翻译研究的文化学派PPT课件
合集下载
《翻译的文化学派》课件
《翻译的文化学派》PPT 课件
本课件旨在介绍翻译的文化学派，包括背景和目的、文化因素对翻译的影响、 文化学派的方法论、应用研究以及争议与发展方向。
背景和目的
1 翻译的重要性
讲述翻译在全球化时代的关键作用。
2 研究目标
探索文化学派对翻译理论与实践的贡献。
翻译的文化学派概述
定义
解释文化学派在翻译领域的基本概念。
3
语境驱动方法
介绍基于语境的翻译策略。
文化学派的应用研究
文化翻译的实例分析
探索文化翻译在实际案例中的应用。
跨文化交际的案例研究
研究跨文化交际中的翻译问题与解决方案。
批判与发展
1 文化学派的争议与批判
探讨文化学派在学术界存在的争议和批判。
2 发展与创新的方向
提出的文化学派，我们能够更好地理解文化因素对翻译的重要 性和影响，并为翻译理论与实践带来创新。
学派代表
介绍文化学派的主要思想家和贡献者。
文化因素对翻译的影响
1 言语文化的差异
阐述不同语言与文化之间的关系。
3 心理文化的差异
揭示个体心理对翻译的影响。
2 社会文化的差异
说明社会背景对翻译的影响。
文化学派的方法论
1
功能对等理论
分析翻译中文化因素与功能等价的关系。
2
文化转向理论
强调在翻译中应考虑文化的转换与调整。
《西方翻译理论史》课件
解构主义翻译理论
解构主义翻译理论强调对原作的解构和重构，认为原作的意义是不确定的，需要通过解读和诠释来理 解。
解构主义翻译理论主要包括德里达（Derrida）的解构主义思想和韦努蒂（Venuti）的异化翻译理论等 。
这些理论的核心思想是翻译过程中需要对原作进行深入解读和诠释，挖掘其潜在意义，同时注重译作的 独立性和创造性。
文艺复兴时期的翻译理论
总结词
重视人文主义与修辞学
详细描述
文艺复兴时期的翻译理论强调人文主义精神，重视原文的意义和修辞特点的传达。这一时期的翻译理论注重语言 的自然表达和风格的再现，代表人物有伊拉斯谟、约翰·德莱顿等。
03
近代翻译理论
理性主义翻译理论
总结词
强调翻译的准确性和忠实性
详细描述
理性主义翻译理论主张翻译必须准确 传达原作的意义，强调忠实性。它认 为翻译是语言的逻辑分析和推理过程 ，要求译者具备语言学、逻辑学和修 辞学等方面的知识。
总结词：重视翻译实践和经验 总结词：提倡意译 总结词：重视译文的流畅性和可读性
详细描述：经验主义翻译理论强调翻译实践和经验在翻 译过程中的重要性。它认为翻译是一种技巧，需要通过 实践不断积累经验，提高翻译水平。
详细描述：经验主义翻译理论主张意译，认为译者应该 根据目标语言的表达习惯和文化背景进行适当的调整， 以使译文更加自然流畅。
功能派
功能派强调翻译的目的性和功能性，关注译文在特定语境 中的交际功能，主张根据翻译目的选择适当的翻译策略和 技巧。
文学派
文学派强调译文的文学性和创造性，关注译文的审美价值 和艺术效果，主张译文应保持原文的艺术风格和表现手法 。
文化派
文化派强调翻译的文化交流性质，关注译文中文化信息的 传递和解释，主张译文应反映原文所处的文化背景和社会 环境。
翻译流派ppt
• Venuti认为异化翻译能够“抑制翻译中种族中心的暴 力”， 抵抗种族主义、文化自恋行为和帝国主义，抑 制英语国家“暴力”的归化翻译文化价值观，符合民主 地缘政治关系的利益，。 • 因此，异化翻译也被称作是“抵抗翻译” resistant translation ，即译者通过采用不流畅的翻译手法nonfluent strategy，突出翻译作品中外国文本的外来身份， 并保护原文本不受译入语文化意识形态的控制，从而使 自己不再是翻译的隐形人。 • 在其1998年所著《The Scandals of Translation》中， Venuti又将异化翻译称作“少数化”翻译minoritizing translation ，认为这种翻译能够创造出一种富有变化的、 含有异质成分的话语”。
works
• Our Halcyon Dayes: English Prerevolutionary Texts and Postmodern Culture (1989) • Rethinking Translation: Discourse, Subjectivity, Ideology (anthology of essays, editor) (1992) • The Translator's Invisibility: A History of Translation (1995; 2nd ed. 2008) • The Scandals of Translation: Towards an Ethics of Difference (1998) . • Encyclopedia of Translation Studies (1998) (contributor) • Oxford Guide to Literature in English Translation (2000) (contributor) • The Translation Studies Reader (2000; 2nd ed. 2004; 3rd ed. 2012) (a survey of translation theory from antiquity to the present; editor) • Translation: A Textbook for Research and Practice (2004) • Translation Changes Everything: Theory and Practice (2013)
翻译研究的文化学派
