《平安回家》我上学了PPT课件五
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2021精选《平安回家》我上学了PPT课件3
作业布置：
回家路上多留意交通宣传标语，下 节课交给老师和同学们听。
27.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 51.人生可如蚁而美如神。 34.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 19.机遇永远是准备好的人得到的。 62.伟大的力量存在于我们的内心。 60.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。 100.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 22.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 59.第二名意味着你是头号输家。 9.人生不怕重来，就怕没有将来。 65.我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊 始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！
7、行人可以在高架桥上行走吗？
不可以
8、可以在马路上学自行车吗？
不可以
9、乘坐摩托车需要戴什么？
头盔
10、交通信号灯有几种颜色？
红、黄、绿三种
11、小学生戴什么颜色的帽子比较安全？ 黄色
安全回家
知识扩展：儿歌
《走路要走人行道》
小朋友，听我讲，走路不是游戏场； 走路要走人行道，马路当中别乱闯； 前后左右注意看，人来车往莫紧张； 小朋友，要知道，走路不能看车报； 不追、不玩、不打闹，车前车后莫乱跑； 交通规则记在心，安全第一要做到。
71.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 75.什么时候都可做的事，反而做不成。
63.人生的赛程很长很长，要有足够的耐心让精彩慢慢生长，因为坚持和等候，人生才圆满。星光不问赶路人，时光不负有心人。 8.无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 65.坚持不一定成功，但是不坚持一定不会成功。长得漂亮是优势，活得漂亮是本事，当一个人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。 74.有志之人立长志，无志之人长立志。 31.年少时我们有足够多的理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
《平安回家》我上学了PPT精选教学课件
思绪渺渺，发怀古之悲情，世间种种，诱愁之决堤，三山五岳，撼天地之威名，流水之昌吉，涓涓之柔情，不禁闲情满溢。 人生自是有情痴，此恨不关风与月。谁为谁真情缱绻？谁为谁痴傻疯狂？谁为谁望穿秋水？谁为谁痛彻心扉？都是你我解不开的白线团。无缘何生斯世，有情能累此生。 相思成为了很多人生命里的一种自我安慰，在月圆的时候无尽思念，在月缺的时候无限惆怅，想念着岁月里和情有关的所有悲欢离合。在情感的世界里，我们一直带着所有的铿锵前行，不管风雨肆虐，不管风和日丽。 染窗前。那堪清风曲径，不似甚似还满。份外湮留韶华，时节正乱红，空留余恨。淡眉醉眼，红妆轻粉，旧时依恋尘缘。只皓月朗朗，乾坤转，故国山川。次第红颜，疑是讴歌回畔。 生命中；总有太多的遗憾要留给回忆，年华里；屡不清的斑驳，总是勾勒了无数支离破碎的心伤。太多的执着所放不下，只是；那一份不屈的痛过，不期而遇的却是最美的意外。文字依旧可以华美朴实，年华不可唯美梦境，快乐不是一件不可奢侈的事情，忧伤，而往往是一度的颓废。 人生的路途，经历无数的驿站之后，总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客，只是注定走过的人和事，没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的，无非就是忧伤曾穿越过的黑暗，在记忆的角落里，诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉，是曾绽放在年华里的微碎。 指间年华，渲染着无暇斑驳的彩塑，悲伤的城池依旧提笔挥墨，画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪，是因为，在婆娑的年华里，聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事，是梦绕在悲伤情愫深处，盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年，清风凄语，唯独旧梦难拾。一叶落便知秋意浓，即使江南的绿色褪色之期晚了几许，南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字，一会儿排成人字，秋天真的来了，中秋真的来了，国庆真的来了。
