影视视听语言PPT课件
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影视动画视听语言概论PPT课件
图2-5选自动画片《恐龙葛蒂》
1914年，美国人爱尔·赫德发明了在透明赛璐珞片上分层 绘制动画的技术，标志着固定的动画生产工艺形成,并沿用至20 世纪80年代。
1923年，年仅22岁的沃特·迪斯尼来到好莱坞，成立了自己的动画制 片厂，并逐渐壮大。1928年，好莱坞的第一部有声电影《爵士歌王》诞生， 迪斯尼公司也制作出了第一部有声动画片《蒸汽船威利号》(如图2-6)。这 部短片成就了米老鼠的经典形象。中国在这个时期也开始研究制作动画片。 1926年，万氏兄弟制作了中国第一部动画片《大闹画室》。1930年代，彩 色动画技术诞生。 1937年，迪斯尼公司制作了第一部美国动画长片《白雪 公主》轰动世界（如图2-7）。在这部动画片的影响下，1941年万氏兄弟制 作了中国第一部动画长片《铁扇公主》（如图2-8)。
注：一部《蒸汽 船威利号》，不 但成就了米老鼠 的动画经典，也 是这个经典形象 风靡全球的开始。
图2-6选自动画片《蒸汽船威利 号》
这部影片的艺术成就在于，它第一次 拓展了动画片的容量；采用了多层次 动画摄影；赋予影片画面以鲜明的构 思层次、透视关系和景深感。此片的 故事、布景、音响、导演、动画、配 乐和色彩，乃是让观众完全身临其境 的七大法宝。
在传统动画几经浮沉之际，动画技术出现了革新，随着新的动画 视听模式的逐步形成，数字技术也开始引入动画片的制作中了。
1989年，迪斯尼公司的动画长片《小美人鱼》成为他们最后一部
用传统工艺制作的动画(如图2-12)。
注：这是迪斯尼最后一部手工绘制和摄影机拍摄同时进行的动画片。 该片用了上千种不同的颜色作为1 100幅背景画面，总共绘制超过百万 张的图画。本片还开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。原本已趋没落 的百老汇歌舞片也因此在动画里找到新生命。
1914年，美国人爱尔·赫德发明了在透明赛璐珞片上分层 绘制动画的技术，标志着固定的动画生产工艺形成,并沿用至20 世纪80年代。
1923年，年仅22岁的沃特·迪斯尼来到好莱坞，成立了自己的动画制 片厂，并逐渐壮大。1928年，好莱坞的第一部有声电影《爵士歌王》诞生， 迪斯尼公司也制作出了第一部有声动画片《蒸汽船威利号》(如图2-6)。这 部短片成就了米老鼠的经典形象。中国在这个时期也开始研究制作动画片。 1926年，万氏兄弟制作了中国第一部动画片《大闹画室》。1930年代，彩 色动画技术诞生。 1937年，迪斯尼公司制作了第一部美国动画长片《白雪 公主》轰动世界（如图2-7）。在这部动画片的影响下，1941年万氏兄弟制 作了中国第一部动画长片《铁扇公主》（如图2-8)。
注：一部《蒸汽 船威利号》，不 但成就了米老鼠 的动画经典，也 是这个经典形象 风靡全球的开始。
图2-6选自动画片《蒸汽船威利 号》
这部影片的艺术成就在于，它第一次 拓展了动画片的容量；采用了多层次 动画摄影；赋予影片画面以鲜明的构 思层次、透视关系和景深感。此片的 故事、布景、音响、导演、动画、配 乐和色彩，乃是让观众完全身临其境 的七大法宝。
在传统动画几经浮沉之际，动画技术出现了革新，随着新的动画 视听模式的逐步形成，数字技术也开始引入动画片的制作中了。
1989年，迪斯尼公司的动画长片《小美人鱼》成为他们最后一部
用传统工艺制作的动画(如图2-12)。
注：这是迪斯尼最后一部手工绘制和摄影机拍摄同时进行的动画片。 该片用了上千种不同的颜色作为1 100幅背景画面，总共绘制超过百万 张的图画。本片还开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。原本已趋没落 的百老汇歌舞片也因此在动画里找到新生命。
影视视听语言第二版 ppt课件
人声
音乐
从整个组织层面的需求来
根据岗位素质模型的要求
确定理想状况与现有业绩
分析，如组织目标需求、
或成功完成某项任务的要
之间的差距，分析造成业
组织效率与质量期望、人
求来分析（知识、技能、
绩差距的原因，并结合员
视听语言的构成要素 —— 听觉部分 事接续计划、市场竞争需 求与核心能力培养等。
态度等），也可称为职位 分解法/任务分析法。
角度，画面有平稳感。
·形成高大、强壮的形象或具有 ·形成的透视感比较正常，不会
力量感、雄伟感
夸张物体的垂直线条
·拍摄的人物也比较客观，不带
感情评价
第一章
2020/2/28
仰拍画面
俯拍画面
第一章
影视构图 是指在一定的画幅格式中，为表现某一特定的内
容和视觉效果，将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型元素 （线条、光线、影调、色调）有机地组织、分布在画面中，形成 一定的画面形式。
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第一节 景 别
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第一章
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人物全景
