小学语文关联词复习
小学语文关联词复习知识点总结
小学语文关联词复习知识点总结小学语文关联词复习知识点一、知识整理：1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既美丽，又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是……也是……(别是)、别是……而是……2、承接句(各分句表示延续发生的情况或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底别但景XXX奇妙，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：别但(别仅)……而且……、别但……还……、……更(还)……、……甚至……4、挑选句(各分句列出几种事情，从中选出一种)如：“我们下课别是跳橡皮筋，算是踢毽子。
”常用的关联词语有：别是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、宁可(宁肯)……也别……、与其……别如……5、转折句(后一具分句与前一具分句的意思相反或相对，或部分相反)如：“尽管天气已晚，然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、虽然……可是……、……但是……、……却……6、因果句(分句间是缘故和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因为……7、假设句(一具分句表示假设的事情，另一具分句表示假设实现后的结果)如：“假如改日下雨，运动会就别进行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……8、条件句(一具分句讲明条件，另一具分句表示在这一具条件下产生的结果)如：“只要我们努力，成绩就会别断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管(别管、别论)……也(都)……、惟独……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习(二)能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
小学语文需要掌握的关联词+24种关联词造句
小学语文需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
24种关联词造句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好，下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小学语文关联词复习总结
小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
小学语文总复习专题关联词
●鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。
●（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
●妈妈（即使）工作，（还要）参加进修学习。
●（既然）你答应一起去，（就）应该准时到。
●这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
●雨来（就算）牺牲生命，（也）泄露秘密。
●（因为）我们两个人的家离得远，（所以）不常见面。
●（因为）大家都同心协力，，我们（所以）会取得抗击“非典”战斗的胜利。
●天安门广场西侧的人民大会堂（不仅）高大，（而且）庄严。
●我问小刚：“你（能）参加美术小组，（就不能）参加航模小组？”●（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。
●王老师（不仅）关心我们的学习，（还）关心我们的身体。
●现在我们的生活水平（除了）有了提高，（还要）还要注意节约。
●（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。
●常见关联词可分为以下几类复句：一、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
小学语文关联词教学与总复习
小学语文关联词教学与总复习关联词在小学语文学习中具有重要的地位，它能够帮助学生更好地理解句子之间的逻辑关系，提高语言表达的准确性和连贯性。
在教学和总复习阶段，我们应当采取有效的方法，让学生熟练掌握关联词的用法。
一、关联词的定义和分类关联词是指在语句中起连接作用，能够表明两个或多个句子之间关系的词语。
常见的关联词可以分为以下几类：1、并列关系：表示几个方面同时存在或情况相同。
例如“一边……一边……”“既……又……”。
2、递进关系：后一个句子的意思比前一个句子的意思更进一层。
比如“不但……而且……”“不仅……还……”。
3、选择关系：表示在几种情况中选择其中一种。
像“要么……要么……”“或者……或者……”。
4、转折关系：前后句子的意思相反或相对。
例如“虽然……但是……”“尽管……可是……”。
5、因果关系：前面的句子表示原因，后面的句子表示结果。
比如“因为……所以……”“既然……就……”。
6、假设关系：前面的句子提出假设，后面的句子表示结果。
如“如果……就……”“即使……也……”。
7、条件关系：一个句子提出条件，另一个句子表示在这个条件下产生的结果。
常见的有“只要……就……”“只有……才……”。
二、关联词教学方法1、结合语境在教学中，将关联词放入具体的语境中，让学生通过阅读和理解句子来感受关联词所表达的逻辑关系。
例如，“他一边唱歌，一边跳舞。
”通过这个句子，学生能够直观地理解“一边……一边……”表示两个动作同时进行。
2、对比分析对于容易混淆的关联词，如“虽然……但是……”和“尽管……可是……”，可以通过对比分析的方法，让学生找出它们在用法和表达上的细微差别。
3、造句练习让学生用给定的关联词进行造句练习，加深对关联词的理解和运用能力。
教师可以对学生的造句进行点评和指导，及时纠正错误。
4、游戏活动通过一些有趣的游戏活动，如关联词填空、关联词接龙等，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
三、关联词总复习要点1、系统梳理在总复习阶段，对学过的关联词进行系统梳理，让学生对各类关联词有一个清晰的认识。
小学语文关联词复习课件 全国通用 (共20张PPT)
虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就……
(1)（ ）这次我没考好，（ ） 我有决心在下次考试中取得好成 绩。
(2)（ ）是数九寒天，我（ ） 坚持锻炼。
(3)（ ）刻苦学习，长大（ ） 能成为一个合格的建设者。
不但……而且…… 只要……就…… 如果……就…… (4)（ ）春天到来，大雁（ ） 会往南飞。 (5)这座井里的水（ ）清凉， （ ）甘甜。 (6)（ ）没有这个转播台，老 山沟里（ ）收不到电视。