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
一年级第六课时平安回家课件
我是你妈妈的 同事。你妈妈 让我来接你回 家。
如果是你，你会怎么办呢？ 应该及时和家人或班主任老师联系。
同学们，有许多不法分子经常拐卖少年儿童，他 们往往装成好人的样子，骗小朋友们跟他们走。 以后不管是在学校还是在别的地方，千万不要跟 陌生人走。
观察课本第三幅插图，小明在干什么？ 那位大姐姐是怎样对小明说的呢？
帮帮他！
观察课本19页第三幅插图，看看他们是怎么做 的？怎么说的呢？ 我们应该怎样做呢？
过有护栏或隔离网的马路时， 要走天桥。
除了过马路要注意安全外，在回家的路上，还要注意 什么呢？
首先来看一看课本上的小朋友是怎么做的呢？他们这 样做有什么危险？你们回家还要注意什么？（P20）
我来考考你
他们做的对不对呢？这样做有什么危险？
平安回家
2015.10.14
• 据我国有关部门统计，全国交通事故 平均每50秒发生一起，平均每2分47秒 就会有一人丧生于车祸。少年儿童的 死伤率在交通事故中占有一定比率且 呈逐年上升的趋势。从统计数字来看， 全年因交通事故死亡的少年儿童多达 7389人，占全年交通事故死亡的9% 。
小朋友们，在我们的生活中，交通事故经常 发生。你们听说或看见过哪些交通事故呢？
同学们，放了学之后我们一定要按时回家， 不要被路边的小摊贩吸引而耽误回家的时间， 更不能自己一个人去玩耍。我们要体谅家长的 心情。
活动二 平安回家 怎样过马路才安全？
过有信号灯和人行横道的马路，要做到： 红灯停， 绿灯行。
要走人行道。
欢迎来访，敬请指导！
过没有人行横道的马路时， 要先看左，后看右。
欢迎来访，敬请指导！
怎样过马路
当没有交警叔叔，交通标志的 地方，我们应该怎么走呢？
科教版一年级品德与生活上《平安回家》PPT课件
平安回家
思考：
1.放学铃声响了，你该做什么呢？
整理书包和桌椅
2.哪些小朋友回家途中要经过一 些街道或公路？
信号灯的起源
认识交通标志
注意人行横道
注意前方800米施 工
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行 禁止摩托车通行 禁止鸣喇叭
禁止掉头 注意避让 直行行驶
机动车行驶 右转弯行驶
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
马路上
人行道，斑马线，安全记心间。 绿灯行，红灯停，千万别抢行。
放学了，你在家里都做些什么呢？
禁止机动车通行 禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
游戏
交通安全歌
小朋友，记心上， 马路不是游戏场。 行人要走人行道， 马路中间不乱跑。
怎样过马路
1.我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边； 岔道口，左看看，右瞧瞧。
2.在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
思考：
1.放学铃声响了，你该做什么呢？
整理书包和桌椅
2.哪些小朋友回家途中要经过一 些街道或公路？
信号灯的起源
认识交通标志
注意人行横道
注意前方800米施 工
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行 禁止摩托车通行 禁止鸣喇叭
禁止掉头 注意避让 直行行驶
机动车行驶 右转弯行驶
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
马路上
人行道，斑马线，安全记心间。 绿灯行，红灯停，千万别抢行。
放学了，你在家里都做些什么呢？
禁止机动车通行 禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
游戏
交通安全歌
小朋友，记心上， 马路不是游戏场。 行人要走人行道， 马路中间不乱跑。
怎样过马路
1.我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边； 岔道口，左看看，右瞧瞧。
2.在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
《我上学了》PPT优秀课件
了解自己的变化
我
看着校园，想
想开学第一天
他
你 的情景，和旁
边的同学说说
它
她
课时目标
同学们，你们已经渐 渐地长大了，一岁又 一岁，老师要帮助你 们，学习更多的新知 识，把同学们变得越 来越聪明，越来越懂 事，越来越可爱
唱一首儿歌
和同学们，一起唱儿歌， 背上我的小书包，一起 去学校
课本剧表演 1.扩展想象力
我上学了
-.