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第一节 景 别
影视动画视听语言 概述课件PPT学习
（序言）电影的诞生
• 电影诞生于19世纪末的法国，它是现代科学技术的产物，是人类文明史 上的一次革命。
• 摄影术:1839年，法国人达盖尔根据文艺复兴以后在绘画上的小孔成像的 原理，并使用化学方法，将形象永久的固定下来，“达盖尔照相法”产 生。
• 1888年，法国人爱米尔·雷诺发明了“光学影戏机”，人们开始可以在幕
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视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语 言
所谓狭义，就是仅包含镜头和音乐的处理；所 谓广义，还要包含了镜头里表现的内容——人 物、行为、环境甚至是对白。在广义的意义上 讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而 成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸 之上罢了
第10页/共18页
视听语言完整概念
第14页/共18页
场景
• 场景是构成影片的最关键的因素，影片中角色的内心需求，推动剧情向前发展的 某个戏剧性细节，都是以场景内的某个动作来完成的。
第15页/共18页
镜头
• 是构成影片的最小单位。 第16页/共18页
动画视听语言的特殊性
• 1.画面分镜头台本的绝对控制性 • 2.摄影机的假定性与摄影表的创造性 • 3.其他独特性
第4页/共18页
第5页/共18页
影视基本原理
• 心理补偿机制：
• 观众在影视欣赏过程中会自觉不自觉的根据自己的日常生 活经验，对影片画面之间的断裂做出心理补偿，从而弱化 间断感而最终完成欣赏。
第6页/共18页
中国影史
•
中国最早放映的电影——1896年8月11日法国商人在上海徐
园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。
第一章 视听语言概述
• 什么是视听语言 • 影片的结构 • 动画视听语言的特殊性
• 电影诞生于19世纪末的法国，它是现代科学技术的产物，是人类文明史 上的一次革命。
• 摄影术:1839年，法国人达盖尔根据文艺复兴以后在绘画上的小孔成像的 原理，并使用化学方法，将形象永久的固定下来，“达盖尔照相法”产 生。
• 1888年，法国人爱米尔·雷诺发明了“光学影戏机”，人们开始可以在幕
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视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语 言
所谓狭义，就是仅包含镜头和音乐的处理；所 谓广义，还要包含了镜头里表现的内容——人 物、行为、环境甚至是对白。在广义的意义上 讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而 成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸 之上罢了
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视听语言完整概念
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场景
• 场景是构成影片的最关键的因素，影片中角色的内心需求，推动剧情向前发展的 某个戏剧性细节，都是以场景内的某个动作来完成的。
第15页/共18页
镜头
• 是构成影片的最小单位。 第16页/共18页
动画视听语言的特殊性
• 1.画面分镜头台本的绝对控制性 • 2.摄影机的假定性与摄影表的创造性 • 3.其他独特性
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第5页/共18页
影视基本原理
• 心理补偿机制：
• 观众在影视欣赏过程中会自觉不自觉的根据自己的日常生 活经验，对影片画面之间的断裂做出心理补偿，从而弱化 间断感而最终完成欣赏。
第6页/共18页
中国影史
•
中国最早放映的电影——1896年8月11日法国商人在上海徐
园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。
第一章 视听语言概述
• 什么是视听语言 • 影片的结构 • 动画视听语言的特殊性
最全视听语言上PPT课件
蒙太奇的分类
• 功能上划分：叙事蒙太奇、表现蒙太 奇；
• 修辞效果上划分：对比蒙太奇、象征 蒙太奇；
• 表现形式上划分：连接蒙太奇、转换 蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、 重复蒙太奇、闪回、长镜头
蒙太奇的类型
• 以蒙太奇的结构功能为标准，可将蒙太奇分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性 蒙太奇三类。
• 1、叙事蒙太奇
《宫锁沉香》
《这个杀手不太冷》
• 2、水平变化： • 正面（0度）， • 侧面（90度）， • 背面（180度 ）。