文化学派翻译理论的核心观点
强调翻译的文化语
境
文化学派认为翻译过程中必须考 虑原作所处的文化语境，以及译 作所面临的接受环境。
重视文化因素的传
递
该学派认为翻译过程中必须尽可 能地保留原作的文化特色和内涵， 将文化因素有效地传递给译作读 者。
主张译者的主体性
文化学派认为译者在翻译过程中 具有主体性，可以发挥自己的主 观能动性，对原作进行适当的调 整和改写，以实现更好的文化交 流与融合。
奈达还关注语言的文化内涵，认为语 言和文化是密不可分的，因此在翻译 过程中应该充分考虑目标文化的背景 和价值观。他认为译者在翻译过程中 应该采用适当的策略和方法，以实现 原文和译文之间的功能和文化对等。
03 文化学派翻译理论的应用
CHAPTER
在文学翻译中的应用
文学翻译不仅仅是语言的转换，更是文化的传播。文化学派翻译 理论强调在文学翻译中保留原作的文化内涵，通过译者的创造性 翻译，让读者能够领略到原作的文化魅力。
增进了世界文化的多样性
文化学派翻译理论鼓励译者在翻译过程中保留原作的文化特色，有助于增进世界文化的多样性和丰富 性。
存在的局限和不足
01
过度强调文化因素
02
缺乏统一的理论框架
文化学派翻译理论过于强调文化因素 在翻译中的作用，可能导致忽略文本 的其他因素，如语言结构、修辞手法 等。
文化学派翻译理论尚未形成统一的理 论框架，导致研究方法和观点的多样 性，不利于理论的进一步发展。
文化学
翻译不仅仅是语言转换，更是文化传播。未来可以 深入研究不同文化背景下语言的生成、演变和互译 。
心理学
翻译过程中的心理认知机制是一个值得深入 研究的领域，有助于更准确地描述和解释翻 译过程。
第十二讲翻译理论流派ppt课件
（一）多元系统
文学本身就是一个多元系统，该系统既包 括所谓“高的”（high）、“中央的” （central ）、“经典化”（canonical）的 文学形式，例如诗歌。还包括所谓“低的” （low）、“边缘的”（peripheral）、 “非经典化”（noncanonical）的文学形 式，例如儿童文学、大众文学等。EvenZohar认为翻译文学也应当包括在这个系 统中，原因是它对民族文学的发展有重大 的影响作用。
（三） 后殖民视角
“后殖民主义”
罗宾逊(D. Robinson)对后殖民主义的定义： “后殖民主义”(postcolonialism )是起源于殖 民主义经历及殖民主义终结之后的一种文化状 况或文化研究状况：关注反映在语言、文化、 法律、教育、政治等等方面与群体身份有关的 一系列问题；尤其关注所有类别之间的差异性， 而对在绝对净化的基础上对复杂问题采取简单 化的解决方法表示怀疑。（Robinson Douglas， 1997：121）
（二）操纵学派
作为翻译研究派的代表人物之一，Andre Lefevere在上述基础上又提出了改写理论。他指 出：文学翻译不是在真空中进行的，它总是产生 于一定的历史时期，生成于一定的文化语境中。 由于使用跟原著不同的语言，面对完全不同的读 者群、在不同的文化范畴下运作，所以作为译语 文化代表的译者,从一开始翻译文本的选择到翻译 过程中翻译策略的选定一直到最后译本的接受都 会受到各种各样译语文化条件的限制，在翻译时 会有很多各种各样不同的考虑，因而不可能复制 出跟原文一模一样的译文来。
（二）操纵学派
因此通过研究译者当时对外来诗学的翻译策略的选择， 我们就有可能关注译入语文化中的诗学倾向。正如 Gentzler所说“……译者希望译文得到译语文化的认可， 因此译者操纵原语文本以使译作与现有的译语文化条件 相符合而且提供新的信息。”（Gentzler, 1993: 134） 所以，译者作为原文的改写者也必然受到译入语文化中 占统治地位的诗学的制约和影响。另外，意识形态和诗 学总是随时间的变化而变化，在不同的意识形态和诗学 背景下会产生不同的译文。这往往与译文的质量无关， 而是不同时代的译文要满足不同的文化需求。因此，只 要译本与它存在的文化历史背景的要求一致，其存在就 是合理的。
文化翻译理论韦努蒂课件
• 指导翻译实践：文化翻译理论为翻译实践提供指导，帮助翻译 者处理文化转换和适应的问题，提高翻译的准确性和流畅性。
文化翻译理论的优势与不足
01 02 03 04
不足
难以完全传递文化信息：由于语言和文化的复杂性，完全传递文化信 息是非常困难的，有时甚至是不可能的。
过度强调源语言文化：文化翻译理论有时会过度强调源语言文化的价 值，而忽视目标语言文化的接受性和需求。
详细描述
03
04
05
1. 文化背景的传递：在 文学作品中，文化背景 的传递对于理解作品具 有重要意义。例如，在 翻译西方古典文学作品 时，需要准确传递作品 所处的时代背景、社会 环境等。
2. 语言风格的再现：文 学作品的语言风格是其 独特性所在，需要在翻 译中得到再现。例如， 在翻译诗歌时，需要再 现原诗的韵律、节奏和 修辞手法等。
文化翻译的重要性
文化翻译是跨文化交流的重要手 段，能够将源语言中的文化信息 传递给目标语言读者，促进不同 文化之间的理解和交流。
文化翻译理论的发展历程
早期的文化翻译理论
早期的文化翻译理论主要关注语言之间的转换，强调翻译的忠实 性和准确性。
现代的文化翻译理论
现代的文化翻译理论更加注重文化的传递和表达，强调翻译的跨文 化交流性质。
人工智能与机器翻译
随着人工智能技术的发展，机器翻译将在未来发挥更大的 作用。文化翻译理论需要进一步研究如何利用人工智能技 术提高翻译的准确性和流畅性。
跨文化交流与翻译的挑战与机遇
挑战
文化差异：不同文化之间的差异给跨文化交流和翻译带来了诸多挑战，如价值观、思维方式 、语言表达方式等方面的差异。