CONTENTS
教学目标
1.感受成长的喜悦 2.领悟父母老师对自己的期盼 3.知道自己学校的设施和环境
课堂目标
1.看书本内容，你知道 丁丁为什么这样开心嘛？ 2.板书 我上学了的课题 3.听故事，问问有没有 明白爸爸妈妈对丁丁的 期待
小目标 1. 对 学 校 有 没 有 什 么看法，对学习有 没有什么想法
问问有没有想自己 上来差唱歌的小朋 友
初步认识我们 的校园
1.展示校园实景图 2.提供时间，想想有没有不明白的地方
3.了解厕所在哪里
展示其他学校
激励同学们，热 爱学习，问问同 学们还不理解的 地方
分好小组，找一些 小组长，互帮互助， 共同进步
下课了，辛苦 了同学们
浙教版小学品德与社会(生活)《平安回家》ppt课件
浙教版小学品德与社会(生活) 《平安回家》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 平安回家的重要性 • 平安回家的实践方法 • 平安回家的教育启示 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
《平安回家》
主题背景
随着城市化进程的加速，交通安全问题日益突出， 小学生作为弱势群体，需要特别关注和保护。
主题目的
选择正规的交通工具，如公交车、出租车等，避免 乘坐黑车。
乘坐交通工具时，遵守乘车规定，系好安全带，不 随意站立或走动。
注意观察车辆状况，发现异常及时告知司机或下车 。
遇到交通事故的应急处理
如果遇到交通事故，首先确保 自身安全，迅速离开危险区域 。
及时报警并告知警方事故地点 、事故情况和人员伤亡情况。
引发社会问题
交通事故可能引发一系列社会问题， 如医疗费用、家庭经济负担等。
03
平安回家的实践方法
安全过马路
02
01
03
安全过马路是平安回家的基础，需要遵守交通规则， 如红灯停、绿灯行、黄灯减速。 走人行横道或过街设施，确保安全通过马路。
注意观察来往车辆，不在车辆临近时突然横穿马路。
安全乘坐交通工具
培养良好的交通习惯
遵守交通规则
教育学生严格遵守交通规则，如 走人行道、看红绿灯等，养成良 好的交通习惯。
注意交通安全细节
引导学生关注交通安全细节，如 不在马路上玩耍、不在车辆临近 时突然横穿马路等，确保自身安 全。
家庭和社会共同关注交通安全
家庭教育的作用
强调家长在交通安全教育中的责任， 引导家长与学校共同关注学生的交通 安全问题。
02
平安回家的重要性
目
CONTENCT
录
• 引言 • 平安回家的重要性 • 平安回家的实践方法 • 平安回家的教育启示 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
《平安回家》
主题背景
随着城市化进程的加速，交通安全问题日益突出， 小学生作为弱势群体，需要特别关注和保护。
主题目的
选择正规的交通工具，如公交车、出租车等，避免 乘坐黑车。
乘坐交通工具时，遵守乘车规定，系好安全带，不 随意站立或走动。
注意观察车辆状况，发现异常及时告知司机或下车 。
遇到交通事故的应急处理
如果遇到交通事故，首先确保 自身安全，迅速离开危险区域 。
及时报警并告知警方事故地点 、事故情况和人员伤亡情况。
引发社会问题
交通事故可能引发一系列社会问题， 如医疗费用、家庭经济负担等。
03
平安回家的实践方法
安全过马路
02
01
03
安全过马路是平安回家的基础，需要遵守交通规则， 如红灯停、绿灯行、黄灯减速。 走人行横道或过街设施，确保安全通过马路。
注意观察来往车辆，不在车辆临近时突然横穿马路。
安全乘坐交通工具
培养良好的交通习惯
遵守交通规则
教育学生严格遵守交通规则，如 走人行道、看红绿灯等，养成良 好的交通习惯。
注意交通安全细节
引导学生关注交通安全细节，如 不在马路上玩耍、不在车辆临近 时突然横穿马路等，确保自身安 全。
家庭和社会共同关注交通安全
家庭教育的作用
强调家长在交通安全教育中的责任， 引导家长与学校共同关注学生的交通 安全问题。
02
平安回家的重要性
小学二年级《平安回家》课件
3.不要着急，红灯亮了歇口气。
2.安全是生命之本，违章是事故之源。
交通法规人人遵守，文明城市 处处安宁。 交通法规，生命之友。 生命之路在脚下延伸。
人让车，让出一份文明； 车让人，让出一份安全； 车让车，让出一份秩序。
试一试：
你会设计交通安全用 语吗？请大家自己来设计。
交通安全歌
道， 马路中间不乱跑。
认识交通标志
注意人行横道
注意前方800米施工
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行
禁止掉头
禁止摩托车通行
注意避让
禁止鸣喇叭
直行行驶
机动车行驶
禁止机动车通行
右转弯行驶
禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
怎样过马路
1.我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边；
岔道口，左看看，右瞧瞧。
