初中音乐 湖南介绍pptppt课件
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浏阳河ppt课件音乐
浏阳河旅游资源
自然风光
浏阳河畔山水相依，风景秀丽 ，有大围山国家森林公园、象
形山风景区等自然景观。
人文景观
浏阳河畔还有众多的人文景观 ，如秋收起义文家市会师旧址 、谭嗣同故居等。
民俗文化
浏阳河畔的民俗文化丰富多彩 ，有浏阳花炮、浏阳夏布等民 间工艺和传统文化。
红色旅游
浏阳河畔还是红色旅游的重要 目的地之一，游客可以在此接 受革命传统教育和爱国主义熏
食等方面。
课件视觉设计
1 2
色彩搭配
运用清新的蓝色和绿色作为主色调，突出浏阳河 的生态特色，同时配以温暖的黄色和橙色，营造 轻松愉悦的学习氛围。
字体选择
选用简洁大方、易读性强的字体，确保学生在浏 览课件时能够快速获取信息，提高学习效率。
3
图片插入
插入大量精美的图片，展示浏阳河的自然风光和 人文景观，增强课件的视觉效果和吸引力。
花区等地
汇入地点：湘江
04
河流长度：全长234.8公里
浏阳河历史文化
历史沿革
浏阳河是一条历史悠久的河流， 早在三国时期就已有人类活动，
是湘江的重要支流之一。
文化底蕴
浏阳河畔的浏阳文化，是湖湘文化 的重要组成部分，具有深厚的历史 文化底蕴。
革命传统
浏阳河畔还是中国共产党早期革命 活动的重要地区之一，毛泽东等老 一辈革命家曾在此留下了光辉足迹 。
效果。
课件内容规划
01
02
03
04
浏阳河概述
介绍浏阳河的地理位置、流域 范围、历史背景等基本情况。
浏阳河文化
阐述浏阳河的文化内涵，包括 历史名人、文化景观、民间艺
术等方面。
浏阳河生态环境
七年级音乐下册 第六单元 楚商课件1 湘教版
七下音乐欣赏课件《八音 和鸣》
★ 音乐小博士
八音：在古代人们根据乐器的制作材料把乐器 分为了八音。
金
丝
石
竹
土
匏
木
革
古琴的音色清丽，余韵绵长，沉静古朴。 古琴演奏出音缓慢，音与音之间断奏较多。
梅花三弄
这首乐曲结构上采用循环再现的手法，重复整段主题三次，故称为 《三弄》。 全曲表现了梅花不畏严寒、洁白脱俗的精神气质 ，借物咏怀，通过 梅花的洁白、芬芳和傲霜斗雪的高洁品质暗喻具有高尚节操的人。
活动与练习一：合唱Fra bibliotekⅠ啊 Ⅱ Ⅲ Ⅳ
活动与练习二：合奏
竖笛 打 击 乐 器
课后探索
谢谢！
贵族之乐
编钟与编磬
编钟的声音浑圆厚实沉着，体现的是王公贵族的声气，具有男性的阳刚 之美；编磬声音清澈脆亮细润，体现了大家闺秀的风韵，属于女性的阴 柔之美。它们体现的都是一种从容不迫、矜持傲慢的贵族气度。
钟磬独特的演奏方式使得音乐节奏规整、速度缓慢、没有连音、全是断 奏，这样的音乐特点烘托出一种庄重、威严的氛围。
★ 音乐小博士
八音：在古代人们根据乐器的制作材料把乐器 分为了八音。
金
丝
石
竹
土
匏
木
革
古琴的音色清丽，余韵绵长，沉静古朴。 古琴演奏出音缓慢，音与音之间断奏较多。
梅花三弄
这首乐曲结构上采用循环再现的手法，重复整段主题三次，故称为 《三弄》。 全曲表现了梅花不畏严寒、洁白脱俗的精神气质 ，借物咏怀，通过 梅花的洁白、芬芳和傲霜斗雪的高洁品质暗喻具有高尚节操的人。
活动与练习一：合唱Fra bibliotekⅠ啊 Ⅱ Ⅲ Ⅳ
活动与练习二：合奏
竖笛 打 击 乐 器
课后探索
谢谢！
贵族之乐
编钟与编磬
编钟的声音浑圆厚实沉着，体现的是王公贵族的声气，具有男性的阳刚 之美；编磬声音清澈脆亮细润，体现了大家闺秀的风韵，属于女性的阴 柔之美。它们体现的都是一种从容不迫、矜持傲慢的贵族气度。
钟磬独特的演奏方式使得音乐节奏规整、速度缓慢、没有连音、全是断 奏，这样的音乐特点烘托出一种庄重、威严的氛围。
《我们的音乐天地》教学课件 湘教版初中音乐九年级下册
第 四节
课堂小结
背景介绍
音唱
课堂小结
课堂思考 课堂小结
老师希望同学们继续发挥你们的长处，参 与更多的音乐活动，我想不久的将来，站在那 个世界瞩目的领奖台上的就是你！
谢谢观赏
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 二节
音乐赏析