• 正拍：这是平视镜头中最最具有生活真实 感的，再现色彩很强烈。同时，正面平视 带来了构图上鲜明的对称性，由此造就出 平和、中正、庄重的形式美。
《美国往事》
• 在一定程度上避免了四平八稳的呆板和中 规中矩的对称，显示出相当的灵活性；而 与背面镜头相比，侧面镜头又摆脱了背面 镜头刻意的造型性及由此带来的强烈表现 色彩，它显得自然、随意，富有日常生活 化的气息。
线的平角。有些影片为了达到特殊的艺术 效果，便采取压低平角，即变成儿童的视 力水平线的平角，甚至是动物的视力水平 线的平角。
• 它模拟人的常规视野，透视正常，构图平稳、呈 现出鲜明的客观性特征。平视镜头中，地平线基 本居于画面中央，起分割画面的构图作用；水平 状的物体、线条被淡化，而垂直状的形体、线条 则得到加强。另外，由于是平视角度，镜头整体 的空间透视效果较暗淡，无法充分表现丰富的层 次感；而对于叙事而言，平视镜头也许是最中性 最冷静、最常见、同时也最呆板的镜头。
• （3）交叉蒙太奇 又称“交替蒙太奇”，由平行蒙太奇发展而来。两种手法同 时并用，称为“平行交叉蒙太奇”。较之平行蒙太奇的特征在于，它所表现的 是同一时间内的两条或多条线索的齐头并进，他们之间由密切的因果关系，彼 此依存，互相促进，而且发展迅速，交替频繁，最终汇合在一起。
影视视听语言ppt课件
• 【全景】 • 概念：被摄主体在画面内中被完全呈现出来，
画幅中人物占据主体。在实际拍摄中，这类景 别又被称为“人物全景”。
• 表现功能：能展示人物的形状、动作，能带出 人物所处的环境，也可以用来塑造空间环境。
• 远景和全景拍摄的方向、视角将决定蒙太奇句 子里的其他景别的拍摄角度。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 【大远景】 • 概念：严格说来是以空间景物为拍摄对象，表现
其范围和广度，是用来交待空间关系的功能性景 别。
• 表现功能：适于展示大的空间、环境、交待背景， 展示事件的规模和气氛，表现多层次的景物，给 观众留下自由的想象空间。
• 一般来说，影片的开头和结尾常用大远景，开头 需要交待大环境，而结尾时是因为故事结束需要 将观众带出，场景的宽阔意味着情绪的超脱。
• 【中景】 • 概念：人物取到膝盖以上。 • 表现功能：既能交待环境，也专注于人物主
体的形体和表情以及人物之间的交流关系， 是叙事性非常强的功能性景别。 • 中景的类型：两人的中景、三人的中景、三 人以上的中景（趋向于全景镜头，除非有其 他人在背景中）。过肩的中景镜头通常是标 准的双人镜头，这种镜头对于强调一个人控 制另一方有很好的表现力。 • 中景比较中性、平稳、客观，相对比较沉闷， 缺少感情色彩和视觉冲击力。
五、学习方法
• 讲授 • 影视作品观摩 • 课堂作业（影像化思维训练）
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
画幅中人物占据主体。在实际拍摄中，这类景 别又被称为“人物全景”。
• 表现功能：能展示人物的形状、动作，能带出 人物所处的环境，也可以用来塑造空间环境。
• 远景和全景拍摄的方向、视角将决定蒙太奇句 子里的其他景别的拍摄角度。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 【大远景】 • 概念：严格说来是以空间景物为拍摄对象，表现
其范围和广度，是用来交待空间关系的功能性景 别。
• 表现功能：适于展示大的空间、环境、交待背景， 展示事件的规模和气氛，表现多层次的景物，给 观众留下自由的想象空间。
• 一般来说，影片的开头和结尾常用大远景，开头 需要交待大环境，而结尾时是因为故事结束需要 将观众带出，场景的宽阔意味着情绪的超脱。
• 【中景】 • 概念：人物取到膝盖以上。 • 表现功能：既能交待环境，也专注于人物主
体的形体和表情以及人物之间的交流关系， 是叙事性非常强的功能性景别。 • 中景的类型：两人的中景、三人的中景、三 人以上的中景（趋向于全景镜头，除非有其 他人在背景中）。过肩的中景镜头通常是标 准的双人镜头，这种镜头对于强调一个人控 制另一方有很好的表现力。 • 中景比较中性、平稳、客观，相对比较沉闷， 缺少感情色彩和视觉冲击力。
五、学习方法
• 讲授 • 影视作品观摩 • 课堂作业（影像化思维训练）
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
影视视听语言镜头景别ppt课件
6.升降镜头 ：指摄影机在上下运动中进行拍 摄时所获取的镜头。主要用来向观众展示不同而又变化 着的场景，为其营造丰富的视觉感受和心理感受。
A、“升”常用于电影的结尾，镜头在空间中 做垂直方向上的向上运动，暗示着故事的结束。《让子弹飞》
B、“降”常用于电影的开始部分，镜头在空 间中垂直方向上的向下运动，暗示着故事的开始。《布拉
A、交待故事发生的环境背景、时空（《黄土地》 中开始交待时空背景为黄土高原）。
B、时空转换手段（《琅琊榜》最后一集用梁国的繁华 表示三个月已经过去）。
C、为作品增添诗情画意，表达深远意境，使 影片产生借物抒情、见景生情的效果
D、抒发影片中的人物情绪，推进故事情节的 发展。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
