简单的平移作图

简单的平移作图（二）
议一议：
（2）图3-11可以看做是什么“基本图案”通过平移得 到的？
简单的平移作图（二）
随堂练习：
1.分析奥运五环旗图案形成的过程（不考虑图案的颜色）。
简单的平移作图（二）
随堂练习：
2.如图，在正六边形硬纸片上剪去一个与其边长相同的正 三角形，并将其平移到左边，形成一个新的图案。用这个 图案能否得到类似于图3-9右图的图案？与同伴交流。
简单的平移作图（一）
简单的平移作图（二）
本课小结:
有一类特殊的图形可以通过平移基本图案得到。
观察下面图案：
（1）这个图案有什么特点？ （2）它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？ （3）在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否
发生了变化？你能解释其中的道理吗？
（1）图形原来所在的位置． （2）图形平移的方向． （3）图形平移的距离．
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简单的平移作图（二）
观察下面图案： （1）这个图案有什么特点？ （2）它可以通过什么“基本图案”，经过怎样的平移而形成？ （3）在平移过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否 发生了变化？你能解释其中的道理吗？
简单的平移作图（二） 让我们观察一下基本图案平移形成图形的过程：
简单的平移作图（二）
结论：
（1）这个图形是用一种“基本图案” 经过多次平移而 形成的。 （2）我们可以用四种不同的“基本图案”经过多次不 同的平移得到上图。 （3）在平移过程中，“基本图案”的形状和大小没有 发生改变，位置发生了变化。这是因为平移不会改变图 形的形状和大小，仅仅会改变图形的位置。
简单的平移作图（二）
做一做：
在图3-9中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能 得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？
图3-9
简单的平移作图（二）
动态演示：
简单的平移作图（二）
议一议：
（1）在图3-10中，左图是一种“工”字形的砖，右图 是怎样通过左图得到的？
图3-10
简单的平移作图（二）
动 态 演 示 ：
简单的平移作图（二）
一、知识回顾：
平移的定义
在平面内，将一个图形沿某个方向移动一 定的距离，这样的图形运动称为平移。
平移的特点： 平移不改变图形的形状和大小。
平移的性质 经过平移，对应点所连的线段平行且相等； 对应线段平行且相等，对应角相等。
简单的平移作图（二）
一、知识回顾： 确定一个图形平移后的位置的条件：