不但……而且…… 因为……所以…… 既然……就……
(1)我们（ ）有为人民服务的愿望， （ ）要努力掌握为人民服务的本 领。 (2)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通 工具，（ ）人们称它为沙漠里的 船。 (3)（ ）你认为自己的看法正确， （ ）应该坚持到底。
宁可……也不…… 即使……也…… 是……还是…… (4)（ ）你的学习成绩好，（ ） 不能自满。
二．在括号里填上合适的关联词。 (1)（ ）同学们信任你，你（ ）应
该勇敢地接受这份工作。 (2)（ ）太阳离地球太远了，（ ）
我们并不感到它有那么热。 (3)（ ）你这次数学考试得了满分，
（ ）不能骄傲自满。
(4)这个星期天，我（ ）去图 书馆看书，（ ）去电影院看电 影。
(5)这件好事（ ）李晓华做的， （ ）我的同学张晔做的。 (６)（ ）平时从严从难地刻苦 训练，（ ）能在比赛中取得好 成绩。
常见的关联词： 虽然……但是 尽管……还 例4 （ ）我们的国家现在还不 够发达，（ ）再过几年，一定会有 大的发展。
五、因果关系。因果关系指句子 中一个分句说明原因， 另一个分句说
明这个原因所产生的结果。这个结果 可以是事实也可以是说话人所做的论 断。
小学语文常用关联词复习整理
小学语文关联词复习一、知识整理：1、并列句如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……一面......一面..... ......有时......有时...... ......一会儿......一会儿......2、承接句……接着……、一……就……、……于是……、……又……、……便…… ......首先......然后......3、递进句如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……既然......那么......7 、假设句如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”如果……就……、即使……也……假使......便...... 要是......那么......8、条件句如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才无论......都...... 不管......总......一、知识整理：1、并列句如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……而是……2、承接句一……就……、 ......首先......然后......3、递进句如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但（不仅）……而且……、4、选择句如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
小学语文毕业总复习《关联词》专项复习
小学语文毕业总复习《关联词》专项复习一、并列关系：既……又……例：他的字既美观又大方。
既……也……例：她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
二、递进关系:不但……而且……例：姜琳不但学习好，而且很热心。
不仅……而且……例:小红不仅身体好,而且学习好。
不仅……还……例：丁老师不仅知识渊博，还很幽默。
尚且……更何况……例：你尚且不自律，更何况要求别人。
三、选择关系:与其……不如……例：与其临渊羡鱼，不如退而结网。
是……不是……例：良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可……也不……例：郑国人宁可相信尺码，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。
要么……要么……例：如果有问题问我，要么打电话给我，要么发邮件给我，我随时给你答复。
不是……就是……例：他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头, 就是我领先。
也许……也许……例：我姥姥也许在家，也许不在家。
是……还是……例：你是喜欢黄色，还是喜欢红色。
或是……或是……例：今天晚上我或者去看篮球比赛，或者在家看电视，到现在我还不能确定。
四、转折关系:虽然……但是……例:虽然我班同学在运动会上取得了好成绩，但是他们一点都不骄傲。
……但是……例：我想出去玩,但是作业还没写完。
……可……例：我想要那个玩具，可太贵了。
……虽然……例：我要努力完成任务，虽然很艰巨。
尽管……还是……例：尽管他一直小心翼翼，鸡蛋还是打破了。
……不过……例：尊老爱幼不过是对小学生最基本的要求。
……尽管……例：这个衣服我很喜欢，尽管有些大了。
……可是……例：我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。
五、因果关系:之所以……是因为……例：天气之所以越来越热，是因为地球的温室效应。
……由于……例：不能去水上游乐园了，由于下雨了。
……因此……例：天气变寒冷，因此要添加衣物。
……因为……例：他很憔悴，因为他妈妈生病了。
既然……就……例：既然你已经认识到自己的错误，就应该立即改正。
因为……所以……例：因为今天天气好，所以我们决定去郊游。
小学语文句子专项复习之关联词,附答案解析
小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词，就是关联词。
简单来说:就是把两个句子连在一起的词。
二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。
1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。
例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆，那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的，意思是连续的动作或一系列的事件。
例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业，又去画画。
他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难，分句之间的关系是递进的。
例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。
他不仅会唱歌，还会写歌词。
在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据，另一个从句表示结果或推论。
小学语文基础知识大全(关联词)
小学语文基础知识大全（关联词）
1.【问题】小学语文基础知识大全（关联词）
【答案】小学语文基础知识大全（关联词）整理如下，供大家学习参考。
1、并列关系：一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...；那么...那么...
