宽容-完整PPT课件
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宽容大度课件ppt
增强自我控制能力
自我控制能力是指能够控制自己的情绪和行为，避免因情绪波动而做出冲动的决 定。通过增强自我控制能力，可以更好地控制自己的情绪和行为，从而更加宽容 大度地对待别人。
增强自我控制能力需要学会冷静思考和理性分析问题。可以通过深呼吸、放松训 练和冥想来缓解情绪，从而更好地控制自己的情绪和行为。
自我保护
在宽容大度的同时，要学会自我保护，避免受到伤害。
注意把握度
适度宽容
在宽容大度的同时，要注意适度，不要过度宽容，以免造成不必 要的麻烦。
适度退让
在处理人际关系时，要学会适度退让，不要过于强硬或过于软弱。
适度表达
在表达自己的观点和想法时，要注意适度，不要过于直接或过于委 婉。
警惕被利用的风险
处理工作中的冲突
在面对工作中的冲突时，采取宽容的态度，通过 沟通和协商解决问题。
对待同事的错误
对于同事的错误和过失，采取宽容的态度，给予 改过的机会，促进团队和谐。
06
宽容大度的注意事项
避免无原则的妥协
坚持原则
在宽容大度的同时，要坚守自己的原则和价值观，避免无原则的 妥协和退让。
明确底线
在处理人际关系时，要明确自己的底线，并清楚地表达出来，避 免被他人利用。
双方的有效沟通。
有助于团队协作
01
02
03
增强团队凝聚力
一个宽容大度的团队成员 能够接纳不同背景、性格 和能力的队友，从而增强 团队的凝聚力。
提高团队效率
在团队协作中，宽容大度 的人更能够协调各方资源， 化解矛盾，提高团队的整 体效率。
促进创新和多样性
宽容大度的人鼓励团队成 员发挥自己的特长和个性， 从而促进团队的创新和多 样性。
(完整)一年级宽容主义教育主题班会PPT课件
宽容的方式
理解立场：努力理解他人的观点和立场 ，不轻易批判或评价。
包容差异：接受不同背景、文化和兴趣 的人，分享彼此的喜悦和快乐。
培养宽容的方 法
培养宽容的方法
演讲：请学生分享自己在体验 宽容时的感受和收获。
角色扮演：组织小组活动，让 学生通过角色扮演来模拟宽容 的场景。
培养宽容的方法
绘画：鼓励学生用绘画表达宽容、友爱 的画面。
宽容的意义
宽容的意义
学习：宽容使我们能够接受并 尊重他人的观点和差异。
和谐：宽容建立友善和睦的人 际关系，提升班级的凝聚力。
宽容的意义
成长：宽容促进自我成长，帮助我们成 为更好的人。
宽容的方式
宽容的方式
听他人的声音：尊重并倾听他 人的意见和想法。 不做人身攻击：避免用言语或 行动伤害他人的感情。
(完整)一年级宽容主义 教育主题班会PPT课件
目录 引言 宽容的意义 宽容的方式 培 Nhomakorabea宽容的方法 结语
引言
引言
主题：宽容主义教育 目的：培养学生宽容、理解和 尊重他人的品质
引言
简介：本次班会将通过故事、图画和互 动活动等形式，帮助学生了解宽容的重 要性，以及如何在日常生活中展现宽容 的品质。
宣传海报：小组合作设计宣传海报，弘 扬宽容的理念。
结语
结语
总结：宽容是一种美德，需要 我们从小树立宽容的意识。
号召：让我们每个人都成为宽 容的使者，共同创造和谐宽容 的班级环境。
结语
感谢：谢谢大家的参与和聆听。
谢谢您的观 赏聆听
宽容ppt资料
炼自己的心胸，培养宽容精神； 7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相
处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能 容忍；
0--6分，说明外界 的纷繁复杂很难左右你 平和的心态。
生活中如何培养自己的心胸
1.学会说一声——“对不起”，真诚表达自己的歉意。 2.学会说一句——“没关系”，退一步海阔天空，得理也让人。 3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。 4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严，对人身攻击者郑重地声明自己
学会宽容、快乐生活
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
拆字谈
宽 容
——听故事
让我们来先看几则小故事：
钉子的故事 仇恨袋 误会
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且 告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这 件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一 根钉子。 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出 来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那 些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将 像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次 对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法 承受。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持， 而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起， 拥有宽阔的胸襟，宽容地看待他人，相信你（你） 一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启 一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……