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《祝你平安》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
创作背景
1993年作曲家刘青获邀为都市情感电视剧《都市平安夜》创作主 题曲，刘青根据电视主题，写下了该首歌曲的旋律，并结合电视主要 剧情，写下了该首歌曲的歌词，同时将歌曲命名为《祝你平安》。
发音练习
顿音练习
要求：呼吸安稳，富有支托，声音短促、灵活，具有弹性。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
合唱练习 用合唱的方式演唱下列旋律
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 三节
课堂思考
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
课堂思考
通过今天的学习大家有哪些收获？ 让我们一起分享一下。
背 景 介 绍 音 音乐 赏唱 析 课课堂堂思思考考 课 堂 小 结
音乐互动 跟随录音，有感情的演唱歌曲。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《莫斯科郊外的晚上》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
演唱欣赏 《莫斯科郊外的晚上》 欣赏
（影片《在运动大会的日子里》插曲）
伴奏
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐卡片 凝听完歌曲，大家觉得歌曲的情绪是怎样的？
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
演唱欣赏 《祝你平安》 欣赏
伴奏
课堂小结
背景介绍
音唱
课堂小结
课堂思考 课堂小结
老师希望同学们继续发挥你们的长处，参 与更多的音乐活动，我想不久的将来，站在那 个世界瞩目的领奖台上的就是你！
谢谢观赏
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 二节
音乐赏析
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《祝你平安》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
创作背景
1993年作曲家刘青获邀为都市情感电视剧《都市平安夜》创作主 题曲，刘青根据电视主题，写下了该首歌曲的旋律，并结合电视主要 剧情，写下了该首歌曲的歌词，同时将歌曲命名为《祝你平安》。
发音练习
顿音练习
要求：呼吸安稳，富有支托，声音短促、灵活，具有弹性。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
合唱练习 用合唱的方式演唱下列旋律
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 三节
课堂思考
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
课堂思考
通过今天的学习大家有哪些收获？ 让我们一起分享一下。
背 景 介 绍 音 音乐 赏唱 析 课课堂堂思思考考 课 堂 小 结
音乐互动 跟随录音，有感情的演唱歌曲。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《莫斯科郊外的晚上》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
演唱欣赏 《莫斯科郊外的晚上》 欣赏
（影片《在运动大会的日子里》插曲）
伴奏
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐卡片 凝听完歌曲，大家觉得歌曲的情绪是怎样的？
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
演唱欣赏 《祝你平安》 欣赏
伴奏
湘教版七年级音乐下册全套ppt汇总
集体要有共同的目标和行动,要团结协作.
