》中所表现出来的心灵矛盾，与他当时的 政治处境有关。宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被李定等人诬 以诗文谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练 副使。这对一向胸怀大志，希望做出一番事业的苏轼来说， 无疑是一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰 骋当世。然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是 自悲不遇。但他以诗文被祸，不便直言，于是隐约其辞,语多 深婉。从这个意义上，可以说《方山子传》是苏轼在黄州的 心态的一种形象的折射。
第二单元
“但”字转下意，衔接自然。人生的感慨，历史的沉思，都 融化在一片流动闪烁、如诗如画的水光山色之中，隽永含蓄, 韵味无穷。 【思考】 这首词表面写景，实则抒情。词中抒发了词人怎 样的思想情感？ 【提示】 画线部分为思考答案。
一、字音 闾．里(lǘ) 勋．阀(xūn) 岐．下(qí) 傥．(tǎnɡ)
第二单元
8 方山子传
第二单元
古诗品韵 行香子 过七里濑 苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点 烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古 空名。但远山长，云山乱，晓山青。
第二单元
【赏析】 这首词作于宋神宗熙宁六年(1073)二月，在杭州 任通判的苏轼，巡查富阳、新城,放棹桐庐，过七里濑而作。 词中在对大自然美景的赞叹中,寄寓了因缘自适、看透名利、 归真返璞的人生态度，发出了人生如梦的浩叹。上阕头五句 词人用简练的笔墨，动静结合、点面兼顾地描绘出生机盎然 的江面风光,体现出作者热爱自然、热爱生活的情趣。“过沙 溪急,霜溪冷,月溪明”三句,剪接了三个不同时辰的舟行之景。 既写出了船之行程,也创造出清寒凄美的意境，由此引出一股 人生的况味,为下片抒写人生感慨做了铺垫。词的下阕,作者首 先由写江水之清明转写夹岸的奇山异景，以山起，以山结,中 间插入议论感慨，而以“虚老”粘上文，
粤教版高中语文选修2.8方山子传唐宋散文选读课件
呼余宿其家(状语后置句)
七、名句默写 殷勤昨夜三更雨，_又__得__浮__生__一__日__凉_。
(《鹧鸪天》) 欲把西湖比西子，_淡__妆__浓__抹__总__相__宜_。
(《饮湖上初晴后雨》) 不__识__庐__山__真__面__目__，只缘身在此山中。
(《题西林壁》)
八、文学常识 1．走近作者
五、古今异义 ①河．北．有田，岁得帛千匹 古义：指__黄__河__以__北__。 今义：指河北省。 ②遗．像． 古义：老__样__式__(_多__指__衣__冠__等__)_。 今义：人死后留下的画像或照片。 ③环堵．萧然 古义：句__中__指__院__墙__。
今义：堵塞。
④而妻．子．奴婢皆有自得之意 古义：妻__子__、__儿__女__。
垢污，不 可得而见， 方山子 傥 见之与？ 浑身肮脏，人们无法见到这些人，方山子大概见过这种人吧？
阳 假狂 装垢 。污得：：假 能够装疯 。癫 傥，：浑或身许肮。脏与。：阳通，“佯欤，”。
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．方山子身上能打动作者的不同常人的地 方表现在哪里？
【提示】 ①方山子与常人不同的生活道路 ：少年血气方刚，一身侠气；成年折节读书 ，有志用世；晚年无所遇合，遁于光、黄间 。②生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马， 毁冠服，徒步往来山中，所著帽，方屋而高 。③待人接物的方式：不与世相闻，人莫识 也。④其家庭情况及其大气、大方的行为作 风：世有勋阀，岁得帛千匹；少时使酒好剑 ，用财如粪土。
郭郭解解的为为人人，，对闾乡里里的之侠侠士皆都宗很之尊。崇。汉朱代家著、名郭游解侠：，二喜人替皆为
人 侠排 列忧 传解 》难 。。闾两里人：事乡迹里均。见宗《：史尊记崇、·游敬仰。
稍 壮，
七、名句默写 殷勤昨夜三更雨，_又__得__浮__生__一__日__凉_。
(《鹧鸪天》) 欲把西湖比西子，_淡__妆__浓__抹__总__相__宜_。
(《饮湖上初晴后雨》) 不__识__庐__山__真__面__目__，只缘身在此山中。
(《题西林壁》)
八、文学常识 1．走近作者
五、古今异义 ①河．北．有田，岁得帛千匹 古义：指__黄__河__以__北__。 今义：指河北省。 ②遗．像． 古义：老__样__式__(_多__指__衣__冠__等__)_。 今义：人死后留下的画像或照片。 ③环堵．萧然 古义：句__中__指__院__墙__。
今义：堵塞。
④而妻．子．奴婢皆有自得之意 古义：妻__子__、__儿__女__。
垢污，不 可得而见， 方山子 傥 见之与？ 浑身肮脏，人们无法见到这些人，方山子大概见过这种人吧？
阳 假狂 装垢 。污得：：假 能够装疯 。癫 傥，：浑或身许肮。脏与。：阳通，“佯欤，”。
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．方山子身上能打动作者的不同常人的地 方表现在哪里？
【提示】 ①方山子与常人不同的生活道路 ：少年血气方刚，一身侠气；成年折节读书 ，有志用世；晚年无所遇合，遁于光、黄间 。②生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马， 毁冠服，徒步往来山中，所著帽，方屋而高 。③待人接物的方式：不与世相闻，人莫识 也。④其家庭情况及其大气、大方的行为作 风：世有勋阀，岁得帛千匹；少时使酒好剑 ，用财如粪土。
郭郭解解的为为人人，，对闾乡里里的之侠侠士皆都宗很之尊。崇。汉朱代家著、名郭游解侠：，二喜人替皆为