缺乏共同语境：由于不同的文化背景和生活经验，人们往往缺乏共同的语境和理解框架，导 致交流和理解困难。
文化翻译理论的优势与不足
01 02 03 04
不足
难以完全传递文化信息：由于语言和文化的复杂性，完全传递文化信 息是非常困难的，有时甚至是不可能的。
过度强调源语言文化：文化翻译理论有时会过度强调源语言文化的价 值，而忽视目标语言文化的接受性和需求。
详细描述
03
04
05
1. 文化背景的传递：在 文学作品中，文化背景 的传递对于理解作品具 有重要意义。例如，在 翻译西方古典文学作品 时，需要准确传递作品 所处的时代背景、社会 环境等。
2. 语言风格的再现：文 学作品的语言风格是其 独特性所在，需要在翻 译中得到再现。例如， 在翻译诗歌时，需要再 现原诗的韵律、节奏和 修辞手法等。
文化翻译的重要性
文化翻译是跨文化交流的重要手 段，能够将源语言中的文化信息 传递给目标语言读者，促进不同 文化之间的理解和交流。
文化翻译理论的发展历程
早期的文化翻译理论
早期的文化翻译理论主要关注语言之间的转换，强调翻译的忠实 性和准确性。
现代的文化翻译理论
现代的文化翻译理论更加注重文化的传递和表达，强调翻译的跨文 化交流性质。
人工智能与机器翻译
随着人工智能技术的发展，机器翻译将在未来发挥更大的 作用。文化翻译理论需要进一步研究如何利用人工智能技 术提高翻译的准确性和流畅性。
跨文化交流与翻译的挑战与机遇
挑战
文化差异：不同文化之间的差异给跨文化交流和翻译带来了诸多挑战，如价值观、思维方式 、语言表达方式等方面的差异。
缺乏共同语境：由于不同的文化背景和生活经验，人们往往缺乏共同的语境和理解框架，导 致交流和理解困难。
翻译研究的文化学派wang
翻译研究的文化学派
目录
1.简介和背景
2.发展历程 3.代表人物
简介和背景
20世纪60年代后期 字，词，句 → 语 篇
70-80年代
多元系统与规范理论 文本→ 文化，社会， 历史，政治
翻译研究，描述翻译学，多元系统理论， 操纵学派，低地国家学派
霍 姆 斯
→
描 述 翻 译 学
描述翻译学派
使翻译研究的方法更加多样化， 更富有成果，而翻译研究向纵 深深入，也扩大了文化的内涵。
主要代表人物
苏姗·巴斯内特
安德烈·勒菲弗尔
韦努蒂
苏姗·巴斯内特
苏姗·巴斯内特
简介：苏姗·巴斯内特是国际知名翻译理论学者、
比较文学家和诗人。她于上世纪80年代，在英国华 威大学（Warwick University）创建了翻译与比较 文化研究中心，并担任教授。她曾在世界多个大学 任教，最早在意大利，又从美国辗转到现在的华威 大学。现任英国华威大学副校长、“翻译与比较文 化研究中心”主任。在欧洲多国的教育背景，给她 奠定了不同语言和文化的研究基础。她是一位多产 的翻译理论家。
1976在比利时鲁汶举
行的翻译研讨会。 《文学与翻译》论文 集。
A
1978年在以色列特拉
维夫举行的研讨会。 在《今日诗学》发表 专刊。
B
1980年在比利时安德卫普
举行的研讨会。 在符号学系统杂志《系统》
（disposito, 1982)发表
专刊。
C
多元系统理论与操纵学派
进入 20 世纪 80 年代，以苏珊•巴斯内特为首的翻译研究学者，
文化翻译思想提出的意义：
1.巴斯内特文化翻译思想的提出标志者研究进入了一个新的阶段； 2.巴斯内特忠实翻译评判的文化介入与译者的服务对象；
目录
1.简介和背景
2.发展历程 3.代表人物
简介和背景
20世纪60年代后期 字，词，句 → 语 篇
70-80年代
多元系统与规范理论 文本→ 文化，社会， 历史，政治
翻译研究，描述翻译学，多元系统理论， 操纵学派，低地国家学派
霍 姆 斯
→
描 述 翻 译 学
描述翻译学派
使翻译研究的方法更加多样化， 更富有成果，而翻译研究向纵 深深入，也扩大了文化的内涵。
主要代表人物
苏姗·巴斯内特
安德烈·勒菲弗尔
韦努蒂
苏姗·巴斯内特
苏姗·巴斯内特
简介：苏姗·巴斯内特是国际知名翻译理论学者、
比较文学家和诗人。她于上世纪80年代，在英国华 威大学（Warwick University）创建了翻译与比较 文化研究中心，并担任教授。她曾在世界多个大学 任教，最早在意大利，又从美国辗转到现在的华威 大学。现任英国华威大学副校长、“翻译与比较文 化研究中心”主任。在欧洲多国的教育背景，给她 奠定了不同语言和文化的研究基础。她是一位多产 的翻译理论家。
1976在比利时鲁汶举
行的翻译研讨会。 《文学与翻译》论文 集。
A
1978年在以色列特拉
维夫举行的研讨会。 在《今日诗学》发表 专刊。
B
1980年在比利时安德卫普
举行的研讨会。 在符号学系统杂志《系统》
（disposito, 1982)发表
专刊。
C
多元系统理论与操纵学派
进入 20 世纪 80 年代，以苏珊•巴斯内特为首的翻译研究学者，
文化翻译思想提出的意义：
1.巴斯内特文化翻译思想的提出标志者研究进入了一个新的阶段； 2.巴斯内特忠实翻译评判的文化介入与译者的服务对象；
西方翻译理论流派ppt课件
数等语法形式变化的语言，尤其复杂。
12
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
伦敦学派与卡特福德和纽马克
• 伦敦学派从社会学角度研究语言。认为语言的意义是由言 语使用的社会环境所决定的。语义理论不仅要规定语法范 畴和语法关系，而且要说明文化环境对语义情景的影响。 该派观点反映到翻译领域，即译文的选词是否与原文等同， 必须看它是否用于相同的言语环境中。
翻译家引用，“成为活译、意译者用来批评直译、死译的 名言 • 主张在创作和翻译中不要墨守成规，必要时可以创造新词 或引进外来词，以便丰富民族语言和增强作品的表现力。