可以详尽、连续、完整地表现运动主体，常用 于追逐场面，展示空间，联系人物，利于抒情。
《鸟人》刚开始后跟，大部分新闻片用前跟比较多。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
4.移镜头 ：指摄影机镜头沿水平面做各个方 向的移动的拍摄方式，常用来表现结构复杂的环境。
A、常用来表现结构复杂的环境。借助火车、 飞机、汽车、轨道等移动工具进行拍摄，所产生的多为 动态的构图，造成环视、浏览、跟随等各种效果，保持 一种客观的态度。《毕业生》开头
A、“升”常用于电影的结尾，镜头在空间中 做垂直方向上的向上运动，暗示着故事的结束。《让子弹飞》
B、“降”常用于电影的开始部分，镜头在空 间中垂直方向上的向下运动，暗示着故事的开始。《布拉
A、交待故事发生的环境背景、时空（《黄土地》 中开始交待时空背景为黄土高原）。
B、时空转换手段（《琅琊榜》最后一集用梁国的繁华 表示三个月已经过去）。
C、为作品增添诗情画意，表达深远意境，使 影片产生借物抒情、见景生情的效果
D、抒发影片中的人物情绪，推进故事情节的 发展。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
可以详尽、连续、完整地表现运动主体，常用 于追逐场面，展示空间，联系人物，利于抒情。
《鸟人》刚开始后跟，大部分新闻片用前跟比较多。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
4.移镜头 ：指摄影机镜头沿水平面做各个方 向的移动的拍摄方式，常用来表现结构复杂的环境。
A、常用来表现结构复杂的环境。借助火车、 飞机、汽车、轨道等移动工具进行拍摄，所产生的多为 动态的构图，造成环视、浏览、跟随等各种效果，保持 一种客观的态度。《毕业生》开头
影视视听语言ppt
四、镜头的组接 1. 镜头组接（句子内）的原则：
A. 符合客观规律和逻辑关系； 视线，对话，事情发展的固有过程
B. 保持视觉效果的流畅 以动作、情绪或内容变化的交接点作为
剪辑点。
2. 注意事项： # 两极镜头不宜进行组接； # 同机位同景别镜头不宜组接； # 动接动，静接静； # 注意轴线原则。
3、镜头的比较长度 在剪接中，通过逐步加快剪接率，使镜头长 度有规律地一个比一个简短，从而加快节奏， 这种镜头的长度叫做比较长度。一般只限于景 别相近、内容分量相当、共同表现同一事件或 同一思想感情的一系列镜头。
（四）决定镜头长度的其他因素 1、亮度因素 2、动静因素 3、运动拍摄因素 4、声音因素
字，词（词组），单句，句群，段落，篇章 影视语言符号的形式：
镜头，镜头组，镜头段（段落），作品
三、语言的基本功能 叙述、议论、说明、抒情
四、影视语言的 早期发展（1900年 前后）
在电影诞生的初 期，对电影胶片的 组接只是个技术问 题。
卢米埃尔——人物和物体的调度。
梅里爱——特技摄影。
对于电影的叙述功能的探索：（1910-1930） • 电影的创作有了分工，编剧，导演。
《一个国家的诞生》《党同伐异》
前苏联导演蒙太奇理论的形成： 维尔托夫：电影的眼睛 库里肖夫：库里肖夫效应 普多夫金：表现蒙太奇探索 爱森斯坦：叙事蒙太奇理论
《战舰波将金号》
谢尔盖·爱森斯坦（苏） 1898～1948
普多夫金 1893----1953 《母亲》
第四章 常规蒙太奇剪辑（一） 关于剪辑的基本概念
二、镜头的类型 1． 固定镜头与运动镜头 运动：这里是指摄像机的物理运动和在组接镜 头的蒙太奇剪辑中的叙述运动。相对于固定镜头， 运动镜头有推、拉、摇、跟、移、升、降七种基 本类型。
基础视听语言PPT演示课件PPT58页
言。电影中使用最多 最重要的语言内容。
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独白：人物在画面中对内心活动进行的自 我表述。
自言自语 对其他剧中人物 对观众
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旁白：以画外音的形式出现的人物语言。 第一人称自述（画面中没有说话的人） 第三人称介绍、议论
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语言的录制： 先期 （歌舞片 音乐片 戏曲片） 后期（最常用的方法） 同期声
以某种主观倾向表现出更为自然生动的真 实感和现场感
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跟镜头 摄像机始终跟随运动的被摄主体一起运动
而进行拍摄的镜头 表现运动中的被摄对象 以及运动过程中周
围环境的全貌 后方向的跟镜头 可以表现出主观性视角
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第21页，共58页。
升降镜头 借助升降装置等一边升降一边拍摄的镜头 升降镜头带来画面视域的扩展和收缩 形成
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第44页，共58页。
语言在电影中的作用： 配合影像交待说明，推动叙事 表现人物的心境和情感 塑造人物的性格 直接表达作者的观点和作品的主题
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第45页，共58页。