人 侠排 列忧 传解 》难 。。闾两里人：事乡迹里均。见宗《：史尊记崇、·游敬仰。
稍 壮，
高中语文 第8课《方山子传》课件 粤教版选修2《唐宋散文选读》
异：形作意动 感到奇怪，觉得奇怪 有：通“又” 从：动词的使动用法，使…从，带领
游（于）西山（省略句，状语后置） 鹊（ ）起于前（状语后置）
方山子怒马独出，一发得之。因与余（于）马上 论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳， 精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
方山子猛抽坐骑，独自奔驰出去，放了一箭就射中那只 飞鹊。于是他就在马上与我谈论起用兵方法和古今成败 的道理，自认为自己是当代杰出的人才。至今回想起来 好像不过几天时间罢了，但精明强悍的神色，还在两条 眉毛间显现，难道他真正是个在荒山中隐居的人吗？
方山子，光、黄间隐人也。（判断句） 欲以（之）驰骋（于）当世（省略句、状语后置） 宗：尊奉，尊崇，敬重
晚乃遁于光、黄间曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。 弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识（之）也。 见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像 乎？”因（之）谓之方山子。 到。了晚年就隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的小镇上。住 草屋，吃蔬菜，不与社会相互交往。放弃原有的车马不坐， 毁坏原有的帽子和衣服不穿戴，步行往来于山里，山里的 人没有谁认识（他）。人们看见他所戴的帽子，方方的耸 起而且很高，猜测说：“这莫非是古代方山冠的老式样 吧？”就此叫他为“方山子”。
文学知识
传:文体的一种。是以记载人物事迹为主的
一种文章。 一般人物传记写作常规： • 介绍人物姓氏 • 籍贯生卒年月、世系
• 生平行事
• 平铺、直叙
本文是一篇出色的别传。
方山子其人：
• 陈慥 ，字季常 ，别号龙邱先生。 • 其父陈希亮曾是苏轼的上司。 • 与苏轼友善。 • 二十年未见，却在岐亭重逢。
名句直击 • 但愿人长久，千里共婵娟。 • 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 • 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 • 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。 • 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 • 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 • 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 • 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 。 • 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 • 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人
游（于）西山（省略句，状语后置） 鹊（ ）起于前（状语后置）
方山子怒马独出，一发得之。因与余（于）马上 论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳， 精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
方山子猛抽坐骑，独自奔驰出去，放了一箭就射中那只 飞鹊。于是他就在马上与我谈论起用兵方法和古今成败 的道理，自认为自己是当代杰出的人才。至今回想起来 好像不过几天时间罢了，但精明强悍的神色，还在两条 眉毛间显现，难道他真正是个在荒山中隐居的人吗？
方山子，光、黄间隐人也。（判断句） 欲以（之）驰骋（于）当世（省略句、状语后置） 宗：尊奉，尊崇，敬重
晚乃遁于光、黄间曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。 弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识（之）也。 见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像 乎？”因（之）谓之方山子。 到。了晚年就隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的小镇上。住 草屋，吃蔬菜，不与社会相互交往。放弃原有的车马不坐， 毁坏原有的帽子和衣服不穿戴，步行往来于山里，山里的 人没有谁认识（他）。人们看见他所戴的帽子，方方的耸 起而且很高，猜测说：“这莫非是古代方山冠的老式样 吧？”就此叫他为“方山子”。
文学知识
传:文体的一种。是以记载人物事迹为主的
一种文章。 一般人物传记写作常规： • 介绍人物姓氏 • 籍贯生卒年月、世系
• 生平行事
• 平铺、直叙
本文是一篇出色的别传。
方山子其人：
• 陈慥 ，字季常 ，别号龙邱先生。 • 其父陈希亮曾是苏轼的上司。 • 与苏轼友善。 • 二十年未见，却在岐亭重逢。