2、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如；宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当
你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
小学语文关联词归类复习
小学语文关联词归类复习一、引言语文关联词是指在语言中起连接、衔接不同部分的作用的词语。
掌握各类语文关联词的使用和归类，是提高语文表达能力的重要环节。
本文将介绍小学语文中常见的关联词，并对其进行归类复习。
二、并列关联词1.和：表达两个或多个并列的概念关系，例如：“我喜欢唱歌和跳舞。
”2.与：表达并列的递进关系，例如：“小明足球踢得很好，与此同时，他也很擅长篮球。
”3.并且：表达并列的递进关系，例如：“他不仅喜欢看书，并且还会写作。
”4.或：表达选择关系，例如：“我可以选择看电影或者去购物。
”5.还是：表达二选一的关系，例如：“你想喝茶还是咖啡？”6.不但…而且：表达两个并列的正面描述或者负面描述，例如：“他不但唱歌好而且跳舞也很棒。
”三、转折关联词1.但是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“我的身体虽然不太好，但是我乐观向上。
”2.然而：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“天气虽然很冷，然而我还是坚持去锻炼。
”3.可是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“她工作勤奋，可是进步不明显。
”4.不过：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“他成绩优异，不过在体育方面还需努力。
”5.虽然…但是：表达两个并列的对立或矛盾的事实，例如：“虽然下雨，但是我们还是决定出去玩。
”四、因果关联词1.因为：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“因为下雨，所以我们不出门。
”2.所以：表达因果关系，前面的内容是后面内容的原因，例如：“我想看电影，所以我去了电影院。
”3.由于：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“由于天气原因，我们取消了郊游计划。
”4.是因为…所以：表达两个并列的因果关系，例如：“是因为你的支持，所以我能够成功。
”5.既然…就：表达因果关系，前者是后者的原因，例如：“既然大家都喜欢吃火锅，就去吃火锅吧。
”五、总结关联词1.总之：表示总结前面所说的内容，例如：“总之，这次活动很成功。
小学语文关联词知识
小学语文关联词知识汇总复习一、何谓关联词 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
它有如下特点： 1、关联词语性质复杂。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
3、作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
二、关联词的特点与种类 1、条件关系 只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 2、并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 3、转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 4、假设关系 如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 5、选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。
6、递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……而且…… 7、承接关系 一……就……、起先……后面…… 8、因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 三、常见的几种关联词误用实例 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
(完整版)小学语文关联词例句与习题总复习
小学语文关系词复习（一）一、知整理：1、并列句（各分句的关系是平行并列的）又⋯⋯又⋯⋯例句：他 ( 又) 高( 又) 壮。
既⋯⋯又⋯⋯例句：衣裳（既）漂亮，( 又) 大方。
一⋯⋯一⋯⋯例句：小明 ( 一 ) 吃 ( 一 ) 看。
那么⋯⋯那么⋯⋯例句：夏天的夜晚，是（那么）的寂静，(那么 )的美。
是⋯⋯也是⋯⋯例句：我（是）少先，（也是）秀的小学生不是⋯⋯而是⋯⋯例句：世界上（不是）没有美，（而是）我缺少美的眼光。
2、句（分句是一的关系）常用的关有：不仅（不）⋯⋯而且⋯⋯例句：我（不仅）要，（而且）要多手。
不仅⋯⋯⋯⋯例句：老批小明，可是他（不仅）不，（）不真听，甚至开始怪起老来了。
3、句（各分句列出几种情况，从中出一种）如：“”常用的关有：不是⋯⋯就是⋯⋯例句：我下（不是）跳橡皮筋，（就是）踢子。
也许⋯⋯也许⋯⋯例句：今天夜晚我（也许）去看球比，（也许）在家看，到在我不能够确定是⋯⋯是⋯⋯例句：云是白的，（是）的，（是）灰的？要么⋯⋯要么⋯⋯例句：明在家里悠得很，（要么）打游，（要么）吃零食宁愿（宁愿）⋯⋯也不⋯⋯造句：若是你（宁愿）人分（也不）我分的，早知道就不答了与其⋯⋯不如⋯⋯造句：你在（与其）在里干等着，（不如）他打个4、折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相，或部分相反）常用的关有：然⋯⋯可是⋯⋯例句：（然）天气已晚，（可是）老仍在灯下伏案工作。
尽管⋯⋯可是⋯⋯例句：（尽管）天气很，（可是）我省能源持不开空5、因果句（分句是原因和果的关系）常用的关有：因 ( 由于 ) ⋯⋯所以⋯⋯例句：（由于）我住得很，（所以）不常面。
（因）本写得太优异了，（所以）大家都喜看。
⋯⋯所以 ( 所以 ) ⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之所以⋯⋯是因⋯⋯6、假句（一个分句表示假的情况，另一个分句表示假后的果）若是⋯⋯就⋯⋯例句：（若是）你真学，你的成（就）能步。
即使⋯⋯也⋯⋯例句：（即使）人的意不，我（也）要虚心听取。
小学语文关联词语复习
虽然……但是…… 尽管……可是…… 尽管……还…… 可是…… 却…… 然而……
8、假设关系： 前一个分句提出假设的情况，后一
个分句说出假设实现后会有的结果。
结果与假设不一致
就算是这次比赛失败，我也不会气馁 的。 即使困难再大，我们也要按时完成任 务。
即使(哪怕、就算) ……也……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结果与假设一致
如果明天不下雨，我们就去秋游。 倘若我有一支神笔,我就要为盲人 画上一双明亮的眼睛。
如果(假如 、倘若、要是)……就……
9、条件关系： 前一个分句提出条件，另一个分句
表示在这种条件下产生的结果 。
唯一条件
只有热爱孩子的人，才能赢得孩子的 爱。 除非你把作业写好了，你才能看电视。
2、我不是不会唱歌，而是嗓子哑 了，唱不出来。
3、我们到学校来是为了学习，不 是为了玩。
一边……一边…… 既……又…… 一会儿……一会儿…… 有时……有时…… 不是……而是……
那么……那么…… 既……也…… 一面……一面…… 是……不是…… 有的……有的……
2、因果关系：
一个分句提出原因，一个分句说明结果。
5、递进关系：
后一个分句的意思比前一个分句更 进一层（如程度的加深，范围的扩大或 数量的增加等）。
1、我们家不光我和爸爸妈妈爱唱 歌，连八十岁的奶奶也爱哼几句。 2、他不仅会唱歌，还会写歌。
不但(不仅、不光)……而且…… 不但(不仅、不光)……还…… 除了……还…… 不但……甚至……
6、承接关系 ： 几个分句依次说出连续发生的行动或 事情。
1、他因为睡眠不足，所以看起来脸 色苍白。
小学语文关联词复习知识点
小学语文关联词复习知识点
小学语文关联词复习知识点
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的.关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下
课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、
与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部
分相反)如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。
小学语文总复习资料(关联词复习)
【常见的几种关系】并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……递进关系；不但……而且……；不仅……还……以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……【辅助练习】１、把下列句子补充完整：⑴这只空调虽然体积不大，（）⑵只要你做的事对人民有益，（）⑶星期天，你是去公园，（）⑷小明的爸爸（），还会修汽车。
⑸尽管林玲学习十分努力，（）（），才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