2.在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
交通安全用语
1.高高兴兴上学去，平平安安回家来。
平 安 回 家
思考：
1.上学时你是乘什么交通工具来 的？
汽车、摩托车、自行车、步行
2.上学路上你经过哪些地方？你 是怎样平安到校的？
捉蛊记 捉蛊记南无袈裟理科佛 / 捉蛊记黑岩
据我国有关部门统计，全国交通事 故平均每50秒发生一起，平均每2分 47秒就会有一人丧生于车祸。少年 儿童的死伤率在交通事故中占有一 定比率且呈逐年上升的趋势。从统 计数字来看，全年因交通事故死亡 的少年儿童多达7389人，占全年交 通事故死亡的9% 。
2.安全是生命之本，违章是事故之源。
交通法规人人遵守，文明城市 处处安宁。 交通法规，生命之友。 生命之路在脚下延伸。
人让车，让出一份文明； 车让人，让出一份安全； 车让车，让出一份秩序。
试一试：
你会设计交通安全用 语吗？请大家自己来设计。
交通安全歌
道， 马路中间不乱跑。
认识交通标志
注意人行横道
注意前方800米施工
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行
禁止掉头
禁止摩托车通行
注意避让
禁止鸣喇叭
直行行驶
机动车行驶
禁止机动车通行
右转弯行驶
禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
怎样过马路
1.我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边；
岔道口，左看看，右瞧瞧。
2.在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
交通安全用语
1.高高兴兴上学去，平平安安回家来。
平 安 回 家
思考：
1.上学时你是乘什么交通工具来 的？
汽车、摩托车、自行车、步行
2.上学路上你经过哪些地方？你 是怎样平安到校的？
捉蛊记 捉蛊记南无袈裟理科佛 / 捉蛊记黑岩
据我国有关部门统计，全国交通事 故平均每50秒发生一起，平均每2分 47秒就会有一人丧生于车祸。少年 儿童的死伤率在交通事故中占有一 定比率且呈逐年上升的趋势。从统 计数字来看，全年因交通事故死亡 的少年儿童多达7389人，占全年交 通事故死亡的9% 。
人教版品德与生活一上平安回家课件
雷雨中请不要在 大树和电线杆下躲雨
请不要在风雨中奔跑
你认 识这些交 通标志吗?
禁止非机动车辆通行 注意儿童 人行横道
无人看守铁道 施工
你在回家的路上见 到过哪些交通标志?将 它们画出来。
交警叔叔的 手势是什么意 思？
下图是小芳从学校或少年宫回家的路线 示意图，请你在危险地段画出相关的标志， 提醒小芳注意安全。小芳家工厂铁路 Nhomakorabea学校
少年宫
小朋友，路上走， 交通规则要遵守。 不追逐，不打闹， 走路要走人行道。 走马路，走横道， 左右两边都要瞧， 红灯停，绿灯行， 听从指挥不乱跑， 交通法，记心头， 人人安全把家回。
《平安上学安全回家》交通安全教育课件
03
CHAPTER
家庭交通安全教育
家长是孩子学习交通规则的第一任老师，应该以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样。
家长应时刻关注孩子的出行安全，教育孩子认识交通标志，遵守交通规则，提高孩子的交通安全意识。
家长应定期检查家庭车辆的安全状况，确保家庭出行安全。
家长在交通安全中的作用
鼓励孩子参与交通安全宣传活动，提高孩子的交通安全意识和社会责任感。
驾驶员培训与考试
严格驾驶员培训和考试标准，确保驾驶员具备安全驾驶能力。
交通违章处罚
对违反交通规则的行为进行处罚，提高驾驶员的守法意识。
法律法规宣传
加强交通安全法律法规宣传，提高公众的法律意识。
交通安全法律法规
03
社区活动
组织交通安全宣传活动，通过实际操作和演示，让公众了解交通安全知识。
01
学校教育
组织一些家庭交通安全实践活动，如参观交通安全教育基地、参加交通安全主题的亲子活动等，让孩子在实际操作中学习交通安全知识。
利用节假日或特殊日子，如“全国交通安全日”，与孩子一起制作交通安全主题的手抄报或海报，提高孩子的交通安全意识。
04
CHAPTER
学校交通安全教育
通过交通安全教育课程，提高学生交通安全意识和自我保护能力，预防交通事故的发生。
通过实践演练，提高学生应对交通突发事件的应急处理能力，增强自我保护意识。
学校交通安全实践演练
05
CHAPTER
社会交通安全环境
确保交通信号灯正常运行，提供明确的交通指示。
交通信号灯
清晰、标准的道路标志标线有助于引导驾驶员正确行驶。
道路标志标线
如护栏、减速带等，减少交通事故风险。
交通安全设施
CHAPTER
家庭交通安全教育
家长是孩子学习交通规则的第一任老师，应该以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样。
家长应时刻关注孩子的出行安全，教育孩子认识交通标志，遵守交通规则，提高孩子的交通安全意识。