名句直击 • 但愿人长久，千里共婵娟。 • 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 • 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 • 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。 • 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 • 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 • 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 • 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 。 • 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 • 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人
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答案：A
9. （1）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 译文： （2）因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世 豪士。 译文：
(1)（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆
(2)因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，
魏禧（1624—1681），清代散文家。 字冰叔，一字叔子，号裕斋。宁都（今 江西宁都）人。明末出生，明亡后隐居 翠微峰勺庭，人称勺庭先生。后去浙中， 以文会友，并传播其明道理、识时务、 重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以 图恢复。他的文章多颂扬民族气节人事， 表现出浓烈的民族意识。还善于评论古 人的业绩，对古人的是非曲直、成败得 失都有一定的见解。强调作文章要注重 “酝酿积蓄，沉浸而不轻发”。 擅长 将简洁的叙述和恰当的议论结合起来， 取得引人入胜的效果。清初，人称魏禧、
解析：“以”，因/来；“许”，大约/哪里。 答案：B
二、阅读鉴赏
(一)阅读《方山子传》，完成5～9题。 5．下列句子中词语解释不正确的一项是
()
A.闾里之侠皆宗之
B.稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为
C.方山子傥见之欤
D.欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑
解析：“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意 答案：D
魏禧与兄祥、弟礼都能文章，世称三魏。他们的文 集合编为《宁都三魏全集》。魏禧著有《魏叔子文集》 22卷，《诗集》8卷等。
背景探秘 1. 《方山子传 宋神宗元丰二年（1079），苏轼被李定等人诬以诗文
谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练副使。 这对一向胸怀大志，希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是 一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰骋当 世，然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自
C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂 垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉！”这句话中可以看出， 答案是否定的。
D.作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗 文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上， 可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的 折射。
解析:A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误； B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠 气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”； C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类 相求
创造形象 诗文有别
推荐作品 《方山子传》《大铁椎传》
作家名片
苏轼之挫折：他的一生经历三处贬谪：44岁被贬至湖北黄 州，58岁被贬至广东惠州，61
苏轼之政绩：执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具， 建造水磨；施医散药，救死扶伤。到海南，给海南学子讲学， 使得这块“蛮荒之地”，开始“书声琅琅，弦声四起”，不久， 海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。 他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深 受爱戴，有的老百姓家里挂着他的画像，饮食间祝颂，有的甚 至建立生祠，念其功德。
选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行
为的一组
（）
A.①②④⑤
B.
C.②④⑤⑥
D.