5
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
9
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
翻译的语言学派
主要代表 ◆ 布拉格学派与雅各布森 ◆ 伦敦学派与卡特福德和纽马克 ◆ 美国结构学派和奎因 ◆ 交际理论派与奈达 ◆ 德国功能学派与诺德 ◆ 前苏联的语言学派与费道罗夫和巴尔胡达罗夫
伦敦学派与卡特福德和纽马克
5、关联翻译法：原作或译语文本的语言越重要，就越要紧 贴原文翻译。
6、翻译批评：就翻译批评的目的、标准、步骤与方法提出 了见解，主要体现在《翻译入门》、《翻译教程》中。
7、局限性
16
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
12
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
伦敦学派与卡特福德和纽马克
• 伦敦学派从社会学角度研究语言。认为语言的意义是由言 语使用的社会环境所决定的。语义理论不仅要规定语法范 畴和语法关系，而且要说明文化环境对语义情景的影响。 该派观点反映到翻译领域，即译文的选词是否与原文等同， 必须看它是否用于相同的言语环境中。
翻译家引用，“成为活译、意译者用来批评直译、死译的 名言 • 主张在创作和翻译中不要墨守成规，必要时可以创造新词 或引进外来词，以便丰富民族语言和增强作品的表现力。
5
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
9
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
翻译的语言学派
主要代表 ◆ 布拉格学派与雅各布森 ◆ 伦敦学派与卡特福德和纽马克 ◆ 美国结构学派和奎因 ◆ 交际理论派与奈达 ◆ 德国功能学派与诺德 ◆ 前苏联的语言学派与费道罗夫和巴尔胡达罗夫
伦敦学派与卡特福德和纽马克
5、关联翻译法：原作或译语文本的语言越重要，就越要紧 贴原文翻译。
6、翻译批评：就翻译批评的目的、标准、步骤与方法提出 了见解，主要体现在《翻译入门》、《翻译教程》中。
7、局限性
16
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
《文化研究学派》课件
特点
文化研究学派具有跨学科性、批判性、反思性和多元性等特点，它试图揭示文 化现象背后的社会、政治和经济因素，并探讨文化如何塑造和被塑造。
文化研究学派的起源与发展
起源
文化研究学派起源于20世纪中期的英 国，当时的社会背景是工业化和城市 化的快速发展，文化现象日益受到关 注。
发展
文化研究学派经历了不同的发展阶段 ，从早期的文化主义和结构主义，到 后期的文化唯物主义和文化研究，其 研究方法和理论观点不断演变。
网络文化的崛起
随着互联网的普及，网络文化成为新的研究对象， 探究网络文化的特点、影响和发展趋势。
新媒体与文化产业创新
新媒体时代为文化产业创新提供了技术支持 和平台，文化研究学派对新媒体与文化产业 创新的研究具有前瞻性。
文化研究与其他学科的交叉发展
文化研究与人类学
人类学对文化现象的研究为文化 研究提供了丰富的理论和方法， 有助于深化对文化的理解。
布尔迪厄还关注了文化资 本和社会资本的问题，认 为人们在社会中的地位和 资源分配与他们的文化资 本和社会资本密切相关。
布尔迪厄还关注了文化和 符号消费的问题，认为消 费行为不仅是物质层面的 需求，更是符号层面的意 义建构。
PART 04
文化研究学派的影响与评 价
对社会科学的贡献
01 02
丰富了社会科学的理论和方法
VS
详细描述
符号学理论认为文化是由符号构成的，符 号是表达和传递意义的基本单位。它关注 符号的创造、意义和功能，以及符号在文 化交流和社会互动中的作用。
结构主义理论
总结词
该理论强调对文化现象进行系统性和结构性的分析，以揭示其内在的规律和关系。
详细描述
结构主义理论认为文化是一个复杂的系统，由各种要素和关系构成。它主张通过对文化现象进行深入的结构性分 析，揭示其内在的规律和关系，以理解文化的发展和演变。
文化研究学派具有跨学科性、批判性、反思性和多元性等特点，它试图揭示文 化现象背后的社会、政治和经济因素，并探讨文化如何塑造和被塑造。
文化研究学派的起源与发展
起源
文化研究学派起源于20世纪中期的英 国，当时的社会背景是工业化和城市 化的快速发展，文化现象日益受到关 注。
发展
文化研究学派经历了不同的发展阶段 ，从早期的文化主义和结构主义，到 后期的文化唯物主义和文化研究，其 研究方法和理论观点不断演变。
网络文化的崛起
随着互联网的普及，网络文化成为新的研究对象， 探究网络文化的特点、影响和发展趋势。
新媒体与文化产业创新
新媒体时代为文化产业创新提供了技术支持 和平台，文化研究学派对新媒体与文化产业 创新的研究具有前瞻性。
文化研究与其他学科的交叉发展
文化研究与人类学
人类学对文化现象的研究为文化 研究提供了丰富的理论和方法， 有助于深化对文化的理解。
布尔迪厄还关注了文化资 本和社会资本的问题，认 为人们在社会中的地位和 资源分配与他们的文化资 本和社会资本密切相关。
布尔迪厄还关注了文化和 符号消费的问题，认为消 费行为不仅是物质层面的 需求，更是符号层面的意 义建构。
PART 04
文化研究学派的影响与评 价
对社会科学的贡献
01 02
丰富了社会科学的理论和方法
VS
详细描述
符号学理论认为文化是由符号构成的，符 号是表达和传递意义的基本单位。它关注 符号的创造、意义和功能，以及符号在文 化交流和社会互动中的作用。