处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能 容忍；
0--6分，说明外界 的纷繁复杂很难左右你 平和的心态。
生活中如何培养自己的心胸
1.学会说一声——“对不起”，真诚表达自己的歉意。 2.学会说一句——“没关系”，退一步海阔天空，得理也让人。 3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。 4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严，对人身攻击者郑重地声明自己
学会宽容、快乐生活
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
拆字谈
宽 容
——听故事
让我们来先看几则小故事：
钉子的故事 仇恨袋 误会
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且 告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这 件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一 根钉子。 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出 来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那 些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将 像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次 对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法 承受。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持， 而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起， 拥有宽阔的胸襟，宽容地看待他人，相信你（你） 一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启 一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……
学会宽容ppt课件
失败和批评是人生中不可避免的经历，学会接纳失败与批评是培养宽容心态的重 要一环。接纳失败意味着勇于面对挫折，从中吸取教训，不断成长进步。
要学会接纳批评，首先要虚心听取别人的意见和建议，认真反思自己的不足之处 。同时，要避免过度自责或过于敏感，要学会从失败和批评中成长。
学会宽恕
宽恕是一种释放自己和他人心灵的过程，它意味着放下仇恨、怨恨和愤怒等负面情绪，以更加积极的 心态面对过去和未来。
马丁·路德·金的例子
马丁·路德·金是20世纪美国著名的黑人民权运动领袖，他通过非暴力抗议的方式，倡导种 族平等和宽容，改变了美国社会的种族歧视现象。
团队宽容的案例
总结词
团队宽容的案例主要展示了团队如何通过接纳不同的意见、文化和成员，从而增强团队 的凝聚力和创造力。
谷歌公司的例子
谷歌公司以其多元化的团队和文化而闻名，公司鼓励员工提出不同的意见和创新想法， 并尊重各种背景和文化，这种宽容的氛围使得谷歌始终保持创新和领先地位。
要学会宽恕，首先要意识到宽恕的重要性，了解宽恕对个人心理健康和社会和谐的意义。同时，要学 会释放自己的情感，寻求和解和原谅的方法，以更加宽容的心态看待世界。
CHAPTER
04
宽容的实践应用
在家庭中的实践
家庭成员间的宽容
在家庭中，每个成员都有自己的性格、习惯和观点，学会宽容就 是理解和接受彼此的差异，避免因小事引起矛盾和冲突。
对长辈的尊重与理解
对于长辈的经验和教诲，应持尊重和理解的态度，即使不完全理解 ，也应对他们的意见保持耐心和虚心。
对子女的关爱与引导
作为父母，应对子女多一些关爱和引导，理解他们的成长过程和心 理需求，宽容他们的过失和不足。
在工作中的实践
1 2 3
要学会接纳批评，首先要虚心听取别人的意见和建议，认真反思自己的不足之处 。同时，要避免过度自责或过于敏感，要学会从失败和批评中成长。
学会宽恕
宽恕是一种释放自己和他人心灵的过程，它意味着放下仇恨、怨恨和愤怒等负面情绪，以更加积极的 心态面对过去和未来。
马丁·路德·金的例子
马丁·路德·金是20世纪美国著名的黑人民权运动领袖，他通过非暴力抗议的方式，倡导种 族平等和宽容，改变了美国社会的种族歧视现象。