探究平台---个人与集体
[飞天梦想]
2003年10月15日，我国自行研制的“神 舟”五号载人航天飞船发射成功，将我 国航天员杨利伟送入太空，并于16日安 全返回地面。我国首次载人航天飞行获 得了12日，我国自行研制的 “神舟”六号载人航天飞船发射成 功，将我国两名航天员(费俊龙\聂海 胜)送入太空，并于16日安全返回地 面。我国第二次载人航天飞行获得 了圆满成功，实现中华民族飞天梦 想。
第 1 课时 中国娃
《中国娃》
《中国娃》这首歌写出了中国 青少年在传统生活习俗和文化熏 陶下形成的优秀品质，表达了中 国青少年热爱祖国、热爱民族， 决心报效祖国的真挚情感。
• 1996年由曲波作词、戚建波作曲合作完 成的，1997年CCTV春节晚会由著名歌 手解小东演唱，并获得当年春节晚会歌 曲类节目二等奖。从此《中国娃》成为 中国人最爱的爱国励志歌曲。
（1）“水滴和大海”这则寓言故事告诉我们那些道理？ 个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土。一个 人只有融入到集体中才能享受快乐，才能获得成功。
（2）建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此 请提出三条合理化的建议。
确立班集体行动目标；建立班级管理组织；拟订班级行为 要求。
结合这则寓言故事说明个人与集体 具有怎样的关系呢？
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《孤独的牧羊人》
• 第四节只有一个词组和一个标点，“有志的中国娃。” 我们可以把它看成一个省略句。联系上下文可知，它 的意思是“这才是有志的中国娃。”或者“这样的中 国娃是有志气的中国娃。”它既是对上面3个小节的总 结，也是对中国娃的赞美。
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探究平台---个人与集体
[飞天梦想]
2003年10月15日，我国自行研制的“神 舟”五号载人航天飞船发射成功，将我 国航天员杨利伟送入太空，并于16日安 全返回地面。我国首次载人航天飞行获 得了12日，我国自行研制的 “神舟”六号载人航天飞船发射成 功，将我国两名航天员(费俊龙\聂海 胜)送入太空，并于16日安全返回地 面。我国第二次载人航天飞行获得 了圆满成功，实现中华民族飞天梦 想。
第 1 课时 中国娃
《中国娃》
《中国娃》这首歌写出了中国 青少年在传统生活习俗和文化熏 陶下形成的优秀品质，表达了中 国青少年热爱祖国、热爱民族， 决心报效祖国的真挚情感。
• 1996年由曲波作词、戚建波作曲合作完 成的，1997年CCTV春节晚会由著名歌 手解小东演唱，并获得当年春节晚会歌 曲类节目二等奖。从此《中国娃》成为 中国人最爱的爱国励志歌曲。
（1）“水滴和大海”这则寓言故事告诉我们那些道理？ 个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土。一个 人只有融入到集体中才能享受快乐，才能获得成功。
（2）建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此 请提出三条合理化的建议。
确立班集体行动目标；建立班级管理组织；拟订班级行为 要求。
结合这则寓言故事说明个人与集体 具有怎样的关系呢？
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《孤独的牧羊人》
• 第四节只有一个词组和一个标点，“有志的中国娃。” 我们可以把它看成一个省略句。联系上下文可知，它 的意思是“这才是有志的中国娃。”或者“这样的中 国娃是有志气的中国娃。”它既是对上面3个小节的总 结，也是对中国娃的赞美。