家长应定期检查家庭车辆的安全状况，确保家庭出行安全。
家长在交通安全中的作用
鼓励孩子参与交通安全宣传活动，提高孩子的交通安全意识和社会责任感。
驾驶员培训与考试
严格驾驶员培训和考试标准，确保驾驶员具备安全驾驶能力。
交通违章处罚
对违反交通规则的行为进行处罚，提高驾驶员的守法意识。
法律法规宣传
加强交通安全法律法规宣传，提高公众的法律意识。
交通安全法律法规
03
社区活动
组织交通安全宣传活动，通过实际操作和演示，让公众了解交通安全知识。
01
学校教育
组织一些家庭交通安全实践活动，如参观交通安全教育基地、参加交通安全主题的亲子活动等，让孩子在实际操作中学习交通安全知识。
利用节假日或特殊日子，如“全国交通安全日”，与孩子一起制作交通安全主题的手抄报或海报，提高孩子的交通安全意识。
04
CHAPTER
学校交通安全教育
通过交通安全教育课程，提高学生交通安全意识和自我保护能力，预防交通事故的发生。
通过实践演练，提高学生应对交通突发事件的应急处理能力，增强自我保护意识。
学校交通安全实践演练
05
CHAPTER
社会交通安全环境
确保交通信号灯正常运行，提供明确的交通指示。
交通信号灯
清晰、标准的道路标志标线有助于引导驾驶员正确行驶。
道路标志标线
如护栏、减速带等，减少交通事故风险。
交通安全设施
《平安回家》我上学了5 精选优质课件
经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。
读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
他们还过了？我记得父亲和我说话的时候拼命地忍着泪水，他说涵涵你放心吧，你上学的钱我会想办法的，亲戚有困难要帮忙是天经
地义的事情。
不知从啥时开始，这些杂志一月出两期了，稍有缓解，可重复购买的现象依然还是发生过。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。
在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.
像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
平安回家
思考：
1、上学时你是乘什么交通工具 来的？
汽车、摩托车、自行车、步行
2、上学路上你经过哪些地方？ 你是怎样平安到校的？
认识交通标志
注意前方800米施工
注意人行横道
注意红绿灯
无人看守铁道
平安回家课件
2.教法与学法
教法和学法
直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生 的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 活动探究法：引导学生通过课堂活动获取知识，以学生 为主体，使学生的独立探索性得到充分发挥。
分组讨论法：组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习 中解决问题，培养学生团结协作的精神。
交警叔叔
通过这个环节，让学生明白，道路交通的安 全畅通离不开交警叔叔的辛苦工作，在学习 中渗透学生的人文关怀。
让学生从课本回归 生活，把知识和生 活紧密联系起来。
一慢 二看 三通过
剪 一 剪
这一环节能够调动学生的 学习热情，也能进一步加 深对知识的理解，同时也 锻炼了学生的动手能力。
贴 一 贴
交通安全歌
• 你拍一我拍一，交通安全要记牢 不仅起到了• 你拍二我拍二，不在路上跑和玩 总结的作用， • 你拍三我拍三，人行横道不乱窜 也能朗朗上• 你拍四我拍四，遵守交通好孩子 • 你拍五我拍五，交通事故像老虎 口地让学生• 你拍六我拍六，过马路时看左右 以玩的形式• 你拍七我拍七，不在路上玩游戏 加深对本课• 你拍八我拍八，文明行路返回家 • 你拍九我拍九，上学放学靠边走 知识的记忆。 • 你拍十我拍十，争做安全小卫士
知识目标
情感目标
教学目标
知识目标
加深对交通知识的了解，激 发对自觉遵守交通安全重要 性的认识。了解一些常见的 交通标志，了解与自己生活 有关的交通常识。
能力目标
使学生加深对交通标志、交 通常识的进一步了解，树立 自觉遵守交通的意识，注意 平安回家。
情感目标
培养自觉遵守交通规则的意 识，并能够运用到自己的生 活中去，注意安全，平安回 家。培养学生自我保护意识 和珍爱生命的情感。
《平安回家》我上学了PPT精选教学课件3