团队宽容的案例
总结词
团队宽容的案例主要展示了团队如何通过接纳不同的意见、文化和成员，从而增强团队 的凝聚力和创造力。
谷歌公司的例子
谷歌公司以其多元化的团队和文化而闻名，公司鼓励员工提出不同的意见和创新想法， 并尊重各种背景和文化，这种宽容的氛围使得谷歌始终保持创新和领先地位。
要学会宽恕，首先要意识到宽恕的重要性，了解宽恕对个人心理健康和社会和谐的意义。同时，要学 会释放自己的情感，寻求和解和原谅的方法，以更加宽容的心态看待世界。
CHAPTER
04
宽容的实践应用
在家庭中的实践
家庭成员间的宽容
在家庭中，每个成员都有自己的性格、习惯和观点，学会宽容就 是理解和接受彼此的差异，避免因小事引起矛盾和冲突。
对长辈的尊重与理解
对于长辈的经验和教诲，应持尊重和理解的态度，即使不完全理解 ，也应对他们的意见保持耐心和虚心。
对子女的关爱与引导
作为父母，应对子女多一些关爱和引导，理解他们的成长过程和心 理需求，宽容他们的过失和不足。
在工作中的实践
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宽容主题课件ppt
妥善的解决方案。
在学校中实践宽容
接纳不同背景的学生
01
学校作为一个多元化的社区，应接纳来自不同背景的学生，不
歧视或排斥任何群体。
尊重教师
02
学生应尊重教师的人格和教学成果，不恶意评价或质疑教师的
教学方式。
促进文化交流
03
在多民族、多元文化的国家，学校应积极促进不同文化之间的
交流与理解，培养学生的跨文化意识和宽容心态。
06
宽容的实践应用
在家庭中实践宽容
家庭成员间的尊重
每个家庭成员都有自己的独特性 格和习惯，实践宽容要求我们尊 重彼此的差异，不轻易干涉或评
价他人的选择。
有效沟通
在家庭中实践宽容，需要建立良 好的沟通机制，学会倾听和表达
，避免误解和冲突。
解决矛盾的方法
当家庭中出现矛盾时，应采取宽 容的态度，理性分析问题，寻求
在职场中实践宽容
包容不同观点
在工作中，不同的人有不同的观点和思路，实践宽容要求我们尊重 并倾听他人的意见，不轻易否定或排斥。
建立良好的人际关系
宽容的心态有助于我们与同事建立良好的人际关系，提高团队合作 效率。
处理冲突的方法
当职场中出现冲突时，应以宽容的态度去处理，通过沟通、协商或调 解的方式化解矛盾，避免产生更大的裂痕。
05
宽容与道德情操
宽容是美德的表现
宽容是一种高尚的道德品质，它表现 为对他人的理解和包容，不轻易发怒 或报复，而是以慈悲和爱心对待他人 的过失。
宽容是一种自我超越的美德，它需要 个人克服自己的自私和狭隘，以更加 宽广的胸怀去理解和接纳不同的观念 和人群。
宽容的人往往更加平和、淡定，不容 易被激怒或产生偏见，这种品质有助 于建立和谐的人际关系和社会氛围。
在学校中实践宽容
接纳不同背景的学生
01
学校作为一个多元化的社区，应接纳来自不同背景的学生，不
歧视或排斥任何群体。
尊重教师
02
学生应尊重教师的人格和教学成果，不恶意评价或质疑教师的
教学方式。
促进文化交流
03
在多民族、多元文化的国家，学校应积极促进不同文化之间的
交流与理解，培养学生的跨文化意识和宽容心态。
06
宽容的实践应用
在家庭中实践宽容
家庭成员间的尊重
每个家庭成员都有自己的独特性 格和习惯，实践宽容要求我们尊 重彼此的差异，不轻易干涉或评
价他人的选择。
有效沟通
在家庭中实践宽容，需要建立良 好的沟通机制，学会倾听和表达
，避免误解和冲突。
解决矛盾的方法
当家庭中出现矛盾时，应采取宽 容的态度，理性分析问题，寻求
在职场中实践宽容
包容不同观点
在工作中，不同的人有不同的观点和思路，实践宽容要求我们尊重 并倾听他人的意见，不轻易否定或排斥。
建立良好的人际关系
宽容的心态有助于我们与同事建立良好的人际关系，提高团队合作 效率。
处理冲突的方法
当职场中出现冲突时，应以宽容的态度去处理，通过沟通、协商或调 解的方式化解矛盾，避免产生更大的裂痕。
05
宽容与道德情操
宽容是美德的表现
宽容是一种高尚的道德品质，它表现 为对他人的理解和包容，不轻易发怒 或报复，而是以慈悲和爱心对待他人 的过失。
宽容是一种自我超越的美德，它需要 个人克服自己的自私和狭隘，以更加 宽广的胸怀去理解和接纳不同的观念 和人群。
宽容的人往往更加平和、淡定，不容 易被激怒或产生偏见，这种品质有助 于建立和谐的人际关系和社会氛围。
《宽容》序言PPT教学课件
01
02
03
04
促进世界和平
跨文化宽容有助于减少文化冲 突和战争，增进国际间的友好
关系。
推动经济发展
全球化进程中，跨文化宽容有 利于国际合作与交流，促进经
济发展。
维护社会稳定
在多元文化社会中，跨文化宽 容能够增进不同群体间的相互 理解和尊重，维护社会稳定。
促进个人成长
通过接触和了解不同文化，个 人能够拓宽视野、增长见识，
的密切关系。
“宽容是在荆棘丛中长出来的谷 粒”：形象地说明了宽容的珍贵
和来之不易。
“没有宽容，就没有进步”：强 调了宽容对于社会进步的重要性
。
文本风格与特点
客观理性的叙述风格
作者以冷静客观的态度分析历史，展 现了宽容观念的演变过程。
丰富的历史素材
深入浅出的表达方式
通过生动的比喻和形象的描绘，将抽 象的宽容观念具象化，易于读者理解 。
提升综合素质。
05
CHAPTER
