人教新课标初中九上利用化学方程式的简单计算PPT课件

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= 3650g
随堂评价
在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)的溶液中加入二氧 化锰后,常温下即可产生大量氧气,若制取48g氧气需消
耗纯净的双氧水多少克?
解:设制取48g氧气需消耗纯净的双氧水的质量为X
MnO2
2H2O
2H2O + O2
22×34
32
X
2×34
32
X
= 48
48g 2×34×48g X=
32
= 102g
答:略。
g
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*某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用 NaOH溶液吸收后,反应方程式如下:
2NaOH + SO2 === Na2SO3 + H2O, 用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质 量增重了0.64g,也就是说被吸收的SO2的质量为0.64g 。 已知此时空气的密度约为1.3 g / L,求: (1)发生反应的NaOH的质量。 (2)空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%)
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活动探究
1、已知反应物的质量求生成物的质量
一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实, 还表示了反应中各物质的质量关系。 请你思考: 在实验室里加热分解6g高锰酸钾,可以得到氧气多少克?
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活动探究
2、猜一猜:以下同学的解题哪一个正确?

H2O 通电 H2↑+ O
18
16

18g
X

18
16
=
18g
X
16×18g
X=
=16g
18
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活动探究

2H2O 通电 H2↑+ O2 ↑
20
32

18g
X

20
32
=
18g
X
32×18g X=
20
=28.8g
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活动探究

2H2O 通电 H2↑+ O2 ↑
36
32

18g
X

36
32
=
18g
X
32×18g
解:设燃烧100g氢气需要氯气的质量为X,生成氯化氢气
体的质量为Y
H2 + Cl2
点燃 2HCl
2 100 g 2= 100 g
35.5×2 Y 35.5×2
X
2×36.5
X
2
2×36.5
=
100 g
X
X=
35.5×2 ×100g 2
= 3550g
Y = 36.5×2 ×100g 2
答:略。
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你 清 楚 吗?
化学方程式的含义
1、表示什么物质参加反应,结果生成什么物质 及反应的条件。
2、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。
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回 忆……
请你以化学方程式:
2KMnO 4 △ K2MnO 4 +MnO2+O2↑
为例说一说化学方程式的含义。
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感谢您的观赏!
第12页/共12页
X=
=16g
36
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给你提个醒
◇ 谈一谈
根据化学方程式计算的正确解题步骤
[解](1)设未知数(未知数不带单位) (2)正确写出化学方程式 (3)写出相关物质的相对分子质量 和已知量、未知量 (4)列出比例,求解 (5)简明地写出答案
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接着再练
4、已知生成物的质量求反应物的质量
工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰 (CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙,需要碳
酸钙多少吨?
解:设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X
高温
CaCO3 100
CaO + CO2பைடு நூலகம் 56
X
10t
100
56
100×10t
=
X=
X
10t
56
答:略。
=17.9t
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讨论练习 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气 需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?
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