Байду номын сангаас
解析：①③是描述他的“侠”。 答案：C
8．下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是 （ ） A.方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，
B.传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气； 晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性 的行为表现来丰富其形象。
(3)文笔精练，语言简洁
特别是人物语言，如大铁椎三次说“吾去矣”，是揭示人物 性格的传神之笔。
画龙点睛 1.《方山子传》
方山子传
“
五、光黄“异”人
2．《大铁椎传》
一、基础达标 1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．状河伯留客之久(表示推测语气，有“估计”之意) B．民治渠少烦苦(没有，缺少) C．然百岁后期令父老子孙思我言(必定) D．凡投三弟子(一共) 解析：“少”，稍微。 答案：B
4．对下列两组句子中加点词的意义和用法，理解正确的一
项是( )
①人以．其雄健，呼宋将军云 ①杀三十许．人
②吾骑马挟矢以．助战
②大铁椎，不知何许．人也
A．两个“以”字相同，两个“许”字也相同。
B．两个“以”字不同，两个“许”字也不同。
C．两个“以”字不同，两个“许”字相同。
D．两个“以”字相同，两个“许”字不同。
(1)层层设疑，读来引人入胜
作者以独具匠心的艺术表现，有意把大铁椎的身份写得忽明 忽暗，隐显难辨。直到最后，我们仅知道主人公是一个特定历史条 件下身怀绝技的“异人”形象。
(2)欲扬先抑的手法
本文刻画大铁椎的形象时，由抑而扬。写得跌宕起伏，开篇 写其人名不见经传，能吃，貌丑，沉默寡言，最后写到其人勇武过 人，可谓引人入胜。
2．《大铁椎传》
作者是明末遗民，具有民族气节。明亡后，隐居故乡， 躬耕自食，时有反清复明之念。但他无能为力，只能把希望 寄托在“大铁椎”这样的英雄人物身上。作者写这篇文章， 正表明了他可贵的民族精神与高尚的节操。
启迪智慧
1.《方山子传》 （1 重点写隐居时的生活和思想态度(随物赋形)
（2 用字准确而含蓄，字里行间饱含感情，写出作者想见已
6.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是 （ ）
A.见其所著帽，方耸而高
B.余既耸然异之
他植者则不然
C.晚乃遁于光、黄间
D.呼余宿其家
解析：A B项形容词词尾，的样子/代词，这样；C 项介词，在/介词，比；Ｄ项代词，他的/副词，大概，表推测。
答案：A
7．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请
2．下列句子中含有通假字的一项是 A．时座上有键啖客，貌甚寝 B．扣其乡及姓字，皆不答 C．众贼环而进 D．宋将军屏息观之，股栗欲堕
()
解析：“扣”通“叩”，问。 答案：B
3．下列句中属于状语后置句式的一项是 （ ） A. B. C. D.
解析 : A项判断句；B项判断句、宾语前置句；C项宾语
答案：D
（3 弃荣利功名而自甘淡薄贫贱，借他人之酒解自己胸中
之不快。方山子实乃自悲不遇(暗示手法) 有志于用世，却不得赏识任用，仕进无门，退隐以明
方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，作者结合 自己当时被贬黄州的处境，于文字之外，又寓己之情，是 借他人之酒浇自己胸中之块垒。写方山子未尝不是自悲不
2．《大铁椎传》
9. （1）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 译文： （2）因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世 豪士。 译文：
(1)（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆
(2)因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，
魏禧（1624—1681），清代散文家。 字冰叔，一字叔子，号裕斋。宁都（今 江西宁都）人。明末出生，明亡后隐居 翠微峰勺庭，人称勺庭先生。后去浙中， 以文会友，并传播其明道理、识时务、 重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以 图恢复。他的文章多颂扬民族气节人事， 表现出浓烈的民族意识。还善于评论古 人的业绩，对古人的是非曲直、成败得 失都有一定的见解。强调作文章要注重 “酝酿积蓄，沉浸而不轻发”。 擅长 将简洁的叙述和恰当的议论结合起来， 取得引人入胜的效果。清初，人称魏禧、
解析：“以”，因/来；“许”，大约/哪里。 答案：B
二、阅读鉴赏
(一)阅读《方山子传》，完成5～9题。 5．下列句子中词语解释不正确的一项是
()
A.闾里之侠皆宗之
B.稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为
C.方山子傥见之欤
D.欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑
解析：“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意 答案：D
魏禧与兄祥、弟礼都能文章，世称三魏。他们的文 集合编为《宁都三魏全集》。魏禧著有《魏叔子文集》 22卷，《诗集》8卷等。
背景探秘 1. 《方山子传 宋神宗元丰二年（1079），苏轼被李定等人诬以诗文
谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练副使。 这对一向胸怀大志，希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是 一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰骋当 世，然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自
C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂 垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉！”这句话中可以看出， 答案是否定的。
D.作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗 文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上， 可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的 折射。
解析:A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误； B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠 气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”； C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类 相求
创造形象 诗文有别
推荐作品 《方山子传》《大铁椎传》
作家名片
苏轼之挫折：他的一生经历三处贬谪：44岁被贬至湖北黄 州，58岁被贬至广东惠州，61
苏轼之政绩：执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具， 建造水磨；施医散药，救死扶伤。到海南，给海南学子讲学， 使得这块“蛮荒之地”，开始“书声琅琅，弦声四起”，不久， 海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。 他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深 受爱戴，有的老百姓家里挂着他的画像，饮食间祝颂，有的甚 至建立生祠，念其功德。
选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行
为的一组
（）
A.①②④⑤
B.