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2024版初中音乐课件
初中音乐课件•音乐基础知识•乐器演奏技巧•歌曲欣赏与演唱•音乐创作与编曲•音乐风格流派介绍•音乐欣赏能力提升01音乐基础知识音符的种类和名称节拍的概念和计算节拍器的使用030201音符与节拍音阶与音程音阶的概念和种类音程的概念和计算音阶与音程的练习调式与和声和声的基本概念调式的概念和种类学习和声的基本概念，了解主和弦、属和弦、下属和弦等常用和弦的构成和性质。
调式与和声的练习02乐器演奏技巧钢琴弹奏方法手指的独立性和灵活性通过哈农、什密特等手指练习，提高每个手指的独立活动能力，以及手指间的均匀、灵活和协调能力。
弹奏技巧掌握断奏、连奏、跳音、顿音等基本弹奏技巧，以及音阶、琶音、和弦的弹奏方法。
力度和节奏控制学会根据乐曲的要求，调整弹奏的力度和节奏，使音乐表现更加生动。
和弦转换通过练习不同和弦的转换，提高手指的灵活性和协调性。
手指拨弦方法掌握靠弦奏法、勾弦奏法、不靠弦奏法等基本拨弦技巧。
扫弦和拨弦技巧学会使用拨片或手指进行扫弦和拨弦，以及掌握不同节奏型的弹奏方法。
掌握正确的呼吸方法，包括吸气、呼气以及气息的控制。
通过练习单音的吹奏，培养口琴吹奏的基本技能。
学会同时吹奏多个音符或和弦，丰富口琴的音乐表现力。
掌握颤音、滑音、装饰音等吹奏技巧，使口琴演奏更加生动和富有表现力。
呼吸方法单音吹奏多音吹奏和和弦技巧运用03歌曲欣赏与演唱经典老歌回顾《让我们荡起双桨》介绍歌曲背景，欣赏优美旋律，学唱歌曲并体验划船的乐趣。
《歌唱祖国》了解歌曲历史背景，感受激昂的爱国情感，学唱歌曲并表达对祖国的热爱。
《东方红》回顾革命历史，欣赏红色经典，学唱歌曲并传承革命精神。
流行金曲推荐《青花瓷》01《小苹果》02《告白气球》03合唱排练指导合唱的基本技巧合唱的排练流程合唱的团队协作04音乐创作与编曲创作灵感来源日常生活文学作品民族民间音乐编曲技巧分享和声编配乐器运用曲式结构学生作品展示创作歌曲编曲作品合作演出05音乐风格流派介绍古典音乐特点严谨的结构丰富的情感表达高超的演奏技巧简单的旋律和节奏电子化制作多元化的风格融合流行音乐通常具有简单易记的旋律和强烈的节奏感，适合大众传唱。
2024版全新初中音乐ppt课件
总结与反思 在分享和评价过程中，学生可以对自己的创作进行总结与 反思，思考如何改进和提高自己的音乐创作能力。
CHAPTER 05
音乐欣赏与评论能力培养
不同类型音乐的欣赏方法
古典音乐
关注旋律、和声、节奏和结构的 复杂性，学会欣赏不同乐器和演
奏技巧。
流行音乐
关注歌词、旋律和编曲的创意， 了解不同流派和风格的特点。
不同历史时期的音乐风格特点
古代音乐
以宫廷音乐和民间音乐为主，具有浓 厚的宗教和神秘色彩，旋律优美，节 奏鲜明。
中世纪音乐
以教会音乐为代表，多声部合唱和管 风琴等乐器使用广泛，音乐结构严谨。
文艺复兴时期音乐
世俗音乐和宗教音乐并存，追求人性 的解放和情感的表达，和声丰富多变。
近现代音乐
流派纷呈，包括古典、流行、摇滚、 电子等，音乐风格多样，创新性强。
著名声乐作品赏析
中国经典歌曲
《茉莉花》、《歌唱祖国》等， 欣赏其优美的旋律和深厚的文化
内涵。
世界名曲
《欢乐颂》、《月光曲》等，感 受不同文化背景下的音乐魅力和
艺术价值。
影视金曲
《让我们荡起双桨》、《我的祖 国》等，体会歌曲与影视作品的
紧密结合及情感表达。
学生声乐表演实践
独唱表演
01
鼓励学生积极参与独唱表演，展示自己的声乐才华和个性特点。
简单的编曲技巧和方法
01 02
运用和弦进行