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。而我，一直在这里，抖落一身的负累，永恒以树的姿态站立于季风中，昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了，春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘，有节奏的淅沥在窗棂上，更增添了无限的意念。意念中的我，在幸福和恬淡中，漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒娇少女的情怀，是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬，憧憬着一份美好的未来，与你相拥在花雨飘飞的时节，让爱情肆意的怒放在油纸伞下，青石边，丁香小巷这样的心境，这样的时光，这样的时刻，心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。而我，一直在这里，抖落一身的负累，永恒以树的姿态站立于季风中，昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了，春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘，有节奏的淅沥在窗棂上，更增添了无限的意念。意念中的我，在幸福和恬淡中，漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒娇少女的情怀，是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬，憧憬着一份美好的未来，与你相拥在花雨飘飞的时节，让爱情肆意的怒放在油纸伞下，青石边，丁香小巷这样的心境，这样的时光，这样的时刻，心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
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红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
交通安全用语
●高高兴兴上学去，平平安安回家来。 ●安全是生命之本，违章是事故之源。
●不要着急，红灯亮了歇口气。
●交通法规人人遵守，文明城市处处安宁。 交通法规，生命之友。 生命之路在脚下延伸。
●人让车，让出一份文明； 车让人，让出一份安全； 车让车，让出一份秩序。
试一试：
你会设计交通安全用语吗？ 请大家自己来设计。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
机动车行驶
右转弯行驶
禁止机动车通行 禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
我是小交警
学一学，做一做：
交通手语操
怎样过马路
1、我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边； 岔道口，左看看，右瞧瞧。
2、在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
平安回家
思考：
1、上学时你是乘什么交通工具 来的？
汽车、摩托车、自行车、步行
2、上学路上你经过哪些地方？ 你是怎样平安到校的？认识交通来自志注意前方800米施工
注意人行横道
注意红绿灯
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行 禁止摩托车通行 禁止鸣喇叭
禁止掉头 注意避让 直行行驶
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
交通安全用语
●高高兴兴上学去，平平安安回家来。 ●安全是生命之本，违章是事故之源。
●不要着急，红灯亮了歇口气。
●交通法规人人遵守，文明城市处处安宁。 交通法规，生命之友。 生命之路在脚下延伸。
●人让车，让出一份文明； 车让人，让出一份安全； 车让车，让出一份秩序。
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少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯
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机动车行驶
右转弯行驶
禁止机动车通行 禁止向右转弯
左转弯行驶
禁止向左转弯
我是小交警
学一学，做一做：
交通手语操
怎样过马路
1、我们都生活在农村，当没 有交警叔叔，交通标志的地方， 我们应该怎么走？
一停二看三通过； 出校门过马路应先看左边； 岔道口，左看看，右瞧瞧。
2、在有交通标志的地方，你 又是怎样过马路的，你闯过红灯 吗？你知道这很危险吗？
平安回家
思考：
1、上学时你是乘什么交通工具 来的？
汽车、摩托车、自行车、步行
2、上学路上你经过哪些地方？ 你是怎样平安到校的？认识交通来自志注意前方800米施工
注意人行横道
注意红绿灯
无人看守铁道
注意环岛标志
注意儿童
注意危险
禁止行人通行 禁止摩托车通行 禁止鸣喇叭
禁止掉头 注意避让 直行行驶
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