结构主义理论
总结词
该理论强调对文化现象进行系统性和结构性的分析，以揭示其内在的规律和关系。
详细描述
结构主义理论认为文化是一个复杂的系统，由各种要素和关系构成。它主张通过对文化现象进行深入的结构性分 析，揭示其内在的规律和关系，以理解文化的发展和演变。
《翻译研究派》PPT课件
* The Russian Formalists avoided deep-structure arguments, looking instead at actual texts and specific features of texts
* The Formalists belief that poeticity was a formal quality, something that could be separated out of a work, is crucial to understanding Levy’s translation theory. · 多元系统理论
2021/3/8
5
早期翻译研究派的先行者
• James Holmes (詹姆斯-霍尔姆斯1924-1986) • Andre Lefevere (安德烈-勒菲弗尔1946—1996美)
2021/3/8
6
早期翻译研究派与霍尔姆斯
霍尔姆斯是早期翻译研究学派的创始人， 美籍学者，生前在阿姆斯特丹大学普通文 学系任讲师。他是诗人、翻译家、文学家， 但在翻译研究方面的成就最大。1972年发 表的《翻译研究的名与实》(The Name and Nature of Translation Studies)，被普 遍认为是翻译学科的创建宣言。
Early Translation Studies 早期翻译研究派
2021/3/8
钟淑敏 吴丹青 刘丽丽 朱健媚 杨秋婵
1
Contents
1
The Introduction of Early Translation
Studies
Байду номын сангаас
2
Jiří Levý , Frantisek Miko and Anton
* The Formalists belief that poeticity was a formal quality, something that could be separated out of a work, is crucial to understanding Levy’s translation theory. · 多元系统理论
2021/3/8
5
早期翻译研究派的先行者
• James Holmes (詹姆斯-霍尔姆斯1924-1986) • Andre Lefevere (安德烈-勒菲弗尔1946—1996美)
2021/3/8
6
早期翻译研究派与霍尔姆斯
霍尔姆斯是早期翻译研究学派的创始人， 美籍学者，生前在阿姆斯特丹大学普通文 学系任讲师。他是诗人、翻译家、文学家， 但在翻译研究方面的成就最大。1972年发 表的《翻译研究的名与实》(The Name and Nature of Translation Studies)，被普 遍认为是翻译学科的创建宣言。
Early Translation Studies 早期翻译研究派
2021/3/8
钟淑敏 吴丹青 刘丽丽 朱健媚 杨秋婵
1
Contents
1
The Introduction of Early Translation
Studies
Байду номын сангаас
2
Jiří Levý , Frantisek Miko and Anton
翻译的文化学派ppt课件
霍尔姆斯 （1924 - 1986）早期翻译研究学派创始人。 1972年发表《翻译学的名与实》这一划时代作品。
霍尔姆斯着重讨论了研究翻译的学科名称、性质、范围等内容，同时 在历史上第一次勾勒出翻译学科的结构框架
首先， 他提出研究翻译学科的命名问题。比较了各种对翻译学科的 命名，包括“艺术”、“手艺”、“科学”等，还有Goffin创造的新词 traductologie (英语transtalogy)
霍还指出，在三大分支中还有两个重要的方面尚未提及，那就是翻译史 研究和方法论（元理论）研究。元理论研究关心的哪些方法、那些模式最 适用于哪个方面的研究（如翻译理论如何构建才最有效；用哪种分析方法 才能取得最客观、最有意义的描写结果等）
霍尔姆斯在早期的翻译研究方面做出了很大贡献，主要表现在三个方面：
第一，提出了翻译学科的构架，为翻译研究派的创立奠定了基础。
文化学派 / 翻译研究学派理论
在西方，翻译以前从来也不是一门独立学科 1. 作为外语教学的手段 2. 附属于文学（比较文学 / 比较诗学） 3. 附属于语言学
直到今天， 是不是独立学科还未达成共识。 在西方，更多的人已逐渐接受把翻译看做是独立的学科。
翻译学成名的标志：1976 洛文会议的召开 （Gentzler, 1998） 1990s （Baker）
霍尔姆斯及其赞同他主张的一批学者被称作翻译研究学派。该学派还有 一系列小的分支，如多元体系派、 描写学派、文化学派、系统研究派、 操纵学派和综合学派等。
翻译研究派的共同特征：
从文化层面进行翻译研究，将翻译文学作为译语文学系统的一部分， 并采用/ 操纵
3
3. 鼎盛时期（80年代）： 标志：巴斯奈特Susan Bassnett《翻译研究》Translation Studies 赫曼斯Hermans
翻译研究流派PPT课件
第13页/共22页
7. Empirica l Research in Translatio n Studies Wolfgang Lorscher Mona Baker