通过运用不同的和弦进行，可以营造出不同的情感氛围。例如，使用大 调和弦可以营造出明亮、欢快的氛围，而使用小调和弦则可以营造出暗 淡、忧伤的氛围。
添加副旋律
在主旋律的基础上，可以添加一些副旋律来丰富音乐的层次感。副旋律 可以与主旋律形成对比，也可以与之相呼应。
CHAPTER 05
音乐欣赏与评论能力培养
不同类型音乐的欣赏方法
古典音乐
关注旋律、和声、节奏和结构的 复杂性，学会欣赏不同乐器和演
奏技巧。
流行音乐
关注歌词、旋律和编曲的创意， 了解不同流派和风格的特点。
不同历史时期的音乐风格特点
古代音乐
以宫廷音乐和民间音乐为主，具有浓 厚的宗教和神秘色彩，旋律优美，节 奏鲜明。
中世纪音乐
以教会音乐为代表，多声部合唱和管 风琴等乐器使用广泛，音乐结构严谨。
文艺复兴时期音乐
世俗音乐和宗教音乐并存，追求人性 的解放和情感的表达，和声丰富多变。
近现代音乐
流派纷呈，包括古典、流行、摇滚、 电子等，音乐风格多样，创新性强。
著名声乐作品赏析
中国经典歌曲
《茉莉花》、《歌唱祖国》等， 欣赏其优美的旋律和深厚的文化
内涵。
世界名曲
《欢乐颂》、《月光曲》等，感 受不同文化背景下的音乐魅力和
艺术价值。
影视金曲
《让我们荡起双桨》、《我的祖 国》等，体会歌曲与影视作品的
紧密结合及情感表达。
学生声乐表演实践
独唱表演
01
鼓励学生积极参与独唱表演，展示自己的声乐才华和个性特点。
简单的编曲技巧和方法
01 02
运用和弦进行
通过运用不同的和弦进行，可以营造出不同的情感氛围。例如，使用大 调和弦可以营造出明亮、欢快的氛围，而使用小调和弦则可以营造出暗 淡、忧伤的氛围。
添加副旋律
在主旋律的基础上，可以添加一些副旋律来丰富音乐的层次感。副旋律 可以与主旋律形成对比，也可以与之相呼应。
湘艺版初中音乐-变声期的嗓音保护-PPT课件
二忌男孩娇声娇气：受到家长溺爱的男孩，在这个时期注 意培养良好的发声习惯，不要娇声娇气。
三忌大声呼叫：劝告、提醒孩子避免大喊大叫，也不要 把录音机或电视机的音量开得太大，以致迫使他们用力 讲话。这样，对发育中的声带极为不利。
2021
6
四忌用嗓过度：进行歌唱训练应作少量多次训练，每次 20-30分钟，间隔30-50分钟，这样可以使声带得到充分 休息；变声反应重，应严格禁声，以免损伤声带。
4、适量多饮水
可减少或清除局部分泌物，避免继发感染
2021
9
5、少吃酸、苦味的刺激性食物
严禁吸烟喝酒。烟酒中的有害物质对青少年的生长发育（包括声带 的生长发育在内）是非常有害的；大蒜、辣椒、生姜、韭莱等，因 这些食物会刺激气管、喉头与声带。不要喝太热的开水或太多冷饮， 过冷或过热对声带都不利。更应忌烟酒，以防加重局部无菌性炎症。
2、应摄入B族维生素和钙质
维生素B2、维生素B6能促使皮肤的发育；钙质可以促进甲状软骨的发 育。富含B族维生素的食物主要有芹菜、番茄、蛋类、豆类、动物肝脏 及新鲜水果等。富含钙质的食物主要有鱼虾、牛奶、豆制品等。
2021
8
3、主食及副食都应以软质、精细食物为宜
少吃炒花生仁、爆米花、锅巴、坚果类及油炸类硬且干燥的食 物，以免对喉咙造成机械性损伤。
声带在厚薄宽窄上也发生了明显变化。
2021
4
变声期嗓音特点
在变声期，由于声带组织迅速增长和增宽， 声带粘膜会呈现一定程度的充血、水肿，分 泌物增多，甚至发生粘膜下出血，发声时感 到容易走调，高音上不去，音域狭窄，音质 不稳定，持久力差，甚至声音变得粗糙、沙 哑。
2021
5
变声期嗓音保护要五忌
一忌给孩子施加压力：变声是人人都要经历的生理过程， 只是有轻有重，有早有晚，有快有慢，因人而异。因此既 不必为此担忧，也不应给孩子施加压力，管束过严。
三忌大声呼叫：劝告、提醒孩子避免大喊大叫，也不要 把录音机或电视机的音量开得太大，以致迫使他们用力 讲话。这样，对发育中的声带极为不利。