第二节 音乐
音乐进入电影以后，成为电影这个综合艺 术的一个有机部分。电影音乐是一种新的 音乐体裁。它在突出影片的感情、加强影 片的戏剧性、渲染影片的气氛方面起着特 殊的作用。
美感，画面随意、松散，无规律可循。
“表现风格构图”
强调影像的造型能力和表现内心感受的能力，反对机械地 复制世界的影像，刻意追求形式美感，与人们的日常视觉 经验差别很大。
“经典风格构图”
它界乎前两种风格之间，汲取二者的优势， 避免二者的 缺陷，力图将真实感和造型性完美结合，使观众觉得画面 完全真实，同时又很精美。
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独白：人物在画面中对内心活动进行的自 我表述。
自言自语 对其他剧中人物 对观众
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旁白：以画外音的形式出现的人物语言。 第一人称自述（画面中没有说话的人） 第三人称介绍、议论
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语言的录制： 先期 （歌舞片 音乐片 戏曲片） 后期（最常用的方法） 同期声
以某种主观倾向表现出更为自然生动的真 实感和现场感
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第20页，共58页。
跟镜头 摄像机始终跟随运动的被摄主体一起运动
而进行拍摄的镜头 表现运动中的被摄对象 以及运动过程中周
围环境的全貌 后方向的跟镜头 可以表现出主观性视角
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升降镜头 借助升降装置等一边升降一边拍摄的镜头 升降镜头带来画面视域的扩展和收缩 形成
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语言在电影中的作用： 配合影像交待说明，推动叙事 表现人物的心境和情感 塑造人物的性格 直接表达作者的观点和作品的主题
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第二节 音乐
音乐进入电影以后，成为电影这个综合艺 术的一个有机部分。电影音乐是一种新的 音乐体裁。它在突出影片的感情、加强影 片的戏剧性、渲染影片的气氛方面起着特 殊的作用。
美感，画面随意、松散，无规律可循。
“表现风格构图”
强调影像的造型能力和表现内心感受的能力，反对机械地 复制世界的影像，刻意追求形式美感，与人们的日常视觉 经验差别很大。
“经典风格构图”
它界乎前两种风格之间，汲取二者的优势， 避免二者的 缺陷，力图将真实感和造型性完美结合，使观众觉得画面 完全真实，同时又很精美。
《影视视听视听语言》PPT课件
（2）听觉元素分析。指对声音的分析，电 影作品中的声音包括人声、音乐和音响三 个部分。
（3）综合元素分析。
3、创作者的分析（导演、摄像、演员）
就一部作品来说，可以有自己的风格；就 导演、摄影师、演员来说，可以有个人的 风格；就一个流派、一个时代、一个民族 来说，又可以有流派风格、时代风格、民 俗风格。
序列 1 2 3 4 5 6 7
景别 大特写 特写 近景 中景 全景 远景 大远景
定义 放大局部 局部 主体 个体 环境中的个体 人的环境 环境
功能 突出特点 特点 个别 环境中的个别 个体与环境 人所处的环境 人融于环境
第二节 镜头的运动
镜头概念：镜头是电影结构的基本组成单 位，指摄影机从开拍到停止所获取的连续 不断的画面。由于景别、运动、角度、焦 距等变化，镜头可以变化出很多种类，产 生不不同的功效。一个镜头是指摄影机连 续不断的一次拍摄，是某个人认为有意义 而记录下来的框定的形象。一个镜头是由 图像和声音组成的，单个镜头一般不能很 准确的表达明确的观念。
3、后期制作阶段，剪辑师、编辑师在导演 或制片人的指导、监督、帮助下，把图像 和声音资料编辑起来，最后形成一部完整 的电影。
第五节 电影的分类
1、电影的分类 （1）按文学特点分：诗电影、散文电影、
小说电影、戏剧电影 （2）按技术创作手段分：无声电影、有声
电影、彩色电影、黑白电影、宽银幕电影 、立体电影、全息电影等。 （3）按电影的造型与叙事结构分：故事片 、新闻纪录片、科学教育片、美术片等。
第一节 景别（名解）
是指由于摄影机与被摄体的距离不同 ，而造成被摄体在电影画面中所呈现 出的范围大小的区别。（理解）
它包括：大远景、远景、全景、中景 、近景、特写、大特写几种不同景别 。（必须背过）
（3）综合元素分析。
3、创作者的分析（导演、摄像、演员）
就一部作品来说，可以有自己的风格；就 导演、摄影师、演员来说，可以有个人的 风格；就一个流派、一个时代、一个民族 来说，又可以有流派风格、时代风格、民 俗风格。
序列 1 2 3 4 5 6 7
景别 大特写 特写 近景 中景 全景 远景 大远景
定义 放大局部 局部 主体 个体 环境中的个体 人的环境 环境
功能 突出特点 特点 个别 环境中的个别 个体与环境 人所处的环境 人融于环境
第二节 镜头的运动