zler
Contemporar y Translation Theories • The North American Translation Workshop
• The “Scienc e” of Translation • Early Translation Studies • Polysystem Theory • Deconstruction • Postcolonial Translation
第15页/共22页
李文革 《西方翻译理论流派研究》》
第4页/共22页
6.女性主义翻译理论 雪莉.西蒙 劳丽.钱伯伦 巴巴拉.格达德 冯.弗罗托
第5页/共22页
7.后殖民翻译理论 道格拉斯.罗宾逊 特佳斯维妮.尼南贾纳 盖亚特里.斯皮瓦克 埃尔斯.维埃拉
第6页/共22页
8.苏东学派翻译理论 安德烈.费奥多罗夫 吉维.加切奇拉泽 吉里.列维 安娜.丽洛娃
第9页/共22页
3.Descriptive Approaches to Translation Itamar Even-Zohar Gideon Tour y Andre Lefevere
第10页/共22页
4. Cultural Studies Approaches to Translatio n Lawrence Venuti Luise von Flotow Douglas Robinson
第7页/共22页
马会娟 苗菊 《当代西方翻译理论选读》 1.Linguistic Approaches to Translation
7. Empirica l Research in Translatio n Studies Wolfgang Lorscher Mona Baker
zler
Contemporar y Translation Theories • The North American Translation Workshop
• The “Scienc e” of Translation • Early Translation Studies • Polysystem Theory • Deconstruction • Postcolonial Translation
第15页/共22页
李文革 《西方翻译理论流派研究》》
第4页/共22页
6.女性主义翻译理论 雪莉.西蒙 劳丽.钱伯伦 巴巴拉.格达德 冯.弗罗托
第5页/共22页
7.后殖民翻译理论 道格拉斯.罗宾逊 特佳斯维妮.尼南贾纳 盖亚特里.斯皮瓦克 埃尔斯.维埃拉
第6页/共22页
8.苏东学派翻译理论 安德烈.费奥多罗夫 吉维.加切奇拉泽 吉里.列维 安娜.丽洛娃
第9页/共22页
3.Descriptive Approaches to Translation Itamar Even-Zohar Gideon Tour y Andre Lefevere
第10页/共22页
4. Cultural Studies Approaches to Translatio n Lawrence Venuti Luise von Flotow Douglas Robinson
第7页/共22页
马会娟 苗菊 《当代西方翻译理论选读》 1.Linguistic Approaches to Translation
巴斯奈特ppt
summer
夏天
宜人时节
在翻译中重视文化因素，尊重目标语文化， 侧重源语信息在目标语境的可接受性。
翻译文化观的具体含义
• 翻译应以文化为单位，而不应把翻译单位局限在 语言的范围里。 • 翻译不只是简单的“译码---重组”过程，更重 要的是一个交流过程。 • 翻译不应该局限于对源文本进行描述，而应该着 眼于源文本在目标语文化里的功能对等。 • 翻译在不同的历史时期有不同的原则和规范，不 同时期的翻译也都是为了满足不同时期的文化需 要以及满足特定文化里不同群体的需要。
II.
III. IV.
翻译思想具体表现在： 一、翻译研究的性质 二、翻译研究的范围 三、翻译研究的文化视线
翻译研究的性质： 翻译研究是一门“研究翻译和翻译问题的学 科”。 巴斯奈特认为翻译研究不是比较文学的分 支，也不隶属于语言学，而是一门与文体学、 文史学、语言学、符号学、美学等各个领域 密切相关，同时又具有自身特点即跨语言、 跨文化研究特点的独立学科。
翻译研究学派
代表人物：霍尔姆斯（James Holmes), 伊塔玛.埃文– 佐哈 (Itamar EvenZohar)， 吉迪恩.图里 (Gideon Toury)， 安德烈.勒费弗尔 (Andre Lefevere)， 苏珊.巴斯奈特 (Susan Bassnett)， 西奥.赫斯曼 (Theo Hermans) 共同特征：从文化层面进行翻译研究，将翻译文学 作为译语文学系统的一部分，并采用描述性的研 究范式。
语言研究和文化研究等。
主要Βιβλιοθήκη 品：《翻译研究》（1980) 《翻译、历史与文化》（1990与勒费弗尔合编) 《英国文化研究导论》(1997) 《比较文学导论》(1993) 《文化建构:文学翻译论集》(1998与勒费弗尔合编) 《后殖民翻译：理论与实践》(1999与特利维狄合编） 《翻译研究论丛》（与勒费弗尔合编) 《翻译专题论丛》（与根茨勒合编）
翻译的文艺学派 ppt课件
（2）从泰伦斯等古代戏剧翻译家一直延伸到现代 翻译理论家的文艺翻译线，这是最古老的一条线。 奈达和简·德·沃德在合著的书表示出翻译的文艺 学派注重从文学特征着眼，特别关心主题结构和 话语文体，但是不注重读者。18世纪翻译家施莱 尔马赫总结让读者和作者互相适应，但是奈达和 简·德·沃德认为是个很难两全其美的事情。