当代社会挑战与应对策略
当代社会面临主要问题
全球化带来的文化冲突
随着全球化的加速，不同文化、价值观和生活方式之间的碰撞和 融合成为常态，导致社会宽容度降低。
社会分化与不平等
贫富差距、城乡差距、教育差距等社会分化现象加剧，导致社会矛 盾激化，宽容氛围减弱。
网络暴力与言论极端化
《宽容》序言PPT教学课件
汇报人： 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 宽容思想内涵探讨 • 跨文化视角下的宽容观念比较 • 当代社会挑战与应对策略 • 总结回顾与拓展延伸
01
CHAPTER
课程介绍与背景
《宽容》序言概述
国际宽容日主题班会PPT课件
03 宽容的著名经典事例
福地宽的雨宽赐像也润的于上福地宽 于，容人滋容福天赐着人宽的于，容 被它就，润的于上福大。容细被它就 宽赐像也着人宽的于地宽的雨宽赐像 容福天赐大。容细被，容人滋容福天 的于上福地宽的雨宽它就，润的于上 人宽的于，容人滋容赐像也着人宽的 。容细被它就，润的福天赐大。容细
的雨宽赐像也着人于上福地宽的雨 人滋容福天赐大。宽的于，容人滋 ，润的于上福地宽容细被它就，润 也着人宽的于，容的雨宽赐像也着 赐大。容细被它就人滋容福天赐大
01 节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽 容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就 像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像
我们该如何宽容
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也 赐福于被宽容的人
PART FOUR
04 我们该如何宽容
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应该把目标和要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自 己已得到的成就。
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如对方达不到自己的要求，便会感到失望，每个人都有自 己的思想、优点与缺点，何必要求别人迎合自己呢？
01 节日起源
节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐 福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福 于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋 润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于 被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽 容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着 大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
国际宽容日学会宽容理解宽容讲课PPT课件
赞过它
，更没
有谁欣
赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它
没有牡
丹的高
贵，没
有百书合房花的的角幽落香，，挺更立没着有一玫株虎瑰尾花书兰那房。样的它高角没傲落有，，牡它挺丹除立的了着高平一贵凡株，虎，没尾还有兰是百。平合它凡花没。的有以幽牡至香丹于，的客更高人没贵来有，访玫没，瑰有也花百无那合一样花夸高的赞傲幽过，香它它，，除更更了没没平有有凡玫谁，瑰欣还花赏是那它平样。凡高。傲
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合
没有牡 花的幽
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
第一部分
节日起源
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
04、如何学会宽容书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
《宽容》序言PPT课件
一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽 容的人，将失去自己的尊严。
对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待 别人，应该知道自律。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦， 自己也难受。
如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得 来的宽容，从来不是真正的宽容。
如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住 一句老话：给永远比要令人愉快。
.