镜头概念：镜头是电影结构的基本组成单 位，指摄影机从开拍到停止所获取的连续 不断的画面。由于景别、运动、角度、焦 距等变化，镜头可以变化出很多种类，产 生不不同的功效。一个镜头是指摄影机连 续不断的一次拍摄，是某个人认为有意义 而记录下来的框定的形象。一个镜头是由 图像和声音组成的，单个镜头一般不能很 准确的表达明确的观念。
3、后期制作阶段，剪辑师、编辑师在导演 或制片人的指导、监督、帮助下，把图像 和声音资料编辑起来，最后形成一部完整 的电影。
第五节 电影的分类
1、电影的分类 （1）按文学特点分：诗电影、散文电影、
小说电影、戏剧电影 （2）按技术创作手段分：无声电影、有声
电影、彩色电影、黑白电影、宽银幕电影 、立体电影、全息电影等。 （3）按电影的造型与叙事结构分：故事片 、新闻纪录片、科学教育片、美术片等。
第一节 景别（名解）
是指由于摄影机与被摄体的距离不同 ，而造成被摄体在电影画面中所呈现 出的范围大小的区别。（理解）
它包括：大远景、远景、全景、中景 、近景、特写、大特写几种不同景别 。（必须背过）
影视视听语言色彩光线影调ppt课件
《大红灯笼高高挂》开始，颂莲白衫黑裙的学生装束设计，以此来说明颂莲 的“纯真”：还未收到封建思想的侵蚀和“同化”。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《大红灯笼高高挂》中颂莲成为四姨太厚渐渐地被封建思想所侵蚀，开始享 受封建社会体制下的专属“待遇”：锤脚、获得老爷的宠爱。
人工光：《同桌的你》重投在周小栀脸上的电影院的灯光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
直射光
散射光
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
1.奠定整部影片色调：根据主题的需要，一种色 调贯穿整部影片。
《黄土地》，写对土地的爱，桔黄色的暖色。 《金色池塘》，写黄昏之恋，黄色的暖色调。 《蓝》，写自由，蓝色调。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
4.一个镜头：根据主题的需要，一种色调贯穿 一个镜头。
《鬼子来了》：马大三的头被砍下时溅满银幕 的鲜血。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《大红灯笼高高挂》中颂莲成为四姨太厚渐渐地被封建思想所侵蚀，开始享 受封建社会体制下的专属“待遇”：锤脚、获得老爷的宠爱。
人工光：《同桌的你》重投在周小栀脸上的电影院的灯光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
直射光
散射光
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
1.奠定整部影片色调：根据主题的需要，一种色 调贯穿整部影片。
《黄土地》，写对土地的爱，桔黄色的暖色。 《金色池塘》，写黄昏之恋，黄色的暖色调。 《蓝》，写自由，蓝色调。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
4.一个镜头：根据主题的需要，一种色调贯穿 一个镜头。
《鬼子来了》：马大三的头被砍下时溅满银幕 的鲜血。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
最全视听语言课件(上)
音效的类型：环境声、效果声、 背景音乐等
音效的运用：根据情节和场景 选择合适的音效
音效的制作技巧：音效的采集、 编辑和混音等
05
视听语言应用领域
电影领域
视听语言在电影中的应用 电影中的镜头语言与剪辑技巧 电影中的音效与配乐表现 电影中的色彩运用与视觉效果
电视领域
电视新闻：通过 视听语言传递新 闻信息，报道国 内外大事
技术挑战与机遇
添加标题
技术挑战：随着科技的发展，视听语言面临着更多的技术挑战，如高清、4K、8K等高分辨率视频的 普及，以及虚拟现实、增强现实等新兴技术的出现，对视听语言提出了更高的要求。
添加标题
技术机遇：同时，技术的发展也为视听语言带来了更多的机遇。例如，人工智能、大数据等技术的应 用，可以帮助我们更好地分析观众的喜好和行为，从而为视听语言的发展提供更多的可能性。
广告领域
广告片制作：运 用视听语言技巧， 制作具有吸引力 和创意的广告片
广告投放：选择 合适的媒介和平 台，将广告投放 给目标受众
广告效果评估： 通过数据分析和 市场调研，评估 广告效果和ROI
广告行业趋势： 了解广告行业的 发展趋势和未来 发展方向
06
视听语言案例分析
经典电影案例分析
电影《霸王别姬》：视听语言与情感表达 电影《大话西游之月光宝盒》：视听语言与喜剧效果 电影《肖申克的救赎》：视听语言与剧情推进 电影《阿甘正传》：视听语言与励志情感
视听语言起源
电影时代的发展
电视时代的崛起
数字时代的创新与变 革
视听语言分类
影像语言：通过摄影机拍摄出来的画面来表达故事情节和人物情感 声音语言：通过声音元素来传达信息和情感，包括对话、音效、音乐等 剪辑语言：通过剪辑技巧来连接不同的镜头和场景，形成连贯的故事情节 色彩语言：通过色彩的运用来营造氛围和表达情感，包括色彩搭配、色调等 构图语言：通过构图技巧来安排画面元素的位置和比例，形成视觉上的美感