PPT课件
13
2） 英国早期的阿尔弗烈德国王和阿尔弗里克的 翻译观点在中世纪早期更流行。前者主要从事宗 教翻译，翻译者应有较大灵活性，用大众语言。 后者从事宗教翻译，主张采用面向民众的原则和 方法，多用意译，少用逐字对译，目标是使译文 “简明易懂”，不用华丽词藻。
3） 欧洲中世纪翻译史上最令人注目的是《圣经》 的民族语翻译和英国学者罗杰·培根、意大利诗 人但丁和翻译理论家阿雷蒂诺等发表的有关翻译 的观点。
PPT课件
14
a) 欧洲各地用民族语翻译《圣经》的要求越来越 强烈，到13世纪终于成为一个高潮。《圣经》与 宗教文献的民族语言的翻译除了对民族语言的形 成产生了巨大的影响外，还对翻译理论和世俗文 献翻译的发展也产生了积极的影响。但世俗文学 翻译也取得了很大的发展。乔叟和其后另一位翻 译家威廉·卡克斯顿都翻译了大量的文学作品。
2 ）古罗马著名的演说家、政治哲学家、修辞 学家和翻译家西塞罗翻译了很多政治、哲学方面 著作还有很多文艺作品。他认为要保持原作的内 容，也要保持原作的形式，提出了直译和意译两 种基本译法，他主张活译反对直译，翻译家必须 照顾读者的语言习惯，传达原文的意义和精神， 译者必须具备文学天赋或素质，风格对等是完全 可能的。
西方翻译理论
翻译的文艺学派
2008年5月
PPT课件
1
历史时期和流派
(1) 英国翻译学家纽马克将西方研究翻译 的历史分为两大时期： 从公元前55年至20世纪上半叶属语言学前 时期，20世纪下半叶则属语言学时期。 (2) 美国语言学家兼圣经翻译学家奈达认 为西方翻译理论有四大流派： 语文学派、语言学派、交际学派、社会符 号学派。
PPT课件
13
2） 英国早期的阿尔弗烈德国王和阿尔弗里克的 翻译观点在中世纪早期更流行。前者主要从事宗 教翻译，翻译者应有较大灵活性，用大众语言。 后者从事宗教翻译，主张采用面向民众的原则和 方法，多用意译，少用逐字对译，目标是使译文 “简明易懂”，不用华丽词藻。
3） 欧洲中世纪翻译史上最令人注目的是《圣经》 的民族语翻译和英国学者罗杰·培根、意大利诗 人但丁和翻译理论家阿雷蒂诺等发表的有关翻译 的观点。
PPT课件
14
a) 欧洲各地用民族语翻译《圣经》的要求越来越 强烈，到13世纪终于成为一个高潮。《圣经》与 宗教文献的民族语言的翻译除了对民族语言的形 成产生了巨大的影响外，还对翻译理论和世俗文 献翻译的发展也产生了积极的影响。但世俗文学 翻译也取得了很大的发展。乔叟和其后另一位翻 译家威廉·卡克斯顿都翻译了大量的文学作品。
2 ）古罗马著名的演说家、政治哲学家、修辞 学家和翻译家西塞罗翻译了很多政治、哲学方面 著作还有很多文艺作品。他认为要保持原作的内 容，也要保持原作的形式，提出了直译和意译两 种基本译法，他主张活译反对直译，翻译家必须 照顾读者的语言习惯，传达原文的意义和精神， 译者必须具备文学天赋或素质，风格对等是完全 可能的。
西方翻译理论
翻译的文艺学派
2008年5月
PPT课件
1
历史时期和流派
(1) 英国翻译学家纽马克将西方研究翻译 的历史分为两大时期： 从公元前55年至20世纪上半叶属语言学前 时期，20世纪下半叶则属语言学时期。 (2) 美国语言学家兼圣经翻译学家奈达认 为西方翻译理论有四大流派： 语文学派、语言学派、交际学派、社会符 号学派。
《文化与翻译》课件
的表达。
语境依赖性
02
文化负载词的含义往往依赖于特定的语境和文化背景。
语义模糊性
03
由于文化差异，某些文化负载词在目标语言中的语义可能不明
确或产生歧义。
文化负载词的翻译策略
直译与意译
直译保留原词的形象和 文化色彩，意译则更注
重传达意义。
加注解释
对于某些具有深厚文化 内涵的词汇，可以通过 加注来解释其文化背景
解。
语境理解
不同文化对语境的理解和运用存 在差异，可能影响信息的准确传
递。
翻译在跨文化交际中的作用
信息传递
翻译能够将一种语言的文本或口头表达转换为另 一种语言，帮助克服语言障碍。
文化交流
翻译是文化交流的重要桥梁，有助于促进不同文 化之间的相互了解和认同。
跨文化合作
在跨国合作、商务谈判、国际交流等领域，翻译 是实现有效沟通的关键。
精神文化负载词
如“道”在英语中被译为“Tao”，并阐述其哲学思想和文化内 涵。
05
文化背景知识在翻译中的 重要性
了解文化背景知识对翻译的帮助
避免文化误解
对目标语言的文化背景有深入了解，可以避免在翻译过程中产生文 化误解，确保信息的准确传达。
提高翻译质量
掌握文化背景知识有助于更准确地理解原文，从而提升翻译的准确 性和流畅性。
文化意象
文化意象的传递对于翻译 至关重要，译者需准确传 达原文的文化意象。
翻译在文化传播中的作用
文化交流
翻译是跨文化交流的重要桥梁，有助 于不同文化之间的相互了解与借鉴。
文化创新
翻译过程中可能会产生新的表达方式 和文化现象，推动文化的创新与发展 。
文化传承
通过翻译，可以将文化遗产传承下去 ，让更多人了解和欣赏各种文化。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文化学派 / 翻译研究学派理论
霍尔姆斯及其赞同他主张的一批学者被称作翻译研究学派。该学派还有 一系列小的分支，如多元体系派、 描写学派、文化学派、系统研究派、 操纵学派和综合学派等。 翻译研究派的共同特征：
从文化层面进行翻译研究，将翻译文学作为译语文学系统的一部分， 并采用描写性的研究范式 核心研究范式：描写 / 系统 / 操纵
霍尔姆斯
霍尔姆斯认为， 描写、理论和应用是翻译研究的三大分支，它们之间的 关系是辩证的、平等的：任何一方都在为另两方提供资料，也都在吸取和 利用另两方的研究成果。