17
我们共勉
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐
.
18
再见
.
19
《宽容》序言
.
1
《宽容》记述 人类思想发展的 历史，倡言思想 的解放，主张对 异已的宽容，谴 责反动势力镇压 新思想的罪恶。
.
作者简介：
亨德里克·房龙，系荷 裔美籍作家和历史学家。 当过教师、编辑、记者， 后在德国、美国读大学并 获博士学位。他善于用极 其轻巧俏皮的文字，撰写 通俗历史著作。
他从20世纪20年代
顽固的旧势力总是要镇压新生事物；有些善良的人们由于
传统的束缚，认识的局限，总是有意无意地伤害创新者，这 就意味着这样的事情还会发生，“我们希望”只是人们良好 的心愿。如何让这样的事情减少发生呢？那就是宽容。
文章正是用这样含蓄的语言形式揭示了深刻的哲理，值得
我们好好品味。
.
16
《宽容与刻薄》汪国真
宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过 去，刻薄失去的却是将来。
.
10
先驱者的象征意义
新世界的探
索者，新思想的 传播者，敢于质 疑，冲破一切枷 锁，为唤醒麻木 沉睡的心灵，最 后为真理献身。
.
11
对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待 别人，应该知道自律。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦， 自己也难受。
如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得 来的宽容，从来不是真正的宽容。
如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住 一句老话：给永远比要令人愉快。
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17
我们共勉
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐
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18
再见
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19
《宽容》序言
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1
《宽容》记述 人类思想发展的 历史，倡言思想 的解放，主张对 异已的宽容，谴 责反动势力镇压 新思想的罪恶。
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作者简介：
亨德里克·房龙，系荷 裔美籍作家和历史学家。 当过教师、编辑、记者， 后在德国、美国读大学并 获博士学位。他善于用极 其轻巧俏皮的文字，撰写 通俗历史著作。
他从20世纪20年代
顽固的旧势力总是要镇压新生事物；有些善良的人们由于
传统的束缚，认识的局限，总是有意无意地伤害创新者，这 就意味着这样的事情还会发生，“我们希望”只是人们良好 的心愿。如何让这样的事情减少发生呢？那就是宽容。
文章正是用这样含蓄的语言形式揭示了深刻的哲理，值得
我们好好品味。
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16
《宽容与刻薄》汪国真
宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过 去，刻薄失去的却是将来。
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10
先驱者的象征意义
新世界的探
索者，新思想的 传播者，敢于质 疑，冲破一切枷 锁，为唤醒麻木 沉睡的心灵，最 后为真理献身。
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国际宽容日学会宽容理解宽容专题讲授PPT课件
。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜
来越缓 欢下雨
慢。我 的，因
其实是 为我觉
得不雨太窗会喜外影欢的响下雨我雨渐心的渐情，的，因放而为慢阳我了光觉脚步会得，让雨窗节我会外奏的影的越心响雨来感我渐越到心渐缓明情的慢朗，放。。而慢我阳了其光脚实步会是，让不节我窗太奏的外喜越心的欢来感雨下越到渐雨缓明渐的慢朗的，。。放因我慢为其了我实脚觉是步得不，雨太节会喜奏影欢越响下来我雨越心的缓情，慢，因。而为我阳我其光觉实会得是让雨不我会太的影喜心响欢感我下到心雨明情的朗，，。而因阳为光我会觉让得我雨的会心影感响到我明心朗情。，