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客观镜头是指代表摄影机客观描述人物活动和情节发展的镜头。客观镜头代 表着创作者的眼睛，它全知全能，且无处不在，类似于小说中的第三人称叙事。 （2）主观镜头
主观镜头是指代表剧中人物视线或心理活动，如回忆、想像、幻觉的镜头。 主观镜头往往带有特定人物独特的心理感受、强烈的主体意识以及鲜明的情感色 彩，因此，主观镜头用来作为人物心理刻画的主要手段。
②人工光
主要指灯光照明。人工光源由于选用灯的种类不同，色温也会不一样。人工光提供的创作自由度比较 大，能够对人物形象和场景气氛进行某种造型处理，达到需要的戏剧效果。
光线——按方向划分：
①顺光：顺光又叫平光，正面光。
光线——按方向划分：
②侧光：侧光又叫侧面光。
光线——按方向划分：
③逆光：逆光又叫背面光。
平 镜头与被拍摄对象在 典型的新闻摄影的角度，表达平等、平静、客观、公正的
视 同一水平高度
态度
垂直夹角 仰 镜头高度低于被拍摄 被摄物体显得高大，有从上往下倾轧的态势．表达景仰、
视 对象
崇敬的态度
俯 视
镜头高于被拍摄对象
被拍摄物体显得低矮、渺小、猥琐、受压迫，表达蔑视、 贬义的态度
·视点
镜头视点：指镜头所模拟的观察者的视野。 （1）客观镜头
视听语言
semy
视听语言
影像 声音 剪辑
画面造型语言：景别、角度、景深、构图、光线、色彩 镜头语言：运动、场面调度
人声 音响 音乐 连贯性剪辑 非连贯性剪辑
景别
画面造型语言
角度 景深 构图
远景、全景、中景、近景、特写 水平、垂直 浅景空间、深度空间 九宫格构图、三角形构图、对称式构图、对角线构图、S型构图……
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
当背景暗、主体亮时，主体可以形成一种浮雕的效果。
逆光拍摄人物，可以表现人物的轮廓曲线。
中间调画面，场景的层次比较丰富，具有明显的透视感。
色彩的情感倾向：
色彩 红 绿 蓝 黄 黑 白
形象联想 阳光、火焰、热血等 春天、树叶、草坪等 苍穹、大海、夜色等 土地、秋天、阳光等 夜晚、死亡、煤矿等 冰雪、鸽子、护士等
常见构图方法：
1、九宫格构图 2、均衡式构图 3、对称式构图 4、变化式构图 5、交叉式构图 6、对角线构图 7、紧凑式构图
8、三角形构图 9、S型构图 10、斜线式构图 11、向心式构图 12、垂直式构图 13、对分式构图 14、小品式构图
谢谢观赏！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
感情特征 热情、兴奋、权势、力量、愤怒、色情等 生机盎然、恬静、宁谧、生命、和平等 冷漠、深刻、抑郁、平静、无限的空间等
欢快、光辉、成熟、稳重等 阴郁、悲哀、诡秘的行动、恐怖、凝重等 优雅、纯洁、和平、洁净、高尚、脆弱等
色调在电影中的作用： ①喧染环境，营造氛围，表现人物的心境； ②表达作者的思想情感和作品的主题； ③表现作者的诗意和浪漫、抒情的色彩； ④形成影片特殊的风格和韵味。
变焦摄影的速度： ①正常的变焦速度 ②慢速的变焦（借景抒情） ③快速的变焦（制造震惊的视觉效果）
《毕业生》
《闪灵》
深
浅
度
景
空
空
间
间
光线——按光源划分：
①自然光
主要来自太阳和天光，亮度强、范围广而均匀，色温也比较一致。随着时间、天气的变化，自然光效 会不同。早晨和傍晚太阳的位置比较低，光线柔和，中午的太阳位置比较高，强度大，画面比较凌厉，明暗 的对比度较大。晴天主要以直射光为主，阴天、雨、雪天气则主要以散射光为主。
光线 色彩
方向：顺光、侧光、逆光、顶光、脚光 性质：直射光（硬光）、散射光（软光） 红、黄、绿、蓝、紫、黑、白
水平角度 垂直角度
1、正面角度
《马达加斯加2》
2、侧面角度
3、背面角度
4、平拍
5、仰拍
《东邪西毒》
6、俯拍
俯视镜头的极端——鸟瞰
摄影机完全处于被摄主体角色或物体的上方。鸟瞰镜头一般用于拍摄宏大的场 景，表现场面的广阔无垠。
正 镜头正对着被摄主体 介绍人或物的全貌，是表现面部表情最有效的角度，也称
面 的正面拍摄
“表情角度”
水平夹角
侧 面
镜头与被摄主体正面 成90度左右的夹角
适合表现运动、动作、人与人的交谈，也称“运动／动作 角度”
背 面
与正面相反
适合表现人物与背景的关系，含蓄地引发观众想象，是一 种用来制造悬念的角度
（3）正反打镜头 它模拟剧中人对话时各自的视点。一般表现为从听话人的视点观看说话人，
并因此不断变动对话双方的视点。 不出现听话人、以听话人的视点看说话人的主Байду номын сангаас镜头（内反打） 框住听话人的肩部或头部，从听话人背面看说话人的客观镜头（外反打）
（4）倾斜镜头
焦距与景深
决定景深大小的因素——光圈、焦距、物距。 （1）光圈越小，景深越长；光圈越大，景深越短； （2）短焦距镜头景深长于长焦距镜头； （3）物距越短，景深越浅；物距越长，景深越长。
光线——按方向划分：
④顶光：
光线——按方向划分：
⑤脚光：脚光又叫底光。
光线——按性质划分：
①直射光：直射光又叫硬光。
光线——按性质划分：
②散射光：散射光又叫软光。
光线——按造型性质划分：
①主光：主光又叫塑形光，多用硬光。 ②辅助光：辅助光又叫副光，用以补充主光照明，多用软光。 ③轮廓光：使被摄对象产生明亮边缘的光线。 ④环境光：环境光又叫背景光，指专用以照明背景和环境的光线。 ⑤眼神光：使主体人物眼球上产生光斑的光线。 ⑥修饰光：指用以修饰被摄对象某一细部的光线。