霍还指出，在三大分支中还有两个重要的方面尚未提及，那就是翻译史 研究和方法论（元理论）研究。元理论研究关心的哪些方法、那些模式最 适用于哪个方面的研究（如翻译理论如何构建才最有效；用哪种分析方法 才能取得最客观、最有意义的描写结果等）
荷兰等国的翻译学家认为，接受一方的文化决定了翻译家的美学观点， 从而影响其翻译决定过程中的策略。
文化学派 / 翻译研究学派理论
翻译之形成学科，与翻译研究派的努力是分不开的。 该派创始人霍尔姆斯Holmes从一开始就以把翻译学建成一门学科为己任。 1972年，发表划时代作品《翻译研究的名与实the name and nature of translation studies 》 该文献着重探讨了翻译学科的名称、性质、宗旨、范围等内容，同时在 历史上第一次勾勒出了翻译学学科的结构框架，标志着翻译研究派的开 始。
其次，霍尔姆斯拟定了翻译研究的性质和范围。 霍尔姆斯确定了翻译研究的两大目标：a. 描写经验世界中表现为翻译 行为和翻译过程的种种现象；b. 建立可以赖以解释和预测这些现象的 普遍原则。
霍尔姆斯明确了翻译研究学科的性质是一门经验学科，并且将与经验 现象紧密联系的描写翻译分支放在学科整体构成相中的首要地位。
翻译学早期是从荷兰、比利时和以色列兴起的。
Gentzler认为与它们的社会、历史和历史条件有关： 1. 这些都是小国，人口少，说的是小语种， “民族”文学深受大国的 影响。 2. 更重要的是，由于政治经济的原因，这些国家的整个文化依赖于 翻译。
以色列人认为，翻译的界限不但要突破语言学，还要突破文学， 把翻译 纳入整个文化的范围， 不但要研究不同文化间的文学和翻译的联系，研究 同一文化系统内部不同文学间的关系，还要研究翻译作品引起的语言和文学 的演变。
霍尔姆斯在早期的翻译研究方面做出了很大贡献，主要表现在三个方面：
第一，提出了翻译学科的构架，为翻译研究派的创立奠定了基础。
第二，霍是第一个关注到翻译过程的。受Levy的影响，他认为翻译过程是 做决定的过程，一个决定紧接着一个决定，到了摸个点之后，翻译就 产生出了自己的一套规则。
霍尔姆斯
第三，在诗歌翻译研究方面，霍也提出了一些独特的观点，丰富了诗歌 翻译理论。1970年发表《诗歌翻译形式和诗歌形式的翻译》，他运用 了新颖的词语和方法描述了翻译过程和诗歌翻译的对等问题。在1988年 的论文集《文学翻译和翻译学论文集》里， 他的一些论文也谈到了 诗歌翻译问题，观点新颖独特。他谈到翻译中的历史化和现代化的关系， 规划和异化的关系，以及原汁原味和再创造的关系等。
霍尔姆斯
霍尔姆斯 （1924 - 1986）早期翻译研究学派创始人。 1972年发表《翻译学的名与实》这一划时代作品。
霍尔姆斯着重讨论了研究翻译的学科名称、性质、范围等内容，同时 在历史上第一次勾勒出翻译学科的结构框架
首先， 他提出研究翻译学科的命名问题。比较了各种对翻译学科的 命名，包括“艺术”、“手艺”、“科学”等，还有Goffin创造的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词 traductologie (英语transtalogy)
翻译学成名的标志：1976 洛文会议的召开 （Gentzler, 1998） 1990s （Baker）
将翻译看做一门独立学科的是 文化学派，这一名称在西方学界使用 不如中国翻译界更普遍。
较长时间以来， 文化学派在西方学界被称为翻译研究派， 该名称 是由该学派早期的开拓者霍尔姆斯提出来的。
文化学派 / 翻译研究学派理论
翻译研究派的发展历程
1. 发轫阶段（60年代至70年代初）： 标志：霍尔姆斯发表《翻译学的名与实》， 划分了翻译研究的范畴。
2. 形式主义阶段（70年代）： 学者借助于形式主义概念发展自己的研究路径： 埃文. 左哈 Even-Zohar--- 多元系统理论 图里Toury --- 实证研究 朗贝尔José Lambert --- 大型翻译史研究计划 勒菲弗尔Andre Levefere --- 哲学科学关注
王巧霞 张晶 王菲菲 王瑜 孙梦珍 陈银宁 徐烨莹 吴敏超
1 简介
目录 2 发展历程
3 代表人物
文化学派 / 翻译研究学派理论
在西方，翻译以前从来也不是一门独立学科 1. 作为外语教学的手段 2. 附属于文学（比较文学 / 比较诗学） 3. 附属于语言学
直到今天， 是不是独立学科还未达成共识。 在西方，更多的人已逐渐接受把翻译看做是独立的学科。
3. 鼎盛时期（80年代）： 标志：巴斯奈特Susan Bassnett《翻译研究》Translation Studies 赫曼斯Hermans
《文学操纵The Manipulation of Literature：Studies in Literary Translation》 4. 巩固扩展期（90年代）；
霍尔姆斯
图里将霍尔姆斯的译学构想描绘成图形（1995， 《描写翻译研究及其它》）
翻译研究
纯翻译研究
应用翻译研究
描写翻译研究
理论翻译研究
产过功 品程能 导导导 向向向 研研研 究究究
普遍理论
局部理论
翻翻翻文不特 译译译本同殊 手范等类时问 段围级型期题
翻 译
译翻翻翻 员译译译 培辅政批 训助策评
手 段
勒菲弗尔与巴斯奈特： 《翻译、历史与文化Translation History Culture: a Sourcebook 》,《文化建构Constructing Cultures 》
指出了翻译研究“文化转向”的最新发展趋势，并认为翻译研究已 从形式主义 阶段走出，从而应该开率更广泛的社会和文化语境，翻译像 其它各种“改写”一样，创造出文本的新形象。