2021
6
四忌用嗓过度：进行歌唱训练应作少量多次训练，每次 20-30分钟，间隔30-50分钟，这样可以使声带得到充分 休息；变声反应重，应严格禁声，以免损伤声带。
4、适量多饮水
可减少或清除局部分泌物，避免继发感染
2021
9
5、少吃酸、苦味的刺激性食物
严禁吸烟喝酒。烟酒中的有害物质对青少年的生长发育（包括声带 的生长发育在内）是非常有害的；大蒜、辣椒、生姜、韭莱等，因 这些食物会刺激气管、喉头与声带。不要喝太热的开水或太多冷饮， 过冷或过热对声带都不利。更应忌烟酒，以防加重局部无菌性炎症。
2、应摄入B族维生素和钙质
维生素B2、维生素B6能促使皮肤的发育；钙质可以促进甲状软骨的发 育。富含B族维生素的食物主要有芹菜、番茄、蛋类、豆类、动物肝脏 及新鲜水果等。富含钙质的食物主要有鱼虾、牛奶、豆制品等。
2021
8
3、主食及副食都应以软质、精细食物为宜
少吃炒花生仁、爆米花、锅巴、坚果类及油炸类硬且干燥的食 物，以免对喉咙造成机械性损伤。
声带在厚薄宽窄上也发生了明显变化。
2021
4
变声期嗓音特点
在变声期，由于声带组织迅速增长和增宽， 声带粘膜会呈现一定程度的充血、水肿，分 泌物增多，甚至发生粘膜下出血，发声时感 到容易走调，高音上不去，音域狭窄，音质 不稳定，持久力差，甚至声音变得粗糙、沙 哑。
2021
5
变声期嗓音保护要五忌
一忌给孩子施加压力：变声是人人都要经历的生理过程， 只是有轻有重，有早有晚，有快有慢，因人而异。因此既 不必为此担忧，也不应给孩子施加压力，管束过严。
湘艺版初中音乐教材修订情况介绍.PPT共39页
修订情况介绍.
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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湖南著名歌唱家
李谷一
宋祖英
湖南花鼓戏
长沙花鼓戏，以长沙官 话为舞台语言，是湖南 花鼓戏中影响较大的一 种。它是由农村的劳动 山歌、民间小调和地方 花鼓(包括打花鼓、地花 鼓—花鼓灯）发展起来 的，距今已有一百六十 余年。
《刘海砍樵》《补锅》《洗菜心》
谢谢！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
湖南简介
行 政 区 划
湖南
湖南省位于长江中游南部,大部分地区在洞庭 湖之南,故名湖南。境内湘江贯穿南北,又简称 为湘。据传,湘江流域过去多植芙蓉,唐代诗人 谭用之有“秋风万里芙蓉国”之句,湖南故又 有“芙蓉国”之称。湖南东临江西,西接川黔, 南毗两广,北连湖北。
湖南的少数民族
土家族、苗族,回族、瑶族、侗族和白族等
张家界
湖南的风景
凤凰古城
桃花源
湖南特色小吃
臭豆腐
口味虾
益阳松花皮蛋
湖南工艺品
湘绣
Байду номын сангаас
浏阳鞭炮
湖南民歌
湖南民歌能表达出各种不同情感，有浑园嘹亮的山 歌、优美抒情的小调，有欢快活跃的花灯、低沉哀怨的 曲艺，还有气势磅礴的劳动号子、荡气回肠的薅草锣鼓， 以及激昂向上的革命歌曲,其曲式结构严谨，曲体多样， 尤其是衬词的运用，使民歌在烘托气氛、揭示人物内心 情感等方面达到了极高的艺术境界。
湖南民歌，源远流长，浩如烟海。千百年来，她总 是“亲切的伴随着历史”（田汉语）。时而高亢，时而 婉转，时而诙谐，时而泼辣，从不同的方向和角度，反 映着这“一方水土一方人”的思想、感情、理想和愿望。 在漫长的岁月中，她总是牢牢的扎根于三湘四水河畔的 泥土之中，像一朵朵山野之花，千姿百态的装点着那些 “泥脚杆”们朴实平静的而又丰富多彩的生活。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全