主观镜头是指代表剧中人物视线或心理活动，如回忆、想像、幻觉的镜头。 主观镜头往往带有特定人物独特的心理感受、强烈的主体意识以及鲜明的情感色 彩，因此，主观镜头用来作为人物心理刻画的主要手段。
②人工光
主要指灯光照明。人工光源由于选用灯的种类不同，色温也会不一样。人工光提供的创作自由度比较 大，能够对人物形象和场景气氛进行某种造型处理，达到需要的戏剧效果。
光线——按方向划分：
①顺光：顺光又叫平光，正面光。
光线——按方向划分：
②侧光：侧光又叫侧面光。
光线——按方向划分：
③逆光：逆光又叫背面光。
平 镜头与被拍摄对象在 典型的新闻摄影的角度，表达平等、平静、客观、公正的
视 同一水平高度
态度
垂直夹角 仰 镜头高度低于被拍摄 被摄物体显得高大，有从上往下倾轧的态势．表达景仰、
视 对象
崇敬的态度
俯 视
镜头高于被拍摄对象
被拍摄物体显得低矮、渺小、猥琐、受压迫，表达蔑视、 贬义的态度
·视点
镜头视点：指镜头所模拟的观察者的视野。 （1）客观镜头
视听语言
semy
视听语言
影像 声音 剪辑
画面造型语言：景别、角度、景深、构图、光线、色彩 镜头语言：运动、场面调度
人声 音响 音乐 连贯性剪辑 非连贯性剪辑
景别
画面造型语言
角度 景深 构图
远景、全景、中景、近景、特写 水平、垂直 浅景空间、深度空间 九宫格构图、三角形构图、对称式构图、对角线构图、S型构图……
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
当背景暗、主体亮时，主体可以形成一种浮雕的效果。
逆光拍摄人物，可以表现人物的轮廓曲线。
中间调画面，场景的层次比较丰富，具有明显的透视感。
色彩的情感倾向：
色彩 红 绿 蓝 黄 黑 白
形象联想 阳光、火焰、热血等 春天、树叶、草坪等 苍穹、大海、夜色等 土地、秋天、阳光等 夜晚、死亡、煤矿等 冰雪、鸽子、护士等
常见构图方法：
1、九宫格构图 2、均衡式构图 3、对称式构图 4、变化式构图 5、交叉式构图 6、对角线构图 7、紧凑式构图
8、三角形构图 9、S型构图 10、斜线式构图 11、向心式构图 12、垂直式构图 13、对分式构图 14、小品式构图
谢谢观赏！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
感情特征 热情、兴奋、权势、力量、愤怒、色情等 生机盎然、恬静、宁谧、生命、和平等 冷漠、深刻、抑郁、平静、无限的空间等
欢快、光辉、成熟、稳重等 阴郁、悲哀、诡秘的行动、恐怖、凝重等 优雅、纯洁、和平、洁净、高尚、脆弱等
色调在电影中的作用： ①喧染环境，营造氛围，表现人物的心境； ②表达作者的思想情感和作品的主题； ③表现作者的诗意和浪漫、抒情的色彩； ④形成影片特殊的风格和韵味。
变焦摄影的速度： ①正常的变焦速度 ②慢速的变焦（借景抒情） ③快速的变焦（制造震惊的视觉效果）
《毕业生》
《闪灵》
深
浅
度
景
空
空
间
间
光线——按光源划分：
①自然光
主要来自太阳和天光，亮度强、范围广而均匀，色温也比较一致。随着时间、天气的变化，自然光效 会不同。早晨和傍晚太阳的位置比较低，光线柔和，中午的太阳位置比较高，强度大，画面比较凌厉，明暗 的对比度较大。晴天主要以直射光为主，阴天、雨、雪天气则主要以散射光为主。
光线 色彩
方向：顺光、侧光、逆光、顶光、脚光 性质：直射光（硬光）、散射光（软光） 红、黄、绿、蓝、紫、黑、白
水平角度 垂直角度
1、正面角度
《马达加斯加2》
2、侧面角度
3、背面角度
4、平拍
5、仰拍
《东邪西毒》
6、俯拍
俯视镜头的极端——鸟瞰
摄影机完全处于被摄主体角色或物体的上方。鸟瞰镜头一般用于拍摄宏大的场 景，表现场面的广阔无垠。
正 镜头正对着被摄主体 介绍人或物的全貌，是表现面部表情最有效的角度，也称
面 的正面拍摄
“表情角度”
水平夹角
侧 面
镜头与被摄主体正面 成90度左右的夹角
适合表现运动、动作、人与人的交谈，也称“运动／动作 角度”
背 面
与正面相反
适合表现人物与背景的关系，含蓄地引发观众想象，是一 种用来制造悬念的角度
（3）正反打镜头 它模拟剧中人对话时各自的视点。一般表现为从听话人的视点观看说话人，
并因此不断变动对话双方的视点。 不出现听话人、以听话人的视点看说话人的主Байду номын сангаас镜头（内反打） 框住听话人的肩部或头部，从听话人背面看说话人的客观镜头（外反打）
（4）倾斜镜头
焦距与景深
决定景深大小的因素——光圈、焦距、物距。 （1）光圈越小，景深越长；光圈越大，景深越短； （2）短焦距镜头景深长于长焦距镜头； （3）物距越短，景深越浅；物距越长，景深越长。
光线——按方向划分：
④顶光：
光线——按方向划分：
⑤脚光：脚光又叫底光。
光线——按性质划分：
①直射光：直射光又叫硬光。
光线——按性质划分：
②散射光：散射光又叫软光。
光线——按造型性质划分：
①主光：主光又叫塑形光，多用硬光。 ②辅助光：辅助光又叫副光，用以补充主光照明，多用软光。 ③轮廓光：使被摄对象产生明亮边缘的光线。 ④环境光：环境光又叫背景光，指专用以照明背景和环境的光线。 ⑤眼神光：使主体人物眼球上产生光斑的光线。 ⑥修饰光：指用以修饰被摄对象某一细部的光线。