C.②④⑤⑥
D.
Байду номын сангаас
解析：①③是描述他的“侠”。 答案：C
8．下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是 （ ） A.方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，
B.传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气； 晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性 的行为表现来丰富其形象。
(3)文笔精练，语言简洁
特别是人物语言，如大铁椎三次说“吾去矣”，是揭示人物 性格的传神之笔。
画龙点睛 1.《方山子传》
方山子传
“
五、光黄“异”人
2．《大铁椎传》
一、基础达标 1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．状河伯留客之久(表示推测语气，有“估计”之意) B．民治渠少烦苦(没有，缺少) C．然百岁后期令父老子孙思我言(必定) D．凡投三弟子(一共) 解析：“少”，稍微。 答案：B
4．对下列两组句子中加点词的意义和用法，理解正确的一
项是( )
①人以．其雄健，呼宋将军云 ①杀三十许．人
②吾骑马挟矢以．助战
②大铁椎，不知何许．人也
A．两个“以”字相同，两个“许”字也相同。
B．两个“以”字不同，两个“许”字也不同。
C．两个“以”字不同，两个“许”字相同。
D．两个“以”字相同，两个“许”字不同。
(1)层层设疑，读来引人入胜
作者以独具匠心的艺术表现，有意把大铁椎的身份写得忽明 忽暗，隐显难辨。直到最后，我们仅知道主人公是一个特定历史条 件下身怀绝技的“异人”形象。
(2)欲扬先抑的手法
本文刻画大铁椎的形象时，由抑而扬。写得跌宕起伏，开篇 写其人名不见经传，能吃，貌丑，沉默寡言，最后写到其人勇武过 人，可谓引人入胜。
2．《大铁椎传》
作者是明末遗民，具有民族气节。明亡后，隐居故乡， 躬耕自食，时有反清复明之念。但他无能为力，只能把希望 寄托在“大铁椎”这样的英雄人物身上。作者写这篇文章， 正表明了他可贵的民族精神与高尚的节操。
启迪智慧
1.《方山子传》 （1 重点写隐居时的生活和思想态度(随物赋形)
（2 用字准确而含蓄，字里行间饱含感情，写出作者想见已
6.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是 （ ）
A.见其所著帽，方耸而高
B.余既耸然异之
他植者则不然
C.晚乃遁于光、黄间
D.呼余宿其家
解析：A B项形容词词尾，的样子/代词，这样；C 项介词，在/介词，比；Ｄ项代词，他的/副词，大概，表推测。
答案：A
7．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请
2．下列句子中含有通假字的一项是 A．时座上有键啖客，貌甚寝 B．扣其乡及姓字，皆不答 C．众贼环而进 D．宋将军屏息观之，股栗欲堕
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解析：“扣”通“叩”，问。 答案：B
3．下列句中属于状语后置句式的一项是 （ ） A. B. C. D.
解析 : A项判断句；B项判断句、宾语前置句；C项宾语
答案：D
（3 弃荣利功名而自甘淡薄贫贱，借他人之酒解自己胸中
之不快。方山子实乃自悲不遇(暗示手法) 有志于用世，却不得赏识任用，仕进无门，退隐以明
方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，作者结合 自己当时被贬黄州的处境，于文字之外，又寓己之情，是 借他人之酒浇自己胸中之块垒。写方山子未尝不是自悲不
2．《大铁椎传》