__________________________________________________________⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
__________________________________________________________⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
_________________________________________________________⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
__________________________________________________________⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
__________________________________________________________ ３、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
小学语文常用关联词大全知识归纳整理
小学语文常用关联词大全知识归纳整理1、并列句(各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。
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小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
①（）多读多练，作文（）会进步。
②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
④（）要努力读书，（）要关心政治。
⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。
⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。
⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。
⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
我知道了。
⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。
（）②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。
（）③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。
（）④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。
（）⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。
（）⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。
（）⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。
（）4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。
人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。
他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。
像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。
我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。
我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。
我们生活很快乐。
5、综合运用①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。
”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。
”我纳闷地问：“你为什么这样选呢”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。
（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。
”②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。
（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。
他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。
（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。
（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。
③一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。
（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。
（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。
④“质疑”就是独立思考，敢与提问。
（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”。
这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。
（）敢与“质疑”，（）学得更好。
（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。
六年级语文试题——（上册）关联词练习题并列......又......又............一面......一面............有时......有时............一会儿......一会儿............既......又......承接......一......就............首先......然后............便............于是............才............接着......递进......不仅......而且............不但......还............不但不......反而............连......也............何况............甚至......选择......不是......就是............或是......或是............宁可......也不............还是............与其......不如......转折尽管......可是......虽然......但是............却............然而......假设如果......就......假使......便......要是......那么......条件只要......就......只有......才......无论......都......不管......总......因果因为......所以......由于......因此......既然......那么......之所以......是因为一、关联词填空：1、（）不努力学习，我们（）要落后。
2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
3、关在“笼子”里的（）动物，（）游人。
4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。
5、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
6、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
8、（）社会主义，（）能救中国。
9、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
二、选择填空：只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
4．（）困难再大，他们（）要完成任务。
只要......就...... 无论......都......一边......一边...... 如果......就......1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......无论......都...... 不管......总...... ......因此......1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。
2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。
3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......不但......而且......1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。