来越缓 欢下雨
慢。我 的，因
其实是 为我觉
得不雨太窗会喜外影欢的响下雨我雨渐心的渐情，的，因放而为慢阳我了光觉脚步会得，让雨窗节我会外窗奏的影的外越心响雨的来感我渐雨越到心渐渐缓明情的渐慢朗，放的。。而慢放我阳了慢其光脚了实步会脚是，让步不节我，太奏的节喜越心奏欢来感越下越到来雨缓明越的慢朗缓，。。慢因我。为其我我实其觉是实得不是雨太不会喜太影欢喜响下欢我雨下心的雨情，的，因，而为因阳我为光觉我会得觉让雨得我会雨的影会心响影感我响到心我明情心朗，情。而，阳而光阳会光让会我让的我心的感心到感明到朗明。朗
其实是 为我觉
不太喜 得雨会
欢下雨 影响我
的，因 心情，
为我觉 而阳光
得雨会 会让我
影响我 的心感
心情， 到明朗
而阳光 。
会让我
的心感
到明朗
。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越
来越缓
慢。我
其实是
不太窗喜外欢的下雨雨渐的渐，的因放为慢我了觉脚步得，雨窗节会外奏影的越响雨来我渐越心渐缓情的慢，放。而慢我阳了其光脚实步会是，让不节我太奏的喜越心欢来感下越到雨缓明的慢朗，。。因我
《宽容》序言PPT课件
倡导宽容精神
呼吁人们以宽容的心态对 待不同观点和信仰，促进 社会的和谐与进步。
对当今社会现实意义和价值
促进社会进步
宽容的社会环境有利于激发人们的创造力和创新 精神，推动社会不断向前发展。
维护社会稳定
宽容能够减少社会冲突和矛盾，增强社会凝聚力 和向心力，维护社会稳定。
推动文化交流
在全球化的背景下，宽容有助于促进不同文化之 间的交流与融合，增进相互理解和尊重。
无知的人们
盲从、愚昧、缺乏独立思考能力。他们受着守旧老人的统治和压迫， 生活在恐惧和无知之中，不敢追求真理和自由。
人物关系网络梳理
漫游者与守旧老人
两者是对立关系，漫游者代表着新思想和进步力量，守旧老人则代表着陈旧思想和保守力 量。他们之间的冲突和斗争构成了故事的主要矛盾。
漫游者与无知的人们
最初，无知的人们对漫游者持怀疑和敌视态度；随着故事的发展，漫游者的精神和勇气逐 渐感染了他们，使他们开始觉醒并追求真理和自由。
他人、包容差异的态度。这种态度能够消除偏见和歧视，促进社会和谐
与进步。
02
重点段落二
分析历史上缺乏宽容带来的后果。作者指出，历史上许多战争、冲突和
灾难都源于不宽容和排斥异己。这些事件给人类带来了巨大的痛苦和损
失，也阻碍了社会的进步和发展。
03
重点段落三
探讨实现宽容的方法和途径。作者认为，要实现宽容，需要培养开放、
宗教文化背景
个人经历背景
房龙曾经历过多种文化的冲突和融合 ，对文化多样性有着深刻的理解和认 识，这也成为他创作《宽容》的重要 背景。
当时美国社会存在着严重的宗教迫害 和不宽容现象，房龙深感痛心，于是 创作了《宽容》一书。
房龙及其作品风格
国际宽容日学习宽容主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
民主和可持续发展的一项基本条件。世界领导人在2000年通过《
人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,
打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千年宣言》时就认识到了这一点，因此，他们将宽容作为二十一
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
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人沟通--宽容理解
了解对方
了解对方的性格特点，当时发生状况时 的背景，看看当时发生矛盾无法理解的 时候，他那样做是不是因为对他的处境 不是很好，所以才做出那样让你不理解 的事。只有这样才能做到换位思考。应 该站在对方的角度考虑一下，想想当问 题出现时，应该如何以更加理性的角度 出发来想问题。当这样想的时候，问题 就可以得到很好的解决，双方的矛盾就 可以及时化解。
A
宽容与爱
关爱、关心、爱护、理解、 包容、相互、可亲、可敬
Thank You
了解对方
了解对方的性格特点，当时发生状况时 的背景，看看当时发生矛盾无法理解的 时候，他那样做是不是因为对他的处境 不是很好，所以才做出那样让你不理解 的事。只有这样才能做到换位思考。应 该站在对方的角度考虑一下，想想当问 题出现时，应该如何以更加理性的角度 出发来想问题。当这样想的时候，问题 就可以得到很好的解决，双方的矛盾就 可以及时化解。
A
宽容与爱
关爱、关心、爱护、理解、 包容、相互、可亲、可敬
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