2019年高中历史第八章日本明治维新阶段质量评估北师大版选修1

第八章 日本明治维新

阶段质量评估 （ 八）

（ 时间： 60 分钟 分值： 100 分 ） 一、选择题 （本大题共 10小题，

每小题 4 分，共 40分） 1．下列关于日本倒幕运动的叙述，不正确的是 （ ）

A.

倒幕运动缺乏群众基础 B.倒幕的形式是武装夺权

C.倒幕派以中下级武士为主

D.倒幕派推翻了幕府的统治

解析： 幕府的腐朽统治引起日本社会各阶层的不满。早在 1837 年就爆发了大盐平八郎 领导的农民和城市贫民参加的推翻幕府统治的起义。 以中下级武士、 商人、 资本家为主体的 倒幕派打出武装推翻幕府统治的旗帜后， 立刻得到人民的响应。 倒幕运动是在人民斗争的推 动下发生的。

答案： A

2．19世纪，动摇日本幕府封建统治基础的根本性因素是 （ ）

A.

圭寸建社会经济衰退 B.资本主义工商业的发展

C.阶级矛盾尖锐

D 西方资本主义列强侵略

解析：注意题干中的关键词“根本性”， B 项是这一时期日本社会出现新变化的根本原

因。

答案： B

3．佩里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人第一次见到。佩里赠

给幕府显示工业文明的火车机车模型和电报机， 幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实 力。佩里来航令日本人震惊， 深切感受到日本与外国的巨大差距，

看，也有人惊恐万分，逃离家园。在这里，“差距”主要在于 （

）

A. 落后的农业文明与先进的工业文明的差距

B. 落后的幕府统治与先进的民主制度的差距

C. 落后的军事装备与先进的军事装备的差距

D. 落后的国民素质与先进的国民素质的差距

解析： 材料主要反映了先进的工业文明与落后的农业文明的比较， 根本上的差距。

答案： A

4 19世纪后期，日本农民高唱这样一首歌：“长州进京，还不好吗？长州与萨摩，还

不好吗？总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是

（ ）

A 日本门户打开了

B 改革时代到来了

解析： 长州、萨摩是幕府统治后期支持倒幕的两大强藩，

既有人闻讯亲自去港口观 这也是美国和日本在

C 民主政治建立了

D 扩张战争开始了

也是明治初期维新运动的主要

政治支柱，故选B项。A项与“黑船事件”有关；C D两项是明治维新之后的事情，均排除。

答案：B

5.日本名人久坂玄瑞对于“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……

除集聚草莽志士举义之外，别无他策。”“草莽志士”主要是指( )

A.广大农民

B.中下级武士

C.新兴地主

D.高利贷者

解析：分析材料可知，“草莽志士”指倒幕派，根据所学知识，倒幕派的主力是中下级武士。

答案：B

6．明治政府开国元勋之一的井上馨说：“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。只有如此，我帝国方能与泰西各国齐跻于同等地位。”他的说法是指( )

A.殖产兴业

B.文明开化

C.废藩置县

D.四民平等

解析：题干中的关键信息“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”表明，日本的改革派要实现西化，从而拉近日本与西方的差距，这是文明开化方面的措施，故选B项。A项是

经济方面的措施，C D两项属于政治方面，都排除。

答案：B

7.基于“大凡国之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡”的认识，明治政府开始( )

A.实行地税改革

B.开化社会文明

C.引进欧美科技

D.鼓励工商贸易

解析：题干材料强调的是人民的贫富，在四项措施中，只有D项符合题干要求。A项与

国家收入关系密切，B项属于文化习俗方面的措施，C项措施属于向西方学习的内容。

答案：D

8．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，歌剧和歌舞伎也走向兴盛。这反映了

当时的日本( )

A. 用西方文明提升国民的知识水平

B. 弓I进西方文化以巩固统治

C. 本土文化与西方文化的多元共存

D. 西方文明占据主导地位

解析：明治维新在引进西方文化的同时，注意保留本土文化。和服被保留、茶室依然是人们的精神净地、歌舞伎等都体现了日本本土文化与西方文化多元并存的特色。

答案：C

9•俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是 （ ）

A.采取自上而下的方式

B.优先进行经济改革

C.改变了旧的政治体制

D.开始发展资本主义

解析：俄国农奴制改革是由以沙皇为代表的贵族地主领导进行的， 日本明治维新是明治

天皇、中下级武士领导进行的，都采取自上而下的方式。

答案：A

10.

以下一组是关于明治维新时期的日本资本主义发展的图片。 该组图片反映了日本近

代化的特点是（

）

明治政呛硕證的龜契 I H 本第一列火车

官办的八幡制铁所 1S?饰H 本的新式学校

A. 学习西方规模大、领域广

B. 注重发展民族工业

C. 西方制度与日本国情相结合

D. 扶植私人企业发展

解析：四幅图片分别涉及土地、交通、教育、冶铁等领域，据此可知明治维新时期的日 本向西方学习规模之大，领域之广，

A 项正确。

答案：A

二、非选择题（本大题共4小题，第11题16分，第12题14分，第13题16分，第14 题14分，共60分）

11. 阅读下列图片，回答问题。

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